6.7 角的和差 教课件--2024—2025学年浙教版数学七年级上册

2024-11-05
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6.7 角的和差 年 级:七年级 学 科:数学(浙教版) 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 类比学习 线段 角 线段的大小比较 线段的和差 角的大小比较 角的和差 线段的中点 类比 类比 类比学习 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 2 线段的和差 一般地,如果一条线段的长度是另两条线段的长度的和,那么这条线段就叫做另两条线段的和; 如果一条线段的长度是另两条线段长度的差,那么这条线段就叫做另两条线段的差. 5+3=8 a+b=c b c a =5 =3 =8 图形 温故知新 数量 b c a =5 =3 =8 问题1 如图,已知∠α=30°,∠β=120°,∠γ=150°. 请你思考这三个角的度数之间有怎样的关系? α β γ 从数量看 ∠γ =∠α +∠β ∠α =∠γ-∠β ∠β=∠ γ-∠α 概念形成 角的和差 α β γ 从数量看 ∠γ =∠α +∠β ∠α =∠γ-∠β ∠β=∠ γ-∠α 从图形看 概念形成 一般地,如果一个角的度数是另两个角的度数的和,那么这个角叫做另两个角的和;如果一个角的度数是另两个角的度数的差,那么这个角叫做另两个角的差。 两个角的和或差仍是一个角. 问题2 同一端点的三条射线如图,请问图中的角之间有怎样的关系? O C B A ∠AOC=100°∠AOB=20°∠BOC=80° ∠AOC= ∠BOC +∠AOB , ∠AOB= ∠AOC-∠BOC, ∠BOC= ∠AOC-∠AOB. 20° 80° ∠AOB 与∠BOC 顶点相同,有一条共同边OB,两个角分别在OB的两侧,刚好拼成∠AOC. 数量 图形 概念巩固 用一副三角板,你能画出15°,75°的角吗? 分析数量 15°=60°- 45°=45°- 30° 75°=45°+ 30° 105°=45°+ 60° 120°=60°+ 60°=90°+ 30° 135°=90°+ 45° 150°=90°+ 60° 165°=90°+ 45°+ 30° 动手操作 构造图形 微反思:在解决问题的过程中要学会有序思考. 30°、45°、 60°、90° 你还能画出哪些度数的角?请把他们画出来. 例1 已知∠1和∠2(如图),用量角器作∠1和∠2的和. 1 2 作法: 1.用量角器量得∠1=60°,∠2=45° 2.计算:∠1+∠2=105° 3.用量角器作∠AOB=105° ∠AOB=∠1+∠2, ∠AOB就是所求的角 A O B 例题演练 在一张透明纸上任意画一个角∠AOB,把这张透明纸折叠,使角的两边OA与OB重合,然后把这张纸展开、铺平,画出折痕OC. 请问∠AOC与∠BOC之间有怎样的大小关系? 活动探究 A O B C ∠AOC=∠BOC 从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线. 角平分线 活动探究 A O B C 从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线. 角平分线 ∠AOC=∠BOC= ∠AOB ∠AOB= ∠AOC+∠BOC=2∠AOC=2∠BOC 问题3 若OC为∠AOB的角平分线,请问图中的这三个角之间有什么特殊的数量关系? 在一张纸上任意画一个角∠AOB,你还能通过其他方法画出∠AOB的平分线吗? O B A 方法探寻 量角器 例2 如图,∠ABC=90°,∠CBD=30°,BP平分∠ABD,求∠ABP的度数. A B C D P 解: ∵∠ABD=∠ABC+ ∠CBD =90°+30°=120° 例题演练 BP平分∠ABD, ∴ ∠ABP= ∠ABD = ×120°=60° 如图,射线OC在∠AOB内部,已知OD,OE分别是∠BOC,∠AOC 的平分线. (1)若∠AOB=120°,∠AOC=80°,求∠DOE的度数; A O C B E D 深化拓展 ∠DOE=∠COD+ ∠COE = ∠BOC+ ∠AOC = ∠AOB (2)∠DOE的度数会随着∠AOC度数的变化而变化吗?请说明理由. 角的和差 概念和表示 会用量角器作 两个角的和差 数量、 符号、 图形 类比、归纳、分类讨论、数形结合、有序思考 角平分线的概念 梳理提升 同学们,再见! $$

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