河北省秦皇岛市昌黎县2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

2024一2025学年度第一学期期中质量检测 七年级语文试题 通号第一部分 算二形分 第三部分总分 学号 (考号) 得分 (-)(=) 渗 第一部分(1-2题15分) 1.阅读下面文字，结合所学知识，回答后面的问愿。（共11分） 打开七年复上甜语文课本，暗上【1】的阅读之雄。鸟儿【2】地卖弄着 姓名 清脆的喉电，与轻风流水应和着；可爱的水藻把终年贮蓄的峰色，事献给济南的冬天； 一室人解决数步时的分生，乾显T中华民族草老登幼：章痍的史铁生和年①u6b1拍， 鼓起了”好好儿活”的勇气；刚去书垫的鲁远向本统吾先生行礼时，仿佛能够看到先生 ②6ǎ1地在一身答礼；海伦飘勒与莎莉文老师相透，迎来了【3】的生活 (1)请给加点字注音，(2分) ②分歧 学校 ①应和 (2)请你根据拼音。写出相应的汉字。(2分) ①jue bi6 ②h6ā1 (3)请结合语境，在文中【1】【2】【3】处填入拾当的戚语，将正确迹项的字母序号 写在下面相应的横线上，(3分) A.截然不同 B.呼朋引伴 C.美不胜收 班级 【1】 【2】 【3】 (4)画线句子有语病，请将修致后的句子写在下面的横线.上。(2分) (5)下列有关语文知识的表递，错误的一项是… …(）(2分) A,“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”中“自然”的语境义是“理所当然”， B。“小草偷偷地从土里结出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话重读“偷偷”“钻”“嫩 嫩”“绿绿”。“钻”“嫩嫩”“绿绿”重读，突出春草顽强的生命力：“偷偷”重读， 突出卷草在人们不经意间生长，带来春的气息。 线 C。“最妙的是下点儿小雪呀”的下”和“水声在屋榜下”的“下"都是动词。 D。“理想是闲钟，蔽碎你的黄金梦：理想是肥皂，洗湿你的自私心。”这句话运用了 比喻的修辞手法。 2.七年级某班开展以“有朋自远方来”为主盟的专题学习活动，请根据要求充成下列 任务。(4分) (1)任务一：请把下面6个词语组成一副切合活动主题的对联，(2分) 好节良友知茶似镜正言行 益心性 上联： 下联： 七年级话文试题第1页（共8页） (2)任务二：朋友相交，也要礼貌用语，古人就特别注重这一点，体现在称谓上有谦称 与尊称之别，请给下面的称谓分类，并在横线上填入合适的序号。(2分) ①今尊 ②家君 ③鄙人 ④贤第 谦辞类： 敬辞类： 第二部分(3-19题55分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(6分) 3.请在下面横线上填写相应的句子。(6分) (1)夕阳西下， 。(马致远《天净沙·秋思》) (2)正是江南好风景， 一·（杜甫《江南逢李龟年》） (3)《观沧海》中，作者运用奇特的想象，创造宏伟的意境，抒发了豪迈之情的句子 是： 星汉灿烂，若出其里。 (4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中点明写作的时间，表明路途遥远艰辛的句子 是： (二)古代诗歌阅读(5分) 4.阅读《行军九日思长安故园》，回答下列问题。(5分) 行军九日思长安故园 岑参 强批登高去，无人迷酒来。 遥怜故国菊，应傍战场开。 (1)下面对这首诗理解分析不正确的一项是……（。)(2分) A诗题中“九日”指阴历九月九日重阳节，古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。 B.首句“登高”紧扣题目中的“九日”，“强”表现了诗人在战乱中的凄清境况。 C.“无人送酒来”化用有关陶渊明的典故，表达诗人渴望像陶渊明一样赏菊畅饮。 D.“应傍战场开”用叙述语言，朴实无华，但是寓巧于朴，余味深长，耐人咀嚼。 (2)“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的情感？请简要分析。(3分) 答： (三)阅读下面文言文，回答5-9题。（共14分） 【甲】 子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不僵，不亦 君于乎？”《学而》 曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“贤截，回也！一苹食，一瓢饮，在陋巷，人不塔其忧，回也不改其乐。资 哉，回也！”《雍也》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 于在川上日：“逝者如斯夫，不会昼夜。”《子罕》 子夏曰：“博学而笃志，初问而近思，仁在其中矣。”《子张》 一《论语》选读 七年级语文试题第2页（共8页） 【乙】 谢仁祖①年入岁，谢豫章将②送客，尔时语已神悟，自参上流③。诸人成④共以之， 日：“年少，一坐之颜回⑤。”仁祖曰：“坐无尼父回，焉别颜回！” 一进自《世说新语·言语》 【注释】①请仁祖：谢尚，字仁祖，谢豫章的儿于。谢豫章：谢鲲，曾任豫章太守。 ②将：带领。③自参上流：自处于上等名流之中。上流，上等。④成：全，郑。⑤颜回： 春秋时鲁国人，对孔于的学说深有体会，孔子很赏识他。⑥坐，网“座”，在座；尼父 ():孔于，字仲尼，尊称为尼父。 5.解释下列句子中加点词的意思。(4分) (1)吾日三省吾身( (2)不亦说乎( (3)择其普者而从之( )·(4)一坐之颜回( 6.你同桌总想借你的答案一用，你跟他说：“‘① 思而不学则殆。' 自己做，不会我教你。”一回头发现语文老师站在你俩身后，意味深长地说：“‘知之 者不如好之者，②」 。’学习是需要兴趣的，兴趣可以培养，只想刷 点作业怎能感受到学习的乐趣？”（用《论语》中的原句填空）(2分) 7.用现代汉语翻译下面的句子，(4分) (1)逝者如斯夫，不舍昼夜， 译文： (2)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 2 译文： 8.结合两篇选文，说说孔子为何货识颜回？(2分) 答 9.八岁的谢仁祖一句“坐无尼父，焉别颜回”语惊四座，请结合“助读资料”分析此篇 选入“言语篇”的理由。(2分) 助读资料 言语，指会说话，善于言谈应对。是在各种语言环境中，为了各 种目的而说的佳句名言，多是一两句话，非常简浩，可是一般却说得 新 很得体、巧步。 答 七年级语文试题第3页（共8页） 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答10一13题。（共10分) 从百草因到三味书是（节选） 鲁远 ①不必说碧绿的菜吐，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑松；也不必说鸣烨 在树叶里长吟，肥胖的黄捧代在菜花上，轻捷的叫天于云省有)起然从草同直窜向云膏里去 了。单是周国的短短的泥墙报一常，就有无限地味，油岭在这卫低唱，场蜂们在这里弹 果，开断砖来，有时会通见规松；还有庭整，偏若用手指按住它的脊梁，使会指的一 声，从后窍喷出一阵烟雾，何首鸟幕和木莲礁雄格着，木篷有莲店一极的果实，何首鸟 有铜时的根。有人说，何首鸟根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常技它起来， 牵连不斯地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕 刺，还可以满到覆盆子，像小霜明球攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑播要好得远。 ②长的草里是不去的，四为相传这国里有一条很大的赤蛛蛇。 ⊙长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个染书人住在古庙里用功，镜间，在 院于里的凉的时候，突然听到有人在叫他。爷应着，四面看时，中见一个美女的脸露在 墙头上，向他一笑，隐去了。他很高头；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他 脸上有些妖气，一定适见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，偏一答应， 夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚抑道无持，龄他一个小盒于， 泥只委就在枕边，便可高枕而卧。他或然赋样办，却总是睡不着，一当然睡不着的。 到半夜，果然来了，沙沙沙1门外像是风雨声。他正科作一面时，即听得每的一声一 道金无从扰边飞出，外面便什么声音也没有了，那金先也就飞回来，数在盒子里。后来 呢？后来，老和尚说，这是飞疑然，它能吸地的脑随，美女蛇就被它治死了， 10.选文第①吸写了“我”在百草园中的哪些趣事？(2分) 答： 11.从修辞方法的角度，品味语言。(3分) 满岭在这里低唱，场婢们在这里弹琴 答： 12,“单是周围的短短的泥墙根一都，就有无限趣味”，这句话有何作用？请从内容和 结构两方面回答。(2分) 答： 13.选文引用“美女蛇”的故事属于什么记叙顺序？有什么作用？(3分) 答： 七年级语文试题第4页（共8页） (二)阅读下面文字，回答14一17题。（共14分） 回家 徐风 学号 ①巴近年关，隐藏在大山相皱里的小县城年味渐浓。火本的汽苗声频餐地响越。一 条格长的巷道里藏着几户人家。一庄陈阳的小四合院里传来清脱的电话价声。 (考号) ②妈，再过一两个小时我们就到案了，晚饭国家吃，一年没吃到选微的饭T,可可。 密 ③你这孩子，中突然就改主老了？不平讲，也好让妈视前高兴着，刚才还和苗菌女 四呢，苗苗一直越去看你们呢。 ④不是想给您个惊喜麻，阿可， ⑦好好好，场这就准备去。葡需奶奶放下电话，齿苗，你都听到了吧，你爸妈一会 姓名 栽到家项，自己好好税，奶奶给你微好吃的。奶奶脸上的敏蚊一下全舒展开了。 ⑥五岁的苗菌听说爸妈要回索了，高兴得子舞是赠，冲向大门口，奶奶扶起被门横 蜂创的孙子，经拍了下孙子的小脑瓜，东可可地选了厨房， ⑦就是，有钱没钱也得国家过年嘛。你们不记挂玛，不记挂请苗，德祖孙炳可天天 仲碎于盼呢。苗苗奶奶一边自言自语，一边很不得手购并用地忙活。一切准备就峰，顿 共上光为出了一层细密的汗珠，耿着还算丰盛的莱看，关健却是几子地妇爱吃的，喜适 适地擦了擦汗，又播了儿下楼，抑并不急着点火。天来地冻的，等着儿子地如回家边沙 学校 边吃。也就在此时地才忽格想起小孙子，好像老一会设听到动静了，心里不知中的“电 些”一下，边或边出了局店，无人应答。 封 国菌苗场奶翻连了满屋满院，精角春乳，仍不见小补子人影，便心榄慌地晚出院子， 接家接户寻我。年居们都是一样的答案，地大声呼减着远出卷子，来到衡上，四下里飞 建扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。 ⑨这个节骨眼上孙子要是出点哈事，这个年还作过？夜中向他爸妈交代？老天爷有1 班级 苗苗奶奶双是如灌了特，“扑通”舞坐在地上， ⑩天色浙晚，还赵起了雪花， 心响这儿就巴拿大的地方，何况还报丁零，他们很快就能把茜苗我到的。 @师居们正在不住地安愁着精神几平失拉的苗苗奶场，一阵急促的龄声骤然响起。 @真悬哪1茜苗奶奶哆嗦着手听完电话，妆着电话线舞例在地。 ⑧邻居们急忙把苗苗奶奶拂起来，问：咋了？到底说哈了？ ⑤孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶帝看天粒说。 心响咋就爱想到呢？车站离这里不是很运， 线 心妆情这孩子是去接站了，等不及了。 哎喇吸，你说这么点小孩，车亏被警赛发现了。 @麻须你们帮我弄中会家，我去花孩子弄同来。苗茜奶奶边说边往外走。 @让老刘守着，我们几个陪你一块去吧，天黑路滑的。几个热心的怀居前后攀了上去。 @工夫不大，一行人来到警务室。还来进门，苗黄奶奶就发现小孙子坐在沙发上仲 着长长的舌头，正“尼啊吧摩”地略着棒棒糖。 @苗苗奶奶气不打一处来，紧走几步，推门间了进去，电忘了跟警察道谢，一把将 苗苗从沙发上拖下来，柏手屁殿上就一巴零：你个小霓家，差点把奶奶吓死！ 七年级语文试题第5页（共8页） @奶奶不讲理，我又没做错事，反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。 ⑧还没精呢？奶奶又举起巴零。 ⑧孩子毕光小嘛，没委就万幸了。邻居劝住苗苗奶奶。 ⑧零察抱起苗苗，笑着说：大坡，消消气，您往别处想想看，孩子今天这个举动是 不是挺招人其？他吸我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜，他也要给他爸妈一个惊春呢。 多乖，多懂事， 回苗苗奶奶眼着警察怀里吸着嘴巴、抽袖生生的小孙子，忍不住老泪直流 @此时，“鸣一鸣一”似是火本进站的汽笛响起，雪花也越发欢快起来， 14.文中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈？请简要回答。(3分) 答： 15.分析下列句子中加点词语所反映的人物心理。(4分) (1)苗苗奶奶双处如灌了铅，“扑通”斑坐在地上。（第⑨段） 容 (2)苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯著电话线瘫倒在地。（第⑧段） 答： 16。文中第@段和第西段两处写雪花，各有什么作用？(4分) 答： 17.关于这篇小说的主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。(3分) 第一种：表现苗苗一家感人至深的亲情。 第二种：体现邻里之间相互关爱的人闻温情。 第三种：反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考。 答： 三、整本书阅读 结合整本书的阅读，回答18一19题。（共6分） 18:鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈” 也有的被鲁迅拉入了“黑名单”，请写出被鲁迅拉入“黑名单“的两个人名： (2分) 七年级语文试题第6页（共8页） 19对“她”，鲁迅说：“仁厚黑暗的地母呵，凰在你怀厘水安地的瑰灵！”对“他”， 鲁迅说：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”请分别说出 “她”和“他”是谁，并结合《朝花夕拾》一书的内容，说说鲁迅为什么对“她”和“他” 感情郑么深厚？(4分) 答： 第三部分(20题50分) 20.阅读下面文字，根据要求写作，(50分) 初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想…生活中的人、事、景，总 能帝给我们一份快乐。 请以”带给我快乐”为题，写一篇作文。 要求：(1)将题目补充完整，文体自选（除诗歌外）；(2)不得抄袭、套作：(3) 不少于600学：(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。 七年级语文试题第7页（共8页） 2024—2025学年度第一学期期中质量检测 七年级语文参考答案 1. （共11分） （1）①hè ②qí （2分） （2）①诀别 ②和蔼（2分） （3）【1】C 【2】B 【3】A （3分） （4）一家人解决散步时的分歧，彰显了中华民族尊老爱幼的传统美德。 （2分） （5）C （2分） 2.（共4分） （1）上联：好书如茶益心性；下联：良友似镜正言行。 （2分） （2）谦辞类：②③ 敬辞类：①④ （2分） 3.（1）断肠人在天涯（2）落花时节又逢君（3）日月之行，若出其中（4）杨花落尽子规啼，闻道龙标过 五溪（每空1分，共6分） 4.（1）C（2分） （2）“遥怜故园菊，应傍战场开”表达了诗人对故园的思念，对饱经战乱的人民的同情和对和平生活的渴望。（3分） 5.（1）每天 （2）同“悦”，愉快 （3）好的方面，优点 （4）的 （4分） 6. ①学而不思则罔 ②好之者不如乐之者 （2分） 7. (每小题2分，共4分) （1）时光像河水一样流去，日夜不停。 （2）广泛地学习并且坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。 8. 颜回家境贫寒，但他勤奋刻苦，在艰苦的环境中坚持学习，自得其乐，因此深受孔子赏识。（2分） 9. 文中的谢仁祖小小年纪善于言谈应对。当客人夸他是“座中的颜回”时，他就回敬夸别人如同孔子。语言简洁，得体巧妙，可见符合“言语”的特点。 （2分） 10．找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌根、摘覆盆子。 （2分） 11．“低唱、弹琴”是拟人修辞。把小虫拟人化，生动的写出了虫鸣声的悦耳，从而写出百草园给“我”带来的乐趣，表现了我对百草园的喜爱之情。（3分） 12．内容上，以单是周围的短短的泥墙根一带就趣味无穷，衬托了百草园里的趣味之多。结构上，起承上启下的作用。（2分） 13. 插叙。“美女蛇”的故事满足了“我”的好奇心和求知欲；给百草园增添了神秘色彩，更能说明百草园是“我”儿时的乐园；能够吸引读者的阅读兴趣。（3分） 14. 时常念叨，一直想去看望爸妈；听到电话里爸妈要给奶奶惊喜的话；听说爸妈回家，他冲到了大门口；天天伸长脖子盼爸妈回家；奶奶到处找不到苗苗。 （3分）（答出三点即可得满分） 15．（1）因找不到孙子而惊恐害怕、万分自责的心理。（2）得知孙子下落时如释重负而又后怕的心理。 （每小题2分，共4分） 16. 第一处，交代了当时的天气状况，也烘托出奶奶没找到苗苗时内心的焦虑与恐慌。第二处，渲染了轻松、欢快的气氛，衬托出找到苗苗、一家人即将团聚的愉悦心情。 （4分） 17. 示例：①同意第一种说法。理由是小说多处描写了感人至深的亲情：苗苗奶奶精心准备儿子儿媳爱吃的菜肴；苗苗爸妈、苗苗都想给亲人惊喜；苗苗奶奶寻找孙子时焦虑、恐惧、自责、欣慰的心理变化。这些内容既有细腻的关爱，也有对家人的责任和承担，还有久别后急于见到亲人的心情。②同意第二种说法。理由是文中有不少文字写邻居们在寻找苗苗过程中的热心表现，以及警察对苗苗的悉心照顾，这些都体现了人间处处有温情。③同意第三种说法。理由是小说通过写苗苗爸妈即将回家时家里发生的故事，反映了留守家庭的生活现状：青壮年外出打工，家人聚少离多；老人小孩得不到充分的关爱和照顾；留守家庭成员对亲情的渴望。留守家庭的生活现状令人担忧，需要社会关注和思考。 （3分） 18. 衍太太 陈莲河 (2分) 19. 示例：“她”是长妈妈（阿长），目不识丁的她为鲁迅买渴慕已久的《山海经》，她的朴实善良、忠厚真诚让鲁迅对她充满感激、同情、怀念和祝福之情。 “他”是藤野先生，他关心鲁迅的学习，仔细地纠正鲁迅讲义上的错误，治学严谨，认真负责，关爱年轻人，没有民族偏见。所以鲁迅对他充满感激、崇敬和怀念之情。 （4分） 20. 写作(50分) 评分参考 等次 分数 项目 一类 二类 三类 四类 内容 （25分） 25-22分 21-18分 17-14分 13-0分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 （20分） 20-18分 17-14分 13-10分 9-0分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 （5分） 5分 4分 3-2分 1-0分 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草 说明： ①不同的项目在不同的等次里给分；40分以上的作文应占一定比例；非常优秀的作文可以给满分。 ②表达有创意的酌情加1-5分，加到满分为止。 ③文体不明确的酌情减分。 ④套写、抄袭的在第四类之内酌情给分。 ⑤没有题目或题目不当的减2分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字每3个减1分（重复的不计）；标点有三处以上错误的酌情减1-3分。 学科网（北京）股份有限公司 $$