第1部分 专题一 主题二 大国工匠-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文阅读写作册(河北专用)
2024-11-06
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教辅
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进店逛逛 内容正文:
众相原创 赋能中考
朽”。……一页页深情话语,无不饱含着人们对李大钊的深切怀念。
谁说今天的年轻人忘记了革命者的牺牲?那些真情流露让我们动容。
瑏瑩突然想起在李大钊故居遇见的那位王大爷。他说:“今天专门
赶到乐亭,就是为了参观李大钊故居和李大钊纪念馆,希望用接受红色
教育来庆祝党的生日。”王大爷告诉我,他1988年就入党了,有着三十
多年党龄。回乐亭县城时,我正好与他同路,走在李大钊故居门口那条
宽阔的大道上,看着整洁的村庄和老槐树下悠闲的村民,他向我感慨:
“没有李大钊这些革命先驱的牺牲,哪会有我们今天的幸福生活?”
瑐瑠是啊,大黑坨村早已今非昔比,当年旧中国那个破败不堪的村庄
一去不返。如今的大黑坨村,成为冀东地区重要的错季精品果菜生产
基地,是远近闻名的富裕村,老百姓生活安稳富足。
瑐瑡这一切,应该就是当年李大钊毕生所追求的吧。
(选自《河北日报》2023年7月14日,有删改)
5.如果你参观李大钊纪念
馆,请在留言簿上用工
整的句式留言。(3分)
示例一:山河无恙,国
富民强;盛世华章,如
您所愿!
示例二:大钊精神永追
忆,红色血脉续征程。
示例三:继承大钊遗志,
贡献你我力量。(留言
内容合理1分,句式工
整2分)
主题二 大国工匠
三、(2024河北)阅读下面文字,回答1~6题。(共17分)
“北斗”建设者之歌
1999年12月23日,是北京卫星导航中心成立的第五天,也是中
心负责人王小同上任的第五天。
这一天,一份“军令状”摆在王小同面前,要求必须在2000年10月
前完成建站任务,确保北斗首星按时发射。
王小同知道,这字不好签啊。此时的导航中心还是一片空地。基
建面积多达十多万平方米
獉獉獉獉獉獉
,还有七个
獉獉
分系统、上百个
獉獉獉
子系统,都要研制,
测试,联调,上千台
獉獉獉
(套
獉
)设备要进场安装,任务非常繁重,时间却只有
九个月零八天
獉獉獉獉獉獉
。建设一个现代化卫星导航地面运控系统,至少得两三
年。九个月零八天,除非奇迹出现!
他也知道,航天工程绝不能“卫星等地面”,必须“地面等卫星”,因
为卫星造价昂贵,它在天上空转一天耗资巨大。因此,导航中心一天不
建好,卫星就一天不能上天。
王小同拿起签字笔,在“军令状”上郑重签下自己的名字。眼前的
使命,容不得他有半点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了“机房就
是战场,施工就是战斗,岗位就是战位”的动员令。
一天,下着大雪,王小同在施工现场突然接到报告:信号收发分系
统设备生产计划严重滞后!
“走,咱们现在就赶过去!”他带着工作人员,回到办公室抽出桌子
底下一直备着的行囊,往背上一甩就来到火车站,连夜赶到生产厂家,
提着行囊来到厂领导办公室。厂领导感叹:“你们的工作作风真是令
人佩服啊!”厂家立刻调整生产计划,加快生产进度,确保了按时完成
设备生产任务。
1.联系上下文,分析这一
段中加点词语的表达
效果。(3分)
强调了时间紧,任务
重,责任大;突出了王
小同勇于担当的精神。
2.文章写了王小同的哪
两件事?请概括出来。
(4分)
王小同签下“军令状”
(2分)。王小同连夜
赶到生产厂家(2分)。
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河北语文
北京的郊区天寒地冻,白雪茫茫。北京卫星导航中心的运控大楼
施工现场机器昼夜轰鸣,唤醒了沉睡的大地。施工人员日夜奋战,还不
忘苦中作乐,在工地的木牌上“发表”诗作:
稻田窝棚青蛙,
白天黑夜专家。
庄稼地里创业,
浩瀚苍穹绣花。
随着运控大楼落成,北京卫星导航中心建设攻坚战开始了。无论
是站领导,还是年过花甲的高级工程师,或是刚出校门的博士、硕士,都
是战斗员。机器轰鸣声、工人口号声、切割金属声,汇集成旋律激昂的
乐曲,在运控大厅昼夜回旋。
一天,供电部门电路升级,临时拉闸一刻钟,机器设备的轰鸣停下
不到两分钟,大厅里便响起了此起彼伏的鼾声:有人趴在机桌上入睡
了,有人倚着墙角睡着了,有人仰靠在椅背上进入了梦乡……
西昌卫星发射中心执行了我国所有的北斗发射任务,成功率达到
100%。奇迹的背后,站立着一支素质过硬的航天发射队伍。
运载火箭推进剂液氢是一种极高危燃料:当它的浓度达到一定程
度时,一粒大米从一米高的地方掉落下来的能量,就会引起爆炸。因
此,大家都说,液氢加注队是“刀尖上的舞者”。
李明伟就是这支“与魔鬼同舞的舞蹈队”的“领舞”。
一天上午,李明伟带领大伙儿执行液氢接收转注任务。
“各操作手注意,开始检查管道情况,确认状态!”
“1号管道正常!”
“2号管道正常!”
“各操作手注意,开始……”李明伟的第二条指挥口令戛然而止。
因为,他突然感到今天的各种声音与往日有丁点儿不一样,仔细一听,
是槽车操作柜传来的声音有些异样。
李明伟心头一紧:槽车氢气泄漏!
他做出的第一个反应,就是关闭供气阀门,立刻向上级报告。
在得到上级“立刻解决,确保安全”的指令后,李明伟向队员们下
命令:“赶紧撤离!我留下!”
话音未落,他就拿起氢浓度探测仪,独自向操作柜走去。从理论上
讲,氢气泄漏五六分钟,爆炸随时可能发生。而此时,发现泄漏已有三
分钟了。
他沉着冷静地打开操作柜,探测仪果然发出“嘀嘀嘀”的警报声。
泄漏点如针眼,眼睛看不到;操作柜管路复杂,找到泄漏点非常困难。
时间一秒一秒过去,危险在不断增加。
千钧一发之际,李明伟放下探测仪,把脸贴向那一个个管路连接
3.文章描写了北京卫星
导航中心建设现场的
多个场景,塑造了建设
者的群体形象。这群
建设者具有哪些特点?
(3分)
这群建设者具有日夜
奋战、苦中作乐、齐心
协力的特点。
4.文章写李明伟从发现
险情到排除险情这一
部分,段落较多,有的
一两个句子就是一段。
请分析这样写的好处。
(3分)
营造了紧张、急迫的氛
围;表现了李明伟奋不
顾身,技术精湛,处事
果断。
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处,通过气流变化判断泄漏点。当他把耳朵靠近液面计下
的管路时,感到有股气流冲进耳朵。用肥皂水进行喷洒检
验,连接焊缝上果然产生大量泡沫。
李明伟当机立断,火速处理,按应急程序给槽车泄压,
异响立刻消失。这时,发现氢气泄漏已有五分钟了。
李明伟坐在地上,额头上冒出一层豆大的汗珠 ……
“北斗”,一个寓意深远的代号。北斗七星,自古以来就
是中华儿女生命的坐标。今天的中国北斗就像“天外慧
眼”,帮助人们知道自己身在何处,又可以去往何方。为了
这一天,北斗人夜以继日,披荆斩棘,攻坚克难,探索创新,
谱写了一首首壮丽的建设者之歌!
(根据龚盛辉的报告文学《中国北斗》改编)
5.在文章画线处填入恰当的标点。
(1分)
6.结尾段的议论和抒情,有什么作
用?请结合文章分析。(3分)
结尾段的议论和抒情,点明了中国
北斗的意义,赞美了北斗人的贡
献,讴歌了北斗人甘于奉献、攻坚
克难、探索创新的精神;起到收束
全文、升华主旨、照应标题的作用。
四、 阅读下面文字,回答1~6题。(共19分)
“用更高的精度带给列车更快的速度”
邵玉姿
①中车唐山机车车辆有限公司车体事业部的铝合金车体生产线上,一列列组装好的铝合金车体
映入眼帘。在其中一列车体内,机械钳工特级技师张雪松正拿着数显内测尺,仔细测量车体每一个
部件的大小。“这是我们新组装的地铁车体。我们必须确保每一个部件的大小控制在特定精度范
围内,这样才能避免焊接以后出现变形等问题。”近期,张雪松一直待在生产线上,与同事一起解决
车体总成工序中出现的问题。
②“新时代产业工人应当是复合型人才,不能局限于已有的技能体系。”从业30余年,机械钳工
出身的张雪松,工作之余先后自学了铆工、电气、机械、计算机等业务知识,掌握了数控维修、数控加
工、可编程控制器、三维制图等多项技术。
③2004年底,公司开始试制铝合金车体,张雪松从安装设备之初便参与进来,成为铝合金车体
生产项目的一员。“使用铝合金材质能使车体更轻,有利于动车组提高运行速度,提升车辆的密闭
性等,但对精度要求更高,建造难度也更大。”从传统碳钢车体生产转向铝合金车体生产,张雪松和
团队成员面临许多挑战。
④“最难的是车体焊接变形的问题。”张雪松介绍,焊接的温度、速度、方向,甚至气流速度都会
直接影响焊缝的质量,“比如,每秒1米的气流速度,人体是感觉不到的,但是焊接时就容易吹散保护
气体,导致焊接缺陷。”
⑤一遍又一遍
獉獉獉獉獉
地调整焊接电流、工装定位位置,以及夹紧力和焊接速度等参数,张雪松和团队最
终总结出影响车体焊接变形的17
·
大类
獉獉
100
·
多种
獉獉
因素,成功掌握了铝合金车体焊接和装配的技术参数。
⑥国产高速动车组实现大规模生产后,公司又从国外引进了几十台大型数控设备。为了提高自
主维护设备的能力,设备引进后,张雪松对照图纸逐个观察分析,并参照电气图反向查找设备布线。
经过努力,张雪松成功探索出“定点养护”模式,使设备故障率和加工件缺陷率大幅降低。
⑦“干就要努力干到极致。要用更高的精度带给列车更快的速度。”入职之初的头几年,张雪松
刻苦训练,将自己加工的工件精度控制在0.01毫米左右。
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河北语文
⑧“智能制造的发展,可以帮助我们达到更高精度。”2017年,公司转向智能制造新模式,引进了
一台智能设备———车体侧墙焊缝自动化打磨设备。在学习使用这套智能设备的过程中,张雪松发
现,该设备存在打磨前焊缝检测时间过长等问题。如何优化这一设备,提高车体制作的精度和效率?
⑨查阅相关书籍、与设备厂家共同探讨,融入新的技术、制作新的装置……耗时近一年,张雪松
带着团队将设备的检测环节由原先的点激光检测升级为线激光检测,检测效率提高了3倍;在打磨
环节设计制作了铣刀定位测量工装和打磨工具安装定位工装等精度检测装置,实现快速定位安装刀
具的同时,将精度提升30%左右。
⑩从第一辆铝合金车体试制开始,张雪松和团队成员已经累计生产和谐号、复兴号等各种型号
的高速动车组600余列,总计近5000辆,并创下了车体制造质量零缺陷的纪录。
瑏瑡铝合金车体生产线的入口处便是张雪松的工作室,里面满是多品种工业机器人虚实融合实验
台、智能数控机床等多种设备。张雪松说:“技术的创新离不开团队的力量,高铁的发展更需要工匠
精神的传承。”成立于2007年的工作室成为许多技术能手快速成长的“摇篮”。
瑏瑢如今,工作室共有29名成员,覆盖动车组、城轨等车体制造全部工序,共完成质量攻关60余
项、生产操作创新成果311项,获国家发明专利13项、国家实用新型专利24项,多项工艺技术填补
国内空白。工作室被命名为“张雪松国家级技能大师工作室”,获评“全国示范型劳模创新工作室”。
瑏瑣 。这两天,工作室又启动了新的计划。“今年,在做好技能培训的同时,工作室
将重点聚焦生产流程数字化建设方面的钻研、突破。”张雪松说,“要继续努力,让我们的高铁飞驰在
更广阔的天地。”
(选自《人民日报》2024年7月24日,有删改)
1.联系上下文,分析第⑤段中加点词的表达效果。(3分)
“一遍又一遍”“17大类100多种”体现了张雪松和团队调整参数的次数之多,日常挑战之多,工作
难度之大(1分);侧面衬托他们勇于担当、无私奉献的精神,表达了作者的赞美之情(2分)。
2.选文写了自2004年底起,张雪松及团队工作的哪几个事件?请简要概括。(4分)
①在生产线上,解决车体总成工序中出现的问题;②试制铝合金车体;③探索出“定点养护”模式;
④学习使用并优化智能制造设备。(每点1分)
3.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确
獉獉獉
的一项是(3分) (B )
A.选文选用张雪松的话作为文章标题,体现了张雪松精益求精的工匠精神。
B.在生产线上,解决车体总成工序中出现的问题,是张雪松工作日常。
C.过去,张雪松和团队成员创下了车体制造质量零缺陷的纪录。
D.今后团队工作将重点聚焦生产流程数字化建设方面的钻研、突破。
4.选文多处引用了张雪松的话,你能从其中体会到张雪松及团队的哪些精神?请结合选文内容简要
概括。(4分)
严谨认真、精益求精;终生学习;不惧困难、坚持不懈;团结协作。(每点1分)
5.请结合上下文,为结尾段横线处补写段落中心句。(2分)
示例:钻研与探索永不止步
6.请分析选文第①段运用了哪几种描写方法,有什么作用?(3分)
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的一口井,虽是“我”取的名字,但也是班长的遗愿。用“兄
弟井”做题目很有纪念意义,既能凸显战士们纯洁深厚的情
谊,更能表现守岛士兵自力更生改善环境的光辉事迹,同时
也能激发读者的阅读兴趣。(每点1分,意思对即可)
2.(4分)对无私奉献、英勇牺牲的班长的敬佩与怀念,对自己
和战友们自力更生、守岛有责的骄傲与自豪。(每点2分,
意思对即可)
3.(2分)表现出班长对未婚妻的思念,以及对未来美好生活
的憧憬。(每点1分,意思对即可)
4.(3分)示例:班长在危急时刻毫不犹豫舍己救人,把生的希
望留给战友,把死的危险留给自己,这样的人间大爱令人动
容,“我”也正是被班长的这种伟大精神不断感召,上完军校
后又回到小岛接任班长,将这种牺牲精神传承下去。我们
也要以他们为榜样,将小我融入祖国建设大业中,做出自己
应有的贡献。
5.(4分)示例:报告班长,请你睁开眼看看我们一起战斗过的
小岛吧!我们一起打出来的那口井已经成了小岛的功臣,
正是因为有了它的灌溉,这里瓜果飘香,果蔬茂盛,火红的
木棉也欣欣向荣。战士们把“百亩岛”改成了“百花岛”,没
有你当初的执着奉献,就没有今天的美好生活。放心吧,班
长,守岛卫国,我和战士们责无旁贷!(言之成理即可)
十、(16分)1.(3分)①陈景润在数学方面学习专注、执着,是
我们学习的榜样;②陈景润在数学研究方面成果丰硕,数
学论文的水平和价值高。(意思接近即可)
2.(3分)表达了作者对陈景润的崇敬、赞美、钦佩之情。
3.(3分)示例:成功从来就不是容易的,要想取得成功,就必
须要树立一个明确的目标,并为此坚定持续地付出、努力,
只有脚踏实地,忍受常人不能忍受的辛苦,坚持做下去,才
能最终取得成功。(言之有理即可)
4.(3分)陈景润在数学方面取得的成就有较大的国际影响,
研究成果像“移山”那样造福了整个数学界。
5.(4分)传记。选文主要记叙了著名数学家陈景润在数学领
域发奋学习,最终取得成功的事迹,真实可信,纪实性强。
符合传记这一文学体裁的特点。
2025备考好题分主题练
一、(17分)1.(2分)付出与收入不成正比 冒雨演出
2.(3分)承上启下(1分)。承接上文“近千场演出,他对每个
音符、每句歌词都烂熟于心”,热爱艺术,台上严谨(1分)。
引出下文幕后的严谨认真(1分)。
3.(4分)热爱艺术,严谨认真;勤恳敬业,吃苦耐劳;爱憎分明,
无私奉献;自尊心强,为人谦和,关爱后辈等。(每点1分)
4.(3分)总结上文,概括先生的精神品质(1分);抒情议论,表
达对先生的崇敬和怀念之情,升华主旨(1分);首尾呼应,
使得文章结构圆融(1分)。
5.(2分)景仰、缅怀之情。
6.(3分)选择人物典型事例入文,真实可信。以事写人,更有
利于突出人物形象,突出主旨。
二、(14分)1.(3分)①1907 ②日本 ③与陈独秀相约建党
(每空1分)
2.(3分)明德(或:明理、立德)、好学(或:好读)、开明、严格。
(写出两个,意思对即可)
3.(2分)指共产主义思想在李大钊心中生发出的朦胧理念。
(意思对即可)
4.(3分)都运用排比的修辞(1分),笔力雄健,气势磅礴,都强
调了青少年的责任,都抒发了对青少年和祖国的热切期盼
与美好祝愿(2分)。(意思对即可)
5.(3分)示例一:山河无恙,国富民强;盛世华章,如您所愿!
示例二:大钊精神永追忆,红色血脉续征程。示例三:继承
大钊遗志,贡献你我力量。(留言内容合理1分,句式工整
2分)
三、(17分)1.(3分)强调了时间紧,任务重,责任大;突出了王
小同勇于担当的精神。
2.(4分)王小同签下“军令状”(2分)。王小同连夜赶到生产
厂家(2分)。
3.(3分)这群建设者具有日夜奋战、苦中作乐、齐心协力的
特点。
4.(3分)营造了紧张、急迫的氛围;表现了李明伟奋不顾身,
技术精湛,处事果断。
5.(1分)……
6.(3分)结尾段的议论和抒情,点明了中国北斗的意义,赞美
了北斗人的贡献,讴歌了北斗人甘于奉献、攻坚克难、探索
创新的精神;起到收束全文、升华主旨、照应标题的作用。
四、(19分)1.(3分)“一遍又一遍”“17大类100多种”体现了
张雪松和团队调整参数的次数之多,日常挑战之多,工作难
度之大(1分);侧面衬托他们勇于担当、无私奉献的精神,
表达了作者的赞美之情(2分)。
2.(4分)①在生产线上,解决车体总成工序中出现的问题;
②试制铝合金车体;③探索出“定点养护”模式;④学习使用
并优化智能制造设备。(每点1分)
3.(3分)B 【解析】根据选文第①段“近期,张雪松一直待在
生产线上,与同事一起解决车体总成工序中出现的问题”可
知,“是张雪松工作日常”理解有误。
4.(4分)严谨认真、精益求精;终生学习;不惧困难、坚持不懈;
团结协作。(每点1分)
5.(2分)示例:钻研与探索永不止步
6.(3分)运用了场面描写与细节描写相结合的方法(1分),开
篇一列列铝合金车体的宏大场面,渲染了庄重的氛围,接着
对张雪松测量车体进行特写,烘托了人物严谨认真的形象,
为作品讴歌大国工匠的主题服务(2分)。
五、(16分)1.(3分)C 【解析】读文章最后三段可知,“我”
因
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河北语文
为找不到去集合点张家三口的方向,焦虑不安,幸好遇到了
熟悉当地地形的“自己人”,和他一起走,才最终去了集合
点。C项“最终依靠个人直觉安然到达了集合点”说法
有误。
2.(3分)示例:第②段中“我们”赶往县政府驻地时,“担心会
扑空”,“一路也顾不上讲话”,内心是紧张的;但赶到目的地
后,与战友们的相聚、一同吃饭等是放松的。这就构成心情
松紧交织的状态。
3.(6分)(1)(3分)主要运用了动作描写(1分),写出了敌人
的残忍凶狠,体现了我军战士的机智与勇敢(2分)。
(2)(3分)不能(1分)。因为短句会显得较轻快,而长句凝
重。此处写敌人残酷猎杀后我军的惨状,长句更能表达出
作者内心的悲伤与愤怒(2分)。
4.(4分)示例:“突围”是指“我”及战友突破了日军对荆村的
包围这一核心事件(2分);还指我军战士镇定勇敢、不惧生
死的“突围精神”(2分)。
六、(11分)1.(3分)①心惊胆战 ②景鳔金藏在巨石缝隙中,排
长去引开敌人 ③得知排长安然无恙(每空1分)
2.(2分)示例:运用细节和动作描写(1分),体现了老人对这
些荣誉的重视(珍视)和细心呵护,刻画出一位经历过战争洗
礼、对荣誉充满敬畏之心的老兵形象(1分)。
3.(3分)运用反复的修辞手法(1分),强调了景鳔金老人对军
人身份的认同和自豪,不仅展示了老人的坚毅和忠诚,也表
达了作者对抗战老兵深深的敬意和赞美(1分)。同时,起
到深化主题的作用,进一步突出了战争给老兵带来的深刻
影响和他们为国家、为民族付出的伟大精神(1分)。
4.(3分)示例:景鳔金英勇果敢,谨慎敏锐,永远没有忘记自
己是一个战士(1分);排长爱护部下,英勇果敢,舍己为人,
作战经验丰富(1分)。他们和《谁是最可爱的人》中的志愿
军战士一样拥有纯洁、高尚的品质,坚韧、刚强的意志,都是
最可爱的人(1分)。
七、(21分)1.(3分)C 【解析】C项中“表现了他急切想打
牌”理解错误。第⑥段中“苏大夫只说了句:‘这药我送
了。’便回到牌桌旁”,是表现了他“善良”的品格,并非“急
切想打牌”。
2.(4分)作者写华大夫是为了突出苏七块的行医规矩,并为
下文苏七块免费为张四接骨送药作铺垫(2分)。同时,华
大夫的善举也与苏七块形成对比,表现了苏七块独特的个
性(2分)。
3.(4分)画线句子通过生动的描写,展现了三轮车夫张四的
狼狈和痛苦(1分)。他“闯进来”的动作,突显了他的急切
和疼痛难忍;“往门上一靠”则表现了他身体的虚弱和无力
支撑;“脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈”则通过细节
描写,生动描绘了他因疼痛而大量出汗的情景,进一步强调
了他的痛苦程度(2分)。整个句子通过动作和细节的刻
画,使读者能够感同身受地体会到张四的困境,为后文苏七
块的行为提供了有力的铺垫(1分)。
4.(6分)“格色”在方言中意为“特别、与众不同”,而苏七块的
“格色”则体现在他看病前必须先收七块银元,这个规矩不
近人情,但他心地并不坏,只是规矩不能改(3分)。他表面
上冷漠,但内心却善良,他会免费为张四接骨送药(1分)。
因此,苏七块的“格色”是他个性的一种体现,既让人感到他
的独特,又让人看到他善良和坚守原则的一面(2分)。
5.(4分)①从他接骨的动作看,他是个利索、聪明、医术高明
的人。②从他不动声色地打牌和把钱还给华大夫看,他是
个有洞察力、善于识人的人。③从他免费送药来看,他是个
善良的人。④从他被人称作“苏七块”看,他是个坚持规矩、
不在乎别人眼光的人。(每点1分)
八、(15分)1.(3分)C 【解析】本文的叙事角度是本文的作
者,而非村中孩子。
2.(3分)这句话用“一……总……”这样的句式突出了谢彬蓉
老师对大凉山孩子们深沉的爱,谢彬蓉老师眼里的“特别的
光芒”,脸上“笑容绽放”,都是因为大凉山扎甘洛村的孩子
们身上的变化,这句话表达了谢彬蓉老师在帮助孩子时收
获的幸福感及扎根大凉山的奉献精神。
3.(6分)(1)(3分)用“一道道”“一个个”这些叠词及“1000
米”“2500多米”这些具体数字,生动而真实地描写了大凉
山扎甘洛村恶劣的自然环境,引出下文的谢彬蓉动人的支
教故事(2分),衬托了谢彬蓉老师不畏困难、扎根大凉山的
高尚品德(1分)。
(2)(3分)“抓”本指抓人,在文中指动员、劝说(1分),是指
谢彬蓉老师到学生家里动员孩子返校上课(1分),“抓”字
简洁有力地表现了劝学动员取得的成效(1分)。
4.(3分)①运用了比喻修辞,形象生动,富有吸引力,容易激
发读者的阅读兴趣(1分);②“扎根”紧扣谢彬蓉老师坚持
在扎甘洛村支教5年多,如大树生根一般,“铿锵玫瑰”则喻
指谢彬蓉老师,点明本文的写作对象(1分);③揭示了全文
的主旨,表现谢彬蓉老师的无私奉献精神和扎根大凉山的
高尚品格(1分)。
九、(20分)1.(3分)这两种说法不矛盾。“父亲老了”是不争
的事实,说“父亲像个孩子”是指父亲老了以后的具体表
现,胆小怯懦,很依赖家人。(观点1分,理由2分,意思合
理即可)
2.(6分)(1)(3分)运用神态描写(1分),生动地表现出年迈
的父亲在医生那里确认自己只是得了小感冒之后的释怀与
开心(2分)。
(2)(3分)运用动作描写(1分),再现了父亲受伤后的不以
为意,赶牛车时的干练威风,表现了父亲年轻时的健朗与能
干(2分)。
3.(3分)结构上起承上启下的作用,
承接上文父亲的老迈带
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给“我”的具体感受,引出下文对年轻时的父亲的具体回忆。
(每点1分,意思合理即可)
4.(4分)运用了对比和排比的修辞手法,将年轻时的父亲和
现在的父亲对比,突出了曾经智慧干练的父亲衰老之后的
巨大变化;作者曾经的自豪骄傲也化作了眼前内心的万般
疼惜,抒发了作者对父亲深深的爱。(修辞手法2分,表达
效果2分)
5.(4分)聪明干练、勤劳能干、热爱学习、勤俭持家。(每点1
分,合理即可)
十、(11分)1.(2分)A.慌张疑惑 B.窗外探看(每空1分)
2.(4分)(1)(2分)“只有”是独有的意思,句中重复出现,有
强调之意(1分);重读“只有”可以强烈表现出父亲对于儿
子有本事坐飞机的骄傲和自豪(1分)。
(2)(2分)示例一:运用排比的修辞手法(1分),句式整齐,
节奏感强,表现了父亲年复一年单纯质朴的生活和对儿子
的想念(1分)。
示例二:长短句结合(骈散结合)(1分),音韵和谐,表现了
父亲年复一年单纯质朴的生活和对儿子的想念(1分)。
3.(2分)插叙(1分)。补充交代父亲对于飞机的憧憬与期待,
说明此次接父亲进城乘坐飞机的原因,为下文“我”精心安
排旅程和父亲第一次乘坐飞机的种种意外做铺垫(1分)。
4.(3分)对于老家的父亲而言,从头顶飞过的指头大的飞机,
虽然遥远,却是牵挂儿子的纽带(1分);对于乘坐飞机前往
远方实现梦想的“我”,无论飞得多远,都难舍家乡一直守望
和想念“我”的父亲(2分)
。
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常考高频考点分课时一文串讲练
一、(12分)1.(1分)5G—A。
2.(1分)逻辑顺序。
3.(3分)不能(1分)。因为第②段讲了5G—A技术在生产端
的一些技术运用,第③段讲了5G—A技术对于消费者在日
常生活中的一些运用,技术的运用应先是生产环节,再到产
品消费环节,这样的逻辑顺序体现了说明文结构的严谨
(2分)。
4.(4分)举例子、列数字(1分)。举了在中国山东的一家工厂
运用5G—A技术的例子,并列举了“24倍”“从5.4小时缩
减到25分钟”等相关数字,具体、准确地说明了5G—A的运
用对生产端而言,大幅提升了生产效率的特点(3分)。
5.(3分)不能删去(1分)。“近”表示“接近,将近”。准确地
说明了《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》
中涉及的关键技术,与5G—A当前研究的标准有将近70%
的重叠。删去了就变成了“有 70%的重叠”,与事实不符。
“近”字体现了说明文语言的准确性(2分)。
二、(12分)1.(2分)冬眠是自然界某些动物通过节能方式应
对“极限气候”的一种智慧和有效策略,这样能够更好地适
应“极限气候”,度过凛冽的冬季,但现代人类目前为止没
有掌握这种能力。
2.(3分)B 【解析】根据第③段中“哺乳动物冬眠时,生命体
征变化明显。比如体温迅速下降……这说明,冬眠对于哺
乳动物来说,并不一定伴随着超低体温现象的出现”可知,B
项理解有误。
3.(2分)作比较 动物的“冬眠”与“睡眠”实际上有很大区别
4.(2分)“极有可能”意为“有很大概率”,在本句中起限制作
用,说明“远古人类可能用冬眠的方式来度过寒冬”这个说
法有很大的概率是事实,但并不是完全确定,该词体现了说
明文语言的准确性和严密性。
5.(3分)我同意小语的观点。本段文字说明了人类在低温致
使一些生理活动停止的情况下却仍然能够复苏的事例,放
在第⑥段后能够进一步佐证“人类自身或许真的具备冬眠
的潜力”这一说法。
三、(13分)1.(2分)铁足铜鼎是战国时期中山王的陪葬品,是
九鼎中的首鼎,历史悠久。
2.(2分)①内容上,引出说明对象和下文内容,下文分别从
“有背景”“有故事”“有技术”三个方面来展开说明;②结构
上,总领全文,激发读者阅读兴趣。(每点1分)
3.(3分)铁足铜鼎的鼎身用铜,鼎足用铁,铜和铁熔点不同,
将两者合铸在一起需要一定的技术,中山人熟练地掌握了
这一技术。
4.(3分)B 【解析】文中提到铁足铜鼎的重量相当于一名成
年人,并未提及其高度相当于一名成年人。
5.(3分)示例:这个标志以鼎为形,鼎中有“浙”,“浙”中有江。
标志以传统印章的形式呈现,并以红色为主色调。这样设
计理念是鼎被奉为镇国之宝,寄托着人们对和谐稳定、繁荣
昌盛的追求和向往。鼎又是旌表功绩的礼器,省委、省政府
授予平安鼎,表达了对各地平安建设的肯定和褒奖。同时,
鼎还有稳重、盛大等含义,加之以传统的红色印章的形式呈
现,具有承诺的含义,寓意着浙江各级党委政府为实现平安
理念的庄严承诺和坚定决心。
四、(10分)1.(3分)记载父辈们和新王的功绩,以及新王对自
己的告诫。
2.(2分)当时天下的中心,王朝的中央。
3.(3分)①何尊造型凝重雄奇,纹饰严谨又富有变化;②尊底
的铭文中有关于“中国”一词的最早文字记载,也展现了祖
先的丰功伟绩。
4.(2分)引出本文的说明对象———何尊。
2025备考好题分主题练
一、(8分)1.(3分)D 【解析】本文采用的是“总—分—总”的
结构。
文章开头先总述了风力发电机组的作用和发展情
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