专题 与角度有关的计算问题(35题提分练)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(北师大版2024)

2024-11-05
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内容正文:

(北师大版)七年级上册数学《第4章 基本平面图形》 专题 与角度有关的计算问题(解答题35题) ( 基础题&提升题&压轴题 ) 题型一 基础题 1.(2023秋•同安区期末)如图,点O在直线AB上,∠BOC=20°,∠COD=90°,OE是∠BOD的角平分线,求∠COE的度数. 2.(2023秋•吉安期末)如图,已知∠1:∠3:∠4=1:2:4,∠2=80°,求∠1、∠3、∠4的度数. 3.(2023秋•西峡县期末)如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数. 4.(2023秋•天心区期末)如图,O为直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠AOC=60°,∠BOD=3∠DOE,求∠DOE的度数. 5.(2023秋•泉港区期末)如图,∠COD=45°,∠BOD∠COD,OC是∠AOB的平分线,求∠AOD的度数. 6.(2023秋•泸县校级期末)如图,OE是∠COA的平分线,∠AOB=∠COD. (1)若∠AOE=50°,∠COD=18°,求∠BOC的度数; (2)比较∠AOC和∠BOD的大小,并说明理由. 7.(2023秋•南沙区期末)如图,将一副三角尺叠放在一起.三角尺ABC的三个角是45°,45°,90°,三角尺ADE的三个角是30°,60°,90°. (1)若∠CAE=58°,求∠BAE的度数; (2)若∠CAE=2∠BAD,求∠CAD的度数. 8.(2023秋•大荔县期末)将一副直角三角板ABC和BDE的一个顶点B重合在一起,按如图所示方式摆放,其中∠ACB=∠DBE=90°,∠ABC=30°,三角板ABC在∠DBE内可任意转动. (1)以点B为顶点的所有锐角有    个. (2)求以点B为顶点的所有锐角的度数和. 9.(2023秋•九龙坡区校级期末)如图,∠AOB:∠BOC=1:4,OM平分∠AOB,∠BON:∠NOC=3:1,若∠MON=91°. (1)∠AOB    ∠NOC(填“>”或“<”或“=”) (2)求∠AOC的度数. 10.(2023秋•娄底期末)如图,点O在直线AB上,∠COD=60°,∠AOE=2∠DOE. (1)若∠BOD=60°,求∠COE的度数; (2)试猜想∠BOD和∠COE的数量关系,并说明理由. 11.(2023秋•瑶海区校级期末)已知点O为直线AB上一点,∠MON=90°,在∠MON内部作射线OC,且OC恰好平分∠MOB. (1)若∠CON=20°,求∠AOM的度数; (2)若∠BON=2∠NOC,求∠AOM的度数. 12.(2023秋•高安市期末)如图,已知∠AOB=80°,OC是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线. (1)求∠AOD的度数; (2)若,求∠AOE的度数. 题型二 提升题 13.(2023秋•福田区校级期末)如图,点A,O,B在同一条直线上,OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC. (1)求∠DOE的度数; (2)如果∠COD=65°,求∠AOE的度数; (3)如果∠COD:∠COE=3:2,求∠AOE的度数. 14.(2023秋•慈溪市期末)如图,直角三角板DOE的直角顶点O在直线AB上,OD平分∠AOF. (1)比较∠EOF和∠EOB的大小,并说明理由; (2)若OF平分∠AOE,求∠BOE的度数. 15.(2023秋•武昌区期末)已知∠AOB=50°,∠COD=20°. (1)如图1,若∠AOD=80°,∠COD在OB的左侧,则∠BOC=   ; (2)如图2,OP平分∠AOD,OQ平分∠BOC,求∠POQ. 16.(2023秋•无为市期末)利用折纸可以作出角平分线,如图1折叠,则OC为∠AOB的平分线,如图2、图3,折叠长方形纸片,OC,OD均是折痕,折叠后,点A落在点A',点B落在点B',连接OA′. (1)如图2,若点B'恰好落在OA′上,且∠AOC=32°,则∠BOD=   ; (2)如图3,当点B'在∠COA'的内部时,连接OB′,若∠AOC=44°,∠BOD=61°,求∠A'OB'的度数. 17.(2023秋•彭水县期末)已知∠AOB内部有三条射线OD,OC,OE且在同一个平面内,∠AOC=2∠BOC,射线OD始终在射线OE的上方,∠AOB=108°,∠DOE=36°. (1)如图1,当OE平分∠BOC时,求∠AOD的度数; (2)如图2,若∠AOD=5∠COE时,求∠BOE的度数. 18.(2023秋•沙坪坝区校级期末)如图1,已知∠AOC=160°,OB是∠AOC内的射线,且∠AOB∠BOC,射线OD、OE将∠AOC分割,使得∠AOD:∠BOD:∠COE=1:2:3. (1)求∠DOE. (2)如图2,作∠BOD,∠EOC的平分线OM,ON.求∠MON的值. 19.(2023秋•渝北区期末)OC,OD,OE在∠AOB内,∠AOC=2∠BOC,∠AOB=108°,∠DOE=66°. (1)如图1,当OE为∠BOC的角平分线时,求∠AOD的度数; (2)如图2,当,求∠BOE的度数. 20.(2023秋•汉中期末)如图,已知∠AOB=120°,从∠AOB的顶点O引出一条射线OC,射线OC在∠AOB的内部,将射线OC绕点O逆时针旋转到OD,且∠COD=60°. (1)如图①,若∠AOD=90°,试判断∠AOC与∠BOD之间的大小关系并说明理由; (2)如图②,作射线OE,射线OE为∠AOD的平分线,设∠AOC=α,当0°<α<60°时,若射线OC恰好平分∠AOE,求∠BOD的度数. 21.(2023秋•宿豫区期末)已知,将一副三角板的直角顶点O按如图所式叠放在一起. (1)若∠BOD=55°,则∠BOC=   ,∠BOC    ∠AOD(填>、<、=); (2)①若∠BOD=50°,则∠AOC=   ;若∠AOC=120°,则∠BOD=   ; ②猜想∠BOD与∠AOC之间的数量关系,并说明理由. 22.(2023秋•庄河市期末)如图,点O为直线上AB一点,∠COD=90°,∠BOD=18°,若OE是∠BOC的平分线, (1)求∠BOE的度数; (2)若点F是平面内一点,连接射线OF,且,求∠COF的度数. 23.(2023秋•黄陂区校级期末)将三角板COD的直角顶点O放置在直线AB上. (1)如图,且∠AOC=40°射线OE平分∠BOC,则∠BOE的大小为    ; (2)在(1)的条件下,射线OE平分∠BOC,射线OF平分∠BOD,求∠EOF的度数; (3)若将三角板COD绕点O旋转,射线OE平分∠BOC,射线OF平分∠BOD.请写出∠COD与∠EOF度数的等量关系:  . 题型二 压轴题 24.(2023秋•斗门区期末)如图①,OC是∠AOE内部的一条射线,OB、OD分别平分∠AOC,∠EOC. (1)若∠AOE=140°,∠COD=30°,求∠BOC=   ; (2)∠AOE与∠BOD的大小有什么关系,写出你的结论并说明理由. (3)如图②,如果OC是∠AOE外部的一条射线,OB、OD分别平分∠AOC,∠EOC.那么(2)中∠AOE与∠BOD的大小关系还成立吗?请说明理由. 25.(2023秋•海陵区校级期末)已知∠AOB=2∠COD=140°,OE平分∠AOD. (1)如图①,若∠COE=10°,求∠AOC的度数; (2)将∠COD绕顶点O按逆时针方向旋转至如图②的位置,∠BOD和∠COE有怎样的数量关系?请说明理由; (3)将∠COD绕顶点O按逆时针方向旋转至如图③的位置,(2)中的关系是否成立?请说明理由. 26.(2023秋•思明区校级期末)如图,点M,O,N在同一条直线上,将一直角三角板的60°锐角顶点放在点O处,一边OA在射线OM上,另一边OB在直线MN的上方.OC平分∠BON,OD平分∠CON. (1)求∠BOD的度数; (2)把三角板绕点O沿逆时针方向旋转,当OB转到射线OM上时停止,若在旋转过程中,∠AOM=(x﹣120)°,同时在∠BOC内部有一条射线OE,使得,试探究在旋转过程中,射线OE始终是哪个角的平分线? 27.(2023秋•宝安区期末)将一副三角板如图1放置(∠AOB=90°,∠A=45°,∠OCD=90°,∠COD=30°),在∠BOD、∠AOC(∠BOD≤180°、∠AOC≤180°)内作射线OM、ON,且∠MOB=2∠DOM,∠NOA=2∠NOC,将三角板OCD绕着点O顺时针旋转. (1)如图1,当点O、A、C在一条直线上时,∠MON=   ; (2)如图2,若旋转角为α(0°<α<90°),∠MON的度数是否会发生改变?若不变,求其值;若变化,说明理由. (3)如图3,当三角板OCD旋转到∠AOB内部时,求∠MON的值. 28.(2024•两江新区校级开学)将一副三角板的两个锐角顶点重合,∠AOB=45°,∠COD=30°,OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线. (1)如图①所示,当OB与OC重合时,则∠MON的大小为    ; (2)当∠COD绕着点O旋转至如图②所示,当∠BOC=14°,则∠MON的大小为多少? (3)当∠COD绕着点O旋转至如图③所示,当∠BOC=α时,求∠MON的大小. 29.(2023秋•于洪区期末)【提出问题】 已知点O是直线AB上一点,∠COD=90°,射线OE是∠AOD的平分线. (1)如图1,若∠BOD=110°,求∠COE的度数. 请补充完成下列解答过程: 解:∵∠AOB=180°,∠BOD=110°, ∴∠AOD=  °. ∵∠COD=90°, ∴∠AOC=∠COD﹣∠AOD=   °. ∵OE是∠AOD的平分线, ∴∠AOE=   ∠AOD=   °. ∴∠COE=∠AOC+   =  °. 【类比分析】 (2)如图2,设∠COE=α,求∠BOD的度数(用含α的代数式表示). 【变式探索】 (3)如图3,若3∠COE﹣2∠BOD=78°,求∠COE的度数. 30.(2023秋•渑池县期末)如图.已知∠MON=140°,∠AOC与∠BOC互余,OC平分 ∠MOB. (1)在图①中.若∠AOC=40°,则∠BOC=   °.∠NOB=   °; (2)在图①中,设∠AOC=α,∠NOB=β,请探究α与β之间的数量关系(必须写出推理的主要过程,但每一步后面不必写出理由); (3)在图①中,当∠AOB绕着点O顺时针转动到如图②的位置时,(2)中α与β之间的数量关系是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出此时α与β之间的数量关系. 31.(2023秋•青岛期末)如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线. (1)如图1,当∠AOB是直角,∠BOC=60°时,求∠MON的度数是多少? (2)如图2,当∠AOB=α,∠BOC=60°时,尝试发现∠MON与α的数量关系. (3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON与α、β有数量关系吗?直接写出结论即可. 32.(2024春•高青县期末)【实践活动】 如图1,将一副三角板的直角顶点重合摆放. (1)∠ACE与∠BCD的大小关系是∠ACE    ∠BCD.(填“>”“=”或“<”) (2)∠ACB与∠DCE之间的数量关系是    . 【拓展探究】 (3)如图2,若∠ACD≠∠BCE,且∠ACD+∠BCE=180°,探索∠ACB与∠DCE之间的数量关系,并说明理由. 33.(2023秋•和平区校级期末)已知∠AOB=120°,从∠AOB的顶点O引出一条射线OC,射线OC在∠AOB的内部,将射线OC绕点O逆时针旋转60°形成∠COD. (1)如图1,若∠AOD=90°,比较∠AOC和∠BOD的大小,并说明理由; (2)作射线OE,射线OE为∠AOD的平分线,设∠AOC=α. ①如图2,当0°<α<60°,若射线OC恰好平分∠AOE,求∠BOD的度数; ②当α≠60°时,请探究∠EOC与∠BOD之间的数量关系. 34.(2023秋•山西期末)综合与探究 特例感知:(1)如图1.线段AB=16cm,C为线段AB上的一个动点,点D,E分别是AC,BC的中点. ①若AC=4cm,则线段DE的长为    cm. ②设AC=a cm,则线段DE的长为    cm. 知识迁移:(2)我们发现角的很多规律和线段一样,如图2,若∠AOB=120°,OC是∠AOB内部的一条射线,射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOC,求∠MON的度数. 拓展探究:(3)已知∠COD在∠AOB内的位置如图3所示,∠AOB=α,∠COD=30°,且∠DOM=2∠AOM,∠CON=2∠BON,求∠MON的度数.(用含α的代数式表示) 35.(2023秋•青羊区校级期末)如图所示,O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC. (1)如图1,若∠AOC=30°,求∠DOE的度数. (2)在图1中,若∠AOC=α,直接写出∠DOE的度数:  (用含α的代数式表示). (3)将图1中的∠COD绕顶点O顺时针开始旋转. ①当∠COD旋转至如图2的位置时,请探究∠AOD与∠BOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由; ②过点O的一条射线OF,使得OC恰好平分∠BOF,在图1和图2中分别探究∠AOF与∠DOE的度数之间的关系,请直接写出结论. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ (北师大版)七年级上册数学《第4章 基本平面图形》 专题 与角度有关的计算问题(解答题35题) ( 基础题&提升题&压轴题 ) 题型一 基础题 1.(2023秋•同安区期末)如图,点O在直线AB上,∠BOC=20°,∠COD=90°,OE是∠BOD的角平分线,求∠COE的度数. 【分析】先根据角的和差求出∠BOD的度数,在根据角的平分线定义求出∠BOE的度数,最后根据角的和差求解即可. 【解答】解:∵∠BOC=20°,∠COD=90°, ∴∠BOD=∠BOC+∠COD=110°, 又OE是∠BOD的角平分线, ∴∠BOE=∠BOD=55°, ∴∠COE=∠BOE﹣∠BOC=35°. 【点评】本题考查了角平分线的有关计算,正确求出∠BOE的度数是解题的关键. 2.(2023秋•吉安期末)如图,已知∠1:∠3:∠4=1:2:4,∠2=80°,求∠1、∠3、∠4的度数. 【分析】设∠1=x,∠3=2x,∠4=4x,根据∠2=80°,列出∠1+∠2+∠3+∠4=360°,即可求解. 【解答】解:设∠1=x,∠3=2x,∠4=4x, 根据∠2=80°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=360°, 代入即得:x+80°+2x+4x=360°,解得:x=40°, 故∠1=40°,∠3=80°,∠4=160° 【点评】本题考查了角的计算,属于基础题,关键是根据题意正确列出方程进而求解. 3.(2023秋•西峡县期末)如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数. 【分析】先根据角平分线定义求出∠COB的度数,再求出∠BOD的度数,求出∠BOE的度数,即可得出答案. 【解答】解:∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB, ∴∠COB∠AOB=45°, ∵∠COD=90°, ∴∠BOD=45°, ∵∠BOD=3∠DOE, ∴∠DOE=15°, ∴∠BOE=30°, ∴∠COE=∠COB+∠BOE=45°+30°=75°. 【点评】本题考查了角平分线定义和角的有关计算,能求出∠DOE的度数是解此题的关键. 4.(2023秋•天心区期末)如图,O为直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠AOC=60°,∠BOD=3∠DOE,求∠DOE的度数. 【分析】根据OC平分∠AOD,∠AOC=60°,得出∠AOD=120°,再根据平角的定义得出∠BOD=60°,然后根据∠BOD=3∠DOE,即可得出∠DOE的度数. 【解答】解:∵OC平分∠AOD,∠AOC=60°, ∴∠AOD=120°, ∵∠AOD+∠BOD=180°, ∴∠BOD=60°, ∵∠BOD=3∠DOE, ∴∠DOE60°=20°. 【点评】本题主要考查角的计算的知识点,运用好角的平分线这一知识点是解答的关键. 5.(2023秋•泉港区期末)如图,∠COD=45°,∠BOD∠COD,OC是∠AOB的平分线,求∠AOD的度数. 【分析】根据,∠COD=45°,∠BOD∠COD,可求出∠BOD、∠COB的度数,OC是∠AOB的平分线,求出∠AOB,进而求出∠AOD的度数. 【解答】解:∵∠COD=45°,∠BOD∠COD, ∴∠BOD45°=15°, ∴∠COB=∠COD﹣∠BOD=45°﹣15°=30°, ∵OC是∠AOB的平分线, ∴∠AOB=2∠COB=2×30°=60°, ∴∠AOD=∠BOD+∠AOB=15°+60°=75°. 【点评】考查角的意义、角的和差、以及角平分线的意义等知识,依据图形理清各个角之间的关系式正确计算的关键. 6.(2023秋•泸县校级期末)如图,OE是∠COA的平分线,∠AOB=∠COD. (1)若∠AOE=50°,∠COD=18°,求∠BOC的度数; (2)比较∠AOC和∠BOD的大小,并说明理由. 【分析】(1)依据角平分线的定义,即可得到∠AOC的度数,再根据角的和差关系,即可得出∠BOC的度数; (2)依据等式的性质,即可得到∠AOC=∠BOD. 【解答】解:(1)∵OE是∠COA的平分线,∠AOE=50°, ∴∠AOC=2∠AOE=100°, 又∵∠AOB=∠COD=18°, ∴∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=100°﹣18°=82°; (2)∠AOC=∠BOD. 理由:∵∠AOB=∠COD, ∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC, ∴∠AOC=∠BOD. 【点评】本题主要考查了角的大小比较以及角平分线的定义的运用,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线. 7.(2023秋•南沙区期末)如图,将一副三角尺叠放在一起.三角尺ABC的三个角是45°,45°,90°,三角尺ADE的三个角是30°,60°,90°. (1)若∠CAE=58°,求∠BAE的度数; (2)若∠CAE=2∠BAD,求∠CAD的度数. 【分析】(1)用90°减去∠CAE的度数,求出的差就是∠BAE的度数; (2)设∠BAD=x,用含x的代数式表示出∠BAE后根据∠BAE+∠BAD=60°建立关于x的方程,解方程求出x的值后即可求出∠CAD的度数. 【解答】解:(1)∵∠BAC=90°,∠CAE=58°, ∴∠BAE=∠BAC﹣∠CAE=90°﹣58°=32°; (2)设∠BAD=x,则∠CAE=2x, ∴∠BAE=90°﹣2x, ∵∠DAE=60°, ∴90°﹣2x+x=60°, 解得:x=30°, ∴∠CAD=∠BAC+∠BAD=90°+30°=120°. 【点评】本题主要考查角的计算,熟练掌握角的和差倍分的计算方法是解决问题的关键. 8.(2023秋•大荔县期末)将一副直角三角板ABC和BDE的一个顶点B重合在一起,按如图所示方式摆放,其中∠ACB=∠DBE=90°,∠ABC=30°,三角板ABC在∠DBE内可任意转动. (1)以点B为顶点的所有锐角有    个. (2)求以点B为顶点的所有锐角的度数和. 【分析】(1)按照从小到大的顺序,找出以点B为顶点的锐角即可; (2)把(1)中所找的角相加,根据∠DBE=∠ABD+∠ABC+∠CBE=90°,∠ABC=30°,求出答案即可. 【解答】解:(1)以点B为顶点的锐角有:∠ABD,∠ABC,∠CBE,∠DBC,∠ABE,共5个, 故答案为:5; (2)由题意可知:∠DBE=∠ABD+∠ABC+∠CBE=90°,∠ABC=30°, ∴以点B为顶点的所有锐角的度数和为: ∠ABD+∠ABC+∠CBE+∠DBC+∠ABE =∠ABD+∠ABC+∠CBE+∠ABD+∠ABC+∠CBE+∠ABC =∠DBE+∠DBE+∠ABC =90°+90°+30° =210°. 【点评】本题主要考查了角的大小比较,解题关键是能够正确的识别图形,找出角与角之间的关系. 9.(2023秋•九龙坡区校级期末)如图,∠AOB:∠BOC=1:4,OM平分∠AOB,∠BON:∠NOC=3:1,若∠MON=91°. (1)∠AOB    ∠NOC(填“>”或“<”或“=”) (2)求∠AOC的度数. 【分析】(1)根据角的倍分关系进行解答即可; (2)根据角平分线的定义以及角之间的和差关系列方程可求出答案. 【解答】解:(1)∠AOB=∠NOC,理由如下: ∵∠BON:∠NOC=3:1, ∴∠NOC:∠BOC=1:4, 又∵∠AOB:∠BOC=1:4, ∴∠AOB=∠NOC, 故答案为:=; (2)由(1)可得∠AOB=∠NOC, 设∠NOC=α,则∠AOB=α,∠BON=3α, ∵OM平分∠AOB, ∴∠BOM∠AOBα, ∴∠MON=∠BOM+∠BON=91°, 即α+3α=91°, 解得α=26°, ∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=α+4α=5×26°=130°, 答:∠AOC=130°. 【点评】本题考查角平分线,理解角平分线的定义,掌握图形中各个角之间的关系是正确解答的前提. 10.(2023秋•娄底期末)如图,点O在直线AB上,∠COD=60°,∠AOE=2∠DOE. (1)若∠BOD=60°,求∠COE的度数; (2)试猜想∠BOD和∠COE的数量关系,并说明理由. 【分析】(1)根据补角的定义可得∠AOD=120°,再根据角平分线的定义可得答案; (2)设∠COE=x,则∠DOE=60﹣x,再利用AOE=2∠DOE,然后整理可得结论. 【解答】解:(1)∵∠BOD=60°, ∴∠AOD=120°, ∵∠AOE=2∠DOE, ∴∠DOE∠AOD=40°, ∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=60°﹣40°=20°; (2)∠BOD=3∠COE, 设∠COE=x,则∠DOE=60°﹣x, ∵∠AOE=2∠DOE, ∴∠AOD=3∠DOE=3(60°﹣x)=180°﹣3x, ∴∠BOD=180°﹣∠AOD=180°﹣(180°﹣3x)=3x, ∴∠BOD=3∠COE. 【点评】此题主要考查了邻补角、角平分线的定义,正确把握定义是解题关键. 11.(2023秋•瑶海区校级期末)已知点O为直线AB上一点,∠MON=90°,在∠MON内部作射线OC,且OC恰好平分∠MOB. (1)若∠CON=20°,求∠AOM的度数; (2)若∠BON=2∠NOC,求∠AOM的度数. 【分析】(1)先根据余角的定义求出∠MOC,再根据角平分线的定义求出∠BOM,然后根据∠AOM=180°﹣∠BOM计算即可; (2)根据角的倍分关系以及角平分线的定义即可求解. 【解答】解:(1)∵∠MON=90°,∠CON=20°, ∴∠MOC=90°﹣∠CON=70°, ∵OC平分∠MOB, ∴∠BOM=2∠MOC=140°, ∴∠AOM=180°﹣∠BOM=40°; (2)∵∠BON=2∠NOC,OC平分∠MOB, ∴∠MOC=∠BOC=3∠NOC, ∵∠MOC+∠NOC=∠MON=90°, ∴3∠NOC+∠NOC=90°, ∴4∠NOC=90°, ∴∠BON=2∠NOC=45°, ∴∠AOM=180°﹣∠MON﹣∠BON=180°﹣90°﹣45°=45°. 【点评】本题考查角平分线的意义、互补、互余的意义,正确表示各个角,理清各个角之间的关系是得出正确结论的关键. 12.(2023秋•高安市期末)如图,已知∠AOB=80°,OC是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线. (1)求∠AOD的度数; (2)若,求∠AOE的度数. 【分析】(1)利用角平分线定义,角的加减计算即可; (2)先求出∠COB的度数,再判断∠COE的可能位置,分情况求出∠AOE的度数. 【解答】解:(1)∵∠AOB=80°,OC是∠AOB的平分线, ∴∠AOC=∠COB∠AOB80°=40°, ∵OD是∠BOC的平分线, ∴∠COD∠COB40°=20°, ∴∠AOD=∠AOC+∠COD=40°+20°=60°; (2)由(1)知∠COB=40°,∠AOC=40°, ∴∠COE40°=10°, ∴射线OE可能在射线OC上边, 此时∠AOE=∠AOC﹣∠COE=40°﹣10°=30°, 射线OE可能在射线OC下边, 此时∠AOE=∠AOC+∠COE=40°+10°=50°, ∴∠AOE的度数为30°或50°. 【点评】本题考查了角的计算角平分线的定义,解题的关键是熟练掌握角平分线定义,角的加减. 题型二 提升题 13.(2023秋•福田区校级期末)如图,点A,O,B在同一条直线上,OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC. (1)求∠DOE的度数; (2)如果∠COD=65°,求∠AOE的度数; (3)如果∠COD:∠COE=3:2,求∠AOE的度数. 【分析】(1)先利用角平分线的定义得到∠COD∠AOC,∠COE∠BOC,所以∠DOE∠AOB,然后根据平角的定义求解; (2)先利用角平分线的定义得到∠AOD=∠COD=65°,然后计算∠AOD+∠DOE即可; (3)设∠COD=3x,∠COE=2x,然后利用∠COD+∠COE=90°可计算出x=18°,从而得到∠COD=54°,则∠AOD=54°,然后计算∠AOD+∠DOE. 【解答】解:(1)∵OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC, ∴∠COD∠AOC,∠COE∠BOC, ∴∠COD+∠COE(∠AOC+∠BOC), 即∠DOE∠AOB180°=90°; (2)∵∠AOD=∠COD=65°, ∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=65°+90°=155°; (3)∵∠COD:∠COE=3:2, ∴设∠COD=3x,∠COE=2x, ∵∠COD+∠COE=90°, ∴3x+2x=90°, 解得x=18°, ∴∠COD=54°, ∴∠AOD=54°, ∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=54°+90°=144°. 【点评】本题考查了角的计算:利用角的和、差转化为角的度数的和、差.也考查了角平分线的定义. 14.(2023秋•慈溪市期末)如图,直角三角板DOE的直角顶点O在直线AB上,OD平分∠AOF. (1)比较∠EOF和∠EOB的大小,并说明理由; (2)若OF平分∠AOE,求∠BOE的度数. 【分析】(1)先说明∠AOD+∠EOB=90°,再说明∠AOD=∠FOD,从而得出∠FOD+∠EOB=90°,再根据∠FOD+∠EOF=90°,即可得到∠EOB=∠EOF; (2)设∠AOD=x°,则∠DOF=x°,∠EOF=90°﹣x°,列方程即可求得. 【解答】解:(1)∠EOB=∠EOF;理由如下: ∵∠DOE=90°, ∴∠AOD+∠EOB=180°﹣∠DOE=90°, ∵OD平分∠AOF, ∴∠AOD=∠FOD, ∴∠FOD+∠EOB=90°, ∵∠FOD+∠EOF=90°, ∵∠EOB=∠EOF. (2)设∠AOD=x°, ∵OD平分∠AOF, ∴∠DOF=x°, ∵∠DOE=90°, ∴∠EOF=90°﹣x°, ∵OF平分∠AOE, ∴∠EOF=∠AOF, ∴x°+x°=90°﹣x°, ∴x=30, ∴∠BOE=180°﹣∠AOD﹣∠DOE=180°﹣30﹣90°=60°. 【点评】本题主要考查了角的比较大小和角平分线的性质,解决此题的关键是熟练运用角平分线的性质及角的和差列出方程式. 15.(2023秋•武昌区期末)已知∠AOB=50°,∠COD=20°. (1)如图1,若∠AOD=80°,∠COD在OB的左侧,则∠BOC=   ; (2)如图2,OP平分∠AOD,OQ平分∠BOC,求∠POQ. 【分析】(1)根据题意作出图形,再根据图形中角度的和差关系可得出结论; (2)根据角平分线的定义及角度的和差关系可得出结论. 【解答】解:(1)如图, ∵∠AOD=80°,∠AOB=50°, ∴∠BOD=30°, ∵∠COD=20°, ∴∠BOC=10°; 故答案为:10°; (2)∵OP平分∠AOD, ∴∠DOP∠AOD(∠AOB+∠COD+∠BOC), ∵OQ平分∠BOC, ∴∠COQ∠BOC, ∵∠AOB=50°,∠COD=20°, ∴∠POQ=∠DOP﹣∠COQ﹣∠COD, (∠AOB+∠COD+∠BOC)∠BOC﹣∠COD (∠AOB﹣∠COD) =15°. 【点评】本题主要考查了角平分线的性质及角的计算,合理利用角平分线的性质进行计算是解决本题的关键. 16.(2023秋•无为市期末)利用折纸可以作出角平分线,如图1折叠,则OC为∠AOB的平分线,如图2、图3,折叠长方形纸片,OC,OD均是折痕,折叠后,点A落在点A',点B落在点B',连接OA′. (1)如图2,若点B'恰好落在OA′上,且∠AOC=32°,则∠BOD=   ; (2)如图3,当点B'在∠COA'的内部时,连接OB′,若∠AOC=44°,∠BOD=61°,求∠A'OB'的度数. 【分析】(1)由折叠得出∠AOC=∠A'OC,∠BOD=∠B'OD,由平角的性质可得∠AOC+∠A'OC+∠BOD+∠B'OD=180°,再由∠AOC=32°,即可求解; (2)同(1)的方法求出∠A'OD,再由∠A'OB'=∠B'OD﹣∠A'OD即可求解. 【解答】解:(1)由题意知∠AOC=∠A'OC,∠BOD=∠B'OD, ∵∠AOC+∠A'OC+∠BOD+∠B'OD=180°,∠AOC=32°, ∴; (2)由题意知∠AOC=∠A'OC,∠BOD=∠B'OD, ∵∠AOC+∠A'OC+∠A'OD+∠BOD=180°,∠AOC=44°,∠BOD=61°, ∴∠A'OD=180°﹣2×44°﹣61°=31°, ∴∠A'OB'=∠B'OD﹣∠A'OD=30°. 【点评】本题主要考查了折叠的性质,平角的定义,角的和差的计算,掌握从图形中找出角之间的关系是解本题的关键. 17.(2023秋•彭水县期末)已知∠AOB内部有三条射线OD,OC,OE且在同一个平面内,∠AOC=2∠BOC,射线OD始终在射线OE的上方,∠AOB=108°,∠DOE=36°. (1)如图1,当OE平分∠BOC时,求∠AOD的度数; (2)如图2,若∠AOD=5∠COE时,求∠BOE的度数. 【分析】(1)根据题意,求得∠BOC、∠AOC的度数,再根据角平分线的定义,求得∠COE的度数,从而得到∠DOC的度数,即可求解; (2)分两种情况,OE在OC的上方或OE在OC的下方,分别求解即可. 【解答】解:(1)∵∠AOC=2∠BOC,∠AOB=108°, ∴,, ∵OE平分∠BOC, ∴, ∴∠DOC=∠DOE﹣∠COE=18°, ∴∠AOD=∠AOC﹣∠DOC=54°; (2)由(1)可得:∠AOC=72°,∠BOC=36°, 设∠BOE=x°, 当OE在OC的上方时,∠COE=(x﹣36)°, ∴∠COD=∠DOE+∠COE=x°, ∴∠AOD=∠AOC﹣∠DOC=(72﹣x)°, 由∠AOD=5∠COE可得(72﹣x)°=5×(x﹣36)°, 解得x=42,即∠BOE=42°; 当OE在OC的下方时,则∠COE=(36﹣x)°, ∴∠COD=∠DOE﹣∠COE=x°, ∴∠AOD=∠AOC﹣∠DOC=(72﹣x)°, 由∠AOD=5∠COE可得(72﹣x)°=5×(36﹣x)°, 解得x=27,即∠BOE=27°; 综上,∠BOE的度数为42°或27°. 【点评】此题考查了角的和差关系,角平分线的定义,解题的关键是根据题意,找到角的和差关系,学会利用分类讨论的思想求解问题. 18.(2023秋•沙坪坝区校级期末)如图1,已知∠AOC=160°,OB是∠AOC内的射线,且∠AOB∠BOC,射线OD、OE将∠AOC分割,使得∠AOD:∠BOD:∠COE=1:2:3. (1)求∠DOE. (2)如图2,作∠BOD,∠EOC的平分线OM,ON.求∠MON的值. 【分析】(1)根据已知易得∠AOB∠AOC=60°,∠BOC∠AOC=100°,再根据∠AOD:∠BOD:∠COE=1:2:3,然后求出∠AOD=20°,∠BOD=40°,∠COE=60°,从而利用角的和差关系,进行计算即可解答; (2)利用角平分线的定义和(1)的结论可得∠DOM∠BOD=20°,∠CON∠COE=30°,然后利用角的和差关系,进行计算即可解答. 【解答】解:(1)∵∠AOC=160°,∠AOB∠BOC, ∴∠AOB∠AOC=60°,∠BOC∠AOC=100°, ∵∠AOD:∠BOD:∠COE=1:2:3, ∴∠AOD∠AOB=20°,∠BOD∠AOB=40°, ∴∠COE=3∠AOD=60°, ∴∠DOE=∠AOC﹣∠AOD﹣∠COE=160°﹣20°﹣60°=80°, ∴∠DOE的度数为80°; (2)∵OM平分∠BOD, ∴∠DOM∠BOD=20°, ∵ON平分∠COE, ∴∠CON∠COE=30°, ∴∠MON=∠AOC﹣∠CON﹣∠AOD﹣∠DOM =160°﹣30°﹣20°﹣20° =90°, ∴∠MON的度数为90°. 【点评】本题考查了角的计算,角平分线的定义,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键. 19.(2023秋•渝北区期末)OC,OD,OE在∠AOB内,∠AOC=2∠BOC,∠AOB=108°,∠DOE=66°. (1)如图1,当OE为∠BOC的角平分线时,求∠AOD的度数; (2)如图2,当,求∠BOE的度数. 【分析】(1)根据题意,求得∠BOC、∠AOC的度数,再根据角平分线的定义,求得∠COE的度数,从而得到∠DOC的度数,即可求解; (2)设∠BOE=x,分别表示出∠AOD和∠COE,根据已知等式列出方程,解之即可. 【解答】解:(1)∵∠AOC=2∠BOC,∠AOB=108°, ∴,, ∵OE平分∠BOC, ∴, ∴∠DOC=∠DOE﹣∠COE=48°, ∴∠AOD=∠AOC﹣∠DOC=24°; (2)由(1)可得:∠AOC=72°,∠BOC=36°, 设∠BOE=x,则∠COE=36°﹣x, ∴∠COD=∠DOE﹣∠COE=30°+x, ∴∠AOD=∠AOC﹣∠COD=42°﹣x, 由可得, 解得x=27,即∠BOE=27°. 【点评】此题考查了角的和差关系,角平分线的定义,解题的关键是根据题意,找到角的和差关系,学会利用分类讨论的思想求解问题. 20.(2023秋•汉中期末)如图,已知∠AOB=120°,从∠AOB的顶点O引出一条射线OC,射线OC在∠AOB的内部,将射线OC绕点O逆时针旋转到OD,且∠COD=60°. (1)如图①,若∠AOD=90°,试判断∠AOC与∠BOD之间的大小关系并说明理由; (2)如图②,作射线OE,射线OE为∠AOD的平分线,设∠AOC=α,当0°<α<60°时,若射线OC恰好平分∠AOE,求∠BOD的度数. 【分析】(1)根据∠AOC=∠AOD﹣∠COD=30°,∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=30°,即可确定两个角的大小; (2)根据角平分线的定义可得∠AOE=2∠AOC=2α,∠COD=∠COE+∠DOE=3α,根据∠COD=60°列方程,求出α的值,再根据∠BOD=∠AOB﹣∠AOD计算即可. 【解答】解:(1)∠AOC=∠BOD,理由如下: ∵∠COD=60°,∠AOD=90°, ∴∠AOC=∠AOD﹣∠COD=30°, 又∵∠AOB=120° ∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=30°, ∴∠BOD=∠AOC; (2)∵OC恰好平分∠AOE, ∴∠AOC=∠EOC=α, ∴∠AOE=2∠AOC=2α, ∵OE为∠AOC的平分线, ∴∠DOE=∠AOE=2α, ∴∠COD=∠COE+∠DOE=3α, ∵∠COD=60°, ∴3α=60°, ∴α=20°, ∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=120°﹣4α=40°. 【点评】本题考查了角平分线的定义,角的计算,熟练掌握角平分线的定义是解题的关键. 21.(2023秋•宿豫区期末)已知,将一副三角板的直角顶点O按如图所式叠放在一起. (1)若∠BOD=55°,则∠BOC=   ,∠BOC    ∠AOD(填>、<、=); (2)①若∠BOD=50°,则∠AOC=   ;若∠AOC=120°,则∠BOD=   ; ②猜想∠BOD与∠AOC之间的数量关系,并说明理由. 【分析】(1)根据三角尺直角的度数计算出结果. (2)①根据直角的度数求出∠AOD,再根据角之间的数量关系求出结果; ②先表示出∠BOD和∠AOC与∠AOD的数量关系,再将式子相加即可得到答案. 【解答】解:(1)∠BOC=90°﹣55°=35°; ∵∠AOD=90°﹣55°=35°, ∴∠BOC=∠AOD, 故答案为:35°;=. (2)①∵∠BOD=50°, ∴∠AOD=90°﹣50°=40°, ∴∠AOC=90°+40°=130°; ∵∠AOC=120°, ∴∠AOD=120°﹣90°=30°, ∴∠BOD=90°﹣30°=60°, 故答案为:130°,60°. ②∵∠BOD=90°﹣∠AOD, ∠AOC=90°+∠AOD, ∴∠BOD+∠AOC=90°﹣∠AOD+90°+∠AOD=180°. 【点评】本题考查了角的计算,解题的关键是根据角之间的数量关系来解答. 22.(2023秋•庄河市期末)如图,点O为直线上AB一点,∠COD=90°,∠BOD=18°,若OE是∠BOC的平分线, (1)求∠BOE的度数; (2)若点F是平面内一点,连接射线OF,且,求∠COF的度数. 【分析】(1)先利用角的和差关系可得∠BOC=108°,然后利用角平分线的定义进行计算,即可解答; (2)分两种情况:当射线OF在OA的上方时;当射线OF在OA的下方时;然后分别进行计算,即可解答. 【解答】解:(1)∵∠COD=90°,∠BOD=18°, ∴∠BOC=∠COD+∠BOD=108°, ∵OE是∠BOC的平分线, ∴∠BOE∠BOC=54°, ∴∠BOE的度数为54°; (2)分两种情况: 当射线OF在OA的上方时,如图: ∵∠BOC=108°, ∴∠AOC=180°﹣∠BOC=72°, ∵, ∴∠AOF72°=24°, ∴∠COF=∠AOC﹣∠AOF=72°﹣24°=48°; 当射线OF在OA的下方时,如图: ∵∠BOC=108°, ∴∠AOC=180°﹣∠BOC=72°, ∵, ∴∠AOF72°=24°, ∴∠COF=∠AOC+∠AOF=72°+24°=96°; 综上所述:∠COF的度数为48°或96°. 【点评】本题考查了角的计算,角平分线的定义,分两种情况讨论是解题的关键. 23.(2023秋•黄陂区校级期末)将三角板COD的直角顶点O放置在直线AB上. (1)如图,且∠AOC=40°射线OE平分∠BOC,则∠BOE的大小为    ; (2)在(1)的条件下,射线OE平分∠BOC,射线OF平分∠BOD,求∠EOF的度数; (3)若将三角板COD绕点O旋转,射线OE平分∠BOC,射线OF平分∠BOD.请写出∠COD与∠EOF度数的等量关系:  . 【分析】(1)根据角平分线的定义以及平角的定义进行计算即可; (2)由平角的定义,角平分线的定义以及角的和差关系即可得出答案; (3)根据角平分线的定义以及图形中角的和差关系进行计算即可. 【解答】解:(1)∵∠AOC=40°, ∴∠BOC=180°﹣40°=140°, ∵OE平分∠BOC, ∴∠BOE=∠COE∠BOC=70°, 故答案为:70°; (2)∵∠AOC=40°,∠COD=90°, ∴∠BOD=180°﹣40°﹣90°=50°, ∵OE平分∠BOC, ∴∠BOE=∠COE∠BOC=70°, ∵OF平分∠BOD, ∴∠BOF=∠DOF∠BOD=25°, ∴∠EOF=∠BOE﹣∠BOF =70°﹣25° =45°, 答:∠EOF=45°; (3)∵射线OE平分∠BOC,射线OF平分∠BOD. ∴∠BOE=∠COE∠BOC=70°,∠BOF=∠DOF∠BOD, ∴∠EOF=∠BOE﹣∠BOF ∠BOC∠BOD (∠COD+∠BOD)∠BOD ∠COD, 故答案为:∠EOF∠COD. 【点评】本题考查角平分线的定义以及角的计算,掌握角平分线的定义以及平角的定义是正确解答的前提. 题型二 压轴题 24.(2023秋•斗门区期末)如图①,OC是∠AOE内部的一条射线,OB、OD分别平分∠AOC,∠EOC. (1)若∠AOE=140°,∠COD=30°,求∠BOC=   ; (2)∠AOE与∠BOD的大小有什么关系,写出你的结论并说明理由. (3)如图②,如果OC是∠AOE外部的一条射线,OB、OD分别平分∠AOC,∠EOC.那么(2)中∠AOE与∠BOD的大小关系还成立吗?请说明理由. 【分析】(1)由角平分线的定义得出,进而即可求得∠BOC; (2)由角平分线的定义得出,即∠AOE=2∠BOD; (3)由角平分线的定义得出得出,根据∠AOE=∠EOC﹣∠AOC,,进而即可求解. 【解答】解:(1)∵OB、OD分别平分∠AOC,∠EOC, ∴, ∵∠AOE=140°, ∴, ∵∠COD=30°, ∴∠BOC=40°; 故答案为:40°. (2)∵OB、OD分别平分∠AOC,∠EOC. ∴, ∴,即, 即∠AOE=2∠BOD, (3)∠AOE=2∠BOD成立,理由如下, ∵OB、OD分别平分∠AOC,∠EOC. ∴, ∴∠AOE=∠EOC﹣∠AOC,, ∴∠AOE=2∠BOD. 【点评】本题考查了角平分线,灵活利用角平分线的定义是解题的关键. 25.(2023秋•海陵区校级期末)已知∠AOB=2∠COD=140°,OE平分∠AOD. (1)如图①,若∠COE=10°,求∠AOC的度数; (2)将∠COD绕顶点O按逆时针方向旋转至如图②的位置,∠BOD和∠COE有怎样的数量关系?请说明理由; (3)将∠COD绕顶点O按逆时针方向旋转至如图③的位置,(2)中的关系是否成立?请说明理由. 【分析】(1)利用角的平分线的定义和角的和差求解; (2)设∠AOD=x°,再利用角的平分线的定义和角的和差求解; (3)设∠AOD=x°,再利用角的平分线的定义和角的和差求解; 【解答】解:(1)∵∠AOB=2∠COD=140°, ∴∠COD∠AOB=70°, ∴∠DOE=∠EOC+∠COD=80°, ∵OE平分∠AOD, ∠AOE=∠EOD=80°, ∠AOC=∠AOE+∠COE=90°; (2)2∠COE=∠BOD;理由如下: 设∠AOD=x°,则∠AOC=70°﹣x°,∠BOD=140°﹣x°, ∵OE平分∠AOD, ∴∠AOE=∠EODx°, ∴∠COE=∠AOC+∠AOE=70°﹣x°x°=70°x°, ∴2∠COE=140°﹣x°=∠BOD; (3)不成立,理由如下: 设∠AOD=x°,则∠AOC=70°+x°,∠BOD=360°﹣(140°+x°)=220°﹣x°, ∵OE平分∠AOD,∴∠AOE=∠EODx°, ∴∠COE=∠AOC﹣∠AOE=70°+x°x°=70°x°, ∴2∠COE+∠BOD=140°+x°+220°﹣x°=360°. 【点评】本题考查了角的平分线的定义及角的和差,理解角的和差是解题的关键. 26.(2023秋•思明区校级期末)如图,点M,O,N在同一条直线上,将一直角三角板的60°锐角顶点放在点O处,一边OA在射线OM上,另一边OB在直线MN的上方.OC平分∠BON,OD平分∠CON. (1)求∠BOD的度数; (2)把三角板绕点O沿逆时针方向旋转,当OB转到射线OM上时停止,若在旋转过程中,∠AOM=(x﹣120)°,同时在∠BOC内部有一条射线OE,使得,试探究在旋转过程中,射线OE始终是哪个角的平分线? 【分析】(1)先计算出∠BON=120°,再根据角平分线的定义求出∠CON的度数,接着计算出∠DON的度数,然后计算∠BON﹣∠DON即可; (2)先计算出∠MOB=(180﹣x)°,则利用平角的定义得到∠BON=x°,再根据角平分线的定义得到∠BOCx°,接着计算出∠COE=(90x)°,然后利用∠MOB+∠BOE计算出∠MOE=(90x)°,从而得到∠MOE=∠COE,于是判断射线OE始终是∠MOC的平分线. 【解答】解:(1)根据题意得∠AOB=60°, ∴∠BON=120°, ∵OC平分∠BON, ∴∠BOC=∠NOC∠BON=60°, ∵OD平分∠CON, ∴∠DON∠CON=30°, ∴∠BOD=∠BON﹣∠DON=120°﹣30°=90°; (2)如图, ∵∠AOM=(x﹣120)°,∠AOB=60°, ∴∠MOB=60°﹣(x﹣120)°=(180﹣x)°, ∴∠BON=180°﹣∠MOB=x°, ∵OC平分∠BON, ∴∠BOC∠BONx°, ∵∠BOE=(x﹣90)°, ∴∠COE=∠BOC﹣∠BOEx°﹣(x﹣90)°=(90x)°, ∵∠MOE=∠MOB+∠BOE=(180﹣x)°+(x﹣90)°=(90x)°, ∴∠MOE=∠COE, ∴OE平分∠MOC, 即在旋转过程中,射线OE始终是∠MOC的平分线. 【点评】本题考查了角平分线的定义和角的计算,灵活运用代数的方法进行角度的转换是解决问题的关键. 27.(2023秋•宝安区期末)将一副三角板如图1放置(∠AOB=90°,∠A=45°,∠OCD=90°,∠COD=30°),在∠BOD、∠AOC(∠BOD≤180°、∠AOC≤180°)内作射线OM、ON,且∠MOB=2∠DOM,∠NOA=2∠NOC,将三角板OCD绕着点O顺时针旋转. (1)如图1,当点O、A、C在一条直线上时,∠MON=   ; (2)如图2,若旋转角为α(0°<α<90°),∠MON的度数是否会发生改变?若不变,求其值;若变化,说明理由. (3)如图3,当三角板OCD旋转到∠AOB内部时,求∠MON的值. 【分析】(1)先根据周角可得:∠BOD+∠AOC=240°,由∠MOB=2∠DOM,∠NOA=2∠NOC可得:∠DOM+∠CON=80°,最后由角的和可得结论; (2)同理可得结论; (3)根据角的和差,∠COD=30°可得结论. 【解答】解:(1)如图1,∵∠AOB=90°,∠COD=30°, ∴∠BOD+∠AOC=360°﹣90°﹣30°=240°, ∵∠MOB=2∠DOM,∠NOA=2∠NOC, ∴∠DOM+∠CON240°=80°, ∴∠MON=∠DOM+∠COD+∠CON=80°+30°=110°; 故答案为:110°; (2)如图2,∠MON的度数不会发生改变, 由(1)可知:∠DOM+∠CON=80°, ∴∠MON=∠DOM+∠COD+∠CON=80°+30°=110°; (3)∵∠MON=∠AOB﹣∠BOM﹣∠AON =90°﹣2∠DOM﹣2∠CON =90°﹣2(∠DOM+∠CON) =90°﹣2(30°+∠MON), ∴3∠MON=30°, ∴∠MON=10°. 【点评】本题考查的是角的计算,角的和与差的运用,正确的读图确定各角的关系是解题的关键,这是一道难度较大的题目. 28.(2024•两江新区校级开学)将一副三角板的两个锐角顶点重合,∠AOB=45°,∠COD=30°,OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线. (1)如图①所示,当OB与OC重合时,则∠MON的大小为    ; (2)当∠COD绕着点O旋转至如图②所示,当∠BOC=14°,则∠MON的大小为多少? (3)当∠COD绕着点O旋转至如图③所示,当∠BOC=α时,求∠MON的大小. 【分析】(1)根据角平分线的定义直接进行计算即可; (2)先根据∠BOC=14°算出∠AOC=31°,∠BOD=16°,然后根据角平分线的定义进行计算即可; (3)用n表示出∠AOC=45°+α,∠BOD=30°+α,然后根据角平分线的定义进行计算即可. 【解答】解:(1)∵∠AOB=45°,∠COD=30°,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线, ∴,, ∴∠MON=∠BOM+∠CON=37.5°. 故答案为:37.5°; (2)当∠BOC=14°时,∠AOC=45°﹣14°=31°,∠BOD=30°﹣14°=16°, ∵OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线, ∴,, ∴∠MON=∠MOC+∠BON+∠BOC=15.5°+8°+14°=37.5°; (3)当∠BOC=α时,∠AOC=45°+α,∠BOD=30°+α, ∵OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线, ∴, , ∴. 【点评】本题主要考查了角平分线的有关计算,掌握角平分线的定义,数形结合是关键. 29.(2023秋•于洪区期末)【提出问题】 已知点O是直线AB上一点,∠COD=90°,射线OE是∠AOD的平分线. (1)如图1,若∠BOD=110°,求∠COE的度数. 请补充完成下列解答过程: 解:∵∠AOB=180°,∠BOD=110°, ∴∠AOD=  °. ∵∠COD=90°, ∴∠AOC=∠COD﹣∠AOD=   °. ∵OE是∠AOD的平分线, ∴∠AOE=   ∠AOD=   °. ∴∠COE=∠AOC+   =  °. 【类比分析】 (2)如图2,设∠COE=α,求∠BOD的度数(用含α的代数式表示). 【变式探索】 (3)如图3,若3∠COE﹣2∠BOD=78°,求∠COE的度数. 【分析】(1)根据角平分线的定义和角的和差即可得到结论; (2)根据角平分线的定义和角的和差即可得到结论; (3)根据题意列方程即可得到结论. 【解答】解:(1)∵∠AOB=180°,∠BOD=110°, ∴∠AOD=70°. ∵∠COD=90°, ∴∠AOC=∠COD﹣∠AOD=20°. ∵OE是∠AOD的平分线, ∴∠AOE∠AOD=35°. ∴∠COE=∠AOC+∠AOE=55°. 故答案为:70,20,,35,∠AOE,55. (2)∵∠COD=90°,∠COE=α, ∴∠EOD=∠COD﹣∠COE=90°﹣α, ∵OEOE是∠AOD的平分线, ∴∠AOD=2∠EOD=2(90°﹣α)=180°﹣2α, ∵∠AOB=180°, ∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=180°﹣(180°﹣2α)=2α, (3)设∠DOE=x°,根据题意得:3(x+90)﹣2(180﹣2x)=78, 解得: x =24, ∴∠COE=114°. 【点评】本题考查了角平分线的定义、平角的定义及角的和与差,能根据图形确定所求角和已知各角的关系是解此题的关键. 30.(2023秋•渑池县期末)如图.已知∠MON=140°,∠AOC与∠BOC互余,OC平分 ∠MOB. (1)在图①中.若∠AOC=40°,则∠BOC=   °.∠NOB=   °; (2)在图①中,设∠AOC=α,∠NOB=β,请探究α与β之间的数量关系(必须写出推理的主要过程,但每一步后面不必写出理由); (3)在图①中,当∠AOB绕着点O顺时针转动到如图②的位置时,(2)中α与β之间的数量关系是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出此时α与β之间的数量关系. 【分析】(1)应用余角的定义进行计算及角度的计算即可得出答案; (2)根据余角的定义可得∠AOC+∠BOC=90°,即可得出∠BOC=90°﹣∠AOC=90°﹣α,根据角平分线的定义可得∠BOM=2∠BOC=2×(90°﹣α)=180°﹣2α,由∠NOB=∠MON﹣∠BOM=140°﹣(180°﹣2α),代入计算即可得出答案; (3)根据余角的定义可得∠AOC+∠BOC=90°,即可得出∠BOC=90°﹣∠AOC=90°﹣α,根据角平分线的定义可得∠BOM=2∠BOC=2×(90°﹣α)=180°﹣2α,由∠NOB+∠MON=∠BOM,代入计算即可得出答案. 【解答】解:(1)根据题意可得, ∵∠AOC+∠BOC=90°, ∴∠BOC=90°﹣∠AOC=90°﹣40°=50°, ∵OC平分∠MOB, ∴∠BOM=2∠BOC=2×50°=100°, ∴∠NOB=∠MON﹣∠BOM=140°﹣100°=40°; 故答案为:50,40; (2)∵∠AOC+∠BOC=90°, ∴∠BOC=90°﹣∠AOC=90°﹣α, ∵OC平分∠MOB, ∴∠BOM=2∠BOC=2×(90°﹣α)=180°﹣2α, ∴∠NOB=∠MON﹣∠BOM=140°﹣(180°﹣2α), ∴β=140°﹣180°+2α, ∴β=2α﹣40°; (3)不成立. ∵∠AOC+∠BOC=90°, ∴∠BOC=90°﹣∠AOC=90°﹣α, ∵OC平分∠MOB, ∴∠BOM=2∠BOC=2×(90°﹣α)=180°﹣2α, ∴∠NOB+∠MON=∠BOM, ∴β+140=180°﹣2α, ∴β+2α=40°. 【点评】本题主要考查了余角和补角及角平分线定义,熟练掌握余角和补角及角平分线定义进行求解是解决本题的关键. 31.(2023秋•青岛期末)如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线. (1)如图1,当∠AOB是直角,∠BOC=60°时,求∠MON的度数是多少? (2)如图2,当∠AOB=α,∠BOC=60°时,尝试发现∠MON与α的数量关系. (3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON与α、β有数量关系吗?直接写出结论即可. 【分析】(1)求出∠AOC度数,求出∠MOC和∠NOC的度数,代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可; (2)求出∠AOC度数,求出∠MOC和∠NOC的度数,代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可; (3)求出∠AOC度数,求出∠MOC和∠NOC的度数,代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可. 【解答】解:(1)如图1,∵∠AOB=90°,∠BOC=60°, ∴∠AOC=90°+60°=150°, ∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC, ∴∠MOC∠AOC=75°,∠NOC∠BOC=30°, ∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=75°﹣30°=45°. (2)如图2,∠MONα, 理由是:∵∠AOB=α,∠BOC=60°, ∴∠AOC=α+60°, ∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC, ∴∠MOC∠AOCα+30°,∠NOC∠BOC=30°, ∴∠MON=∠MOC﹣∠NOCα. (3)如图3,∠MONα,与β的大小无关. 理由:∵∠AOB=α,∠BOC=β, ∴∠AOC=α+β. ∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线, ∴∠MOC∠AOC(α+β), ∠NOC∠BOCβ, ∴∠AON=∠AOC﹣∠NOC=α+ββ=αβ. ∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC (α+β)βα, 即∠MONα. 【点评】本题考查了角平分线定义和角的有关计算,关键是求出∠AOC、∠MOC、∠NOC的度数和得出∠MON=∠MOC﹣∠NOC. 32.(2024春•高青县期末)【实践活动】 如图1,将一副三角板的直角顶点重合摆放. (1)∠ACE与∠BCD的大小关系是∠ACE    ∠BCD.(填“>”“=”或“<”) (2)∠ACB与∠DCE之间的数量关系是    . 【拓展探究】 (3)如图2,若∠ACD≠∠BCE,且∠ACD+∠BCE=180°,探索∠ACB与∠DCE之间的数量关系,并说明理由. 【分析】(1)依题意得∠ACD=90°,∠ECB=90°,进而得∠ACE+∠DCE=90°,∠DCE+∠BCD=90°,然后根据同角的余角相等可得出答案; (2)由∠ACD=90°,∠ECB=90°得∠ACE+∠DCE=90°,∠DCE+∠BCD=90°,则∠ACE+2∠DCE+∠BCD=180°,然而∠ACB+∠DCE=∠ACE+2∠DCE+∠BCD=180°;据此可得∠ACB与∠DCE之间的数量关系; (3)先由∠ACD+∠BCE=180°得∠ACE+2∠DCE+∠BCD=180°,进而得∠ACB+∠DCE=∠ACE+2∠DCE+∠BCD=180°,据此可得∠ACB与∠DCE之间的数量关系. 【解答】解:(1)依题意得:∠ACD=90°,∠ECB=90°, ∴∠ACE+∠DCE=90°,∠DCE+∠BCD=90°, ∴∠ACE=∠BCD. 故答案为:=. (2)∠ACB与∠DCE之间的数量关系:∠ACB+∠DCE=180°,理由如下: ∵∠ACD=90°,∠ECB=90°, ∴∠ACE+∠DCE=90°,∠DCE+∠BCD=90°, ∵∠ACE+∠DCE+∠DCE+∠BCD=90°+90°, ∴∠ACE+2∠DCE+∠BCD=180°, 又∵∠ACB=∠ACE+∠DCE+∠BCD, ∴∠ACB+∠DCE=∠ACE+∠DCE+∠BCD+∠DCE=∠ACE+2∠DCE+∠BCD=180°; (3)∠ACB与∠DCE之间的数量关系是:∠ACB+∠DCE=180°,理由如下: ∵∠ACD=∠ACE+∠DCE,∠BCE=∠DCE+∠BCD, 又∵∠ACD+∠BCE=180°, ∴∠ACE+∠DCE+∠DCE+∠BCD=180°, 即:∠ACE+2∠DCE+∠BCD=180°, ∴∠ACB+∠DCE=∠ACE+∠DCE+∠BCD+∠DCE=∠ACE+2∠DCE+∠BCD=180°. 【点评】此题主要考查了角的计算,同角的余角相等,准确识图,理解同角的余角相等,熟练掌握角的计算是解决问题的关键. 33.(2023秋•和平区校级期末)已知∠AOB=120°,从∠AOB的顶点O引出一条射线OC,射线OC在∠AOB的内部,将射线OC绕点O逆时针旋转60°形成∠COD. (1)如图1,若∠AOD=90°,比较∠AOC和∠BOD的大小,并说明理由; (2)作射线OE,射线OE为∠AOD的平分线,设∠AOC=α. ①如图2,当0°<α<60°,若射线OC恰好平分∠AOE,求∠BOD的度数; ②当α≠60°时,请探究∠EOC与∠BOD之间的数量关系. 【分析】(1)根据∠AOC=∠AOD﹣∠COD=30°,∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=30°,即可确定两个角的大小; (2)①根据角平分线的定义可得∠AOE=2∠AOC=2α,∠COD=∠COE+∠DOE=3α,根据∠COD=60°列方程,求出α的值,再根据∠BOD=∠AOB﹣∠AOD计算即可; ②分两种情况:当0°<α<60°时,当60°<α<120°时,分别根据角平分线的定义,角的和差计算即可. 【解答】解:(1)∠AOC=∠BOD,理由如下: ∵∠COD=60°,∠AOD=90°, ∴∠AOC=∠AOD﹣∠COD=30°, 又∵∠AOB=120° ∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=30°, ∴∠BOD=∠AOC; (2)①∵OC恰好平分∠AOE, ∴∠AOC=∠EOC=α, ∴∠AOE=2∠AOC=2α, ∵OE为∠AOC的平分线, ∴∠DOE=∠AOE=2α, ∴∠COD=∠COE+∠DOE=3α, ∵∠COD=60°, ∴3α=60°, ∴α=20°, ∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=120°﹣4α=40°; ②分情况讨论: 当0°<α<60°时, ∵∠BOD=∠AOB﹣∠COD﹣∠AOC=60°﹣α, ∵∠AOD=α+60°,OE为∠AOD的平分线, ∴, ∴, ∴; 当60°<α<120°时, ∵∠BOD=∠AOC+∠COD﹣∠AOB=α﹣60°, ∵∠AOD=α+60°,OE为∠AOD的平分线, ∴, ∴, ∴; 综上所述,. 【点评】本题考查了角平分线的定义,角的计算,熟练掌握角平分线的定义是解题的关键. 34.(2023秋•山西期末)综合与探究 特例感知:(1)如图1.线段AB=16cm,C为线段AB上的一个动点,点D,E分别是AC,BC的中点. ①若AC=4cm,则线段DE的长为    cm. ②设AC=a cm,则线段DE的长为    cm. 知识迁移:(2)我们发现角的很多规律和线段一样,如图2,若∠AOB=120°,OC是∠AOB内部的一条射线,射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOC,求∠MON的度数. 拓展探究:(3)已知∠COD在∠AOB内的位置如图3所示,∠AOB=α,∠COD=30°,且∠DOM=2∠AOM,∠CON=2∠BON,求∠MON的度数.(用含α的代数式表示) 【分析】(1)①由AC=4cm,AB=16cm,即可推出BC=12cm,然后根据点D、E分别是AC和BC的中点,即可推出AD=DC=2cm,BE=EC=6cm,即可推出DE的长度; ②由AC=a cm,AB=16cm,即可推出BC=(16﹣a)cm,然后通过点D、E分别是AC和BC的中点,即可推出DE(AC+BC)(a+16﹣a)16=8cm; (2)由射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOC,∠AOB=120°,即可推出∠MON=∠MOC+∠CON(∠AOC+∠COB)∠AOB=60°; (3)由∠DOM=2∠AOM,∠CON=2∠BON,可以得到∠MOD∠AOD,∠CON∠BOC,根据∠AOB=α,∠COD=30°,∠MON=∠MOD+∠CON+∠COD∠AOD∠BOC∠COD∠COD∠AOB∠CODα+10°. 【解答】解:(1)①∵AC=4cm,AB=16cm, ∴BC=AB﹣AC=16﹣4=12(cm), 又∵点D,E分别是AC,BC的中点, ∴CD=2cm,CE=6cm, ∴DE=CD+CE=2+6=8(cm); 故答案为:8cm; ②∵AC=acm,AB=16cm, ∴BC=AB﹣AC=(16﹣a)cm, 又∵点D,E分别是AC,BC的中点, ∴CDacm,CE(14﹣a)cm, ∴DE=CD+CEa(16﹣a)=8(cm); 故答案为:8cm; (2)∵由射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOC, ∴∠MOC∠AOC,∠CON∠COB, ∵∠AOB=120°, ∴∠MON=∠MOC+∠CON(∠AOC+∠COB)∠AOB=60°, 即∠MON的度数为60°; (3)∵∠DOM=2∠AOM,∠CON=2∠BON, ∴∠MOD∠AOD,∠CON∠BOC, ∵∠AOB=α,∠COD=30°, ∴∠MON=∠MOD+∠CON+∠COD ∠AOD∠BOC∠COD∠COD (∠AOD+∠BOC+∠COD)∠COD ∠AOB∠COD α+10°, 即∠MON的度数为α+10°. 【点评】本题主要考查角的计算、角平分线和线段的中点的定义,解题的关键在于认真的进行计算,熟练运用相关的定义和角之间的和差关系. 35.(2023秋•青羊区校级期末)如图所示,O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC. (1)如图1,若∠AOC=30°,求∠DOE的度数. (2)在图1中,若∠AOC=α,直接写出∠DOE的度数:  (用含α的代数式表示). (3)将图1中的∠COD绕顶点O顺时针开始旋转. ①当∠COD旋转至如图2的位置时,请探究∠AOD与∠BOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由; ②过点O的一条射线OF,使得OC恰好平分∠BOF,在图1和图2中分别探究∠AOF与∠DOE的度数之间的关系,请直接写出结论. 【分析】(1)利用平角的定义可得∠BOC=150°,由角平分线的定义得,则∠DOE=∠COD﹣∠COE. (2)利用平角的定义可得∠BOC=180°﹣α,由角平分线的定义得∠BOE=∠COE∠BOC=90°,,则∠DOE=∠COD﹣∠COE. (3)①当∠COD旋转至题图2的位置时,设∠AOC=β,同理可得∠DOE,则∠AOC=2∠DOE,即2∠DOE﹣∠AOC=0,由∠AOD=360°﹣(∠AOC+∠COD)=270°﹣∠AOC,2∠BOE=180°﹣2∠DOE,两式相减即可得到结果; ②在图1中,反向延长OC得到射线 OC',由对顶角和角平分线的性质易得∠BOF=2∠AOC,于是∠AOF=180°﹣∠BOF=180°﹣2∠AOC,由(2)可知∠AOC=2∠DOE,进而∠AOF=180°﹣4∠DOE,即∠AOF+4∠DOE=180°;在图1中,由角平分线的性质和平角的定义易得∠AOF+2∠BOC=180°,即2∠BOC=180°﹣∠AOF,由∠AOC=2∠DOE知∠AOF+∠FOC=2∠DOE,于是2∠AOF+2∠BOC=4∠DOE,将2∠BOC=180°﹣∠AOF代入上式,化简即可得到结果. 【解答】解:(1)∵∠AOC=30°, ∴∠BOC=180°﹣∠AOC=150°, ∵OE平分∠BOC, ∴, ∵∠COD是直角,即∠COD=90°, ∴∠DOE=∠COD﹣∠COE=15°. (2)∵∠AOC=α, ∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣α, ∵OE平分∠BOC, ∴∠BOE=∠COE∠BOC=90°, ∵∠COD是直角,即∠COD=90°, ∴∠DOE=∠COD﹣∠COE=90°﹣90°. 故答案为:. (3)①∠AOD﹣2∠BOE=90°.理由如下: 当∠COD旋转至题图2的位置时, 设∠AOC=β,则∠BOC=180°﹣β, ∵OE平分∠BOC, ∴∠BOE=∠COE∠BOC=90°β, ∴∠DOE=∠COD﹣∠COE=90°﹣90°, ∴∠AOC=2∠DOE,即2∠DOE﹣∠AOC=0, ∵∠AOD=360°﹣(∠AOC+∠COD)=270°﹣∠AOC, ∵∠BOE=∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣∠DOE, ∴2∠BOE=180°﹣2∠DOE, ∴∠AOD﹣2∠BOE=270°﹣∠AOC﹣180°+2∠DOE=90°; ②在图1中,∠AOF+4∠DOE=180°.理由如下: 由已知,过点O的一条射线OF,使得OC恰好平分∠BOF,反向延长OC得到射线 OC',如图, 则OC'平分∠BOF, ∴∠BOC'=∠FOC', 又∵∠AOC=∠BOC′, ∴∠BOF=2∠AOC, ∴∠AOF=180°﹣∠BOF=180°﹣2∠AOC, 由(2)知,若∠AOC=α,则, ∴∠AOC=2∠DOE, ∴∠AOF=180°﹣2∠AOC=180°﹣4∠DOE,即∠AOF+4∠DOE=180°; 在图2中,4∠DOE﹣∠AOF=180°.理由如下: 如图, ∵OC平分∠BOF, ∴, 又∵∠AOF+∠BOF=180°, ∴∠AOF+2∠BOC=180°,即2∠BOC=180°﹣∠AOF, 由①知,∠AOC=2∠DOE, ∴∠AOF+∠FOC=2∠DOE, ∴∠AOF+∠BOC=2∠DOE, ∴2∠AOF+2∠BOC=4∠DOE, 将2∠BOC=180°﹣∠AOF代入,得2∠AOF+180°﹣∠AOF=4∠DOE, 整理得4∠DOE﹣∠AOF=180°. 【点评】本题主要考查角的运算、角平分线的定义,解题关键是正确运用相关定义,利用角的和差倍分关系进行计算. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!41 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题 与角度有关的计算问题(35题提分练)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(北师大版2024)
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