第15讲 三角函数及其图象变换(秋季讲义)-2024-2025学年高一数学秋季讲义(人教A版2019必修第一册)

2024-11-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 5.5 三角恒等变换,5.6 函数y=Asin(ωx +φ),小结
类型 教案-讲义
知识点 三角恒等变换,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.85 MB
发布时间 2024-11-05
更新时间 2024-11-06
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-11-05
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来源 学科网

内容正文:

第15讲 三角函数及其图象变换 【人教A版2019】 模块一 三角函数的图象变换 1.φ,ω, A对函数y=Asin(ωx+φ)的图象的影响 (1)对的图象的影响 函数(其中)的图象,可以看作是把正弦曲线上所有的点向左(当>0时) 或向右(当<0时)平移||个单位长度而得到(可简记为“左加右减”). (2)对的图象的影响 函数的图象,可以看作是把的图象上所有点的横坐标缩短(当>1时)或 伸长(当0<<1时)到原来的倍(纵坐标不变)而得到. (3)对的图象的影响 函数的图象,可以看作是把图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1时) 或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)而得到. (4)由函数的图象得到函数的图象 以上两种方法的图示如下: 2.函数的图象 类似于正弦型函数,余弦型函数的图象的画法有以下两种. (1)“五点法”,令,求出相应的x值及y值,利用这五个点,可以得到 在一个周期内的图象,然后再把这一段上的图象向左向右延伸,即得的图象. (2)“变换作图法”的途径有两种. 一是类似于正弦型函数的变换作图法,可由的图象通过变换作图法得到 (>0,A>0)的图象,即: 二是由诱导公式将余弦型函数转化为正弦型函数,即,再由的图象通过变换作图法得到的图象即可. 3.由部分图象确定函数解析式的方法 由y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的一段图象求其解析式时,A比较容易由图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法: (1)如果图象明确指出了周期T的大小和“零点”坐标,那么由即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的零点的横坐标,则令即可求出φ. (2)代入点的坐标.利用一些已知点(最高点、最低点或零点)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A,ω的符号或φ的范围有所需求,可用诱导公式变换使其符合要求. 【题型1 “五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)的图象】 【例1.1】(23-24高一下·上海·阶段练习)某同学用“五点法”面函数,在某一个周期内的图像时,列表并填入了部分数据,如下表: x 0 0 5 -5 0 (1)请将上表数据补充完整,并直接写出函数的解析式; (2)当时,求的解集. 【例1.2】(23-24高一下·河南南阳·阶段练习)已知函数. (1)请用“五点法”画出函数在一个周期上的简图; (2)请说明由到的变换过程. 【变式1.1】(23-24高一下·四川内江·阶段练习)已知函数,. (1)在用“五点法”作函数在区间上的图象时,列表如下: 0 将上述表格填写完整,并在坐标系中画出函数的图象;    (2)求函数在区间上的最值以及对应的的值. 【变式1.2】(23-24高一下·山西大同·阶段练习)已知函数 (1)试用“五点法”画出函数 在区间 的简图;    (2)若 时,函数 的最小值为 ,试求出函数 的最大值并指出 取何值时,函数 取得最大值.   【题型2 三角函数间图象的变换问题】 【例2.1】(24-25高三上·安徽合肥·阶段练习)为得到函数的图象,只需将函数图象上所有的点(    ) A.横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位 B.横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位 C.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位 D.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位 【例2.2】(23-24高二下·福建南平·期末)将函数图象上所有的点横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,再将所得图象向左平移个单位长度得到的图象,则(    ) A. B. C. D. 【变式2.1】(24-25高三上·浙江·开学考试)已知函数满足,最小正周期为,函数,则将的图象向左平移(    )个单位长度后可以得到的图象 A. B. C. D. 【变式2.2】(23-24高二下·浙江宁波·期末)已知函数,先将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则(    ) A. B. C. D. 【题型3 由部分图象求函数的解析式】 【例3.1】(23-24高二下·湖南·期末)函数的部分图象如图所示,则(    ) A. B. C.在区间共有8097个零点 D.的图象向左平移个单位长度后得到的新图象关于轴对称 【例3.2】(24-25高二上·北京海淀·开学考试)函数的部分图象如图所示,则其解析式为(    ) A. B. C. D. 【变式3.1】(24-25高三上·福建福州·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是(    ) A.最小正周期为 B.函数的图象关于直线对称 C.函数在区间上单调递增 D.函数在上有3个零点 【变式3.2】(24-25高三上·天津·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,下列不正确的个数有(    ) ①函数的图象关于点中心对称 ②函数的单调增区间为 ③函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到 ④函数在上有2个零点,则实数的取值范围为 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【题型4 结合三角函数的图象变换求三角函数的性质】 【例4.1】(23-24高一下·内蒙古呼和浩特·期中)将函数的图象向右平移个单位长度,在纵坐标不变的情况下,再把平移后的函数图象上每个点的横坐标变为原来的2倍,得到函数的图象,则函数所具有的性质是(    ) A.图象关于直线对称 B.曲线与直线的所有交点中,相邻交点距离的最小值为 C.的一个单调递增区间为 D.图象关于点成中心对称 【例4.2】(23-24高三上·江西·阶段练习)已知函数的极大值与极小值之差为2,且对恒成立,,在上单调递减,若将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,则下列结论错误的是(    ) A.函数的最小正周期为 B.函数在上单调递增 C.函数的图象关于直线对称 D.函数图象的一个对称中心为 【变式4.1】(23-24高一下·河南驻马店·期末)已知函数的最小正周期为,且图象关于点对称,把函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度得到函数. (1)求函数和的解析式; (2)若方程在上有解,求实数k的取值范围. 【变式4.2】(23-24高一下·四川南充·期中)已知函数. (1)求函数的最小正周期; (2)若时,恒成立,求实数的取值范围; (3)将函数的图像的横坐标缩小为原来的,再将其横坐标向右平移个单位,得到函数的图像.若,函数有且仅有5个零点,求实数的取值范围. 模块二 匀速圆周运动的数学模型 1.匀速圆周运动的数学模型 筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到使用(图5.6-2).明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理(图5.6-2). 假定在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动. 【题型5 四种基本图象变换】 【例5.1】(23-24高一下·广东佛山·阶段练习)函数的周期、振幅、初相分别是(    ) A.,2, B.,, C.,2, D.,2, 【例5.2】(2024·云南昆明·三模)智能主动降噪耳机工作的原理如图1所示,是通过耳机两端的噪声采集器采集周围的噪音,然后通过听感主动降噪芯片生成相等的反向波抵消噪音. 已知某噪音的声波曲线在上大致如图2所示,则通过听感主动降噪芯片生成相等的反向波曲线可以为(    ) A. B. C. D. 【变式5.1】(24-25高一·全国·课后作业)已知电流随时间t变化的关系式是. (1)求电流i的周期、频率、振幅和初相; (2)分别求时的电流. 【变式5.2】(23-24高一·全国·随堂练习)做简谐振动的小球上下运动,它在时刻时相对于平衡位置的位移由下列函数关系式确定: . (1)以为横坐标,为纵坐标,作出这个函数的简图; (2)求该简谐振动的振幅、周期、频率和初相. 【题型6 三角函数模型在匀速圆周运动中的应用】 【例6.1】(23-24高二上·湖北恩施·期末)如图,这是一半径为的水轮示意图,水轮圆心距离水面,已知水轮每逆时针转动一圈,若当水轮上点从水中浮出时(图中点)开始计时,则(    ) A.点距离水面的高度与之间的函数关系式为 B.点第一次到达最高点需要 C.在水轮转动的一圈内,有的时间,点距离水面的高度不低于 D.当水轮转动时,点在水面下方,距离水面 【例6.2】(23-24高三·江西赣州·阶段练习)如图,摩天轮的半径为m,其中心点距离地面的高度为m,摩天轮按逆时针方向匀速转动,且转一圈,若摩天轮上点的起始位置在最高点处,则摩天轮转动过程中下列说法正确的是(   )    A.转动后点距离地面 B.若摩天轮转速减半,则转动一圈所需的时间变为原来的 C.第和第点距离地面的高度相同 D.摩天轮转动一圈,点距离地面的高度不低于m的时间长为 【变式6.1】(23-24高一下·辽宁沈阳·阶段练习)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到应用.假定在水流稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动.如图,将筒车抽象为一个几何图形(圆),筒车半径为,筒车转轮的中心到水面的距离为,筒车每分钟沿逆时针方向转动3圈.规定:盛水筒对应的点从水中浮现(即时的位置)时开始计算时间,且以水轮的圆心为坐标原点,过点的水平直线为轴建立平面直角坐标系.设盛水筒从点运动到点时所经过的时间为(单位:),且此时点距离水面的高度为(单位:)(在水面下则为负数) (1)求与时间之间的关系. (2)求点第一次到达最高点需要的时间为多少?在转动的一个周期内,点在水中的时间是多少? (3)若在上的值域为,求的取值范围. 【变式6.2】(23-24高一下·广东佛山·阶段练习)摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢的往上转,可以从高处俯瞰四周的景色(如图1)某摩天轮的最高点距离地面的高度为90米,最低点距离地面10米,摩天轮上均匀设置了36个座舱(如图2).开启后摩天轮按逆时针方向匀速转动,游客在座舱离地面最近时的位置进入座舱,摩天轮转完一周后在相同的位置离开座舱.摩天轮转一周需要30分钟,当游客甲坐上摩天轮的座舱开始计时. (1)经过t分钟后游客甲距离地面的高度为H米,求的解析式; (2)游客甲坐上摩天轮后多长时间,距离地面的高度恰好为30米? (3)若游客乙在游客甲之后进入座舱,且中间间隔5个座舱,从甲进入座舱开始计时,在摩天轮转动一周的过程中,记两人距离地面的高度差为米,求的最大值及此时的时间. 一、单选题 1.(23-24高一下·四川绵阳·期中)函数的振幅、周期、初相为(    ) A.、、 B.2、、0 C.2、、 D.2、、0 2.(2024·北京·模拟预测)将的图象变换为的图象,下列变换正确的是(    ) A.将图象上点的横坐标变为原来的倍,再将图象向右平移个单位 B.将图象上点的横坐标变为原来的3倍,再将图象向右平移个单位 C.将图象向右平移个单位,再将图象上点的横坐标变为原来的倍 D.将图象向右平移个单位,再将图象上点的横坐标变为原来的3倍 3.(23-24高一下·山东聊城·期中)如图所示,一个质点在半径为2的圆上以点为起始点,沿逆时针方向运动,每转一圈.则该质点到轴的距离关于时间的函数解析式是(    )    A. B. C. D. 4.(24-25高三上·天津和平·开学考试)已知函数的图象的一部分如图1,则图2中的函数图象对应的函数是(    )    A. B. C. D. 5.(24-25高二上·广西柳州·阶段练习)将函数的图象向右平移()个单位长度后,所得函数为偶函数,则的值为(    ) A. B. C. D. 6.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)如图是函数的部分图象,则下列说法错误的是(   ) A. B. C.的图象关于点中心对称 D.在上单调递减 7.(24-25高三上·江苏盐城·阶段练习)将函数的图象向右平移个单位长度,然后将所得函数图象上所有点的横坐标变为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,则下列区间中,函数单调递减的区间是(    ) A. B. C. D. 8.(24-25高三上·天津·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,其中,,则以下说法正确的个数为(    ) ①函数的最小正周期是; ②函数的图象关于直线对称; ③把函数图像上的点纵坐标不变,横坐标缩短为原来的,得到的图象; ④当时, A.0 B.1 C.2 D.3 二、多选题 9.(2024高二上·福建·学业考试)某简谐运动在一个周期内的图象如图所示,下列判断正确的有(    )    A.该简谐运动的振幅是 B.该简谐运动的初相是 C.该简谐运动往复运动一次需要 D.该简谐运动往复运动25次 10.(24-25高三上·广东佛山·阶段练习)已知函数(其中)的部分图象如图所示,则(    ) A.的最小正周期为 B.在上单调递增 C.的图象可由的图象向左平移个单位长度得到 D.函数的最大值为 11.(24-25高三上·河北邯郸·阶段练习)已知函数在上单调递增,且的图象关于直线对称,则下列选项正确的是(    ) A.的最小正周期为 B. C.将的图象向右平移个单位长度后对应的函数为偶函数 D.函数在上没有零点 三、填空题 12.(23-24高一下·上海长宁·期中)函数的振幅是2,最小正周期是,初始相位是,则它的解析式为 . 13.(24-25高二上·安徽·开学考试)将函数的图象向右平移后得到的图象关于原点对称,则的最小正值为 . 14.(23-24高三上·天津·阶段练习)已知函数 的部分图象如图所示,则下列四个结论: ①关于点对称;      ②关于直线对称; ③在区间上单调递减; ④在区间上的值域为. 正确结论的序号为 . 四、解答题 15.(23-24高一·上海·课堂例题)求函数的振幅、频率和初始相位. 16.(24-25高三上·黑龙江鸡西·期中)已知函数,的部分图象如图所示, (1)求的解析式; (2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标扩大为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象;若,,求的值. 17.(24-25高三上·江西抚州·阶段练习)已知函数. (1)求函数的单调递增区间; (2)将函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得的函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象,求在区间上的最大值,并求出取得最大值时自变量x的值. 18.(23-24高一下·广东佛山·阶段练习) 摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢的往上转,可以从高处俯瞰四周的景色(如图1)某摩天轮的最高点距离地面的高度为90米,最低点距离地面10米,摩天轮上均匀设置了36个座舱(如图2).开启后摩天轮按逆时针方向匀速转动,游客在座舱离地面最近时的位置进入座舱,摩天轮转完一周后在相同的位置离开座舱.摩天轮转一周需要30分钟,当游客甲坐上摩天轮的座舱开始计时.            (1)经过t分钟后游客甲距离地面的高度为H米,求的解析式. (2)问:游客甲坐上摩天轮后多长时间,距离地面的高度恰好为30米? 19.(24-25高三上·河南·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示. (1)求的解析式; (2)求的零点; (3)将图象上的所有点向右平移个单位长度,得到函数的图象,求在上的值域. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第15讲 三角函数及其图象变换 【人教A版2019】 模块一 三角函数的图象变换 1.φ,ω, A对函数y=Asin(ωx+φ)的图象的影响 (1)对的图象的影响 函数(其中)的图象,可以看作是把正弦曲线上所有的点向左(当>0时) 或向右(当<0时)平移||个单位长度而得到(可简记为“左加右减”). (2)对的图象的影响 函数的图象,可以看作是把的图象上所有点的横坐标缩短(当>1时)或 伸长(当0<<1时)到原来的倍(纵坐标不变)而得到. (3)对的图象的影响 函数的图象,可以看作是把图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1时) 或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)而得到. (4)由函数的图象得到函数的图象 以上两种方法的图示如下: 2.函数的图象 类似于正弦型函数,余弦型函数的图象的画法有以下两种. (1)“五点法”,令,求出相应的x值及y值,利用这五个点,可以得到 在一个周期内的图象,然后再把这一段上的图象向左向右延伸,即得的图象. (2)“变换作图法”的途径有两种. 一是类似于正弦型函数的变换作图法,可由的图象通过变换作图法得到 (>0,A>0)的图象,即: 二是由诱导公式将余弦型函数转化为正弦型函数,即,再由的图象通过变换作图法得到的图象即可. 3.由部分图象确定函数解析式的方法 由y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的一段图象求其解析式时,A比较容易由图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法: (1)如果图象明确指出了周期T的大小和“零点”坐标,那么由即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的零点的横坐标,则令即可求出φ. (2)代入点的坐标.利用一些已知点(最高点、最低点或零点)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A,ω的符号或φ的范围有所需求,可用诱导公式变换使其符合要求. 【题型1 “五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)的图象】 【例1.1】(23-24高一下·上海·阶段练习)某同学用“五点法”面函数,在某一个周期内的图像时,列表并填入了部分数据,如下表: x 0 0 5 -5 0 (1)请将上表数据补充完整,并直接写出函数的解析式; (2)当时,求的解集. 【解题思路】(1)借助表格计算可得,,,而后逐项计算即可得. (2)令,解出即可得. 【解答过程】(1)由表可得,,, 故,,,故, 补充数据见表格; x 0 0 5 0 -5 0 (2)令,即, 则或,, 则或,, 由,故或, 即的解集为. 【例1.2】(23-24高一下·河南南阳·阶段练习)已知函数. (1)请用“五点法”画出函数在一个周期上的简图; (2)请说明由到的变换过程. 【解题思路】(1)根据给定条件,列出对应值表,再在坐标系内描点连线即得. (2)根据三角函数变换,叙述出变换过程即可. 【解答过程】(1)函数在上的取值,列表为: 0 0 1 0 0 描点连线,即得函数的图象,如图: (2)先将的图象向右平移个单位长度得到的图象, 再将所得函数的图象上所有的点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得到,即的图象. 【变式1.1】(23-24高一下·四川内江·阶段练习)已知函数,. (1)在用“五点法”作函数在区间上的图象时,列表如下: 0 将上述表格填写完整,并在坐标系中画出函数的图象;    (2)求函数在区间上的最值以及对应的的值. 【解题思路】(1)分别计算五点坐标,利用五点法即可画出图形. (2)由,得,利用正弦函数的性质即可得解. 【解答过程】(1)在用“五点法”作函数在区间上的图象时,列表如下: 0 0 0 2 0 描点,连线,可得图象如下:    (2)因为,可得, 故当时,即时,取最大值, 当时,即时,取最小值. 【变式1.2】(23-24高一下·山西大同·阶段练习)已知函数 (1)试用“五点法”画出函数 在区间 的简图;    (2)若 时,函数 的最小值为 ,试求出函数 的最大值并指出 取何值时,函数 取得最大值.   【解题思路】(1)先列表,再描点连线,可得简图; (2)根据得,继而得,则可求得,进一步计算即可求解. 【解答过程】(1)先列表,再描点连线,可得简图.   0 0 1 0 0 (2) ,    , , , , , , 当即时,最大,最大值为 . 【题型2 三角函数间图象的变换问题】 【例2.1】(24-25高三上·安徽合肥·阶段练习)为得到函数的图象,只需将函数图象上所有的点(    ) A.横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位 B.横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位 C.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位 D.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位 【解题思路】根据给定条件,利用三角函数图象的变换,结合函数解析式,即可直接判断即可. 【解答过程】将函数图象上所有的点横坐标缩短到原来的倍,得的图象, 再将所得图象向左平移个单位,得. 故选:C. 【例2.2】(23-24高二下·福建南平·期末)将函数图象上所有的点横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,再将所得图象向左平移个单位长度得到的图象,则(    ) A. B. C. D. 【解题思路】利用辅助角公式化简函数,再利用三角函数图象变换求出. 【解答过程】依题意,,因此. 故选:C. 【变式2.1】(24-25高三上·浙江·开学考试)已知函数满足,最小正周期为,函数,则将的图象向左平移(    )个单位长度后可以得到的图象 A. B. C. D. 【解题思路】根据题意,求得函数,结合三角函数的图象变换,即可求解. 【解答过程】由函数的最小正周期为,可得, 因为,可得,可得, 即,又,当时,可得, 所以, 将向左平移个单位,可得函数. 故选:A. 【变式2.2】(23-24高二下·浙江宁波·期末)已知函数,先将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则(    ) A. B. C. D. 【解题思路】利用辅助角公式与三角函数的伸缩变换和平移变换即可得解. 【解答过程】由, 先将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变), 可得:, 再将所得的图象向右平移个单位长度, 可得, 故选:A. 【题型3 由部分图象求函数的解析式】 【例3.1】(23-24高二下·湖南·期末)函数的部分图象如图所示,则(    ) A. B. C.在区间共有8097个零点 D.的图象向左平移个单位长度后得到的新图象关于轴对称 【解题思路】由图可知,,即可判断A;利用周期计算即可判断B;利用所得解析式结合三角函数图象性质可判断C;利用三角函数平移性质计算可判断D. 【解答过程】对于A,由题图可知,,从而, 且位于单调递增区间,结合,可知,故A不正确; 对于B,由图可得,解得,, 又,所以,所以, 故,故B错误; 对于,, 令,则, 共有8096个零点,故C不正确; 对于D,的图象向左平移个单位长度后得到的图象的函数解析式为: , 显然的定义域为全体实数,且为偶函数, 所以的图象向左平移个单位长度后得到的图象关于轴对称,故D正确. 故选:D. 【例3.2】(24-25高二上·北京海淀·开学考试)函数的部分图象如图所示,则其解析式为(    ) A. B. C. D. 【解题思路】根据函数图象的最大值,以及对称轴间的距离,五点法,分别求解析式中的参数,即可求解. 【解答过程】由函数的最大值为2,可知,, ,得, 当时,,,得,, 因为,所以, 所以函数的解析式为. 故选:B. 【变式3.1】(24-25高三上·福建福州·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是(    ) A.最小正周期为 B.函数的图象关于直线对称 C.函数在区间上单调递增 D.函数在上有3个零点 【解题思路】结合图象先求出函数解析式,即可判断A;再根据正弦函数的性质判断BCD即可. 【解答过程】由图可知,,, 则,故A错误; 又,则,所以, 则,即,, 又,所以,即, 则, 所以函数的图象不关于直线对称,故B错误; 当时,, 因为正弦函数在上单调递增, 所以函数在区间上单调递增,故C正确; 令,即, 则,,即,, 又,则或, 所以函数在上有2个零点,故D错误. 故选:C. 【变式3.2】(24-25高三上·天津·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,下列不正确的个数有(    ) ①函数的图象关于点中心对称 ②函数的单调增区间为 ③函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到 ④函数在上有2个零点,则实数的取值范围为 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【解题思路】根据图象求出,然后结合正弦函数性质判断各命题. 【解答过程】, 由图象知函数的最小正周期为,因此,即, ,因此函数的图象关于点中心对称,①正确; 由得,,②正确; ,因此把的图象向左平移个单位长度得的图象,③正确; 由题意,时, 当时,,在上有2个零点,则,解得, 当时,,在上有2个零点,则,解得, 因此的范围是或,④错. 故选:B. 【题型4 结合三角函数的图象变换求三角函数的性质】 【例4.1】(23-24高一下·内蒙古呼和浩特·期中)将函数的图象向右平移个单位长度,在纵坐标不变的情况下,再把平移后的函数图象上每个点的横坐标变为原来的2倍,得到函数的图象,则函数所具有的性质是(    ) A.图象关于直线对称 B.曲线与直线的所有交点中,相邻交点距离的最小值为 C.的一个单调递增区间为 D.图象关于点成中心对称 【解题思路】先根据平移变换的知识求出,根据三角函数的对称性性质将和代入求值检验即可判断选项AD;根据函数图象结合即可判断B;令,求出即可求出的单调递增区间进而得解. 【解答过程】因为, 所以向右移个单位得函数解析式为, 又图象上每个点的横坐标变为原来的2倍,得到函数的图象, 所以, 对于A,因为,所以直线不是图象的对称轴,故A错误; 对于B,因为, 所以由函数图象性质可知曲线与直线的所有交点中, 相邻交点距离的最小值为,故B正确; 对于C,令, 所以当时的单调递增区间为,故C错误; 对于D,因为,所以直线不是图像的对称中心,故D错误. 故选:B. 【例4.2】(23-24高三上·江西·阶段练习)已知函数的极大值与极小值之差为2,且对恒成立,,在上单调递减,若将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,则下列结论错误的是(    ) A.函数的最小正周期为 B.函数在上单调递增 C.函数的图象关于直线对称 D.函数图象的一个对称中心为 【解题思路】通过极大值与极小值之差为2A,对恒成立,,在上单调递减分别求出的值,从而求出的解析式。因为的图象由平移所得,从而求出的解析式,通过的解析式分析各个选项的正误。 【解答过程】因为的极大值与极小值之差为2,所以; 因为对恒成立,所以 且,在上单调递减,所以,可得,即,所以; 因为,所以,可得,即,又因为,所以; 可得,又因为将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,所以. 对于A,函数的最小正周期为,故正确; 对于B,函数在上单调递减,故错误; 对于C,函数的图象关于直线对称,故正确; 对于D,函数图象的一个对称中心为,故正确. 故选:B. 【变式4.1】(23-24高一下·河南驻马店·期末)已知函数的最小正周期为,且图象关于点对称,把函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度得到函数. (1)求函数和的解析式; (2)若方程在上有解,求实数k的取值范围. 【解题思路】(1)先由函数对称性、周期性列式求解参数即可得出,利用平移伸缩变换法则可得; (2)通过换元法得出在上有解,进一步分离参数即可得解. 【解答过程】(1)由,得, 由的图象关于点对称,则,即, 又由,则, 故, 由于的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度得到函数, 故. (2)由(1)知,把,代入方程,得, 即方程在上有解, 令,则, 上述方程转化为在上有解, 进一步转化为在上有解, 令,则在上单调递增, 故,也即是. 【变式4.2】(23-24高一下·四川南充·期中)已知函数. (1)求函数的最小正周期; (2)若时,恒成立,求实数的取值范围; (3)将函数的图像的横坐标缩小为原来的,再将其横坐标向右平移个单位,得到函数的图像.若,函数有且仅有5个零点,求实数的取值范围. 【解题思路】(1)化简得到, 结合最小正周期的求法,即可求解; (2)由时,结合三角函数的性质,求得取得最小值,根据题意,即可求得实数的取值范围; (3)由,得到,结合三角函数的性质,即可求解. 【解答过程】(1)解:因为, 所以的最小正周期. (2)解:当时,可得, 当,即时,取得最小值, 因为时,恒成立,所以,   即实数的取值范围为. (3)解:由题意,函数, 因为,所以, 又因为函数有且仅有5个零点,则满足,解得, 所以实数的取值范围. 模块二 匀速圆周运动的数学模型 1.匀速圆周运动的数学模型 筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到使用(图5.6-2).明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理(图5.6-2). 假定在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动. 【题型5 四种基本图象变换】 【例5.1】(23-24高一下·广东佛山·阶段练习)函数的周期、振幅、初相分别是(    ) A.,2, B.,, C.,2, D.,2, 【解题思路】由函数解析式观察出振幅,初相,再由公式求出函数的周期即可. 【解答过程】函数, 振幅是2,初相是, 又的系数是,故函数的最小正周期是, 故选:D. 【例5.2】(2024·云南昆明·三模)智能主动降噪耳机工作的原理如图1所示,是通过耳机两端的噪声采集器采集周围的噪音,然后通过听感主动降噪芯片生成相等的反向波抵消噪音. 已知某噪音的声波曲线在上大致如图2所示,则通过听感主动降噪芯片生成相等的反向波曲线可以为(    ) A. B. C. D. 【解题思路】根据图2求出噪音的声波曲线对应的函数的解析式,再结合题意进行求解即可. 【解答过程】由2可知:过两点, 所以有, , 当时,,显然A不符合题意,此时函数的周期为,要想抵消噪音,只需函数向左或向右平移一个单位长度即可, 即得到, 或,故选项D符合, 显然选项B,C的振幅不是2,不符合题意, 故选:D. 【变式5.1】(24-25高一·全国·课后作业)已知电流随时间t变化的关系式是. (1)求电流i的周期、频率、振幅和初相; (2)分别求时的电流. 【解题思路】(1)由三角函数的,和的意义进行求解即可. (2)代入函数解析式求值即可. 【解答过程】解:(1) ,, 所以函数的周期,频率,振幅,初期. (2)当时,; 当时,; 当时,; 当时,; 当时,. 【变式5.2】(23-24高一·全国·随堂练习)做简谐振动的小球上下运动,它在时刻时相对于平衡位置的位移由下列函数关系式确定: . (1)以为横坐标,为纵坐标,作出这个函数的简图; (2)求该简谐振动的振幅、周期、频率和初相. 【解题思路】(1)利用“五点法”作图; (2)利用振幅、周期、频率和初相的定义求解. 【解答过程】(1)解:列表: 0 2 0 -2 0 一个周期内的简图如图所示:    (2)因为, 所以该简谐振动的振幅为2、周期为、频率为、初相为. 【题型6 三角函数模型在匀速圆周运动中的应用】 【例6.1】(23-24高二上·湖北恩施·期末)如图,这是一半径为的水轮示意图,水轮圆心距离水面,已知水轮每逆时针转动一圈,若当水轮上点从水中浮出时(图中点)开始计时,则(    ) A.点距离水面的高度与之间的函数关系式为 B.点第一次到达最高点需要 C.在水轮转动的一圈内,有的时间,点距离水面的高度不低于 D.当水轮转动时,点在水面下方,距离水面 【解题思路】根据条件,写出点的高度和时间的关系式,再逐项判断对错. 【解答过程】因为从开始计时,所以水轮的高度和时间的函数关系式为:. 当第一次到达最高点,由 ,即第一次到达最高点需要; 由 , ,. 即水轮转动的一圈内,有的时间,点距离水面的高低不低于. 当时,. 故选:D. 【例6.2】(23-24高三·江西赣州·阶段练习)如图,摩天轮的半径为m,其中心点距离地面的高度为m,摩天轮按逆时针方向匀速转动,且转一圈,若摩天轮上点的起始位置在最高点处,则摩天轮转动过程中下列说法正确的是(   )    A.转动后点距离地面 B.若摩天轮转速减半,则转动一圈所需的时间变为原来的 C.第和第点距离地面的高度相同 D.摩天轮转动一圈,点距离地面的高度不低于m的时间长为 【解题思路】设转动过程中,点离地面距离的函数为,由题意求得解析式,然后逐项求解判断. 【解答过程】设转动过程中,点离地面距离的函数为: , 由题意得:, ,则 , 所以 , 选项A,转到后,点距离地面的高度为: ,故A不正确; 选项B,若摩天轮转速减半,则转动一圈所需的时间变为原来的2倍, 故B不正确; 选项C,因为 , , 所以 , 即第和第点距离地面的高度不相同,故C不正确; 选项D,令, 则 ,由, 解得 , 所以, 即摩天轮转动一圈,点距离地面的高度不低于m的时间为, 故D正确; 故选:D. 【变式6.1】(23-24高一下·辽宁沈阳·阶段练习)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到应用.假定在水流稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动.如图,将筒车抽象为一个几何图形(圆),筒车半径为,筒车转轮的中心到水面的距离为,筒车每分钟沿逆时针方向转动3圈.规定:盛水筒对应的点从水中浮现(即时的位置)时开始计算时间,且以水轮的圆心为坐标原点,过点的水平直线为轴建立平面直角坐标系.设盛水筒从点运动到点时所经过的时间为(单位:),且此时点距离水面的高度为(单位:)(在水面下则为负数) (1)求与时间之间的关系. (2)求点第一次到达最高点需要的时间为多少?在转动的一个周期内,点在水中的时间是多少? (3)若在上的值域为,求的取值范围. 【解题思路】(1)根据给定信息,设出,再求出参数即可. (2)由(1)的信息,结合周期性,求出点在对应条件下,点转动的圆心角弧度即可计算得解. (3)利用正弦函数的性质,列出不等式求解即得. 【解答过程】(1)依题意,设与时间之间的关系为, 由筒车半径为,筒车转轮的中心到水面的距离为, 得点距离水面的高度的最值为,解得, 而筒车每60s沿逆时针方向转动3圈,则周期,, 由,得,而,解得, 所以与时间之间的关系是. (2)依题意,与轴正方向的夹角为,因此点第一次到达最高点需要转动, 所以点第一次到达最高点所需时间为; 在转动的一个周期内,点在水中转动, 所以点在水中的时间是. (3)由在上的值域为, 得在上的值域为, 由,得,则,解得, 所以的取值范围是. 【变式6.2】(23-24高一下·广东佛山·阶段练习)摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢的往上转,可以从高处俯瞰四周的景色(如图1)某摩天轮的最高点距离地面的高度为90米,最低点距离地面10米,摩天轮上均匀设置了36个座舱(如图2).开启后摩天轮按逆时针方向匀速转动,游客在座舱离地面最近时的位置进入座舱,摩天轮转完一周后在相同的位置离开座舱.摩天轮转一周需要30分钟,当游客甲坐上摩天轮的座舱开始计时. (1)经过t分钟后游客甲距离地面的高度为H米,求的解析式; (2)游客甲坐上摩天轮后多长时间,距离地面的高度恰好为30米? (3)若游客乙在游客甲之后进入座舱,且中间间隔5个座舱,从甲进入座舱开始计时,在摩天轮转动一周的过程中,记两人距离地面的高度差为米,求的最大值及此时的时间. 【解题思路】(1)设 ,根据所给条件求出、、、,即可得到函数解析式; (2)令,由余弦函数的性质及的范围计算可得; (3)设经过分钟后甲距离地面的高度为,则乙距离地面的高度为,,表示出,再由三角恒等变换公式及正弦函数的性质计算可得. 【解答过程】(1)设 , 由题意知, 又,故, ∵,∴, 可取, ∴, 故解析式为,. (2)令,则,即. 因为,则,所以或, 解得或, 故游客甲坐上摩天轮分钟或分钟时,距离地面的高度恰好为米. (3)经过 分钟后甲距离地面的高度为, 乙与甲间隔的时间为分钟, 所以乙距离地面的高度为,, 则两人离地高度差 ,, 令,解得, 又,所以当或分钟时,取得最大值米. 一、单选题 1.(23-24高一下·四川绵阳·期中)函数的振幅、周期、初相为(    ) A.、、 B.2、、0 C.2、、 D.2、、0 【解题思路】求出振幅,周期,初相. 【解答过程】根据函数解析式知,振幅为,周期为,初相为. 故选:B. 2.(2024·北京·模拟预测)将的图象变换为的图象,下列变换正确的是(    ) A.将图象上点的横坐标变为原来的倍,再将图象向右平移个单位 B.将图象上点的横坐标变为原来的3倍,再将图象向右平移个单位 C.将图象向右平移个单位,再将图象上点的横坐标变为原来的倍 D.将图象向右平移个单位,再将图象上点的横坐标变为原来的3倍 【解题思路】根据三角函数的图象变换进行选择. 【解答过程】由的图象变换为的图象,有以下两种思路: (1)先将的图象向右平移个单位,得的图象, 再把所得函数图象上任一点的横坐标变为原来的,纵坐标不变, 得的图象,故C正确,D错误; (2)先将的图象上任一点的横坐标变为原来的,纵坐标不变, 得的图象,再把所得函数图象向右平移个单位, 得 的图象,故AB错误. 故选:C. 3.(23-24高一下·山东聊城·期中)如图所示,一个质点在半径为2的圆上以点为起始点,沿逆时针方向运动,每转一圈.则该质点到轴的距离关于时间的函数解析式是(    )    A. B. C. D. 【解题思路】根据三角函数与单位圆的关系,结合周期以及初相的定义以及几何意义,根据“距离”,利用排除法,可得答案. 【解答过程】由题意可知,函数的周期,初相为,则, 因为表示距离,为非负数,所以BD选项错误; 点的初始位置为,即,此时距离轴的距离为1, 而在运动的过程中距离最大值为2,则, 所以C选项符合,A选项不符合. 故选:C. 4.(24-25高三上·天津和平·开学考试)已知函数的图象的一部分如图1,则图2中的函数图象对应的函数是(    )    A. B. C. D. 【解题思路】根据三角函数的平移、伸缩变换可以得出函数关系. 【解答过程】由图1可知,,所以,所以, 图2可看成由图1向右平移1个单位长度,得, 再将所有点的横坐标变为原来的一半,纵坐标不变,得. 故选:D. 5.(24-25高二上·广西柳州·阶段练习)将函数的图象向右平移()个单位长度后,所得函数为偶函数,则的值为(    ) A. B. C. D. 【解题思路】先求出平移后的函数解析式,结合正弦型函数的奇偶性列关系式求. 【解答过程】将函数的图象向右平移个单位长度后, 所得函数为, 因为函数为偶函数, 则,, 所以,又, 所以,. 故选:B. 6.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)如图是函数的部分图象,则下列说法错误的是(   ) A. B. C.的图象关于点中心对称 D.在上单调递减 【解题思路】根据正弦型函数的图象求出周期可判断A,根据点代入可判断B,根据时的函数值可判断C,根据正弦函数的单调性可判断D. 【解答过程】由图象可知,,所以,故A正确; 由,可知,故B正确; 由AB可知,因为, 可知为图象的对称轴,故C错误; 当时,, 由于正弦函数在上单调递减, 所以在上单调递减,故D正确. 故选:C. 7.(24-25高三上·江苏盐城·阶段练习)将函数的图象向右平移个单位长度,然后将所得函数图象上所有点的横坐标变为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,则下列区间中,函数单调递减的区间是(    ) A. B. C. D. 【解题思路】用三角函数的图象变换法则得出,再求出的单调区间,即可求解. 【解答过程】将函数的图象向右平移个单位长度得, 将所得函数图象上所有点的横坐标变为原来的(纵坐标不变), 得到函数, 令, 解得, 令得,,所以, 故选:C. 8.(24-25高三上·天津·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,其中,,则以下说法正确的个数为(    ) ①函数的最小正周期是; ②函数的图象关于直线对称; ③把函数图像上的点纵坐标不变,横坐标缩短为原来的,得到的图象; ④当时, A.0 B.1 C.2 D.3 【解题思路】根据函数图象求出的解析式,再根据正弦函数的图象性质逐一判断即可. 【解答过程】由图象知:,解得,故①错误; 所以,解得. 将代入得, 所以,即, 又因为,所以,. 当时,, 所以函数的图象关于直线对称,故②正确; 把函数图像上的点横坐标缩短为原来的, 得到,故③正确; 当时,, ,,故④错误. 所以说法正确的是②③. 故选:C. 二、多选题 9.(2024高二上·福建·学业考试)某简谐运动在一个周期内的图象如图所示,下列判断正确的有(    )    A.该简谐运动的振幅是 B.该简谐运动的初相是 C.该简谐运动往复运动一次需要 D.该简谐运动往复运动25次 【解题思路】结合简谐运动在一个周期内的图象可判断A;设该函数解析式为,由简谐运动在一个周期内的图象可得,把点代入解析式可得,可判断BCD. 【解答过程】对于A,由简谐运动在一个周期内的图象可得该简谐运动的振幅是,故A正确; 对于B,设该函数解析式为, 由简谐运动在一个周期内的图象可得,可得,所以,所以, 因为把点代入解析式可得, 所以,所以, 若,则,故B正确; 对于C,由B可知,故C错误; 对于D,该简谐运动往复运动次,故D正确. 故选:ABD. 10.(24-25高三上·广东佛山·阶段练习)已知函数(其中)的部分图象如图所示,则(    ) A.的最小正周期为 B.在上单调递增 C.的图象可由的图象向左平移个单位长度得到 D.函数的最大值为 【解题思路】根据周期可得,代入最值点可得,由此确定函数解析式, 根据周期公式判断A,结合正弦函数单调性判断B,根据平移结论判断C,利用辅助角 公式,结合正弦型函数的性质即可判断D. 【解答过程】由图可得:,又因为, 所以,又,所以,所以, 将代入得, 即,即, 又,所以, 所以, 对于A,最小正周期,故A正确; 对于B,令,解得, 可得的单调递增区间为, 当时,单调递增区间为,故B正确; 对于C,函数的图象向左平移个单位长度, 所得到的函数解析式为:,故C不正确; 对于D, , 所以函数的最大值为,故D正确. 故选:ABD. 11.(24-25高三上·河北邯郸·阶段练习)已知函数在上单调递增,且的图象关于直线对称,则下列选项正确的是(    ) A.的最小正周期为 B. C.将的图象向右平移个单位长度后对应的函数为偶函数 D.函数在上没有零点 【解题思路】利用函数的单调性求出的取值范围,再由余弦型函数的对称性求出的值,利用余弦型函数的周期公式可判断A选项;代值计算可判断B选项;利用三角函数图象变换结合余弦型函数的奇偶性可判断C选项;求出函数再上的值域,可判断D选项. 【解答过程】对于A,因为函数在上单调递增, 由得, 所以,解得. 显然,解得,因为,所以,,. 因为的图象关于直线对称, 且,所以,,则, 所以,则的最小正周期为,A正确; 对于B,因为,, 所以,B错误: 对于C,将的图象向右平移个单位长度后对应的函数为 为偶函数,C正确; 对于D,因为, 令,得, 令,由,得,则, 且,则函数与直线没有公共点,D正确. 故选:ACD. 三、填空题 12.(23-24高一下·上海长宁·期中)函数的振幅是2,最小正周期是,初始相位是,则它的解析式为 . 【解题思路】根据的物理意义求解. 【解答过程】由题意,,,, 所以解析式为. 故答案为:. 13.(24-25高二上·安徽·开学考试)将函数的图象向右平移后得到的图象关于原点对称,则的最小正值为 . 【解题思路】首先求出平移后的函数解析式,再根据余弦函数的性质求出的取值. 【解答过程】将函数的图象向右平移得到, 又的图象关于原点对称,所以, 解得, 所以的最小正值为. 故答案为:. 14.(23-24高三上·天津·阶段练习)已知函数 的部分图象如图所示,则下列四个结论: ①关于点对称;      ②关于直线对称; ③在区间上单调递减; ④在区间上的值域为. 正确结论的序号为 ②③ . 【解题思路】先由图象求出,接着将点代入函数结合正弦函数性质和求得,再由和求出,进而求得函数解析式,对于①,计算即可判断;对于②,计算即可判断;对于③,先求出的单调递减区间即可判断;对于④,由得即可得,从而即可求出在区间上的值域. 【解答过程】由图得,,故有, 将点代入函数得,即, 所以或,又, 所以,故, 又,所以, 所以, 又由图像可知,又, 所以,所以,所以, 对于①,因为,所以不关于点对称,故①错; 对于②,因为,故②正确; 对于③,令,解得, 所以函数在区间上单调递减, 故当时,函数在区间上单调递减, 因为,所以函数在区间上单调递减,故③正确; 对于④,时,,所以, 所以,所以在区间上的值域为,故④错误. 故答案为:②③. 四、解答题 15.(23-24高一·上海·课堂例题)求函数的振幅、频率和初始相位. 【解题思路】利用三角函数振幅、频率和初始相位的定义即可得解. 【解答过程】对于, 其振幅为,周期, 则频率为,初始相位为. 16.(24-25高三上·黑龙江鸡西·期中)已知函数,的部分图象如图所示, (1)求的解析式; (2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标扩大为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象;若,,求的值. 【解题思路】(1)根据图象得振幅和周期并求出,再根据最大值点求出,即可得函数解析式. (2)根据图象变换得的解析式,再利用同角公式及两角和的余弦公式求值. 【解答过程】(1)由图得,函数的最小正周期,解得, 即,而,则, 又,于是,所以的解析式为. (2)把函数的图象向右平移个单位长度,得的图象, 因此,当时,,则,即,, 所以. 17.(24-25高三上·江西抚州·阶段练习)已知函数. (1)求函数的单调递增区间; (2)将函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得的函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象,求在区间上的最大值,并求出取得最大值时自变量x的值. 【解题思路】(1)根据辅助角公式可得,即可利用整体法求解单调性, (2)根据函数图象的变换可得,即可求解, 【解答过程】(1), 令,,解得,, 所以函数的单调递增区间为,. (2)将函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到; 再将所得的函数图象上所有点向左平移个单位长度, 得到, 因为,则,可得,即, 所以在区间上的最大值为2,此时,即. 18.(23-24高一下·广东佛山·阶段练习) 摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢的往上转,可以从高处俯瞰四周的景色(如图1)某摩天轮的最高点距离地面的高度为90米,最低点距离地面10米,摩天轮上均匀设置了36个座舱(如图2).开启后摩天轮按逆时针方向匀速转动,游客在座舱离地面最近时的位置进入座舱,摩天轮转完一周后在相同的位置离开座舱.摩天轮转一周需要30分钟,当游客甲坐上摩天轮的座舱开始计时.            (1)经过t分钟后游客甲距离地面的高度为H米,求的解析式. (2)问:游客甲坐上摩天轮后多长时间,距离地面的高度恰好为30米? 【解题思路】(1)利用正弦型函数的一般式结合题意,求出; (2)根据(1)求出的表达式,将化简求得. 【解答过程】(1)设 由题意知:, ,故, 可取, 故解析式为:,. (2)令,则,即. 因为,则,所以或, 解得或, 故游客甲坐上摩天轮5分钟或25分钟时,距离地面的高度恰好为30米. 19.(24-25高三上·河南·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示. (1)求的解析式; (2)求的零点; (3)将图象上的所有点向右平移个单位长度,得到函数的图象,求在上的值域. 【解题思路】(1)根据图象由最值分别求得,再利用周期性和对称性即可得结果; (2)令解方程即可得和; (3)由平移规则可得,再根据正弦函数单调性即可得出其值域. 【解答过程】(1)由根据图象可知,解得; 设函数的最小正周期为,由图可知,即可得, 解得; 代入,可得,即; 又,所以; 因此的解析式为; (2)令可得, 所以或, 解得或; 所以的零点为和; (3)由题意可得. 因为,所以. 当,即时,取得最大值; 当,即时,取得最小值. 故在上的值域为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第15讲 三角函数及其图象变换(秋季讲义)-2024-2025学年高一数学秋季讲义(人教A版2019必修第一册)
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