内容正文:
2024-2025学年第一学期高三年级期中测试试卷
数学
注意事项
1. 考生答卷前,务必将自己的姓名、座位号、考生号写在答题卡上.将条形码粘贴在规定区域.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2. 做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需政动,用擦皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3. 回答非选择题时,将答案写在答题卡的规定区域内,写在本试卷上无效.
4. 考试结束后,将答题卡交回.
一、选择题:本题共 8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1. 复数在复平面内对应的点所在的象限为( )
A. 第一条限
B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】由复数的除法运算化简复数,即可根据几何意义求解.
【详解】,
故对应的点为,位于第四象限,
故选:D
2. 设集合,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据集合的并集、补集运算即可.
【详解】因为,,
所以,
又,
所以
故选:A
3. 设为抛物线的焦点,若上的点到焦点的距离为5,则的准线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据抛物线定义可得答案.
【详解】抛物线的准线方程为,
因为点到焦点的距离为5,
所以,解得,
可得准线方程为.
故选:C.
4. 若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先,根据,可以得到.然后利用求出和的值,再根据二倍角公式求出的值,最后代入式子计算.
【详解】因为且,将代入得:
,,,所以.
由,,可得.
因为,又,所以,
由,可得.
将,代入可得:
.
故选:B.
5. 正四棱台的上、下底面的边长分别为2,4,高为,则其侧面积为( )
A. 20 B. 24 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】作出辅助线,求出侧高,得到侧面积.
【详解】如图,过点分别作⊥,⊥,垂足分别为,
其中,故,
所以,
又,由勾股定理得,
其中,由勾股定理得,
故梯形的面积为,
其侧面积为.
故选:B
6. 已知,,则下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用对数函数单调性可比较大小.
【详解】因对数函数,在上单调递增,
则,即.
故选:A
7. 抛掷两枚质地均匀的骰子(标记为Ⅰ号和Ⅱ号),表示事件“Ⅰ号骰子出现的数字是2”,表示事件“Ⅱ号骰子出现的数字是3”,表示事件“两个点数之和是8”,表示事件“两个点数之和是9”,则( )
A. 与相互独立
B. 与相互独立
C. 与相互独立
D. 与相互独立
【答案】C
【解析】
【分析】先根据古典概型的概率公式分别求出四个事件的概率,再利用独立事件的定义判断个选项的正误.
【详解】依题意,,,,,
对于A,,,和互相不独立,A错误;
对于B,,,和互相不独立,B错误;
对于C,,,和互相独立,C正确;
对于D,,,和互相不独立,D错误;
故选:C
8. 定义在R上的不恒为零的偶函数满足,且.则( )
A. 30 B. 60 C. 90 D. 120
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可以构造,得到,进而求出的值,当求出的值,从而求出结果.
【详解】当,时,可化为,
令,则,,
所以,则,,
,则,
,则,
,则,
因为,
当时,,即
所以,则,
则,
所以,
所以,
故选:D.
【点睛】关键点睛:函数综合问题需要观察题目特征,适当构造函数,并研究函数的性质,从而解决问题.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得得部分分,有选错得得0分.
9. 已知函数,则下列结论正确的是( )
A. 在时取得最大值
B. 的最小正周期为
C. 在区间上单调递减
D. 的一个对称中心是
【答案】BC
【解析】
【分析】根据三角函数的性质,利用整体法即可求解AC,根据周期公式即可判断B,代入验证即可求解D.
【详解】对于A,令,则,故当时,取最大值,故A错误,
对于B,的最小正周期为,故B正确,
对于C,当,则,故在区间上单调递减,C正确,
对于D, ,故是的对称轴,故D错误,
故选:BC
10. 已知直线与圆相切,点,则下列说法正确的是( )
A. 点A在圆C上
B. 点A在圆C内
C. 点A在圆C外
D. 点A在直线l上
【答案】AD
【解析】
【分析】根据直线与圆相切可求得a,再分析点与直线、圆的位置关系即可.
【详解】由题意可知,圆的半径为a,所以圆心到直线l的距离为,
即,,
显然在圆C上也在直线l上.
故选:AD
11. (多选)如图,在正方体中,E,F,M分别为所在棱的中点,P为下底面的中心,则( )
A. 平面平面 B.
C. D. 平面
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据空间中的线面平行及线线垂直,线面、面面垂直相互转化来分析判断.
【详解】即判断平面平面,如图①,由正方体可得,平面ABCD,
因为平面ABCD,所以,又,,平面,
则平面,又平面,则平面平面,A正确;
如图②,取中点为N,连接MN,PN,易得,平面,又平面,
则,结合,且MN,平面MNP,则平面,
又平面MNP,则,B正确;
如图③,连接,易得,则判断,即判断,又,
则是以为直角的直角三角形,则与不垂直,即MP与不垂直,C错误;
因为,,得,又平面,平面,
则平面,D正确.
故选:ABD.
二、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知双曲线的一条渐近线的方程为,则该双曲线的离心率为______.
【答案】
【解析】
【分析】由双曲线的渐近线方程可以确定与的等量关系,转化解出离心率.
【详解】由题意可知双曲线的渐近线方程为,
,
,
故答案为:.
13. 若向量,满足,,,则与的夹角弧度数为_______.
【答案】##
【解析】
【分析】根据给定条件,利用向量夹角公式求解即得.
【详解】由,得,而,,
因此,又,则,
所以与的夹角弧度数为.
故答案为:
14. 已知函数,若存在唯一的零点,则的取值范围是_________.
【答案】或
【解析】
【分析】利用导数确定函数的单调性,分类讨论求解参数范围即可.
【详解】因为所以,
令,解得,
当时,由,得到或,由,得到,
所以函数的单调递增区间为和,单调递减区间为,
又因为时,,且,
所以函数在必有且只有一个零点,要使存在唯一的零点,
则必有,又恒成立,所以,
当时,由,得到,由,得到或,
所以函数的单调递减区间为和,单调递增区间为,
又因为时,,且,所以恒有且只有唯一的零点,
所以满足题意,综上,实数的取值范围为或.
故答案为:或.
【点晴】方法点睛:利用导数研究方程根(函数零点)的技巧
(1)研究方程根的情况,可以通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等.
(2)根据题目要求,画出函数图象的走势规律,标明函数极(最)值的位置.
(3)利用数形结合的思想去分析问题,可以使问题的求解有一个清晰、直观的整体展现.
三、解答题:
15. 记是公差不为的等差数列的前项和,若.
(1)求数列的通项公式;
(2)求使成立的的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)设等差数列的公差为,根据条件,建立方程组,即可求解;
(2)由(1)可得,再根据题设得,即可求解.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,
由题知,解得,
所以.
【小问2详解】
由(1)知,
所以,由,得到,整理得到,
解得,又,所以使成立的的最大值为.
16. 在四棱锥中,底面是正方形,若.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面PDC⊥平面ABCD
(3)求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明:在中,,,
所以,所以,
又,平面,
所以平面.
(2)证明:由(1)知平面,
又平面,
所以平面平面.
(3)
【解析】
【分析】(1)根据勾股定理可得线线垂直,再由线面垂直的判定定理得出线面垂直即可得证;
(2)根据(1)及面面垂直的判定定理得证;
(3)证明为二面角的平面角,再由余弦定理求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
由(1)知平面,又,
所以平面,
又平面,所以,
所以为二面角的平面角,
在中,由余弦定理可得:
17. 某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行了一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记5分,“不合格”记0分.现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如下:
等级
不合格
合格
得分
频数
6
a
24
b
(1)由该题中频率分布直方图求测试成绩的平均数和中位数;
(2)其他条件不变,在评定等级为“合格”的学生中依次抽取2人进行座谈,每次抽取1人,求在第1次抽取的测试得分低于80分的条件下,第2次抽取的测试得分仍低于80分的概率;
(3)用比例分配的分层随机抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中抽取10人进行座谈.现再从这10人中任选4人,记所选4人的量化总分为X,求X的分布列和数学期望.
【答案】(1)平均数64,中位数65;
(2);
(3)分布列为:
X
0
5
10
15
20
P
.
【解析】
【分析】(1)结合频率分布直方图与表格数据先求出的值,再根据直方图算出平均数与中位数;
(2)先分别求出“第一次抽取测试得分低于80分”和“两次抽取都低于80分”的概率,再根据条件概率计算公式求得在第一次抽取得分低于80分的条件下,第二次抽取测试得分也低于80分的概率;
(3)先根据分层抽样方法分别求出在“合格”与“不合格”抽取的学生人数,再依次求出的不同取值情况下对应的概率,从而得到的分布列,进而根据分布列算出数学期望.
【小问1详解】
由题意得,样本容量为,所以,
,,
所以根据频率分布直方图可得,平均数为,
设中位数为,由频率分布直方图可知,
,
故应在区间内,
于是令,
解得,
故平均数为64,中位数为65.
【小问2详解】
由(1)得,设事件:“第一次抽取测试得分低于80分”,事件:“第二次抽取测试得分低于80分”,
则,,
所以.
【小问3详解】
由题意得,“不合格”的总人数为,
“合格”的总人数为,根据分层抽样可得,
从“不合格”的学生中抽取的人数为人,
从“合格”的学生中抽取的人数为人,
由题意可得的所有可能取值为0,5,10,15,20,
则:,
,
,
,
.
所以的分布列为:
X
0
5
10
15
20
P
数学期望.
18. 已知椭圆C:,点在C上,且离心率为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设P,R是椭圆C上的两点,F为C的右焦点,直线PR与曲线()相切.证明:P,R,F三点共线的充要条件是.
【答案】(1)
(2)证明:由(1)得,直线PR与曲线,相切,且,
当直线PR的斜率不存在时,若,则令中,解得,负值舍去,
故直线PR的方程为,不与,相切,舍去;
当直线PR的斜率存在时,设直线PR方程为,
,解得,
充分性:联立与得,
设,
则,
则
,
因为,
所以,
解得,
当时,,由图知,当时,直线过一,二,三象限,不合要求,舍去,
当时,直线过一,三,四象限,满足要求,
此时直线PR方程为,经过点,
同理可得时,,此时直线PR方程为,经过点,
充分性证毕;
必要性:若P,R,F三点共线,则在直线PR上,故,
又,解得,
联立与得,
故,
故,必要性成立;
故P,R,F三点共线的充要条件是.
【解析】
【分析】(1)根据和离心率得到方程组,求出,得到椭圆方程;
(2)考虑直线PR的斜率不存在,推出矛盾;当直线PR的斜率存在时,设PR方程为,根据相切关系得到方程,求出,先证明充分性,再证明出必要性,得到结论.
【小问1详解】
因为点在椭圆C上,且离心率为,
故,解得,
故椭圆方程为;
【小问2详解】
略
【点睛】关键点点睛:要考虑直线PR的斜率不存在和存在两种情况,再斜率存在时,设出直线方程,根据直线与圆相切,得到,再由弦长公式进行求解.
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2024-2025学年第一学期高三年级期中测试试卷
数学
注意事项
1. 考生答卷前,务必将自己的姓名、座位号、考生号写在答题卡上.将条形码粘贴在规定区域.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2. 做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需政动,用擦皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3. 回答非选择题时,将答案写在答题卡的规定区域内,写在本试卷上无效.
4. 考试结束后,将答题卡交回.
一、选择题:本题共 8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1. 复数在复平面内对应的点所在的象限为( )
A. 第一条限
B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
2. 设集合,,,则( )
A. B.
C. D.
3. 设为抛物线的焦点,若上的点到焦点的距离为5,则的准线方程为( )
A. B.
C. D.
4. 若,则( )
A. B.
C. D.
5. 正四棱台的上、下底面的边长分别为2,4,高为,则其侧面积为( )
A. 20 B. 24 C. D.
6. 已知,,则下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 抛掷两枚质地均匀的骰子(标记为Ⅰ号和Ⅱ号),表示事件“Ⅰ号骰子出现的数字是2”,表示事件“Ⅱ号骰子出现的数字是3”,表示事件“两个点数之和是8”,表示事件“两个点数之和是9”,则( )
A. 与相互独立
B. 与相互独立
C. 与相互独立
D. 与相互独立
8. 定义在R上的不恒为零的偶函数满足,且.则( )
A. 30 B. 60 C. 90 D. 120
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得得部分分,有选错得得0分.
9. 已知函数,则下列结论正确的是( )
A. 在时取得最大值
B. 的最小正周期为
C. 在区间上单调递减
D. 的一个对称中心是
10. 已知直线与圆相切,点,则下列说法正确的是( )
A. 点A在圆C上
B. 点A在圆C内
C. 点A在圆C外
D. 点A在直线l上
11. (多选)如图,在正方体中,E,F,M分别为所在棱的中点,P为下底面的中心,则( )
A. 平面平面 B.
C. D. 平面
二、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知双曲线的一条渐近线的方程为,则该双曲线的离心率为______.
13. 若向量,满足,,,则与的夹角弧度数为_______.
14. 已知函数,若存在唯一的零点,则的取值范围是_________.
三、解答题:
15. 记是公差不为的等差数列的前项和,若.
(1)求数列的通项公式;
(2)求使成立的的最大值.
16. 在四棱锥中,底面是正方形,若.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面PDC⊥平面ABCD
(3)求二面角的余弦值.
17. 某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行了一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记5分,“不合格”记0分.现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如下:
等级
不合格
合格
得分
频数
6
a
24
b
(1)由该题中频率分布直方图求测试成绩的平均数和中位数;
(2)其他条件不变,在评定等级为“合格”的学生中依次抽取2人进行座谈,每次抽取1人,求在第1次抽取的测试得分低于80分的条件下,第2次抽取的测试得分仍低于80分的概率;
(3)用比例分配的分层随机抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中抽取10人进行座谈.现再从这10人中任选4人,记所选4人的量化总分为X,求X的分布列和数学期望.
18. 已知椭圆C:,点在C上,且离心率为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设P,R是椭圆C上的两点,F为C的右焦点,直线PR与曲线()相切.证明:P,R,F三点共线的充要条件是.
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