第三单元 走向未来的少年 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第1课时 回望成长 人教山西 九年级下册 1 自主学习 收获的季节 1. 初中三年，我们有哪些收获？ (1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的______。 (2)我们参加丰富多彩的______活动，学会做人，学会做事。 (3)我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助， 风雨同行。 知识 实践 2 (4)我们不断修炼自己的______操守，提高自己的法治意识， 坚持与德并进，与法同行。 (5)我们逐步树立______视野，主动思考人类的前途命运。 道德 全球 3 2. 初中三年，我们如何成为生活的强者？ (1)正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为____________。 (名句:知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强) (2)始终勇敢地面对迷茫、彷徨、忧虑，奋力前行。 (3)学会______，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都 在进步。 (4)在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的 长处，挖掘自己的______，实现自我超越。 真正的强者 反思 潜能 4 3. 正确认识过程与结果的关系： (1)结果很重要，______同样重要。 (2)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的 重要积累，也是人生的宝贵财富。 (3)在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 过程 5 结束与开始 1. 在人生关键节点，如何作出合理的选择？ (1)要__________主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 理性分析 6 (2)学会合理选择的方法和技能： ①弄清自己的真实需要。(多方面、多角度思考，综合分析， 从而作出最优的选择) ②多方面收集信息。 ③掌握选择的策略。(在制订目标时，要考虑重要性和可能 性，从中选择最佳结合点) (3)要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义__________ __，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 核心价值观 7 2. 初中毕业后，我们将面临的选择以及正确的态度： (1)选择： 初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进 入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。 (2)态度： 未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要__________， 实现自己的人生价值。 努力奋斗 8 1星题 基础巩固 1.回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有 辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们( ) B A.满怀学习热情，杜绝负面情绪 B.提高法治意识，遵守公共秩序 C.听从朋友建议，友情高于一切 D.随心所欲生活，享受无限自由 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 2.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常 用此激励自己，因为( ) C ①仅凭自我评价就能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者 ④自强能让我们展现优势，高人一等 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10 3.一场球赛，无论是篮球、足球还是乒乓球，如果只告诉你 结果，你大概不会满意。体育爱好者们跑到赛场上看比赛， 看的就是赛场上竞逐的过程，感受的就是运动员们忘我拼搏 的精神。这说明( ) C A.过程与结果是对立的 B.过程最重要 C.过程与结果同样重要 D.结果最重要 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11 4.下面漫画《有时候你觉得累，那是因为即 将到手的收获很大》启示我们，要( ) C A.热爱劳动，尊重劳动成果 B.量力而行，选择合适职业 C.坚持不懈，成就一番事业 D.学会反思，及时调整目标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12 5.跑马拉松正在成为人们追求健康的运动方式之一，跑马拉 松不是为了战胜别人，而是为了战胜自己，是对自己体力、 耐力、意志力的挑战。这启示我们要( ) A A.挖掘自己的潜能，实现自我超越 B.学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训 C.正确认识自己，发现自己的长处 D.主动思考人类的前途命运 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13 6.下面的漫画告诉我们，在进行人生 选择时要( ) B ①弄清自己的真实情况，慎重地选择 ②完全听从父母的安排，他们社会经 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 验丰富 ③把别人的意见作为选择的唯一标准④考虑目标的重要性和 实现的可能性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 7.某公益团队的两位创始人本来可以选择工资高、福利好的 工作，但他们却选择了投身公益事业。他们都希望为社会做 些有实际意义的事情。这启示我们，进行人生选择时要 ( ) B A.把握自己的个性特长，进行人生选择 B.关心社会发展，主动服务社会和国家 C.多方面收集信息，避免选择的简单化 D.掌握策略，把目标实现的可能性放在首位 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15 8.随着中考的临近，很多同学在努力学习的同时，开始思考 自己的未来。对于中考后的人生选择和规划，以下几位同学 的观点你赞同的有( ) C ①小赵：如果考不上高中，我会选择职业学校 ②小钱：尽管我成绩不好，但不上高中誓不罢休 ③小孙：我的嗓子好，我一定要成为当红歌星 ④小李：我对汽修感兴趣，学汽修也是选择之一 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 9.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一阶段的我们最需 要精心引导和栽培。我们系好人生第一粒扣子需要( ) A ①修身立德，志存高远 ②勤于学习，敏于思考 ③明辨是非，善于选择 ④精心打扮，穿戴讲究 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2星题 进阶提升 10.回顾三年的初中生活，小红记忆犹新的事情有：经常参加 公益活动，奉献爱心；自己的照片被照相馆私自作为宣传照， 在协商未果后将老板告上法庭，维护了自己的权利……小红 的收获是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 A.学会慎重选择 B.挖掘自己的潜能，不断实现自我超越 C.不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识 D.树立了全球视野，主动思考人类的前途命运 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.下列看法最能反映下面漫画寓意的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 A.敢于创新和开拓的人会容易遇到挫折，很难成功 B.要想获得成功，只要善于总结前人失败的教训就可以了 C.要善于从前人的成功和失败中吸取经验和教训 D.要善于从别人的评价中认识自己，发展自己 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 21 12.[2024·山西模拟] 下面是小李对自己三年初中生活成长历 程的自评，其中你不认同的是( ) A.七年级时有一次上学迟到，为了维护集体的荣誉没有向值 周生报自己的真实姓名——非常后悔自己当时不诚信和不负 责任的做法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 22 B.八年级时曾经有一段时间情绪波动很大，为此常常用写日 记的方法调整自己——很庆幸自己懂得用放松训练的方法调 节情绪 C.九年级时参与了学校组织的生涯发展规划活动，了解了社 会发展需求——这个活动有利于我作出恰当的人生选择 D.三年间结交了许多好朋友，与朋友分享快乐，共担烦恼— —坚持积极交往、平等互惠为我的人际关系助力不少 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 本题为逆向选择题。用写日记的方法调整自己是通过 合理宣泄来调节情绪，B自评错误，符合题意；A、C、D的 自评正确，但不符合题意。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 24 13.一个人之所以能够不断地进步，是因为他能够不断地自我 反省，然后不断改正不足，以追求完美的态度去做事，从而 取得一个又一个的成功。这启示我们在学习、探索的道路上 要( ) A A.正确认识自己，勇于战胜自己 B.注重过程，就能取得最好结果 C.增强自信，就能取得不断进步 D.立足现实，脚踏实地走向远方 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 25 14.实现中华民族伟大复兴，需要每一个人付出艰苦努力，用 实干托起中国梦。下列名言警句中勉励我们“实干”的有 ( ) D ①功崇惟志，业广惟勤 ②平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿 ③天赐食于鸟，而不投食于巢 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 26 15.阅读材料，回答下列问题。 材料一 进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。我 们认真思考人生的一些重要课题，用自己的行动给这些课题 书写一个又一个答案。日月如梭，我们即将完成义务教育阶 段的学习任务。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快 乐成长。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 27 材料二 2023年五四青年节前夕，习近平总书记给中国农业 大学科技小院的学生回信强调，青年人就要“自找苦吃”…… 新时代中国青年就应该有这股精气神。……厚植爱农情怀， 练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 28 (1)初中三年生活即将结束，请你简要总结一下自己初中三年 的收获。(5分) ①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。②参加丰富多彩的 实践活动，学会做人，学会做事。③结交一群志同道合的朋 友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。④不断修炼自己的 道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 ⑤逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 29 (2)我们青少年学生要听从习近平总书记的教诲，请谈谈你将 在哪个方面“自找苦吃”。(2分)吃这种苦对你健康成长有何意 义？(4分) 示例：在努力学习方面吃苦。吃“努力学习”这种苦，能磨炼 意志，增长才干，有利于自己成长成才；有利于为社会和国 家作出更大的贡献。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 30 16.【走向未来】 “请党放心，强国有我”是我们青少年向党致以的青春礼 赞。让我们带着自信、带着憧憬向未来出发！请对自己的人 生规划作出描述。 (1)初中毕业后我的选择：____________________(2分) 示例：继续读高中。 (2)面对这份选择我该做好的准备：______________________ ____________________________________________________ __________________(4分) 努力学习科学文化知识；树立理想，立志成才，报效祖国；弘扬艰苦奋斗精神；树立创新意识；等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 31 (3)请在以下①②处填入相关内容。 两个百年 时间 目标 第一个一 百年 建党一百年 全面建成小康社会 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 两个百年 时间 目标 第二个一 百年 第一阶段①________ _________(2分) 基本实现社会主义现代 化 第二阶段 (2035年到本世纪中 叶) ②___________________ _____________________ _____________(2分) 2020年到2035年 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 33 $$第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第2课时 走向未来 人教山西 九年级下册 1 自主学习 畅想未来 畅想未来的目的和要求： 畅想 未来 目的 ①畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生 命的质量，延展生命的宽度。②畅想未来更 是为了很好地服务____________ 社会和国家 2 畅想 未来 要求 ①需要开阔的视野，把自己的____________ 与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相 结合(畅想未来要以国家和社会的需要为根本 出发点，而不是以自己的兴趣爱好为根本出 发点) ②要激发______，大胆尝试，积极行动，不 断地反思自己，全面规划有意义的人生 爱好、需求 兴趣 3 畅想 未来 要求 ③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬， 也需要有__________的行动 ④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而 且要积极关切国家和民族的发展，关注人类 与世界发展的前途和命运，在学习和实践中 走向未来 脚踏实地 4 踏上新征程 1. 踏上新征程的有利条件：(新时代为我们的成长提供了机遇) (1)国内：我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家 ______稳定、经济发展、______繁荣、社会和谐，人民生活 水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 (2)国际：随着经济全球化的深入，我国与世界各国的互动更 加频繁，这为我们的成长创造了更为广阔的空间。 政治 文化 5 2.踏上新征程，我们该如何做？ (1)在新时代，我们要树立远大______，热爱伟大祖国，担当 时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 理想 6 (2)我们要珍惜这个时代、担负时代______，在担当中历练， 在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放， 让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿， 立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年， 成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 使命 7 教材名句解读：新故相推，日生不滞。(P87) ——王夫之 《尚书引义》 【释义】新旧事物交替变更，太阳升起不会停止。事物的变 化发展不会随着时间的变化而停滞不前。 8 【启示】①创新是引领发展的第一动力，时代发展呼唤创新。 ②我们要树立终身学习的理念，不断学习，不断创造，增强 自我更新的能力。③我们只有通过学习才能与时俱进，着眼 未来，才能更好地为社会服务，为社会创造财富，才能更有 能力和实力迎接挑战，站在国际的舞台上发挥作用。④我们 要珍惜当下，把握好现在的学习机会，努力学习，培养创新 精神和实践能力，推动新事物的不断发展。 9 1星题 基础巩固 1.九年级是人生一段旅程的结束，也是另一段旅程的开始。 面对新征程，我们青少年应( ) B ①坚定信念，矢志不移服务社会国家 ②合理选择，只关注自身的发展需要 ③畅想未来，全面规划有意义的人生 ④担负使命，领导人民创造美好生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 2.2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京举行。本 次受表彰的工程师个人和团队，都在重大工程建设、重大装 备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡 献。国家这一做法给青少年传递出的信息是( ) A A.择业时应把个人理想和国家需要紧密结合 B.要充分考虑自己的兴趣爱好，做好职业规划 C.要树立远大理想，立志成为一名优秀工程师 D.脑力劳动从业者比体力劳动从业者更有价值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 3.三年的学习，开阔了我们认识世界的视野，增强了我们感 悟世界的能力，为我们作出理性选择打下了坚实的基础。面 对初中毕业后的人生选择，我们应该( ) D ①相信父母，完全听从父母的安排 ②积极行动，全面规划有意义的人生 ③增强忧患意识，优先考虑个人的前途 ④弄清自己的真实需要，理性分析主客观条件 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 4.水稻专家杨华德辛勤耕耘11年，带领中国专家组推广杂交 水稻种植技术，通过“一带一路”将中国的友谊和智慧播撒在 非洲大地上。杨华德的事迹启示我们( ) B A.回望成长历程，懂得珍惜当下 B.树立全球视野，关注人类命运 C.重视终身学习，养成良好习惯 D.弘扬传统文化，提升个人素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 5.每次毕业都值得祝贺，当我们带着自信，带着憧憬，带着 同学的友谊、老师的祝福和父母的期待踏上新的征程之际， 我们要( ) C ①坚定信念，弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ②砥砺奋进，学会在担当中历练，在尽责中成长 ③投笔从戎，坚决捍卫国家的安全、荣誉和利益 ④树立理想，把个人梦融入中国梦之中，努力成才报国 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 6.当代青年是同新时代共同前进的一代，广大青年既拥有广 阔发展空间，也承载着伟大时代使命。以下同学对当代青年 拥有广阔发展空间的理解正确的是( ) B A.小李：我们生于伟大的时代，已经建成社会主义现代化强国 B.小姚：随着改革开放的深入，我国与世界各国互动更加频繁 C.小陈：只要有良好的社会环境，广大青年就一定能成就自己 D.小张：我国已基本实现社会主义现代化，这为我们的成长 提供了良好条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A错误，我国的奋斗目标是到本世纪中叶全面建成社 会主义现代化强国；我国与世界各国互动更加频繁，为当代 青年发展提供广阔空间，B理解正确；C中“只要……就一 定……”说法太绝对；D错误，我国的奋斗目标是到2035年基 本实现社会主义现代化。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 7.初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。未来， 无论身在何处、走向何方，我们都需要( ) B A.认清现实，向困难低头 B.努力奋斗，实现自己的人生价值 C.自我休闲，娱乐人生 D.树立终身学习的理念，不必实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 8.下面漫画启示青少年( ) C A.人无完人，要忽视不足，学会欣赏自己的长处 B.知耻而后勇，大胆“内卷”，要做更好的自己 C.要博学多识，全面发展，努力成为高素质人才 D.人生常有不如意，要通过自立自强来战胜挫折 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 9.太原某中学团委开展了主题为“不负时代，不负韶华”的系 列活动，让学生在活动中正确认识自己，做好升学和择业的 规划。以下做法符合主题的有( ) D ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴 ②树立科学精神，掌握科学思维方法 ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象 ④以“我”为主，以兴趣爱好为标准 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 2星题 进阶提升 10.在2024年全国两会期间，“‘加快发展新质生产力’写入政 府工作报告”引发热议，“加快培育发展新质生产力，离不开 一支有干劲、懂技术、善创新的高素质产业工人队伍”成为 许多人的共识。围绕职业规划，这则时政素材给我们的启示 是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 A.劳动者最美丽，我们应放弃学业，提前步入社会 B.社会需求与我无关，兴趣爱好是我职业选择的标准 C.我们要提高自身素质，顺应时代变化，迎接未来挑战 D.新质生产力呼唤新型劳动者，做技术工人应成为唯一发展 方向 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 11. 面向未来，既需要对未来有美好的憧憬， 也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极 关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运， 在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是( ) D ①成功的人生总结 ②有效的决策行动 ③确立人生目标 ④认识自我和外部世界 A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.②→①→③→④ D.④→③→②→① 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 12.某中学九年级师生学习《道德与法治》时，围绕“政治认 同”素养进行课程开发：上足上好《习近平新时代中国特色 社会主义思想学生读本(初中)》课，将爱国主义教育法普法 实践贯穿在学习全过程，组织前往焦裕禄同志纪念馆研学、 了解焦裕禄精神……以上课程开发的价值主要有( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 ①培养学生热爱伟大祖国、热爱中国共产党、热爱中国特色 社会主义的情感 ②落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设 ③弘扬科学精神、培养科学态度、普及科学知识、提升科学 素养 ④功崇惟志，帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理 想信念 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 13.简答题。 某班开展了“岁月如歌”综合性学习活动，活动中有一些 问题，请你帮忙解决。 (1)同学们计划周一下午召开“共话友情，畅想未来”主题班会。 为了营造氛围，同学们要在教室里张贴一条宣传标语。请你 仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。(2分) 前半句：忆过去欢乐在眼前 后半句：__________________ 展未来豪情盈心底 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 25 (2)在活动中，有一个环节是“同窗语录”，要求每个人写一段 话来表达自己对梦想的理解或对同学的祝福，由于版面有限， 每人所写内容不能超过60字，你会怎么写？(4分) 示例：梦想就像一只小鸟，你绝不能将它束缚在笼子中，一定 要通过自己的努力让它展开双翅，在蓝天中自由自在地翱翔！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 3星题 思维拓展 14.实践探究题。 党的十八大以来，习近平总书记围绕思政课建设作出一 系列重要论述。小智梳理了习近平总书记的相关重要论述 (部分)，邀你一起学习领会。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 27 我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政 课。 ——2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上 的讲话 “大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思 政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 ——2021年3月6日，在看望参加全国政协十三届四次会议 的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时的讲话 把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发 展，不断提高思政课的针对性和吸引力。 ——2024年5月，对学校思政课建设作出重要指示 (1)初中生小明提出疑问：“学校一直有道德与法治课程，为 何还要如此强调思政课?”请你解答小明的疑问。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 29 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在培养有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人中发挥着不可替代的作 用。目前大多数中小学的思政课程局限于国家课程,且老师用 大量时间讲解书本上的概念名词,学生机械背诵记忆,思政课 充满了空洞感、无力感,这与设置思政课的目的相背离。道德 与法治课程与思政课相结合,能有效地完成国家教育目标,促 进学生全面发展。因此,为促进学校思政课创新改革,与时俱 进,国家在不同时期对思政课提出了不同要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 30 (2)为了让思政课有多种“打开方式”，请你为学校提出三点建 议。(6分) 示例：①通过新闻视频课、团课、升旗仪式、“六月毕业礼” 等丰富思政课的教学形式。 ②将思政课搬进红色教育基地,利用教育研学基地延展思政课 教学空间。 ③开展思政课教师交流活动,提升教师思政素养水平。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 31 $$第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第1课时 走向世界大舞台 人教山西 九年级下册 1 自主学习 多彩世界中的我 少年走向世界的形式和收获(意义)： 少年 走向 世界 形式 参加自己学校与外国学校的交流活动，到国 外访学，出国研学、留学，出国旅游，与外 国网友进行网络交流等 总结：世界是多彩的，我们走向世界的形式 是______的 多样 2 少年 走向 世界 收获 (意义) (1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同 成长 (2)我们学会______，相互理解，赢得尊重， 获得成长的力量 (3)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作， 更加______、智慧地解决问题 (4)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐 渐为国家乃至世界承担起更多的______ 关爱 理性 责任 3 我为世界添光彩 1. 我为世界添光彩的原因(个人与世界的关系)： (1)我们与丰富多彩的世界__________，始终与这个世界互动， 同呼吸，共命运。 (2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界 发展产生影响。 紧密相连 4 2. 我为世界添光彩的做法： (1)我们要从__________做起，通过自身的努力为人类发展和 世界进步贡献智慧和力量。 普通的事 5 (2)着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升 __________。 ①不断丰富__________，增强人文底蕴。 ②树立______精神，掌握科学思维方法。 ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 ④积极参与______________，培养实践创新能力。 个人素养 知识储备 科学 社会实践活动 6 中国公民为世界作贡献的实例： 袁隆平研究出超级杂交水稻，为解决世界人口的饥饿问题作出 了突出贡献；屠呦呦发现青蒿素，为世界医疗事业作出重大贡 献；中国维和军人为维护世界和平贡献中国力量；中国交通建 设集团有限公司工作人员为肯尼亚修建蒙内铁路；等等。 7 1星题 基础巩固 1.观察下图，以下说法正确的是( ) A A.人在成长过程中，将走向更加广阔的世界 B.人应有辨别是非的能力，拒绝外界诱惑 C.人应知足常乐，不要有过多的追求 D.我们走向世界的形式是多样的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 2.对下面漫画认识正确的有( ) D ①了解世界可以通过网络，但了解世界 的形式不应该单一 ②我们应该走出家门，融入社会，走向 更广阔的世界 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ ③长期如此容易将人限制在手机面前，限定在固定的处所之中 ④我们要在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 3.“世界那么大，我想去看看。”这是许多人的心声。我们在 交往中探索世界，彼此守护，共同成长，主要表现在( ) B ①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②太热情、太主动会让我们很“掉价” ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧 地解决问题 ④自己开心最重要，其他都与我无关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 4.2024年4月27日是中国国际救援队成立23周年纪念日。成立 23年来，这支队伍完成了从无到有、从小到大、从弱到强的 跨越，为国际人道主义救援事业增添了一份宝贵的中国力量。 这启示我们( ) B A.走向世界需要青少年了解人类文明进程 B.要主动为世界和平与发展作出自己的努力 C.中国作为一个发达国家，积极承担大国责任 D.不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 5.［立德树人·胸怀世界］我们的生活与世界紧密联系在一起， 我们的舞台不再只是我们国家，而是整个世界。这启示我们 ( ) D A.用自己的方式关爱世界和平就好 B.努力学习，报效祖国 C.要关心发生在周围的每件事 D.要关心国家大事，关注世界的发展，培养面向世界的眼光 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 6. 针对下图中同学们的讨论，下列说法 正确的有( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 ①青少年既要心系祖国，又要放眼世界 ②走向世界的我们需全面提升个人素养 ③网络捐款是参加援助活动的唯一方式 ④我们与世界紧相连，要为世界添光彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.中国提出的共建“一带一路”倡议聚焦互联互通，推动合作 共赢。这既弘扬了《联合国宪章》的宗旨和原则，又丰富了 多边主义的内涵和实践。携手共建“一带一路”，青少年要 ( ) D A.积极制定全球规则，贡献中国智慧 B.走和平发展的道路，谈判解决争端 C.传播中华优秀文化，拒绝外来文化 D.了解人类文明进程，关切人类命运 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 8.[2024·太原模拟] 2024第八届平遥国际电影展将于2024年9 月24日至30日在平遥古城举办，已正式面向全球征片。平遥 国际电影展的举办，折射出平遥这座古城的文化自信。为了 顺应时代发展的要求，提升山西魅力，青少年应该( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 ①树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运 ②顺应经济全球化的潮流，坚持“引进来”与“走出去”相结合 ③全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力 ④坚持建设文化强省，提高山西省的文化软实力 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 2星题 进阶提升 9.某校时事社团的同学们喜欢搜集时事热点，并用道德与法 治所学知识加以解读。下列事件与其解读相匹配的有( ) ①国家完善医保制度→减轻群众医疗负担→促进发展，实现 乡村振兴战略目标 ②2024年，全球多地出现了超过50摄氏度的高温天气，地球 变暖趋势加剧→人类面临全球性问题→构建人类命运共同体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 ③2024年世界戏剧日庆典活动成功举办→文化多样性→文明 因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ④北京时间2024年8月1日，中国选手潘展乐夺得巴黎奥运会 男子100米自由泳金牌并打破世界纪录→走向世界大舞台→ 中国青年为世界添光彩 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.小李的生意做得很红火，最近他想进一步扩大海外市场， 于是准备去欧美国家考察。临行前，他的好朋友提出了下面 四条建议，你认为不可取的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 20 A.英国人吃饭用刀叉，你带上筷子，还有山西老陈醋，吃相 文雅点 B.最好别去美国，美国人挑起了贸易摩擦，我们应该以牙还 牙，不和他们来往 C.意大利不仅商业发达，也是文艺复兴的发源地，你要多了 解当地的文化 D.你要有开放和包容的心态，不要只在华人圈内交往，要主 动融入当地社会 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11.以下是几位中学生的生活场景，其中体现了“为世界添光 彩”的有( ) B ①小强参加欧洲七日游活动 ②小峰积极参加对外联谊活动，向外国友人介绍中华文化 ③小胜的科技作品获得世界级大奖 ④小丽参加家庭聚会 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 12.我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，物质基础雄 厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大 局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。同时，我国发展 不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距 较大，民生保障存在短板。据此，小林认为：“我国社会矛 盾仍存在，我们勿为世界添光彩。” 请你对小林的观点进行辨析。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 23 小林的观点是片面的。进入新时代，我国社会主要矛盾已经 转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。这决定了我国必须坚持以经济建设为中心，集 中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的 实力。我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互 动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做 的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起， 通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 24 13.【青年行动】75年风雨兼程，75年沧桑巨变，中国由一穷 二白到全面小康，如今已踏上以中国式现代化全面推进强国 建设、民族复兴的新征程。越来越多的中国人开始走出国门， 走向世界。作为祖国未来的建设者和接班人，推动中国继续 走向世界大舞台，我们更要努力讲好中国故事，展现中国青 年新风采。 结合所学知识及自身实际，请你谈谈新时代的中国青年应该 如何走向世界大舞台，并完成下表。(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 25 走向世 界大舞 台 我走向世界的方式：(请写出两种方式，4分)_____ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ __________________________________。 了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势；向世界宣传中华文化(和国际友人进行网络交流，跟随父母出国旅游，和在国内生活的外国人友好交往，邀请外国访学同学到家里做客等) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 26 走向世 界大舞 台 走向世界，我准备：(请从不同角度说明，4分)___ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ _________。 树立远大理想，把个人前途和祖国命运紧密联系在一起；增强国际视野，在与世界各国青少年的交流中提高中国影响力；努力学习科学文化知识，提高科学文化修养，全面提高自身素质；增强爱国情感，坚定文化自信，积极承担推动人类共同发展的责任 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 27 $$第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第2课时 少年当自强 人教山西 九年级下册 1 自主学习 少年强 中国强 1. 个人命运与国家命运的关系： (1)个人的命运与国家的命运__________，个人的未来与民族 的未来紧密相连。 (2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有 本领、有担当，国家就有前途，民族就有______。 息息相关 希望 (3)青少年承载着国家和民族的命运。青少年的品格影响着国 家未来发展。 2 2. 正确认识当代青年肩负的历史使命： (1)百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现 ____________奋斗目标(即中华人民共和国成立100年时，建 成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国)的重任， 成为国家的栋梁。 第二个百年 3 (2)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 (3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞 台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现____________ _______的中国梦，需要一代又一代有志青少年__________。 中华民族伟大复兴 接续奋斗 4 青少年的情怀与抱负 青少年应具有的情怀与抱负(肩负使命，走向世界的做法)： (1)坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。 (理想信念) 5 (2)要传承、弘扬中华______________，增强爱国情感，弘扬 __________和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转 化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做 有自信、懂自尊、________的中国人，成为中华民族的栋梁。 优秀传统文化 民族精神 能自强 6 (3)①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和__________， 掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影 响力。②要有__________，居安思危，在世界复杂多变的环 境中提高改变世界的素质和能力。 (4)要__________、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲 好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现______ _____，承担起推动人类共同发展的责任。(文化交流) 世界局势 忧患意识 尊重差异 中国风貌 7 青少年参加模拟联合国峰会有什么意义？ 有利于丰富青少年走向世界的形式；有利于丰富青少年的知 识储备；有利于培养青少年的国际意识与全球观念，增强青 少年的责任感；有利于青少年学会观察、思考各种社会现象， 培养实践创新能力；有利于青少年着眼未来，适应世界发展 趋势的要求，全面提升个人素养，为世界添光彩；等等。 8 9 1星题 基础巩固 1.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立 则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”这说 明青少年( ) C A.要传承、弘扬中华优秀传统文化 B.应艰苦奋斗，创造更多物质财富 C.应将自身命运与国家的命运紧密相连 D.应弘扬以自强不息为核心的民族精神 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 2.[2024·山西模拟] ★毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底 是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早 晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” ★邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺 发达的希望所在。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 ★习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复 兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时 代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！” 以上内容启示我们( ) C A.国家有前途，民族就有希望 B.每一代青少年有不同的际遇和机缘 C.青年兴则国家兴，青年强则国家强 D.走向世界的青少年要关切人类问题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 3.下面是广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。对 此，下列说法正确的有( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 ①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青 年接续奋斗 ③我们应重视实践，积极参加各类实践活动，努力做到知行 合一 ④青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族 就有希望 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 4.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有 本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。新时代赋予 青年一代的历史使命是( ) D A.继承中华优良传统，弘扬中华民族精神 B.博采各国所长，到海外名校深造发展 C.吃苦耐劳，“吃得苦中苦，方为人上人” D.振兴中华，实现第二个百年奋斗目标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.[2024·宜宾中考] 21年来，各级共青团联合教育、财政、人 社等部门，选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主 的基层开展志愿服务。一批批西部计划志愿者奔向西部、深 入基层，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们 要( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 ①坚定理想信念，志存高远 ②投身志愿服务，放弃学业 ③追求名利至上，成为优秀人才 ④立志报效祖国，担当时代责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 6.下面这些名言警句启示我们( ) 顾炎武：保 天下者，匹 夫之贱与有 责焉耳矣。 蔡锷：吾人以一隅而 抗全局，明知无望, 然与其屈膝而生，毋 宁断头而死。 向警予：振奋女子志 气，励志读书，男女平 等，图强获胜，以达到 教育救国之目的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 ①制定中国方案，阐发中国精神 ②传承传统美德，践行法治精神 ③增强志气骨气，有自信能自强 ④增强爱国情感，弘扬民族精神 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 7.[2024·苏州中考] 每个人都是这个世界中的一员，走向世界 的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和 世界局势。这主要启示青少年( ) D A.回望成长，实现自我超越 B.把握当下，珍惜青春年华 C.着眼未来，丰富知识储备 D.胸怀天下，树立全球视野 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 8.面对下图中不同的生活态度，我们青少年应( ) B ①努力奋进，创造美好生活 ②敢于尝试，主动迎接挑战 ③安于现状，一切顺其自然 ④善于自省，积极调整自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 9.2024年，是中国东盟合作的一个全新十年的起点，在一个 民心相通的国际合作基础之上，中国—东盟命运共同体建设 将打开一个互联互通、文化互鉴的全新局面。在这个过程中， “民相亲”要从我们每个人做起。我们要( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 ①尊重差异、理解不同、包容多样文化 ②以经济建设为中心，集中力量办好自己的事 ③向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音 ④向国际社会阐发中国精神、展现中国风貌 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 2星题 进阶提升 10.[2024·广东中考] 新征程上，正涌现越来越多有理想、敢 担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业 车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担， 为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示 是( ) D A.扬长避短，悦纳自我 B.省吃俭用，淡泊名利 C.信守承诺，言出必行 D.自强奋进，立志报国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 11. 个人的命运与国家的命运息息相关，青年 一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希 望，百年接力，强国有我。以下能体现这一主题的有( ) C ①天下兴亡，匹夫有责 ②汇细流以成江河 ③民生在勤，勤则不匮 ④位卑未敢忘忧国 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 25 12.感动中国2023年度人物中,水稻专家杨华德通过“一带一路” 将中国的友谊和智慧播撒在非洲大地上，穆言灵和她的丈夫 续写着中美两国民间浓厚情谊往来的佳话。走向世界的我们 需要向他们学习，践行( ) B A.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B.国之交在于民相亲，民相亲在于心相通 C.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 D.投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 水稻专家杨华德的事迹和穆言灵及其丈夫的事迹启示 我们走向世界，要珍视和不同国家的人交往的经历，真诚待 人，互帮互助，友好往来。B的大意是，国与国友好交往的 关键在于人民相亲相近，人民相亲相近重要的是心意相通， 符合题意；A的意思是即使再近的路，不走也不能到达，即 使再小的事，不去做也不可能完成，不符合题意； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 27 C的意思是人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容和 欣赏别人创造的美，这样将自身之美和别人之美结合在一起， 就会实现理想中的大同美，不符合题意；D用来比喻友谊是 平等的、双向的，不符合题意。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.【感悟成长力量 担负时代使命】 在祖国最需要的地方，我们总会看到“青年突击队”“青 年攻坚组”的旗帜飘扬；在以创新创意为关键竞争力的行业 中，青年占比均超过50%；2023年成都大运会、杭州亚运会 的青年志愿者用他们的热情微笑、专业细致，给各方宾朋留 下了难以忘怀的美好印象；越来越多的年轻人选择加入志愿 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 29 服务西部计划行列，他们或在学校教书育人，或在工程建设 一线为西部架起通向未来的“天路”…… 请你结合材料，运用所学知识，谈谈青年在担负使命过程中 展现了哪些成长力量。(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ①热爱祖国，将个人理想与国家命运相结合，维护国家利益。 ②积极弘扬以改革创新为核心的时代精神。③主动承担责任， 无私奉献，向国际社会讲好中国故事，展现中国风貌。④主 动关心和帮助少数民族同胞，自觉履行维护民族团结的义务。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 31 14.2024年是中华人民共和国成立75周年。某班级开展了“中 国彰显新形象”的主题活动，请你参与。 链接材料： 习近平主席在二○二四年新年贺词中指出：“中国不仅 发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。”中国从全人 类共同福祉和自身实践出发，不断为破解全球性挑战提供 良方，不断给世界带来新的惊喜和机遇。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 32 (1)结合材料和所学知识说明我国为世界发展作出了哪些贡献。 (6分) ①为解决全球性挑战提供中国智慧和中国方案，推动全球治 理体系的完善和发展。②促进世界经济的增长和繁荣，为其 他国家提供发展机遇。③推动构建人类命运共同体，促进各 国之间的交流与合作，增进各国人民之间的相互理解和友谊。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 33 (2)发展自己、拥抱世界，当代中学生应该怎么做？(4分) ①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质， 为将来投身国家建设和参与国际合作打下坚实基础。②培养 创新精神和实践能力，积极参加科技创新活动，培养创新思 维，提高动手能力。③关注国际形势和全球发展，拓宽国际 视野，了解不同国家的文化和风俗习惯，增强文化交流的能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 34 力。④积极参与社会实践和国际交流活动，如国际志愿者服 务、国际学术交流等，展示中国青少年的良好形象。⑤树立 平等、开放、参与的国际意识，尊重不同文化和价值观，倡 导和平、合作、共赢的理念。(答出其中两点即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第1课时 学无止境 人教山西 九年级下册 1 自主学习 积极面对当下的学习 1. 学习压力的表现、正确态度和缓解方法： 学习 压力 表现 担心、紧张、焦虑(如:中考临近，小伟出 现学习注意力不集中、亲子关系紧张、焦 虑、失眠等问题) 正确态度 这是一种__________现象，我们要坦然面 对 正常心理 2 学习 压力 缓解 方法 ①转移________(如:听一听舒缓的音乐，以 缓解内心的压力) ②保持身体放松(如:做深呼吸，使身体放松) ③自我暗示(如:经常提醒自己，我能够做好) ④保持__________(适度的压力有助于提高学 习效率，压力并不是越大(小)越好) 注意力 适度紧张 3 2.如何正确看待学习？([链接教材七上P18:学习点亮生命 (学习的意义)]) (1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不 断进步的。 (2)学习对青少年来说既是权利，也是____________，更是适 应未来社会需要所必备的一种能力。 (3)学习应该成为我们的一种__________。 责任和义务 生活方式 4 在实践中学习 1. 为什么要在实践中学习？ (1)实践出______。①在实践中，我们与外部世界打交道，了 解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改 造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历， 完善自我，提升__________。(重要性;在实践中学习的意义) 真知 自身素质 5 (2)学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。 青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在 ______中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 实践 6 2. 在实践中学习的要求： (1)要在生活和工作中学习，主动服务社会。 (2)重视实践，积极参加__________、志愿服务、科学实验等 各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做 到__________。 (3)树立__________的理念，养成主动学习、不断探索的习惯， 增强自我更新、学以致用的能力。 社会调查 知行合一 终身学习 7 3.终身学习的原因和需要养成的习惯：([链接教材七上P17: 学习没有终点]) 终身学 习理念 原因 我们生活的时代信息量巨大，知识更新 周期缩短，实践中的问题层出不穷。 需养成的 习惯 ①主动学习 ②及时调节自己的__________ ③坚持不懈 ④培养敏感性 学习方式 8 1星题 基础巩固 1.我们要在该奋斗的岁月里，对得起每一寸光阴。于高山之 巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。某中学九 年级的学生齐聚一堂，开展百日誓师活动。各班代表介绍本 班班级目标和口号，每个同学根据自身情况立下宏愿，大声 喊出敢拼敢搏的誓言。对此举理解正确的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 A.面对当下的校园学习生活，只能用仪式感增强学习动力 B.这是学校管理学生的一种手段，有利于麻痹学生疲惫的心灵 C.有利于弘扬社会主义文化，为参加大型考试的学生励志 D.有利于学生积极面对可能出现的困难和压力，调整心态 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 2.[2024·长治模拟] 下面漫画中的同学 应该( ) B A.坦然面对，顺其自然 B.调整心态，缓解压力 C.高度重视，时刻学习 D.加紧学习，重视成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 3.下面是学校“心理信箱”里的一则留言。 过几天我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣 讲活动，我怕自己表现不好，辜负老师和同学的期望，特 别紧张。您能帮帮我吗? 下列回复合适的有( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 ①调整心态，相信自己一定能行②高度重视，宣讲活动关系 到班级荣誉 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛④正视压力，适度紧张会 让你发挥更好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13 4.“爱钻研”“爱学习”“深藏不露、勇敢追梦”，是多年来人们 对北大保安的突出印象。这些北大保安中，有人英文单词量 超过1.5万个，能够用熟练的英语和留学生沟通；有人自学编 程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自 学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法正确的有 ( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 ①学习应该成为每个人的一种生活方式②只有在学校接受的 教育才是好的教育 ③通过学习，每个人都可以从事满意的职业④要树立终身学 习的理念，主动学习、不断探索 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 5.右面的漫画给我们的启发是 ( ) A A.实践出真知，要重视实践 B.学习有压力，要坦然面对 C.可以放松对书本知识的学习 D.学无止境，坚持终身学习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。” 这启示我们在学习中要( ) A ①重视实践体验②懂得终身学习 ③做到知行合一④随时请教他人 A.①③ B.①④ C.③④ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 7. 为增强同学们勇担历史使命的责任意识， 引导同学们为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，某校团委在 校内开展了以“中国梦 我的梦”为主题的演讲比赛，以下对 比赛流程的排序正确的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 ①参赛选手准备演讲稿，反复练习②确定比赛时间、地点、 主持人、评委、参赛选手 ③评委评分，宣布结果并进行颁奖④布置比赛会场，主持人、 参赛选手、评委到位，开始比赛 A.①—③—②—④ B.②—①—④—③ C.③—②—①—④ D.④—②—①—③ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 19 8.[2024·烟台中考] 2024年4月23日是第29个世界读书日。为 推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的 阅读活动。这类活动的举办( ) C ①可以拓展知识，开阔视野②是促进人全面发展的根本途径 ③可以启智增慧，提升个人修养④启示我们要树立终身学习 的理念，养成主动学习的习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 2星题 进阶提升 9. 耶克斯多德森定律揭示了压力与表现的关系， 适度的压力能使我们做事更专注，更有激情。这一定律在学 习上表现为焦虑水平和学习效率的关系(如图所示)。我们可 以从中得到的结论有( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 21 ①人的情绪受多方面因素影响 ②焦虑水平与学习效率成正比 ③学习应保持适度的紧张焦虑 ④情绪影响着我们的学习效率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 22 根据耶克斯多德森定律及图示可知，情绪影响着我们 的学习效率，学习应保持适度的紧张焦虑，③④符合题意； ①排除，题干中没有涉及人的情绪受多方面因素影响；②错 误，焦虑水平与学习效率不是一直成正比。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 23 10.又到考试了，为避免考试紧张，宁宁对自己说：“我平时 学习刻苦努力，每次小测验成绩都不错，这次一定会发挥出 自己的真实水平。”宁宁缓解考试压力的方法是( ) A A.自我暗示 B.身体放松 C.转移注意 D.改变认知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 24 11.“时代楷模”万步炎领衔研发出中国第一台深海钻机。30多 年来，他带领科研团队不懈钻研、刻苦攻关，凭着“吃得苦、 耐得烦、霸得蛮”的精神，实现了我国海底钻机装备与配套 地质钻探技术从无到有、从落后到领跑的跨越。以下古语能 够恰当体现其事迹的有 ( ) D ①人而无信，不知其可也②人无礼则不生，事无礼则不成 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④寄意寒星荃不察，我 以我血荐轩辕 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 25 运用所学知识分析各题肢可知，③的意思是从书本上 得来的知识毕竟是不够完善的，如果想深入理解其中的道理， 就必须亲自实践，强调的是实践的重要性，符合题意；④的 意思是虽然炽热的情感不被理解，但是我将以我的热血报效 祖国，强调了爱国精神，符合题意；①强调诚信的重要性， ②强调礼貌的重要性，均与题干材料主旨不符。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 26 12.[2024·北京中考] “白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成 为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、 录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生 活和发展可能。上夜校有助于青年人( ) ①加强学习，不断提升自身素质②释放压力，避免负面情绪 产生③编织梦想，防止未来遇到挫折④充盈生命，丰富人生 阅历体验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 27 13.［科学素质·人工智能］ChatGPT作为一款人工智能软件， 不仅“上知天文、下知地理”，还能写剧本、编音乐、写代 码……面对人工智能带来的职业挑战，下列认识正确的是 ( ) C A.人工智能迅猛发展，传统职业将全部被新兴职业取代 B.社会分工逐渐细化，职业工作越来越简单 C.树立终身学习理念，提高自身素质，迎接未来挑战 D.就业形势日趋严峻，应该提前结束学业，尽早就业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 28 14.初中的学习生活丰富多彩，参与社会实践活动很有意义。 活动 意义 示例： 参加军训活动 示例： ①树立集体观念，培养团队协作能力 ②磨砺意志，培养自立自强的品质 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 29 活动 意义 到敬老院慰问 (1)_________________________________ ____________________________________ _____(4分) (2)____________ ___(2分) ①拓宽视野，了解更多党史知识 ②热爱中国共产党，听党话、感党恩、 跟党走 请根据示例，将表格中的内容补充完整。(6分) ①弘扬敬老爱老的中华传统美德。②营造良好的社会风气，构建和谐文明社会 红色研学旅游 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 30 15.分析说明题。 为了减轻学生的学业压力，让学生有更多时间参与德智 体美劳等全面发展的活动，从而培养学生的创新能力、实践 能力和社会适应能力，某省教育厅要求2024年起全省所有小 学、初中、高中恢复全周末放假。这一政策的出台引起了社 会的广泛关注。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 31 对于高中也实施周末政策，高中学生和家长作出了不同 的反应。大部分高中学生对此十分赞同，他们认为：“平时 的学习压力很大，自己经常被压得喘不过气来，周末放假可 以使学习压力得到适当缓解，其间还可以帮父母做些力所能 及的家务，也可以参与各种社会实践活动。”而部分高中学 生家长则对此持反对意见，他们认为：“有些孩子学习不够 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 自觉，缺乏自制力，周末放假以后容易沉迷于手机，从而荒 废学业。” 针对以上学生和家长的不同反应，谈谈你的看法。(8分) 示例：高中阶段有一些学习压力是一种正常心理现象，我们 要坦然面对，保持适度的学习压力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中 学习，周末参加一些实践活动有利于我们锤炼自己，丰富人 生经历，完善自我，提升自身素质，做到知行合一，学以致 用。该省教育厅出台的周末政策是正确的，应该支持。 针对家长的担心，学生要认识到学习对青少年来说既是 权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一 种能力。所以学生要增强自控能力，抵制不良诱惑，做到主 动学习，提高各方面素养，为迎接精彩的明天做好准备。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第2课时 多彩的职业 人教山西 九年级下册 1 自主学习 职业准备 1. 为什么要做好职业准备，规划职业生涯？ (1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了________的选择。 (2)人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是_________ __的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 多样化 社会分工 2 (3)国家发展、__________需要各种各样的职业。 (4)在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系 愈益密切。社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，给我 们带来更多的就业机会和挑战。 (5)就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。 民族振兴 3 2. 进行职业选择和职业准备时，要考虑的因素： (1)要考虑自己的__________，明白自己想做什么。 (2)要把握自己的__________，清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的____________，思考自己能够做什么。当经 验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身 素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 兴趣爱好 个性特长 能力和经验 4 3. 怎样进行职业生涯规划？ ①自我分析→②环境分析→③确定______→④行动计划→⑤ 评估调整。 目标 5 4. 当前的就业形势及要求：(职业无高低贵贱之分，无论是 脑力劳动者还是体力劳动者都值得我们尊敬) (1)形势：①社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴 职业的兴起。__________越来越丰富，发展空间越来越广阔， 这给我们带来更多的就业机会和挑战。 职业选择 6 ②人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家 还鼓励劳动者__________和自谋职业，促进创业带动就业， 提供全方位公共就业服务。(就业方式多种多样) (2)要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的 准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 自主创业 7 敬业精神 1. 培养敬业精神的原因： (1)选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时 要担负相应的工作责任。 (2)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有 相应的__________要求。 岗位职责 (3)国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有 ______要求。 道德 8 (4)劳动是一切幸福的______。([链接教材八上P108:劳动是财 富的源泉，也是幸福的源泉])一个人只有热爱自己的职业， 才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神 财富；只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠 精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创 新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 源泉 9 2. 培养敬业精神的做法(要求)： (1)学会处理职业与______的关系。在工作中培养兴趣，履行 好工作职责，爱岗敬业。 (2)珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面 素养，为精彩的明天做好准备。 亲爱的同学们，科技进步、社会发展催生多种职业，国 家发展、民族振兴需要多样的人才，让我们紧跟时代步伐， 做好职业规划与准备，立志做好未来的建设者！ 兴趣 10 1星题 基础巩固 1.近年来，各类新兴职业不断涌现，如有助于建设制造强国 的工业机器人系统操作员和运维员，有助于实现乡村振兴的 农业数字化技术员和农业经理人等。这说明( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 A.当今社会，职业选择越来越多样 B.走向未来，我们只选择新兴职业 C.选择职业，要考虑自己的兴趣爱好 D.经济全球化时代，已淘汰了传统职业 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.说到自己的工作，不同岗位的劳动者都难以掩饰自豪之情。 纷纷表达对自己工作岗位和美好生活的热爱。从中我们认识 到( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ①广大人民群众参与社会劳动，通过辛勤劳动创造社会财富 ②社会上的职业丰富多样，不同的职业有高低贵贱之分 ③ 劳动是一切幸福的源泉，劳动促进家庭幸福和国家发展 ④ 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 3.观察漫画，“忠于自己内心的选择”需要我们( ) C ①结合自己的能力和经验，思考自己能够做什 么 ②只有选择技工学校才能实现自己的人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ③考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 ④把握自己的个性特长，选择适合自己的职业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 4.2024年3月19日，教育部公布全国高校新增24种本科专业。 教育部高等教育司负责人在解读此次新增专业时强调，新增 专业具有服务国家战略，想国家之所想、急国家之所急、应 国家之所需，以服务经济社会高质量发展为导向的特点。这 启示我们，在进行人生规划时应该( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 ①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一②立足个人兴趣 爱好，努力实现人生目标 ③勇担责任，将个人命运与国家发展相结合④把握自己的能 力特长，只干惊天动地的事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 5.[2024·湖北中考] 随着时代进步，人工智能、量子信息、脑 科学等技术普遍应用，新职业大量涌现。争做时代的追光者， 做好职业规划与准备，我们需要( ) C ①完全依据个人的兴趣和爱好②满足国家和社会发展的需要 ③树立创新意识，弱化传统职业④提高自身素质，拥抱新兴 行业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 6.[2023·原平模拟] 孙继学大学毕业后回到山西农村从事教师 工作，扎根乡村学校30多年，为当地教育事业作出突出贡献。 他说，诗不在远方，在平凡的工作中；把工作当成诗，简单 而精致。孙继学的话语直接体现出他具有的优秀品质是 ( ) B A.热爱祖国 B.爱岗敬业 C.诚实守信 D.与人为善 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 7.[2024·天津中考] 高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机 逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”， 背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我 们( ) ①确定人生目标，就能够成为劳动模范②践行工匠精神，精 益求精、追求卓越③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌 ④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 他们的行动是践行工匠精神、发扬敬业精神的表现， ②④正确且符合题意；“确定人生目标，就能够成为劳动模 范”说法过于绝对，确定人生目标只是一个起点，还需要付 出努力和实践，①排除；工程师们的行动更多是立足于国家 与社会发展的需要，而不是立足个人追求，③错误。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 2星题 进阶提升 8.2024年5月7日，某校在举办“青春勇担当，畅想未来梦”的 主题团日活动期间，针对本校中学生未来的职业梦想进行了 问卷调查，调查结果如下： 某校中学生未来职业梦想问卷调查结果 文体影视明星 公务员 科学家 教师或医生 工人或农民 43% 35% 13% 6% 3% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 对此，以下四位同学的解释恰当的有 ( ) 小涛：教师、医生及科学家均不是该校大部分中学生梦想的 职业，这种价值取向应引起教育反思 小明：现实生活中，职业不仅有分工，而且有高低贵贱之分， 明星和公务员名利双收 小金：初中生有梦想就有希望，要把个人梦与中国梦紧密结 合起来，这样人生才更有意义 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 23 小孟：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想 与现实是平行线，永远无法相交 A.小涛、小明 B.小金、小孟 C.小涛、小金 D.小明、小孟 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9. 以下是大学毕业生小毓参加求职面试的情 境。根据该情境，下列对其回答面试官问题的思路推导合理 的有( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 _________________________ 面试官：你为什么选择从业于新能源汽车领域呢? 小毓：新能源汽车的研发和投入使用符合国家“双碳”战略 要求，新能源汽车因节能受到消费者的青睐，市场有需 求，前景好。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26 面试官：选择这个岗位，你的优势是什么? 小毓：我是车迷，大学主修车辆工程专业，曾在多个知名 车企实习。我是本地人，我想以自己的实际行动建设家 乡。 面试官：你是否接受海外派遣任务? 小毓：扩大“海外版图”是当下开放环境下企业必然的发展 方向，若公司信任我，我接受任务。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27 ①实行社会主义市场经济体制→供求机制影响着生产行为→ 新能源汽车因市场需求大，发展势头好 ②新兴产业的不断兴起→传统职业变革、新兴职业兴起→具 备适应职业需求的自身素质才能够胜任 ③劳动创造财富、带来幸福→脑力、体力劳动者助推国家发 展→技术岗位更能实现抱负，建设家乡 ④经济全球化趋势不可逆→贸易环境开放,发展遇契机→劳动 力在全球范围内进行合理流动实属正常 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 28 10.“国家卓越工程师”获得者胡建华几十年如一日躬耕于交通 建设。他带领团队在峡谷深处安营扎寨，在崇山峻岭间修路 架桥。这告诉我们要( ) D A.顺应时代变化，进行自主创业 B.合理调节情绪，保持积极心态 C.学会独立思考，提升思维能力 D.热爱本职工作，弘扬工匠精神 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 29 11.下面是几位同学的一番对话。请用所学知识简要谈谈他们 的对话对我们职业选择的启示。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 30 选择职业不能只根据自己的喜好，也要考虑国家与社会发展 的需要。无论自己是否喜欢，一旦作出选择，就要积极承担 责任。我们要树立崇高理想，努力学习科学文化知识，为将 来打下坚实的知识基础；发展兴趣爱好，艰苦奋斗，树立正 确的择业观；勇于面对挑战，努力提高自身素质。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 12.[2024·北京模拟] 致敬大国工匠，涵养工匠精神。 十几年来，张帅坤只潜心钻研一件事情——研发盾构机。 他和团队以执着专注、精益求精的工作态度，一丝不苟、追 求卓越的工作作风，一起从零开始，研制了近百台大直径盾 构机，打破了国外技术垄断，填补了多项国内技术空白，为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 32 中国制造赢得尊严。他说：“争口气，做出中国更好的盾构 机，是激励自己一路走来最大的动力。”埋头潜行掘光明， 以匠之心铸重器，他深耕工作一线，用实际行动深刻诠释了 “大国工匠”的内涵。 结合材料，运用所学知识，请为“大国工匠”张帅坤写一段颁 奖词。(不少于50字，6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 示例：他编织梦想时把人生志向同祖国和人民连在一起。他 发扬实干精神，用劳动创造美好生活，通过劳动改变中国， 影响世界。他在实践中学习，做走在时代前列的学习者、劳 动者、奉献者，担负起历史重任，绽放青春光彩。他践行敬 业精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神，成就一番事业， 实现了自己的人生价值。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 34 $$