内容正文:
2025年黑龙江省高中学业水平合格性考试
历史模拟卷(七)
考生须知
1.考生要认真填写考场号和座位号。
2.本试卷共8页,分为两部分。第一部分选择题35小题,共70分;第二部分非选择题2小题,共30分。满分100分。考试时间90分钟。
3.所有试题答案必须填涂或书写在答题卡上。第一部分必须用2B铅笔作答,第二部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答。
4.考试结束后,考生将试卷和答题卡按要求放在桌面上,待监考员收回。
第一部分 选择题(共70分)
一、选择题(本大题共有35个选择题,每小题所列的4个选项中只有一项符合题意。每道小题2分,共计70分)
1.(2023·北京学业考试)如图为“宜侯夨”青铜簋。簋内铭文记述了西周时期周王册封夨,将其迁徙到宜地,并赏赐给土地、人口等,以及宜侯夨对周王的赞颂。通过该铭文能够了解的中国古代政治制度是( )
A. 禅让制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 郡县制
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是西周时期(中国)。根据“记述了西周时期周王册封夨,将其迁徙到宜地,并赏赐给土地、人口等,以及宜侯夨对周王的赞颂”可知,铭文记述的是周王对夨的册封,所以能够了解的政治制度是西周时期的分封制,C项正确;铭文记述的是分封制,不是禅让制和内外服制,排除AB项;此时还没有出现郡县制,排除D项。故选C项。
2.(2023·江苏学业考试)下列思想家中,第一次把“道”作为哲学思想的最高范畴提出来,并提出“正复为奇,善复为妖(恶)”等命题的是( )
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 孟子
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是先秦时期(中国)。据材料“道”“正复为奇,善复为妖(恶)”和所学可知,老子的学说以“道”为最高哲学范畴,认为“道”是世界的最高真理,“道”是宇宙万物的本源,“道”是宇宙万物赖以生存的依据,A项正确;孔子思想的核心是仁,与材料不符,排除B项;墨子的思想是兼爱、非攻、节俭和尚贤,与材料不符,排除C项;孟子提倡仁政,民贵君轻,与材料不符,排除D项。故选A项。
3.(2023·福建学业考试)秦统一全国后,秦始皇召开了一场关于地方治理的御前会议,丞相王绾主张分封制,廷尉李斯则主张郡县制。秦始皇采纳了李斯的建议,旨在( )
A. 尊崇儒术 B. 缓和矛盾
C. 巩固统一 D. 扩展疆域
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是秦代中国。据材料“秦始皇采纳了李斯郡县制的建议”并结合所学,郡县制有利于加强中央对地方的控制,维护中央集权,巩固统一,C项正确;汉武帝时期开始尊崇儒术,排除A项;B项不是秦始皇实行郡县制的主要目的,排除B项;秦始皇确立郡县制的主要目的是巩固统一,而不是扩展疆域且秦始皇主要通过北击匈奴、南征百越等方式扩展疆域的,排除D项。故选C项。
4.(2023·辽宁学业考试) 汉高祖陆续分封了一批诸侯王,这些诸侯王大者“夸州兼郡,连城数十,官室百官同制京师”,而汉朝中央直接管辖的只有15个郡,这给汉王朝的统治和稳定埋下隐患。为了加强中央集权,巩固和发展大一统国家,汉武帝采取的措施是( )
A. 开通大运河 B. 推行崇文抑武政策
C. 颁布“推恩令” D. 支持商鞅进行变法
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。据本题材料可知,西汉初期诸侯王国势力迅速膨胀,不断壮大,威胁西汉的中央集权统治,严重影响了国家统一,汉武帝采取的措施是颁布“推恩令”,削弱王国,C项正确;隋炀帝时开通大运河,排除A项;北宋推行崇文抑武政策,排除B项;战国时期商鞅变法,排除D项。故选C项。
5.(2024·北京学业考试)史书记载,南朝时期“荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下”。上述历史现象出现的原因有( )
①生产工具和技术得到了提升 ②相对安定的社会环境
③北民南下充实了劳动力资源 ④曲辕犁得到广泛使用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是:南朝时期(中国)。依据材料得出的结论:南朝时期南方的荆州、扬州一些地区和城市非常的富裕,鱼盐、丝绵布帛一些物资丰富,是一派繁华的景象,结合所学可知,这一历史现象(江南地区的开发)出现的原因有:①生产工具和技术得到了提升,正确;②相对安定的社会环境,正确;③北民南下充实了劳动力资源 ,正确;④错在曲辕犁得到广泛使用是在唐朝,故本题选A项。
6.(2023·江苏学业考试)唐朝的文艺作品洋溢着大唐之美。如,《霓裳羽衣曲》既重视宫廷音乐,也不排斥民间音乐,还广纳胡乐,是体现大唐之美的代表作之一。由此可知,“大唐之美”在于( )
A. 婉约细腻、吏治清明 B. 思想活跃、三教并行
C. 气象宏大、兼收并蓄 D. 市井气息、西学东渐
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料“《霓裳羽衣曲》既重视宫廷音乐,也不排斥民间音乐,还广纳胡乐,是体现大唐之美的代表作之一。”并结合所学可知,唐朝在重视宫廷音乐的同时,也不排斥民间音乐,同时广纳胡乐,兼收并容,《霓裳羽衣曲舞》成为当时最有名的乐舞,也标志着唐代音乐审美的最高成就,堪称唐代精神的代表之一。这体现出“大唐之美”在于气象宏大、兼收并蓄,C项正确;材料所述与吏治清明无关,排除A项;材料未涉及佛道儒的内容,无法得出思想活跃、三教并行,排除B项;材料虽提及不排斥民间音乐,但不能等同于“市井气息”,且未看到西学东渐的内容,排除D项。故选C项。
7.(2024·浙江学业考试)宋朝出现了新的婚姻文化,“进士登科,娶妻论财,全乖礼义”,“本朝贵人家选婿,于科场年择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世。”上述现象出现的主要原因是( )
A. 理学的传播 B. 科举制的完善
C. 君主专制的加强 D. 商品经济的发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝时期(中国)。根据“全乖礼义”“不问阴阳吉凶及其家世”可知,宋朝时期的婚姻中不再注重家世门第,之所以出现这种观点,是因为商品经济的发展,对社会观念造成了冲击,D项正确;理学强调等级观念,排除A项;宋朝时期门第观念的淡化主要是由于商品经济的发展,并不是因为科举制的发展和君主专制的加强,排除BC项。故选D项。
8.(2024·广东学业考试) 明太祖为加强皇权而采取的措施是( )
A. 设立军机处 B. 设置内阁
C. 实行奏折制度 D. 废除宰相制度
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据所学知识可知,明太祖废除了自秦以来的宰相制度,加强了专制皇权,对以后的政治体制产生了深远影响,D项正确;清朝雍正时期设立军机处,排除A项;明成祖在位时,形成一个常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构,称“内阁”,排除B项;康熙、雍正、乾隆在位期间形成了奏折制度,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制,排除C项。故选D项。
9.(2024·山西学业考试)明代白银货币化由民间自发到官方认可,推动中国跨入银本位时代,但当时中国国内白银储存量及银矿开采量严重不足,求远多于供。这一状况( )
A. 促成了“交子”的发明和使用 B. 密切了中国与海外市场的连接
C. 阻断了资本主义的萌芽和成长 D. 推动了郑和下西洋的航海壮举
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:明朝时期的中国。根据材料“明代白银货币化由民间自发到官方认可,推动中国跨入银本位时代,但当时中国国内白银储存量及银矿开采量严重不足,求远多于供”和所学可知,明朝时期,受商品经济发展影响,白银货币化完成,其中对白银的需求,在一定程度了助推了美洲白银的涌入,密切了中国与海外市场的连接,B项正确;交子出现时间是在宋朝,排除A项;明朝时期的白银货币化在一定程度上助推了资本主义萌芽,排除C项;郑和下西洋以政治目的为主,排除D项。故选B项。
10.(2022·福建学业考试)下图出自1845年伦敦出版的《复仇神号亲历记》,该情形出现在( )
英军占领广州期间到乡下劫掠情景
A. 鸦片战争期间 B. 中法战争期间
C. 甲午中日战争期间 D. 八国联军侵华战争期间
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“1845年伦敦出版”“英军占领广州期间”等信息可知,图中情形发生在1845年以前,英军侵入中国广州时期。结合所学知识可知,鸦片战争期间,英军侵入广州并烧杀抢掠,三元里人民进行了英勇的抗争,A项正确;中法战争爆发于1883年,甲午中日战争爆发于1894年,八国联军侵华战争开始于1900年,三者均与材料时间不符,排除BCD三项。故选A项。
11.(2024·黑龙江学业考试)太平天国前期,提出“凡天下田,天下人同耕……无处不均匀,无人不饱暖也”主张的文件是( )
A. 《海国图志》 B. 《天朝田亩制度》
C. 《资政新篇》 D. 《中华民国临时约法》
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料和所学可知,“有田同耕,有饭同食,右衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也”反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶,其出自于《天朝田亩制度》,B项正确;《海国图志》是魏源的作品,主张“师夷长技以制夷”,排除A项;《资政新篇》是太平天国后期的文献,其不涉及到土地问题,排除C项;《中华民国临时约法》是资产阶级颁布的,与农民阶级无关,排除D项。故选B项。
12.(2024·浙江学业考试) 致力于“自强”“求富”的洋务运动是清朝统治阶级的自救运动,下列各项与洋务运动有关的是( )
①创办官督商办的上海机器织布局 ②建立京师大学堂
③建成北洋舰队为代表的新式海军 ④设立商部、学部和巡警部
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题是组合选择题,时空是近代中国。结合所学内容可知,洋务运动中创办了官督商办的上海机器织布局,①符合题意;京师大学堂是在戊戌变法中建立的,②不符合题意;洋务运动中建成以北洋舰队卫代表的新式海军,③符合题意;设立商部、学部和巡警部是清末新政的内容,④与题意不符。结合上述分析可知B项正确,排除ACD项。故选B项。
13.他把西方资产阶级政治学说与儒家经史相融合,撰写了《孔子改制考》等著作。“他”指的是
A. 严复B. 梁启超C 谭嗣同D. 康有为
【答案】D
【解析】
【详解】康有为把西方资产阶级政治学说与儒家经史相融合,撰写了《孔子改制考》,故D正确;严复著《天演论》,不符合题意,排除A;梁启超著《变法通议》,不符合题意,排除B;谭嗣同著《仁学》,不符合题意,排除C。
14.“红船精神”孕育于浙江嘉兴南湖的红船上。“红船”纪念的历史事件是( )
浙江嘉兴南湖红船(复制品)
红船精神
开天辟地、敢为人先的首创精神
坚定理想、百折不挠的奋斗精神
立党为公、忠诚为民的奉献精神
A. 中国共产党诞生 B. 八七会议
C. 中华苏维埃共和国成立 D. 遵义会议
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容,可知这是正向题。据本题时间信息可知时空是:1921年(中国)。根据材料“浙江嘉兴南湖红船”、“红船精神”等相关信息可得,这应该是1921年中共一大召开的地点,标志着中国共产党的诞生,A项正确;“八七会议”于1927年召开,纠正陈独秀右倾错误,排除B项;1931年中华苏维埃共和国在瑞金成立成立,排除C项;遵义会议于1935年在贵州遵义召开,排除D项。故选A项。
15.某历史事件的和平解决,成为扭转时局的枢纽,从此大规模的内战局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成。该历史事件是( )
A. 西安事变 B. 九一八事变
C. 华北事变 D. 皖南事变
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代(中国)。根据“从此大规模的内战局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成”并结合所学内容可知,西安事变的和平解决,基本上结束了国共之间大规模内战的局面,全国团结抗战的局面初步形成,A项正确;九一八事变是抗日战争的开始,与题意描述不符,排除B项;华北事变是日本阴谋策划华北地区独立的系列事件,与题意描述不符,排除C项;皖南事变是在抗日战争期间国民党制造的反共事件,与题意不符,排除D项。故选A项。
16.解放战争时期,留守后方的老百姓念着“后方多生产,前方打胜仗”的口号,日夜劳作,把新粮、草鞋等送给前线解放军战士。这一现象反映了中国共产党领导人民取得革命胜利的重要原因是( )
A. 美国停止对国民党的援助 B. 苏联政府长期的无私援助
C. 拥有高超的军事战略战术 D. 得到广大人民群众的支持
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“留守后方的老百姓念着‘后方多生产,前方打胜仗’的口号,日夜劳作,把新粮、草鞋等送给前线解放军战士。”结合所学知识可知,在解放战争期间,党和解放军得到广大人民群众的支持,其表现是老百姓将后勤物资无私的供应给前线的战士,D项正确;在解放战争时期,美国没有停止对国民党的援助,排除A项;苏联政府在解放战争时期对于中国共产党与解放军的援助是有限的,作用不大,也不是长期的,排除B项;拥有高超的军事战略战术是中国共产党领导人民取得革命胜利的次要原因,人民的支持才是主要原因,排除C项。故选D项。
17.(2024·广东学业考试)下表1953—1956年我国工农业生产总值增长表(%)
年份
1953
1954
1955
1956
增长率
14.4
9.5
6.6
16.5
表中说明( )
A. 社会主义改造促进了国民经济的发展 B. 社会主义建设总路线解放了生产力
C. 我国工业落后的局面根本上得到改变 D. 经济体制改革取得举世瞩目的成就
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据表1的数据,我们可以看到从1953年到1956年,我国的工农业生产总值增长率有所波动,但整体呈现出增长的趋势。1953年的增长规模最大,达到了14.4%,之后两年有所下降,但在1956年又回升到了16.5%。这一时期正值我国进行社会主义改造,我国正在进行农业合作化和手工业、资本主义工商业的社会主义改造,这些改造措施旨在调整生产关系,使之适应生产力发展的需要,从而推动国民经济的增长与社会主义建设的进程,A项正确;社会主义建设总路线,是1958年提出的,与题目中的时间段不符,排除B项;虽然1953年-1956年这段时间内工农业生产总值有所增长,但要彻底改变工业落后的局面,需要更长时间的积累和发展,排除C项;经济体制改革取得举世瞩目的成就,这与1978年以后的中国改革开放政策相关,而题目中的时间段是在改革开放之前,排除D项。故选A项。
18.(2024·北京学业考试)下图为《人民日报》的一篇报道,依据报道标题可以判断,这期《人民日报》出版于20世纪( )
A. 50年代 B. 60年代 C. 70年代 D. 80年代
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料关键信息“联大以压倒多数通过恢复我国在联合国合法权利”和所学可知,该事件是20世纪70年代初,我国恢复在联合国的合法席位,C项正确;我国恢复在联合国的合法席位是在20世纪70年代初,非50年代、60年代和80年代,排除A、B、D项。故选C项。
19.它反映了联合国宪章宗旨和原则,并赋予这些宗旨和原则以可见,可行、可依循的内涵,它包含四个“互”字、一个“共”字,既代表了亚洲国家对国际关系的新期待,也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神,它是( )
A. “一边倒”方针 B. “求同存异”的方针
C. 和平共处五项原则 D. “一带一路”倡议
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。结合所学内容可知,新中国建立后,提出了和平共处五项原则,它的内容是互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内容,平等互利,和平共处,包含了四个“互”字和一个“共”字,与题意相符,所以它是和平共处五项原则,C项正确;“一边倒”原则是指坚定的站在社会主义阵营一边,与材料描述不符,排除A项;“求同存异”方针没有包含四个“互”字和一个“共”字,与题意不符,排除B项;“一带一路”倡议也没有包含四个“互”字和一个“共”字,也和题意不符,材料内容主要体现的是和平共处五项原则,排除D项。故选C项。
20.(2022·福建学业考试) 公元2世纪,演说家阿利斯提德说,所有的货物,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在罗马城汇合。他意在说明当时罗马城( )
A. 疆域辽阔 B. 商贸繁荣
C. 法制混乱 D. 农业落后
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“公元2世纪”“所有的货物,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在罗马城汇合”等信息结合所学知识可知,公元2世纪正是罗马帝国的繁荣时期,材料所述“任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在罗马城汇合”体现了罗马帝国的经济繁荣和商业兴旺,任何商品都能够在罗马城汇合,体现了剧哦吗商贸的繁荣,B项正确;根据所学知识可知,罗马帝国疆域辽阔,但材料内容没有涉及罗马疆域的信息,无法得出疆域辽阔的结论,排除A项;材料内容没有涉及罗马帝国法制方面的信息,无法得出法制混乱的结论,排除C项;材料内容主要体现了罗马帝国商贸繁荣,任何商品都能够在罗马从汇合,没有涉及其农业发展情况,无法得出农业落后的结论,排除D项。故选B项。
21.分析如表中人类早期区域文明的成就,可以得出( )
古代中国
古代埃及
古代西亚
古代印度
古代希腊
青铜器
都江堰
太阳历
金字塔
《吉尔伽美什》
60进位制
种姓制度
创造从1到
9的数字
城邦民主政治
帕特农神庙
A.城邦国家形成,各国文字出现 B.早期各区域文明是同时产生的
C.各地区封建君主专制制度建立 D.文化多样,折射人类社会生活
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:人类早期文明时期。依据材料“人类早期区域文明的成就”结合所学知识可知,古中国、古埃及、古西亚、古印度、古希腊都有璀璨的文明,这说明人类文明的多样性,又结合题干中每个文明的成就,可以推断出,这些成就折射出人类的社会生活,D项正确;从材料的已知信息,无法得出城邦国家的形成,各国文字出现,排除A项;依据所学可知,各区域文明并不是同时产生的,排除B项;依据所学可知,古埃及、古希腊是奴隶制,排除C项。故选D项。
22.农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者、社会分工与社会结构日趋复杂,人类逐渐迈向文明时代。印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明,独立培育出其他大陆没有的农作物。下列农作物原产地在美洲的是( )
A. 小麦 B. 玉米 C. 大麦 D. 水稻
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(美洲)。结合所学知识可知,古代玛雅人培育了玉米,所以玉米原产地在美洲,B项正确;小麦原产于亚洲,排除A项;大麦原产于亚洲,排除C项;水稻原产于中国,排除D项。故选B项。
23.(2023·江苏学业考试)15世纪以后,欧洲市场出现烟草、可可等新商品,原来少见的食糖和大米逐渐成为大宗输入商品,香料等传统商品的交易量更是成倍上升。这些经济现象出现的主要原因是( )
A. 庄园经济发展 B. 光荣革命的发生
C. 新航路的开辟 D. 封建城市的兴起
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知准确时空是:15世纪后的欧洲。依据材料概括可知:15世纪以后,欧洲市场出现烟草、可可等新商品,原来少见的食糖和大米逐渐成为大宗输入商品,香料等传统商品的交易量更是成倍上升,主要是随着新航路的开辟,世界各地物品得到交换,丰富了欧洲的商品种类,C项正确;庄园经济是封建社会的经济模式,此时以出现资本主义萌芽,且材料所列商品很多事外来产品,排除A项;光荣革命发生与17世纪,排除B项;材料涉及的是商品种类的增多,与封建城市的兴起无关,排除D项。故选C项。
24. (2023·陕西学业考试)1787年由华盛顿主持的制宪会议在争吵和妥协中结束,最终制定了第一部较完善的资产阶级成文宪法。下图体现的宪法原则是( )
A. 人民主权原则 B. 共和制原则
C. “三权分立”原则 D. 联邦制原则
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1787年(美国)。根据材料及所学知识,美国1787年宪法,立法、行政、司法三权分立,相互制约相互平衡,体现了“三权分立”原则,C项正确。人民主权主要表现为总统、议员由民众选举产生,材料没有体现,排除A项;共和制原则是美国的立国原则,材料中没有涉及,排除B项;联邦制原则是1787年宪法所确立的,但材料主要体现“三权分立”,排除D项。故选C项。
25.(2023·福建学业考试)工业革命时期,机器取代了手工劳动,蒸汽动力和电力代替了人力和畜力。这表明工业革命( )
A. 提高了人们文化水平 B. 加速了城市化进程
C. 促进了管理方式的变革 D. 极大地提高生产力
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据材料“机器取代了手工劳动,蒸汽动力和电力代替了人力和畜力。”结合所学知识可知,工业革命使得人类进入“蒸汽时代”与“电气时代”,将人类从复杂的手工劳动中解出来,这极大提高了生产力,D项正确;本题主旨“生产力发展”,而“提高了人们的文化水平”不符合材料主旨,排除A项;“城市化”是人口进入城市的过程,在材料中没有体现,排除B项;工业革命促进了“工厂制度”的确立,但是材料中没有体现“工厂制度”,排除C项。故选D项。
26.下表是1866年—1868年第一国际三次会议中部分代表的观点及相对应的决议。
会议
代表观点(部分)
大会最终决议(部分)
日内瓦代表大会
合作社是解放无产阶级的唯一途径
合作社并不能消灭资本主义制度,无产阶级要得到解放,首先必须夺取政权
洛桑代表大会
反对政治斗争、认为正式斗争与无产阶级无关
工人的社会解放同他们的政治解放是不可分割的;号召工人学习《资本论》
布鲁塞尔代表大会
小私有制是“幸福的主要前提”
必须把主要生产资料国有化和土地收归国有
这体现了( )
A.马克思主义在斗争中发展 B.工人运动思想的日益僵化
C.无产阶级政权建设的过程 D.工人与资本家矛盾的缓和
【答案】A
【详解】根据材料可知,三次大会的最终决议,都强调工人阶级参加政治斗争、经济斗争,推动了工人运动发展,丰富和发展了马克思主义,A项正确;工人运动思想的日益僵化的说法错误,排除B项;巴黎公社是第一个工人政权,而不是无产阶级政权建设的过程,排除C项;此时工人与资本家的矛盾没有缓和,排除D项。故选A项。
27. 菲利咨费尔在《世界一部历史》中指出“二战后,美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联则迂回到西方的背后,培养革命的盟友。”这说明美苏冷战( )
A.重点是进行军备方面的竞赛 B.意在遏制对方发展政治同盟
C.实质上是重划世界势力范围 D.背离了当时世界的政治形势
【答案】C
【解析】据材料“西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联则迂回到西方的背后,培养革命的盟友”说明美苏两国在进行对峙的过程中都在不断发展自己的势力,因此对峙的本质还是划分世界势力范围,故C项符合题意;美苏对峙的方式有军事也有政治经济,但材料强调的是争夺霸权过程中各自发展势力,排除A项;美苏自身在发展同盟是为了遏制对方,而不是遏制对方发展同盟,排除B项;二战后,世界政治形势的西欧实力遭到削弱,美国成为资本主义头号强国,苏联成为世界上唯一能够与美国抗衡的国家,因此美苏对峙是在当时的政治形势下所形成的格局,排除D项。
28.俄国1918—1921年,为了保卫和巩固新生的苏维埃政权,布尔什维克党领导下的工农联盟,经历了“战时共产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的经济联盟两个阶段。这说明苏维埃俄国( )
A.国内主要矛盾发生变化 B.意识形态对立彻底消失
C.政权拥有新的阶级基础 D.建设道路探索有待突破
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1918—1921年的俄国。材料的“战时共产主义”政策是面对帝国主义和国内资产阶级政府挑起的战争而推行的政策,战争结束后推行新经济政策,苏俄的国内的主要矛盾由阶级矛盾转化人民内部的矛盾,A项正确;意识形态对立彻底消失,彻底太绝对了,排除B项;政权的阶级基础仍然是无产阶级,排除C项;经济建设道路探索应该是有所突破,不是有待突破,排除D项。故选A项。
29.某学习小组的学习任务有如下几个部分:“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局成立”“马歇尔计划”“经济互助委员会的成立”“北约成立”“华约成立”。由此推断,该学习小组研究的主题表述最有可能是( )
A. 世界反法西斯同盟的建立 B. 社会主义国家的新发展
C. 二战后资本主义的新变化 D. 冷战和两极格局的形成
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是二战后。依据材料“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局成立”“马歇尔计划”“经济互助委员会成立”“北约成立”“华约成立”等信息可知,题干中的各个计划和组织都是在围绕美苏冷战设置的,D项正确;题干的时间是二战后,A项时间是二战期间,时间不符,排除A项;题干是美苏冷战,不是社会主义国家的新发展,排除B项;题干信息与二战后资本主义的新变化无关,排除C项。故选D项。
30.(2023·湖北学业考试)20世纪后期,集装箱运输革命大大降低了海运成本,人们的盘子任何季节都能装满来自于世界各地的农产品;更大、更高效的飞机可以进行长途飞行,大大增加了前往遥远地方的度假者数量。这些现象( )
A. 推动了全球化进程 B. 增加了金融风险
C. 形成了多极化格局 D. 缓和了全球局势
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪后期(世界)。根据材料“人们的盘子任何季节都能装满来自于世界各地的农产品;更大、更高效的飞机可以进行长途飞行,大大增加了前往遥远地方的度假者数量”并结合所学知识可知,随着交通条件的改善,世界各地的联系越来越紧密,这有利于推动全球化进程向纵深方向发展,A项正确;材料强调的是全球联系的加强,并未涉及到金融风险,排除B项;根据所学可知,当前世界格局正往多极化发展,排除C项;根据所学可知,进入21世纪,国际局势总体趋于缓和,排除D项。故选A项。
31.(2023·吉林学业考试) 独立培育出了马铃薯、玉米、番茄等重要农作物的美洲居民是( )
A. 班图人 B. 阿拉伯人
C. 印第安人 D. 日耳曼人
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代美洲。结合所学知识可知,美洲印第安人独立培育出包括玉米、马铃薯、番茄、花生在内等多种农作物,C项正确;甜高粱是班图人培植的农作物,排除A项;阿拉伯人是西亚居民,排除B项;日耳曼人是欧洲居民,排除D项。故选C项。
32. (2024·浙江学业考试)思想解放是社会变革的先导。直接推动美国独立战争与法国大革命的思想解放运动是( )
A. 文艺复兴 B. 宗教改革
C. 科学革命 D. 启蒙运动
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是18世纪法国、美国。据材料并结合所学内容可知,启蒙运动提倡理性主义,为资产阶级描绘了理想蓝图,促进了思想解放,直接推动了美国独立战争和法国大革命,D项正确;文艺复兴虽然是资产阶级在思想意识形态领域开展的反封建的解放运动,但没有直接推动法国大革命与美国独立战争,排除A项;宗教改革的主要作用体现在宗教领域,对资产阶级革命没有特别大的影响,排除B项;科学革命虽然也属于思想解放运动范畴,但是它的作用主要限于科学领域,对政治领域的资产阶级革命没有特别大的影响,排除C项。故选D项。
33. (2023·黑龙江学业考试)有同学在研究某一历史问题时收集了以下资料:哥白尼提出“日心说”、牛顿发现万有引力定律。他研究的主题最有可能是( )
A. 文艺复兴 B. 科学革命
C. 宗教改革 D. 民族解放
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是近代欧洲。根据所学知识可知,16世纪末至17世纪,这个时期是欧洲近代科学的高峰,伽利略、牛顿等科学家在力学、天文学、光学等领域的重大贡献和发现,打开了现代科学的大门。因此哥白尼的“日心说”、牛顿的“万有引力定律”都是近代科学革命的重要成果,B项正确;文艺复兴时期欧洲主要是在文艺领域取得成就,并非是在科学领域,排除A项;宗教改革主要涉及宗教领域,不涉及科学领域,排除C项;材料信息涉及科学领域,材料信息与民族解放不相关,排除D项。故选B项。
34. (2023·湖北学业考试)苏德战争爆发之初,苏联失去了不少国土。经过了1942年的冬天后,1943年的苏联军队开始不断收复失地,走向胜利。其转折点是( )
A. 慕尼黑协定的签署 B. 太平洋战争
C. 波茨坦会议的召开 D. 斯大林格勒战役
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:二战期间(苏德战场)。根据材料可知,1942年7月斯大林格勒战役爆发。这次战役后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势。它既是苏德战场的转折点,又是二战的转折点,D项正确;慕尼黑协定的签署标志着绥靖政策达到顶峰,不符合材料,排除A项;太平洋战争是第二次世界大战中以日本帝国为首的轴心国和以美国为首的盟军于1941年12月7日至1945年8月15日期间进行的战争,范围遍及太平洋、印度洋、菲律宾、印度尼西亚、新几内亚、东亚等地区。与苏联无关,排除B项;波茨坦会议是1945年7月17日到1945年8月2日,美、英、苏3国首脑杜鲁门、丘吉尔和斯大林在柏林近郊的波茨坦举行战时第三次会晤。这次会议对于夺取反法西斯战争的最后胜利具有重大意义,并就战后许多重大问题达成了协议,从而确立了战后世界的政治格局。不符合材料,排除C项。故选D项。
35. (2023·四川学业考试)“一部手机走天下”已经成为越来越多人出行时选择的方式。电子商务、移动支付、共享经济等,一部手机即可全部解决。这主要反映了当今( )
A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 区域集团化 D. 社会信息化
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“一部手机走天下”和“电子商务、移动支付、共享经济等,一部手机即可全部解决”可知,社会信息化不断发展,极大的改变了人们的日常生活,D项正确;世界多极化指的是界上不同区域的国家、民族、文化、宗教等在经济、政治、安全、文化等方面的权力和影响力逐渐加强,形成一种多重中心的国际格局,材料没有涉及国际格局,且多极化尚未形成,仍是一种趋势,排除A项;经济全球化指的是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动,也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体,材料强调的是信息化,并非全球之间的联系,排除B项;区域集团化指的是同一地区的两个以上国家逐步让渡部分甚至全部经济主权,采取共同的经济政策并形成排他性的经济集团的过程,材料没有涉及区域经济的集团化,排除C项。故选D项。
第二部分 非选择题(共30分)
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
36.(2024·黑龙江学业考试)世界文化具有多样性,不同文化之间应交流互鉴,共同发展阅读材料,完成下列要求。
材料一 8世纪以后,中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现,对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用。火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲,靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日渐衰落。指南针的使用,推动了大航海时代的到来。活字印刷术大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。
材料二 明末,以意大利人利玛窦为代表的欧洲传教士与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍,在一定范围内传播了西方科技知识。清朝前期,传教士还运用欧洲测绘技术,帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。与此同时,他们也将中国文化介绍到西方,用拉丁文翻译了“四书”“五经”等著作。
——以上材料摘编自《中外历史纲要》等
(1)根据材料一、归纳中国古代四大发明对欧洲社会发展的影响。
(2)根据材料二、概括欧洲传教士在中西文化交流方面的主要活动。
(3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈中西文化交流带给你的启示。
【答案】(1)造纸术影响欧洲教育、政治和商业活动;火药摧毁了骑士阶层;指南针推动大航海时代到来;活字印刷术推动文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。
(2)与开明中国士大夫合作翻译西方科学书籍,传播西方科技知识;运用欧洲测绘技术帮助清廷绘制地图;将中国文化介绍到西方,翻译经典著作。
(3)文化交流可以拓宽视野,中西方文化能够相互启迪、融合发展,共同推动今天多元而丰富的人类文明。(其他说法言之有理亦可)
【解析】
【小问1详解】
本题是影响类材料分析题。时空是古代中国和欧洲。根据材料“纸的出现,对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用”得出造纸术影响欧洲教育、政治和商业活动;根据材料“火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲,靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日渐衰落”得出火药摧毁了骑士阶层;根据材料“指南针的使用,推动了大航海时代的到来”得出指南针推动大航海时代到来;根据材料“活字印刷术大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步”得出活字印刷术推动文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。
【小问2详解】
本题是特点类材料分析题。时空是近现代东西方。根据材料“明末,以意大利人利玛窦为代表的欧洲传教士与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍”得出与开明中国士大夫合作翻译西方科学书籍,传播西方科技知识;根据材料“清朝前期,传教士还运用欧洲测绘技术,帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。与此同时,他们也将中国文化介绍到西方,用拉丁文翻译了‘四书’‘五经’等著作”得出运用欧洲测绘技术帮助清廷绘制地图;将中国文化介绍到西方,翻译经典著作。
【小问3详解】
本题是认识类材料分析题。时空是近现代东西方。根据上述材料结合所学知识可得出文化交流可以拓宽视野,中西方文化能够相互启迪、融合发展,共同推动今天多元而丰富的人类文明。
37.(2023·贵州学业考试) 两次工业革命极大地提高了生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。
材料 两次工业革命重要成果表(部分)
时间
发明者
国家
发明成果
1733年
凯伊
英国
飞梭
1765年
哈格里夫斯
英国
珍妮纺纱机
1782年
瓦特
英国
改良蒸汽机
1825年
史蒂芬森
英国
蒸汽机试车成功
1866年
西门子
德国
发动机
1876年
贝尔
美国
电话机
1882年
爱迪生
美国
纽约市珍珠发电厂
1893年
卡尔·本次
德国
开始生产四轮汽车
1903年
莱特兄弟
美国
飞机
根据上表并结合所学知识,从生产力、生产关系、阶级结构、社会生活、生态环境、科技创新、世界市场等角度,任选一个或多个角度自拟论题并进行简要说明。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
【答案】【示例】论题:两次工业革命推动人类发展进程。
阐释:第一次工业革命发生在英国,起源于棉纺织业,珍妮纺纱机的发明引起了纺纱和织布两个部门的连锁反应,从而掀起了使用机器的热潮,随后,该热潮又迅速波及到其他行业,带动了蒸汽机的改良,进而促进了工业革命高潮的到来,使人类由手工业进入工业化时代,推动了蒸汽时代到来。第二次工业革命,多国同时进行,科学与技术联系更加密切,科学及时转化为生产力,人类进入到电气时代,同时,交通运输业,传媒业发生了根本的变革,进一步推动了人类生产力的发展,资本主义国家也由自由阶段发展到垄断阶段。
综上,两次工业革命极大推动了社会生产力的发展。
【解析】
【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空是近代的世界。首先,阅读材料,拟定论题。根据材料“两次工业革命重要成果表”与题干“两次工业革命极大地提高了生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。”结合所学知识可知,其论题是两次工业革命推动人类发展进程。
其次,依据材料结合两次工业革命的相关史实进行说明。根据材料“1765年,哈格里夫斯,珍妮纺纱机”结合所学知识可知,第一次工业革命发生在英国,起源于棉纺织业,珍妮纺纱机的发明引起了纺纱和织布两个部门的连锁反应,从而掀起了使用机器的热潮;根据材料“1782年,瓦特改良蒸汽机”结合所学知识可知,随后,该热潮又迅速波及到其他行业,带动了蒸汽机的改良,进而促进了工业革命高潮的到来,使人类由手工业进入工业化时代,推动了蒸汽时代到来;根据材料“爱迪生,美国,纽约市珍珠发电厂”与“1866年,西门子,发电机”结合所学知识可知,第二次工业革命,多国同时进行,科学与技术联系更加密切,科学及时转化为生产力,人类进入到电气时代,同时,交通运输业,传媒业发生了根本的变革,进一步推动了人类生产力的发展,资本主义国家也由自由阶段发展到垄断阶段。
最后,总结归纳,深化中心。综上,两次工业革命极大推动了社会生产力的发展。
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