内容正文:
第15讲 三角函数及其图象变换
【人教A版2019】
模块一
三角函数的图象变换
1.φ,ω, A对函数y=Asin(ωx+φ)的图象的影响
(1)对的图象的影响
函数(其中)的图象,可以看作是把正弦曲线上所有的点向左(当>0时)
或向右(当<0时)平移||个单位长度而得到(可简记为“左加右减”).
(2)对的图象的影响
函数的图象,可以看作是把的图象上所有点的横坐标缩短(当>1时)或
伸长(当0<<1时)到原来的倍(纵坐标不变)而得到.
(3)对的图象的影响
函数的图象,可以看作是把图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1时)
或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)而得到.
(4)由函数的图象得到函数的图象
以上两种方法的图示如下:
2.函数的图象
类似于正弦型函数,余弦型函数的图象的画法有以下两种.
(1)“五点法”,令,求出相应的x值及y值,利用这五个点,可以得到
在一个周期内的图象,然后再把这一段上的图象向左向右延伸,即得的图象.
(2)“变换作图法”的途径有两种.
一是类似于正弦型函数的变换作图法,可由的图象通过变换作图法得到 (>0,A>0)的图象,即:
二是由诱导公式将余弦型函数转化为正弦型函数,即,再由的图象通过变换作图法得到的图象即可.
3.由部分图象确定函数解析式的方法
由y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的一段图象求其解析式时,A比较容易由图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法:
(1)如果图象明确指出了周期T的大小和“零点”坐标,那么由即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的零点的横坐标,则令即可求出φ.
(2)代入点的坐标.利用一些已知点(最高点、最低点或零点)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A,ω的符号或φ的范围有所需求,可用诱导公式变换使其符合要求.
【题型1 “五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)的图象】
【例1.1】(23-24高一下·上海·阶段练习)某同学用“五点法”面函数,在某一个周期内的图像时,列表并填入了部分数据,如下表:
x
0
0
5
-5
0
(1)请将上表数据补充完整,并直接写出函数的解析式;
(2)当时,求的解集.
【例1.2】(23-24高一下·河南南阳·阶段练习)已知函数.
(1)请用“五点法”画出函数在一个周期上的简图;
(2)请说明由到的变换过程.
【变式1.1】(23-24高一下·四川内江·阶段练习)已知函数,.
(1)在用“五点法”作函数在区间上的图象时,列表如下:
0
将上述表格填写完整,并在坐标系中画出函数的图象;
(2)求函数在区间上的最值以及对应的的值.
【变式1.2】(23-24高一下·山西大同·阶段练习)已知函数
(1)试用“五点法”画出函数 在区间 的简图;
(2)若 时,函数 的最小值为 ,试求出函数 的最大值并指出 取何值时,函数 取得最大值.
【题型2 三角函数间图象的变换问题】
【例2.1】(24-25高三上·安徽合肥·阶段练习)为得到函数的图象,只需将函数图象上所有的点( )
A.横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位
B.横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位
C.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位
D.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位
【例2.2】(23-24高二下·福建南平·期末)将函数图象上所有的点横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,再将所得图象向左平移个单位长度得到的图象,则( )
A. B. C. D.
【变式2.1】(24-25高三上·浙江·开学考试)已知函数满足,最小正周期为,函数,则将的图象向左平移( )个单位长度后可以得到的图象
A. B. C. D.
【变式2.2】(23-24高二下·浙江宁波·期末)已知函数,先将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则( )
A. B.
C. D.
【题型3 由部分图象求函数的解析式】
【例3.1】(23-24高二下·湖南·期末)函数的部分图象如图所示,则( )
A.
B.
C.在区间共有8097个零点
D.的图象向左平移个单位长度后得到的新图象关于轴对称
【例3.2】(24-25高二上·北京海淀·开学考试)函数的部分图象如图所示,则其解析式为( )
A. B.
C. D.
【变式3.1】(24-25高三上·福建福州·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.最小正周期为
B.函数的图象关于直线对称
C.函数在区间上单调递增
D.函数在上有3个零点
【变式3.2】(24-25高三上·天津·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,下列不正确的个数有( )
①函数的图象关于点中心对称
②函数的单调增区间为
③函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到
④函数在上有2个零点,则实数的取值范围为
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【题型4 结合三角函数的图象变换求三角函数的性质】
【例4.1】(23-24高一下·内蒙古呼和浩特·期中)将函数的图象向右平移个单位长度,在纵坐标不变的情况下,再把平移后的函数图象上每个点的横坐标变为原来的2倍,得到函数的图象,则函数所具有的性质是( )
A.图象关于直线对称
B.曲线与直线的所有交点中,相邻交点距离的最小值为
C.的一个单调递增区间为
D.图象关于点成中心对称
【例4.2】(23-24高三上·江西·阶段练习)已知函数的极大值与极小值之差为2,且对恒成立,,在上单调递减,若将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,则下列结论错误的是( )
A.函数的最小正周期为
B.函数在上单调递增
C.函数的图象关于直线对称
D.函数图象的一个对称中心为
【变式4.1】(23-24高一下·河南驻马店·期末)已知函数的最小正周期为,且图象关于点对称,把函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度得到函数.
(1)求函数和的解析式;
(2)若方程在上有解,求实数k的取值范围.
【变式4.2】(23-24高一下·四川南充·期中)已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)若时,恒成立,求实数的取值范围;
(3)将函数的图像的横坐标缩小为原来的,再将其横坐标向右平移个单位,得到函数的图像.若,函数有且仅有5个零点,求实数的取值范围.
模块二
匀速圆周运动的数学模型
1.匀速圆周运动的数学模型
筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到使用(图5.6-2).明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理(图5.6-2).
假定在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动.
【题型5 四种基本图象变换】
【例5.1】(23-24高一下·广东佛山·阶段练习)函数的周期、振幅、初相分别是( )
A.,2, B.,,
C.,2, D.,2,
【例5.2】(2024·云南昆明·三模)智能主动降噪耳机工作的原理如图1所示,是通过耳机两端的噪声采集器采集周围的噪音,然后通过听感主动降噪芯片生成相等的反向波抵消噪音.
已知某噪音的声波曲线在上大致如图2所示,则通过听感主动降噪芯片生成相等的反向波曲线可以为( )
A. B.
C. D.
【变式5.1】(24-25高一·全国·课后作业)已知电流随时间t变化的关系式是.
(1)求电流i的周期、频率、振幅和初相;
(2)分别求时的电流.
【变式5.2】(23-24高一·全国·随堂练习)做简谐振动的小球上下运动,它在时刻时相对于平衡位置的位移由下列函数关系式确定:
.
(1)以为横坐标,为纵坐标,作出这个函数的简图;
(2)求该简谐振动的振幅、周期、频率和初相.
【题型6 三角函数模型在匀速圆周运动中的应用】
【例6.1】(23-24高二上·湖北恩施·期末)如图,这是一半径为的水轮示意图,水轮圆心距离水面,已知水轮每逆时针转动一圈,若当水轮上点从水中浮出时(图中点)开始计时,则( )
A.点距离水面的高度与之间的函数关系式为
B.点第一次到达最高点需要
C.在水轮转动的一圈内,有的时间,点距离水面的高度不低于
D.当水轮转动时,点在水面下方,距离水面
【例6.2】(23-24高三·江西赣州·阶段练习)如图,摩天轮的半径为m,其中心点距离地面的高度为m,摩天轮按逆时针方向匀速转动,且转一圈,若摩天轮上点的起始位置在最高点处,则摩天轮转动过程中下列说法正确的是( )
A.转动后点距离地面
B.若摩天轮转速减半,则转动一圈所需的时间变为原来的
C.第和第点距离地面的高度相同
D.摩天轮转动一圈,点距离地面的高度不低于m的时间长为
【变式6.1】(23-24高一下·辽宁沈阳·阶段练习)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到应用.假定在水流稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动.如图,将筒车抽象为一个几何图形(圆),筒车半径为,筒车转轮的中心到水面的距离为,筒车每分钟沿逆时针方向转动3圈.规定:盛水筒对应的点从水中浮现(即时的位置)时开始计算时间,且以水轮的圆心为坐标原点,过点的水平直线为轴建立平面直角坐标系.设盛水筒从点运动到点时所经过的时间为(单位:),且此时点距离水面的高度为(单位:)(在水面下则为负数)
(1)求与时间之间的关系.
(2)求点第一次到达最高点需要的时间为多少?在转动的一个周期内,点在水中的时间是多少?
(3)若在上的值域为,求的取值范围.
【变式6.2】(23-24高一下·广东佛山·阶段练习)摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢的往上转,可以从高处俯瞰四周的景色(如图1)某摩天轮的最高点距离地面的高度为90米,最低点距离地面10米,摩天轮上均匀设置了36个座舱(如图2).开启后摩天轮按逆时针方向匀速转动,游客在座舱离地面最近时的位置进入座舱,摩天轮转完一周后在相同的位置离开座舱.摩天轮转一周需要30分钟,当游客甲坐上摩天轮的座舱开始计时.
(1)经过t分钟后游客甲距离地面的高度为H米,求的解析式;
(2)游客甲坐上摩天轮后多长时间,距离地面的高度恰好为30米?
(3)若游客乙在游客甲之后进入座舱,且中间间隔5个座舱,从甲进入座舱开始计时,在摩天轮转动一周的过程中,记两人距离地面的高度差为米,求的最大值及此时的时间.
一、单选题
1.(23-24高一下·四川绵阳·期中)函数的振幅、周期、初相为( )
A.、、 B.2、、0
C.2、、 D.2、、0
2.(2024·北京·模拟预测)将的图象变换为的图象,下列变换正确的是( )
A.将图象上点的横坐标变为原来的倍,再将图象向右平移个单位
B.将图象上点的横坐标变为原来的3倍,再将图象向右平移个单位
C.将图象向右平移个单位,再将图象上点的横坐标变为原来的倍
D.将图象向右平移个单位,再将图象上点的横坐标变为原来的3倍
3.(23-24高一下·山东聊城·期中)如图所示,一个质点在半径为2的圆上以点为起始点,沿逆时针方向运动,每转一圈.则该质点到轴的距离关于时间的函数解析式是( )
A. B.
C. D.
4.(24-25高三上·天津和平·开学考试)已知函数的图象的一部分如图1,则图2中的函数图象对应的函数是( )
A. B. C. D.
5.(24-25高二上·广西柳州·阶段练习)将函数的图象向右平移()个单位长度后,所得函数为偶函数,则的值为( )
A. B. C. D.
6.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)如图是函数的部分图象,则下列说法错误的是( )
A.
B.
C.的图象关于点中心对称
D.在上单调递减
7.(24-25高三上·江苏盐城·阶段练习)将函数的图象向右平移个单位长度,然后将所得函数图象上所有点的横坐标变为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,则下列区间中,函数单调递减的区间是( )
A. B. C. D.
8.(24-25高三上·天津·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,其中,,则以下说法正确的个数为( )
①函数的最小正周期是;
②函数的图象关于直线对称;
③把函数图像上的点纵坐标不变,横坐标缩短为原来的,得到的图象;
④当时,
A.0 B.1 C.2 D.3
二、多选题
9.(2024高二上·福建·学业考试)某简谐运动在一个周期内的图象如图所示,下列判断正确的有( )
A.该简谐运动的振幅是
B.该简谐运动的初相是
C.该简谐运动往复运动一次需要
D.该简谐运动往复运动25次
10.(24-25高三上·广东佛山·阶段练习)已知函数(其中)的部分图象如图所示,则( )
A.的最小正周期为
B.在上单调递增
C.的图象可由的图象向左平移个单位长度得到
D.函数的最大值为
11.(24-25高三上·河北邯郸·阶段练习)已知函数在上单调递增,且的图象关于直线对称,则下列选项正确的是( )
A.的最小正周期为
B.
C.将的图象向右平移个单位长度后对应的函数为偶函数
D.函数在上没有零点
三、填空题
12.(23-24高一下·上海长宁·期中)函数的振幅是2,最小正周期是,初始相位是,则它的解析式为 .
13.(24-25高二上·安徽·开学考试)将函数的图象向右平移后得到的图象关于原点对称,则的最小正值为 .
14.(23-24高三上·天津·阶段练习)已知函数 的部分图象如图所示,则下列四个结论:
①关于点对称;
②关于直线对称;
③在区间上单调递减;
④在区间上的值域为.
正确结论的序号为 .
四、解答题
15.(23-24高一·上海·课堂例题)求函数的振幅、频率和初始相位.
16.(24-25高三上·黑龙江鸡西·期中)已知函数,的部分图象如图所示,
(1)求的解析式;
(2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标扩大为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象;若,,求的值.
17.(24-25高三上·江西抚州·阶段练习)已知函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)将函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得的函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象,求在区间上的最大值,并求出取得最大值时自变量x的值.
18.(23-24高一下·广东佛山·阶段练习) 摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢的往上转,可以从高处俯瞰四周的景色(如图1)某摩天轮的最高点距离地面的高度为90米,最低点距离地面10米,摩天轮上均匀设置了36个座舱(如图2).开启后摩天轮按逆时针方向匀速转动,游客在座舱离地面最近时的位置进入座舱,摩天轮转完一周后在相同的位置离开座舱.摩天轮转一周需要30分钟,当游客甲坐上摩天轮的座舱开始计时.
(1)经过t分钟后游客甲距离地面的高度为H米,求的解析式.
(2)问:游客甲坐上摩天轮后多长时间,距离地面的高度恰好为30米?
19.(24-25高三上·河南·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示.
(1)求的解析式;
(2)求的零点;
(3)将图象上的所有点向右平移个单位长度,得到函数的图象,求在上的值域.
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第15讲 三角函数及其图象变换
【人教A版2019】
模块一
三角函数的图象变换
1.φ,ω, A对函数y=Asin(ωx+φ)的图象的影响
(1)对的图象的影响
函数(其中)的图象,可以看作是把正弦曲线上所有的点向左(当>0时)
或向右(当<0时)平移||个单位长度而得到(可简记为“左加右减”).
(2)对的图象的影响
函数的图象,可以看作是把的图象上所有点的横坐标缩短(当>1时)或
伸长(当0<<1时)到原来的倍(纵坐标不变)而得到.
(3)对的图象的影响
函数的图象,可以看作是把图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1时)
或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)而得到.
(4)由函数的图象得到函数的图象
以上两种方法的图示如下:
2.函数的图象
类似于正弦型函数,余弦型函数的图象的画法有以下两种.
(1)“五点法”,令,求出相应的x值及y值,利用这五个点,可以得到
在一个周期内的图象,然后再把这一段上的图象向左向右延伸,即得的图象.
(2)“变换作图法”的途径有两种.
一是类似于正弦型函数的变换作图法,可由的图象通过变换作图法得到 (>0,A>0)的图象,即:
二是由诱导公式将余弦型函数转化为正弦型函数,即,再由的图象通过变换作图法得到的图象即可.
3.由部分图象确定函数解析式的方法
由y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的一段图象求其解析式时,A比较容易由图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法:
(1)如果图象明确指出了周期T的大小和“零点”坐标,那么由即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的零点的横坐标,则令即可求出φ.
(2)代入点的坐标.利用一些已知点(最高点、最低点或零点)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A,ω的符号或φ的范围有所需求,可用诱导公式变换使其符合要求.
【题型1 “五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)的图象】
【例1.1】(23-24高一下·上海·阶段练习)某同学用“五点法”面函数,在某一个周期内的图像时,列表并填入了部分数据,如下表:
x
0
0
5
-5
0
(1)请将上表数据补充完整,并直接写出函数的解析式;
(2)当时,求的解集.
【解题思路】(1)借助表格计算可得,,,而后逐项计算即可得.
(2)令,解出即可得.
【解答过程】(1)由表可得,,,
故,,,故,
补充数据见表格;
x
0
0
5
0
-5
0
(2)令,即,
则或,,
则或,,
由,故或,
即的解集为.
【例1.2】(23-24高一下·河南南阳·阶段练习)已知函数.
(1)请用“五点法”画出函数在一个周期上的简图;
(2)请说明由到的变换过程.
【解题思路】(1)根据给定条件,列出对应值表,再在坐标系内描点连线即得.
(2)根据三角函数变换,叙述出变换过程即可.
【解答过程】(1)函数在上的取值,列表为:
0
0
1
0
0
描点连线,即得函数的图象,如图:
(2)先将的图象向右平移个单位长度得到的图象,
再将所得函数的图象上所有的点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得到,即的图象.
【变式1.1】(23-24高一下·四川内江·阶段练习)已知函数,.
(1)在用“五点法”作函数在区间上的图象时,列表如下:
0
将上述表格填写完整,并在坐标系中画出函数的图象;
(2)求函数在区间上的最值以及对应的的值.
【解题思路】(1)分别计算五点坐标,利用五点法即可画出图形.
(2)由,得,利用正弦函数的性质即可得解.
【解答过程】(1)在用“五点法”作函数在区间上的图象时,列表如下:
0
0
0
2
0
描点,连线,可得图象如下:
(2)因为,可得,
故当时,即时,取最大值,
当时,即时,取最小值.
【变式1.2】(23-24高一下·山西大同·阶段练习)已知函数
(1)试用“五点法”画出函数 在区间 的简图;
(2)若 时,函数 的最小值为 ,试求出函数 的最大值并指出 取何值时,函数 取得最大值.
【解题思路】(1)先列表,再描点连线,可得简图;
(2)根据得,继而得,则可求得,进一步计算即可求解.
【解答过程】(1)先列表,再描点连线,可得简图.
0
0
1
0
0
(2) ,
,
,
,
,
,
,
当即时,最大,最大值为 .
【题型2 三角函数间图象的变换问题】
【例2.1】(24-25高三上·安徽合肥·阶段练习)为得到函数的图象,只需将函数图象上所有的点( )
A.横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位
B.横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位
C.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位
D.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位
【解题思路】根据给定条件,利用三角函数图象的变换,结合函数解析式,即可直接判断即可.
【解答过程】将函数图象上所有的点横坐标缩短到原来的倍,得的图象,
再将所得图象向左平移个单位,得.
故选:C.
【例2.2】(23-24高二下·福建南平·期末)将函数图象上所有的点横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,再将所得图象向左平移个单位长度得到的图象,则( )
A. B. C. D.
【解题思路】利用辅助角公式化简函数,再利用三角函数图象变换求出.
【解答过程】依题意,,因此.
故选:C.
【变式2.1】(24-25高三上·浙江·开学考试)已知函数满足,最小正周期为,函数,则将的图象向左平移( )个单位长度后可以得到的图象
A. B. C. D.
【解题思路】根据题意,求得函数,结合三角函数的图象变换,即可求解.
【解答过程】由函数的最小正周期为,可得,
因为,可得,可得,
即,又,当时,可得,
所以,
将向左平移个单位,可得函数.
故选:A.
【变式2.2】(23-24高二下·浙江宁波·期末)已知函数,先将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则( )
A. B.
C. D.
【解题思路】利用辅助角公式与三角函数的伸缩变换和平移变换即可得解.
【解答过程】由,
先将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),
可得:,
再将所得的图象向右平移个单位长度,
可得,
故选:A.
【题型3 由部分图象求函数的解析式】
【例3.1】(23-24高二下·湖南·期末)函数的部分图象如图所示,则( )
A.
B.
C.在区间共有8097个零点
D.的图象向左平移个单位长度后得到的新图象关于轴对称
【解题思路】由图可知,,即可判断A;利用周期计算即可判断B;利用所得解析式结合三角函数图象性质可判断C;利用三角函数平移性质计算可判断D.
【解答过程】对于A,由题图可知,,从而,
且位于单调递增区间,结合,可知,故A不正确;
对于B,由图可得,解得,,
又,所以,所以,
故,故B错误;
对于,,
令,则,
共有8096个零点,故C不正确;
对于D,的图象向左平移个单位长度后得到的图象的函数解析式为:
,
显然的定义域为全体实数,且为偶函数,
所以的图象向左平移个单位长度后得到的图象关于轴对称,故D正确.
故选:D.
【例3.2】(24-25高二上·北京海淀·开学考试)函数的部分图象如图所示,则其解析式为( )
A. B.
C. D.
【解题思路】根据函数图象的最大值,以及对称轴间的距离,五点法,分别求解析式中的参数,即可求解.
【解答过程】由函数的最大值为2,可知,,
,得,
当时,,,得,,
因为,所以,
所以函数的解析式为.
故选:B.
【变式3.1】(24-25高三上·福建福州·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.最小正周期为
B.函数的图象关于直线对称
C.函数在区间上单调递增
D.函数在上有3个零点
【解题思路】结合图象先求出函数解析式,即可判断A;再根据正弦函数的性质判断BCD即可.
【解答过程】由图可知,,,
则,故A错误;
又,则,所以,
则,即,,
又,所以,即,
则,
所以函数的图象不关于直线对称,故B错误;
当时,,
因为正弦函数在上单调递增,
所以函数在区间上单调递增,故C正确;
令,即,
则,,即,,
又,则或,
所以函数在上有2个零点,故D错误.
故选:C.
【变式3.2】(24-25高三上·天津·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,下列不正确的个数有( )
①函数的图象关于点中心对称
②函数的单调增区间为
③函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到
④函数在上有2个零点,则实数的取值范围为
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【解题思路】根据图象求出,然后结合正弦函数性质判断各命题.
【解答过程】,
由图象知函数的最小正周期为,因此,即,
,因此函数的图象关于点中心对称,①正确;
由得,,②正确;
,因此把的图象向左平移个单位长度得的图象,③正确;
由题意,时,
当时,,在上有2个零点,则,解得,
当时,,在上有2个零点,则,解得,
因此的范围是或,④错.
故选:B.
【题型4 结合三角函数的图象变换求三角函数的性质】
【例4.1】(23-24高一下·内蒙古呼和浩特·期中)将函数的图象向右平移个单位长度,在纵坐标不变的情况下,再把平移后的函数图象上每个点的横坐标变为原来的2倍,得到函数的图象,则函数所具有的性质是( )
A.图象关于直线对称
B.曲线与直线的所有交点中,相邻交点距离的最小值为
C.的一个单调递增区间为
D.图象关于点成中心对称
【解题思路】先根据平移变换的知识求出,根据三角函数的对称性性质将和代入求值检验即可判断选项AD;根据函数图象结合即可判断B;令,求出即可求出的单调递增区间进而得解.
【解答过程】因为,
所以向右移个单位得函数解析式为,
又图象上每个点的横坐标变为原来的2倍,得到函数的图象,
所以,
对于A,因为,所以直线不是图象的对称轴,故A错误;
对于B,因为,
所以由函数图象性质可知曲线与直线的所有交点中,
相邻交点距离的最小值为,故B正确;
对于C,令,
所以当时的单调递增区间为,故C错误;
对于D,因为,所以直线不是图像的对称中心,故D错误.
故选:B.
【例4.2】(23-24高三上·江西·阶段练习)已知函数的极大值与极小值之差为2,且对恒成立,,在上单调递减,若将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,则下列结论错误的是( )
A.函数的最小正周期为
B.函数在上单调递增
C.函数的图象关于直线对称
D.函数图象的一个对称中心为
【解题思路】通过极大值与极小值之差为2A,对恒成立,,在上单调递减分别求出的值,从而求出的解析式。因为的图象由平移所得,从而求出的解析式,通过的解析式分析各个选项的正误。
【解答过程】因为的极大值与极小值之差为2,所以;
因为对恒成立,所以
且,在上单调递减,所以,可得,即,所以;
因为,所以,可得,即,又因为,所以;
可得,又因为将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,所以.
对于A,函数的最小正周期为,故正确;
对于B,函数在上单调递减,故错误;
对于C,函数的图象关于直线对称,故正确;
对于D,函数图象的一个对称中心为,故正确.
故选:B.
【变式4.1】(23-24高一下·河南驻马店·期末)已知函数的最小正周期为,且图象关于点对称,把函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度得到函数.
(1)求函数和的解析式;
(2)若方程在上有解,求实数k的取值范围.
【解题思路】(1)先由函数对称性、周期性列式求解参数即可得出,利用平移伸缩变换法则可得;
(2)通过换元法得出在上有解,进一步分离参数即可得解.
【解答过程】(1)由,得,
由的图象关于点对称,则,即,
又由,则,
故,
由于的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度得到函数,
故.
(2)由(1)知,把,代入方程,得,
即方程在上有解,
令,则,
上述方程转化为在上有解,
进一步转化为在上有解,
令,则在上单调递增,
故,也即是.
【变式4.2】(23-24高一下·四川南充·期中)已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)若时,恒成立,求实数的取值范围;
(3)将函数的图像的横坐标缩小为原来的,再将其横坐标向右平移个单位,得到函数的图像.若,函数有且仅有5个零点,求实数的取值范围.
【解题思路】(1)化简得到, 结合最小正周期的求法,即可求解;
(2)由时,结合三角函数的性质,求得取得最小值,根据题意,即可求得实数的取值范围;
(3)由,得到,结合三角函数的性质,即可求解.
【解答过程】(1)解:因为,
所以的最小正周期.
(2)解:当时,可得,
当,即时,取得最小值,
因为时,恒成立,所以,
即实数的取值范围为.
(3)解:由题意,函数,
因为,所以,
又因为函数有且仅有5个零点,则满足,解得,
所以实数的取值范围.
模块二
匀速圆周运动的数学模型
1.匀速圆周运动的数学模型
筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到使用(图5.6-2).明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理(图5.6-2).
假定在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动.
【题型5 四种基本图象变换】
【例5.1】(23-24高一下·广东佛山·阶段练习)函数的周期、振幅、初相分别是( )
A.,2, B.,,
C.,2, D.,2,
【解题思路】由函数解析式观察出振幅,初相,再由公式求出函数的周期即可.
【解答过程】函数,
振幅是2,初相是,
又的系数是,故函数的最小正周期是,
故选:D.
【例5.2】(2024·云南昆明·三模)智能主动降噪耳机工作的原理如图1所示,是通过耳机两端的噪声采集器采集周围的噪音,然后通过听感主动降噪芯片生成相等的反向波抵消噪音.
已知某噪音的声波曲线在上大致如图2所示,则通过听感主动降噪芯片生成相等的反向波曲线可以为( )
A. B.
C. D.
【解题思路】根据图2求出噪音的声波曲线对应的函数的解析式,再结合题意进行求解即可.
【解答过程】由2可知:过两点,
所以有,
,
当时,,显然A不符合题意,此时函数的周期为,要想抵消噪音,只需函数向左或向右平移一个单位长度即可,
即得到,
或,故选项D符合,
显然选项B,C的振幅不是2,不符合题意,
故选:D.
【变式5.1】(24-25高一·全国·课后作业)已知电流随时间t变化的关系式是.
(1)求电流i的周期、频率、振幅和初相;
(2)分别求时的电流.
【解题思路】(1)由三角函数的,和的意义进行求解即可.
(2)代入函数解析式求值即可.
【解答过程】解:(1)
,,
所以函数的周期,频率,振幅,初期.
(2)当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,.
【变式5.2】(23-24高一·全国·随堂练习)做简谐振动的小球上下运动,它在时刻时相对于平衡位置的位移由下列函数关系式确定:
.
(1)以为横坐标,为纵坐标,作出这个函数的简图;
(2)求该简谐振动的振幅、周期、频率和初相.
【解题思路】(1)利用“五点法”作图;
(2)利用振幅、周期、频率和初相的定义求解.
【解答过程】(1)解:列表:
0
2
0
-2
0
一个周期内的简图如图所示:
(2)因为,
所以该简谐振动的振幅为2、周期为、频率为、初相为.
【题型6 三角函数模型在匀速圆周运动中的应用】
【例6.1】(23-24高二上·湖北恩施·期末)如图,这是一半径为的水轮示意图,水轮圆心距离水面,已知水轮每逆时针转动一圈,若当水轮上点从水中浮出时(图中点)开始计时,则( )
A.点距离水面的高度与之间的函数关系式为
B.点第一次到达最高点需要
C.在水轮转动的一圈内,有的时间,点距离水面的高度不低于
D.当水轮转动时,点在水面下方,距离水面
【解题思路】根据条件,写出点的高度和时间的关系式,再逐项判断对错.
【解答过程】因为从开始计时,所以水轮的高度和时间的函数关系式为:.
当第一次到达最高点,由 ,即第一次到达最高点需要;
由 , ,.
即水轮转动的一圈内,有的时间,点距离水面的高低不低于.
当时,.
故选:D.
【例6.2】(23-24高三·江西赣州·阶段练习)如图,摩天轮的半径为m,其中心点距离地面的高度为m,摩天轮按逆时针方向匀速转动,且转一圈,若摩天轮上点的起始位置在最高点处,则摩天轮转动过程中下列说法正确的是( )
A.转动后点距离地面
B.若摩天轮转速减半,则转动一圈所需的时间变为原来的
C.第和第点距离地面的高度相同
D.摩天轮转动一圈,点距离地面的高度不低于m的时间长为
【解题思路】设转动过程中,点离地面距离的函数为,由题意求得解析式,然后逐项求解判断.
【解答过程】设转动过程中,点离地面距离的函数为:
,
由题意得:,
,则 ,
所以 ,
选项A,转到后,点距离地面的高度为:
,故A不正确;
选项B,若摩天轮转速减半,则转动一圈所需的时间变为原来的2倍,
故B不正确;
选项C,因为
,
,
所以 ,
即第和第点距离地面的高度不相同,故C不正确;
选项D,令,
则 ,由,
解得 ,
所以,
即摩天轮转动一圈,点距离地面的高度不低于m的时间为,
故D正确;
故选:D.
【变式6.1】(23-24高一下·辽宁沈阳·阶段练习)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到应用.假定在水流稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动.如图,将筒车抽象为一个几何图形(圆),筒车半径为,筒车转轮的中心到水面的距离为,筒车每分钟沿逆时针方向转动3圈.规定:盛水筒对应的点从水中浮现(即时的位置)时开始计算时间,且以水轮的圆心为坐标原点,过点的水平直线为轴建立平面直角坐标系.设盛水筒从点运动到点时所经过的时间为(单位:),且此时点距离水面的高度为(单位:)(在水面下则为负数)
(1)求与时间之间的关系.
(2)求点第一次到达最高点需要的时间为多少?在转动的一个周期内,点在水中的时间是多少?
(3)若在上的值域为,求的取值范围.
【解题思路】(1)根据给定信息,设出,再求出参数即可.
(2)由(1)的信息,结合周期性,求出点在对应条件下,点转动的圆心角弧度即可计算得解.
(3)利用正弦函数的性质,列出不等式求解即得.
【解答过程】(1)依题意,设与时间之间的关系为,
由筒车半径为,筒车转轮的中心到水面的距离为,
得点距离水面的高度的最值为,解得,
而筒车每60s沿逆时针方向转动3圈,则周期,,
由,得,而,解得,
所以与时间之间的关系是.
(2)依题意,与轴正方向的夹角为,因此点第一次到达最高点需要转动,
所以点第一次到达最高点所需时间为;
在转动的一个周期内,点在水中转动,
所以点在水中的时间是.
(3)由在上的值域为,
得在上的值域为,
由,得,则,解得,
所以的取值范围是.
【变式6.2】(23-24高一下·广东佛山·阶段练习)摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢的往上转,可以从高处俯瞰四周的景色(如图1)某摩天轮的最高点距离地面的高度为90米,最低点距离地面10米,摩天轮上均匀设置了36个座舱(如图2).开启后摩天轮按逆时针方向匀速转动,游客在座舱离地面最近时的位置进入座舱,摩天轮转完一周后在相同的位置离开座舱.摩天轮转一周需要30分钟,当游客甲坐上摩天轮的座舱开始计时.
(1)经过t分钟后游客甲距离地面的高度为H米,求的解析式;
(2)游客甲坐上摩天轮后多长时间,距离地面的高度恰好为30米?
(3)若游客乙在游客甲之后进入座舱,且中间间隔5个座舱,从甲进入座舱开始计时,在摩天轮转动一周的过程中,记两人距离地面的高度差为米,求的最大值及此时的时间.
【解题思路】(1)设 ,根据所给条件求出、、、,即可得到函数解析式;
(2)令,由余弦函数的性质及的范围计算可得;
(3)设经过分钟后甲距离地面的高度为,则乙距离地面的高度为,,表示出,再由三角恒等变换公式及正弦函数的性质计算可得.
【解答过程】(1)设 ,
由题意知,
又,故,
∵,∴,
可取,
∴,
故解析式为,.
(2)令,则,即.
因为,则,所以或,
解得或,
故游客甲坐上摩天轮分钟或分钟时,距离地面的高度恰好为米.
(3)经过 分钟后甲距离地面的高度为,
乙与甲间隔的时间为分钟,
所以乙距离地面的高度为,,
则两人离地高度差
,,
令,解得,
又,所以当或分钟时,取得最大值米.
一、单选题
1.(23-24高一下·四川绵阳·期中)函数的振幅、周期、初相为( )
A.、、 B.2、、0
C.2、、 D.2、、0
【解题思路】求出振幅,周期,初相.
【解答过程】根据函数解析式知,振幅为,周期为,初相为.
故选:B.
2.(2024·北京·模拟预测)将的图象变换为的图象,下列变换正确的是( )
A.将图象上点的横坐标变为原来的倍,再将图象向右平移个单位
B.将图象上点的横坐标变为原来的3倍,再将图象向右平移个单位
C.将图象向右平移个单位,再将图象上点的横坐标变为原来的倍
D.将图象向右平移个单位,再将图象上点的横坐标变为原来的3倍
【解题思路】根据三角函数的图象变换进行选择.
【解答过程】由的图象变换为的图象,有以下两种思路:
(1)先将的图象向右平移个单位,得的图象,
再把所得函数图象上任一点的横坐标变为原来的,纵坐标不变,
得的图象,故C正确,D错误;
(2)先将的图象上任一点的横坐标变为原来的,纵坐标不变,
得的图象,再把所得函数图象向右平移个单位,
得 的图象,故AB错误.
故选:C.
3.(23-24高一下·山东聊城·期中)如图所示,一个质点在半径为2的圆上以点为起始点,沿逆时针方向运动,每转一圈.则该质点到轴的距离关于时间的函数解析式是( )
A. B.
C. D.
【解题思路】根据三角函数与单位圆的关系,结合周期以及初相的定义以及几何意义,根据“距离”,利用排除法,可得答案.
【解答过程】由题意可知,函数的周期,初相为,则,
因为表示距离,为非负数,所以BD选项错误;
点的初始位置为,即,此时距离轴的距离为1,
而在运动的过程中距离最大值为2,则,
所以C选项符合,A选项不符合.
故选:C.
4.(24-25高三上·天津和平·开学考试)已知函数的图象的一部分如图1,则图2中的函数图象对应的函数是( )
A. B. C. D.
【解题思路】根据三角函数的平移、伸缩变换可以得出函数关系.
【解答过程】由图1可知,,所以,所以,
图2可看成由图1向右平移1个单位长度,得,
再将所有点的横坐标变为原来的一半,纵坐标不变,得.
故选:D.
5.(24-25高二上·广西柳州·阶段练习)将函数的图象向右平移()个单位长度后,所得函数为偶函数,则的值为( )
A. B. C. D.
【解题思路】先求出平移后的函数解析式,结合正弦型函数的奇偶性列关系式求.
【解答过程】将函数的图象向右平移个单位长度后,
所得函数为,
因为函数为偶函数,
则,,
所以,又,
所以,.
故选:B.
6.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)如图是函数的部分图象,则下列说法错误的是( )
A.
B.
C.的图象关于点中心对称
D.在上单调递减
【解题思路】根据正弦型函数的图象求出周期可判断A,根据点代入可判断B,根据时的函数值可判断C,根据正弦函数的单调性可判断D.
【解答过程】由图象可知,,所以,故A正确;
由,可知,故B正确;
由AB可知,因为,
可知为图象的对称轴,故C错误;
当时,,
由于正弦函数在上单调递减,
所以在上单调递减,故D正确.
故选:C.
7.(24-25高三上·江苏盐城·阶段练习)将函数的图象向右平移个单位长度,然后将所得函数图象上所有点的横坐标变为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,则下列区间中,函数单调递减的区间是( )
A. B. C. D.
【解题思路】用三角函数的图象变换法则得出,再求出的单调区间,即可求解.
【解答过程】将函数的图象向右平移个单位长度得,
将所得函数图象上所有点的横坐标变为原来的(纵坐标不变),
得到函数,
令,
解得,
令得,,所以,
故选:C.
8.(24-25高三上·天津·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,其中,,则以下说法正确的个数为( )
①函数的最小正周期是;
②函数的图象关于直线对称;
③把函数图像上的点纵坐标不变,横坐标缩短为原来的,得到的图象;
④当时,
A.0 B.1 C.2 D.3
【解题思路】根据函数图象求出的解析式,再根据正弦函数的图象性质逐一判断即可.
【解答过程】由图象知:,解得,故①错误;
所以,解得.
将代入得,
所以,即,
又因为,所以,.
当时,,
所以函数的图象关于直线对称,故②正确;
把函数图像上的点横坐标缩短为原来的,
得到,故③正确;
当时,,
,,故④错误.
所以说法正确的是②③.
故选:C.
二、多选题
9.(2024高二上·福建·学业考试)某简谐运动在一个周期内的图象如图所示,下列判断正确的有( )
A.该简谐运动的振幅是
B.该简谐运动的初相是
C.该简谐运动往复运动一次需要
D.该简谐运动往复运动25次
【解题思路】结合简谐运动在一个周期内的图象可判断A;设该函数解析式为,由简谐运动在一个周期内的图象可得,把点代入解析式可得,可判断BCD.
【解答过程】对于A,由简谐运动在一个周期内的图象可得该简谐运动的振幅是,故A正确;
对于B,设该函数解析式为,
由简谐运动在一个周期内的图象可得,可得,所以,所以,
因为把点代入解析式可得,
所以,所以,
若,则,故B正确;
对于C,由B可知,故C错误;
对于D,该简谐运动往复运动次,故D正确.
故选:ABD.
10.(24-25高三上·广东佛山·阶段练习)已知函数(其中)的部分图象如图所示,则( )
A.的最小正周期为
B.在上单调递增
C.的图象可由的图象向左平移个单位长度得到
D.函数的最大值为
【解题思路】根据周期可得,代入最值点可得,由此确定函数解析式,
根据周期公式判断A,结合正弦函数单调性判断B,根据平移结论判断C,利用辅助角
公式,结合正弦型函数的性质即可判断D.
【解答过程】由图可得:,又因为,
所以,又,所以,所以,
将代入得,
即,即,
又,所以,
所以,
对于A,最小正周期,故A正确;
对于B,令,解得,
可得的单调递增区间为,
当时,单调递增区间为,故B正确;
对于C,函数的图象向左平移个单位长度,
所得到的函数解析式为:,故C不正确;
对于D,
,
所以函数的最大值为,故D正确.
故选:ABD.
11.(24-25高三上·河北邯郸·阶段练习)已知函数在上单调递增,且的图象关于直线对称,则下列选项正确的是( )
A.的最小正周期为
B.
C.将的图象向右平移个单位长度后对应的函数为偶函数
D.函数在上没有零点
【解题思路】利用函数的单调性求出的取值范围,再由余弦型函数的对称性求出的值,利用余弦型函数的周期公式可判断A选项;代值计算可判断B选项;利用三角函数图象变换结合余弦型函数的奇偶性可判断C选项;求出函数再上的值域,可判断D选项.
【解答过程】对于A,因为函数在上单调递增,
由得,
所以,解得.
显然,解得,因为,所以,,.
因为的图象关于直线对称,
且,所以,,则,
所以,则的最小正周期为,A正确;
对于B,因为,,
所以,B错误:
对于C,将的图象向右平移个单位长度后对应的函数为
为偶函数,C正确;
对于D,因为,
令,得,
令,由,得,则,
且,则函数与直线没有公共点,D正确.
故选:ACD.
三、填空题
12.(23-24高一下·上海长宁·期中)函数的振幅是2,最小正周期是,初始相位是,则它的解析式为 .
【解题思路】根据的物理意义求解.
【解答过程】由题意,,,,
所以解析式为.
故答案为:.
13.(24-25高二上·安徽·开学考试)将函数的图象向右平移后得到的图象关于原点对称,则的最小正值为 .
【解题思路】首先求出平移后的函数解析式,再根据余弦函数的性质求出的取值.
【解答过程】将函数的图象向右平移得到,
又的图象关于原点对称,所以,
解得,
所以的最小正值为.
故答案为:.
14.(23-24高三上·天津·阶段练习)已知函数 的部分图象如图所示,则下列四个结论:
①关于点对称;
②关于直线对称;
③在区间上单调递减;
④在区间上的值域为.
正确结论的序号为 ②③ .
【解题思路】先由图象求出,接着将点代入函数结合正弦函数性质和求得,再由和求出,进而求得函数解析式,对于①,计算即可判断;对于②,计算即可判断;对于③,先求出的单调递减区间即可判断;对于④,由得即可得,从而即可求出在区间上的值域.
【解答过程】由图得,,故有,
将点代入函数得,即,
所以或,又,
所以,故,
又,所以,
所以,
又由图像可知,又,
所以,所以,所以,
对于①,因为,所以不关于点对称,故①错;
对于②,因为,故②正确;
对于③,令,解得,
所以函数在区间上单调递减,
故当时,函数在区间上单调递减,
因为,所以函数在区间上单调递减,故③正确;
对于④,时,,所以,
所以,所以在区间上的值域为,故④错误.
故答案为:②③.
四、解答题
15.(23-24高一·上海·课堂例题)求函数的振幅、频率和初始相位.
【解题思路】利用三角函数振幅、频率和初始相位的定义即可得解.
【解答过程】对于,
其振幅为,周期,
则频率为,初始相位为.
16.(24-25高三上·黑龙江鸡西·期中)已知函数,的部分图象如图所示,
(1)求的解析式;
(2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标扩大为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象;若,,求的值.
【解题思路】(1)根据图象得振幅和周期并求出,再根据最大值点求出,即可得函数解析式.
(2)根据图象变换得的解析式,再利用同角公式及两角和的余弦公式求值.
【解答过程】(1)由图得,函数的最小正周期,解得,
即,而,则,
又,于是,所以的解析式为.
(2)把函数的图象向右平移个单位长度,得的图象,
因此,当时,,则,即,,
所以.
17.(24-25高三上·江西抚州·阶段练习)已知函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)将函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得的函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象,求在区间上的最大值,并求出取得最大值时自变量x的值.
【解题思路】(1)根据辅助角公式可得,即可利用整体法求解单调性,
(2)根据函数图象的变换可得,即可求解,
【解答过程】(1),
令,,解得,,
所以函数的单调递增区间为,.
(2)将函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到;
再将所得的函数图象上所有点向左平移个单位长度,
得到,
因为,则,可得,即,
所以在区间上的最大值为2,此时,即.
18.(23-24高一下·广东佛山·阶段练习) 摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢的往上转,可以从高处俯瞰四周的景色(如图1)某摩天轮的最高点距离地面的高度为90米,最低点距离地面10米,摩天轮上均匀设置了36个座舱(如图2).开启后摩天轮按逆时针方向匀速转动,游客在座舱离地面最近时的位置进入座舱,摩天轮转完一周后在相同的位置离开座舱.摩天轮转一周需要30分钟,当游客甲坐上摩天轮的座舱开始计时.
(1)经过t分钟后游客甲距离地面的高度为H米,求的解析式.
(2)问:游客甲坐上摩天轮后多长时间,距离地面的高度恰好为30米?
【解题思路】(1)利用正弦型函数的一般式结合题意,求出;
(2)根据(1)求出的表达式,将化简求得.
【解答过程】(1)设
由题意知:,
,故,
可取,
故解析式为:,.
(2)令,则,即.
因为,则,所以或,
解得或,
故游客甲坐上摩天轮5分钟或25分钟时,距离地面的高度恰好为30米.
19.(24-25高三上·河南·阶段练习)已知函数的部分图象如图所示.
(1)求的解析式;
(2)求的零点;
(3)将图象上的所有点向右平移个单位长度,得到函数的图象,求在上的值域.
【解题思路】(1)根据图象由最值分别求得,再利用周期性和对称性即可得结果;
(2)令解方程即可得和;
(3)由平移规则可得,再根据正弦函数单调性即可得出其值域.
【解答过程】(1)由根据图象可知,解得;
设函数的最小正周期为,由图可知,即可得,
解得;
代入,可得,即;
又,所以;
因此的解析式为;
(2)令可得,
所以或,
解得或;
所以的零点为和;
(3)由题意可得.
因为,所以.
当,即时,取得最大值;
当,即时,取得最小值.
故在上的值域为.
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