上册Unit 1 Wise men in history听说测试 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册英语高效课堂(沪教牛津版（广州深圳沈阳通用）)

新牛津深圳版英语九年级上册 第1单元“听说测试” 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 返回首页 新牛津深圳版英语九年级上册第1单元“听说测试” 听说测试 谢谢观看 Thank you for watching 一、模仿朗读(共4分) 听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，立即在50秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即中止朗读。 请听录音。 Someone says time is money. But I think time is more important than money. When money is spent, we can get it back. However, when time is gone, it will never return. That’s why we mustn’t waste time. But it’s a pity that few people know the importance of time. They don’t know wasting time means wasting part of their life. 下面你有50秒钟的时间准备。 二、信息获取(共10分) 第一节 听选信息(共6分，每小题1分) 听三段对话，每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题和括号内的提示，选择正确的信息在8秒钟内口头回答。 听第一段对话，回答第1-2两个问题。现在你有10秒的阅题时间。 1．What’s wrong with Peter?(have a fever/have a toothache/have a stomachache) He has a stomachache. 2．What’s Mary’s suggestion?(take some medicine/drink some hot water/go to see the doctor) Her suggestion is drinking some hot water. 听第二段对话，回答第3-4两个问题。现在你有10秒的阅题时间。 3．What is Ada doing?(talking to her friend on the phone/leaving/coming) She is talking to her friend on the phone./Talking to her friend on the phone. 4．What will Ada’s friend do?(go to London/come here/leave tomorrow) He will go to London. 听第三段对话，回答第5-6两个问题。现在你有10秒的阅题时间。 5．Why did Xiao Liang fall behind in study?(computer games/his health/his activities) Because of (playing) computer games. 6．What did Zhang Lin ask Xiao Liang to do? (take part in some kinds of activities/play more games/have a rest) She asked him to take part in some kinds of activities. 第二节 回答问题(共4分，每小题1分) 听下面一段独白，播放两遍。请根据所听内容回答第7—10四个问题。播放前，你有15秒钟的时间阅读四个问题。当听到“开始录音”的信号后，请在8秒钟内口头回答问题。 7．How old was Johnny? He was eight years old./Eight years old./Eight. 8．Who was helping Johnny put on his shoes? 9．What was Johnny’s mother doing for him? His grandpa./Grandpa. She is getting his books and putting them in his schoolbag. 10．Is Johnny himself busy getting ready for school? No, he isn’t./No. 三、短文复述及提问(共11分) 第一节 短文复述(共8分) 你将听到Judy看医生的经历，录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读思维导图，录音播放两遍。播放前，你有15秒钟的时间阅读思维导图。请根据所听到的内容，记录思维导图提示的信息，在60秒钟内说一段话介绍这些运动建议，包含六个要点的内容。 现在，你有15秒钟的时间阅读思维导图。 下面请听录音两遍。 下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可以这样开始：Last week, Judy… Last week, Judy had a stomachache. She felt terrible and didn’t feel like eating anything. So she went to see the doctor. The doctor gave her a careful check and gave her some medicine. He said Judy had eaten too much junk food recently. He advised Judy to eat some light food. Judy followed his advice and feels better now. 第二节 提问(共3分，每小题1.5分) 你希望了解更多关于Judy看医生的情况，请根据以下提示向她提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。 11．你想了解谁陪Judy去看医生的，你问Judy： 12．你想了解Judy一天吃几次药，你问Judy： Who did you see the doctor with? How many times did you take the medicine a day? $$null