山东省高密市2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

八年级语文 2024.11 注意事项： 1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成.总分150分，考试时间150分 钟. 2.答卷前务必将答题纸密封线内的项目写清楚，所有答案都必须填写在答题纸相应 位置，答在本试卷上一律无效 3.用黑色钢笔或中性笔作答 第一部分 积累与运用(36分) 一、（18分，每题3分) 1.下列加点字的注音，完全正确的一项是 A.警见(pie) 教海(hui) 绅红(fei) 深恶痛绝(w心) B.锃亮(zheng) 千转(zhuan) 佃农(dian) 藏污纳垢(gou) C.一刹那(chd) 悄然(qido) 不辍(chuo) 锐不可当(dng) D.粗糙(cdo) 镌刻(judn) 畸形() 屏息敛声(bIng) 2.下列词语的字形，书写完全正确的一项是 A.慰勉 诋赖 为富不仁 惨绝人资 B酒肆 匿名 油光可鉴 白手起家 C.缥碧、躁热 眼花缭乱 弹精竭虑 D.洁责滞留 振聋发聩 正襟危座 3.下列加点词语的使用，有误的一项是 A.,这人小心谨慎了一生，在上级面前总是诚惶诚恐地说话做事，生怕出现一点差错。 B。古人强调修身养性，对人和颜悦色，严于律己，这是一个人的修养，更是一种人 生智慧。 C.这场演讲非常成功，他锋销有力的声音入木三分，演讲过程中，台上台下互动频 繁，气氛热烈。 D。工匠精神既是一种兢兢业业、，丝不苟的职业态度，也是一种没有最好、只有更 好的职业追求。 4.下列句子中标点符号的使用，有误的一项是 A,这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道…你可以想到，我希望它有很美丽 的颜色。” B.我不知道前面的路是否能走通？但我仍然要咬紧牙关坚定不移地走下去。 C.在学校举行的本次防震疏散演练中，八年级表现最好的是五、六班。 D.一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不 关心，那就不能说他是个有教养的人。（利哈乔夫《论教养》） 5.下列句子的表述，没有语病的一项是 八年级语文试题第1页（共8页） A.学生的睡眠不足，就会严重降低学习效率和思考状态。 B,当代中学生要注重全面发展，积极参加各种有益的活动，努力使自己成为一个有 理想、有本领、有担当的时代新人， C,由文物专家主编的《故宫营建六百年》，面世数月就已经获得了广泛的学术界的 好评. D。围绕小镇核心区为中心，政府规划打造的旅游景点，给游客留下“有文化、有内 涵、有特色、有深度”的全新旅游体验。 6。下列文学、文化常识的表述，有误的一项是 A.古代常用皇帝年号纪年，如“自康乐以来”“元丰大年十月”等。 B.新闻特写与消息的差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主 要描绘新闻事件中的片段。 C:“书”，即书信，古人的书信又叫“尺楼”或“信札”，是一种应用性文体，多· 「记事陈情。《答谢中书书》中的第二个“书”就是书信的意思.。 D。诗歌发展至唐代，出现了新的气象。从格律方面看，近体诗分为绝句和律诗。从 风格方面来说，流派众多，如山水田园诗派，代表诗人有王维等。 二、(8分) 7.根据提示，填写下列名篇名句中的空缺部分。(8分) 技巧 具体内容 古诗文名句 出处 色制 多色描绘 ①树树皆秋色， 王绩《野望》 表现 手法 寓情于景 ② ?烟波江上使人愁。 崔颗《黄鹤换》 修锌 设问 ③】 ?松柏有本性。 ④《赠从弟》 方法 ⑤“ ”，视听结合，既写 陶弘景 出山林的静滋，又传达了莲勃的生命气息。 《答谢中书书》 感官 视角 视觉听觉 ⑥“ ”,两种视角凸显江 李白 水映月之壮国、云霞飘飞之灵动，充满浪漫色 《渡荆门送别》 彩。 三、(10分) 学校八年级开展“奥运”进校园主题系列话动，邀请同学们一起“赴巴黎之约，传 奥运精神”。(10分) 【材料1】巴黎奥运会网球项目女单决赛于8月3日进行，中国选手郑饮文以6：2、 6:3战胜了克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌。同时，地也是第一 位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。 八年级语文试题第2页（共8页） 【材料2】巴黎奥运会会微如下 PARIS 2024 QQP 【材料3】学校将连来2024年秋季运动会，下面是小明同学为运动会拟定的广播稿 片段。 运动场上，你们是灵动的音符，奏响青春的乐章；你们是燃烧的火焰，点燃激情的 岁月： 。每一次冲刺都扣人心孩，每一次跳都震福心 吴， 你们用拼持登释着体育精神，用坚持展现着颓强的意志. 在这充满挑战的赛场上，你们是无畏的勇士！ 加油！向着胜利的终点奋勇前行，创造属于你们的辉煌 8.【新阀我科普】请你为【材料1】的消息拟一个标题。（不超过20字）(2分) 9. 【内函我诠释】【材料2】为巴黎奥运会的会微图片，请写出会微的构图要素，(3 分) 10.【活动我参与】请你积极参与以下活动。(5分) (1)请用对偶的修辞手法，为学校秋季运动会撰写一则宣传语。(2分) (2)仿照横线前面句子的内容、形式，将小明同学广播稿空缺部分补充完整。(3分) 第二部分 阅读(54分) 四、(19分) (一)阅读下面的唐诗，完成第11一12题.(6分) 晚泊浔阳望庐山 孟浩然 挂席“几千里，名山都来逢。泊舟得阳郭，始见香护峰 尝读远公传，永怀尘外踪。东林精舍近，日暮但闻钟 【注释】①挂席：与“扬帆”同义。②浔阳：今江西九江。③运公：东晋高僧慧远，曾 在庐山隐居修行。⊙东林精含：慧远隐居时居住的寺庙。 11.下列对本诗的理解与分析，不恰当的一项是(3分) A.领联的“始”字呼应首联中的“名山都未逢”，也从侧面写出了诗人漫游之久。 B。尾联从听觉和视觉的角度来描写，其中“日暮”点明闻钟的时刻，“闻钟”又渲 染“日暮”的气氛，加深了意境。 八年级语文试题第3页（共8页） C.前四句如行云流水，以空灵之笔叙事，感精却从“都未逢”“始见”等字眼含蓄 流露。 D。全诗按照“乘船远航一泊舟得阳—顿幕幽踪一探访庐山”的顺序叙事写景。 12.诗人在游览的过程中，情感也在不断地变化，请结合诗句简要分析、(3分) (二)阅读下面文言文，完成13一17题。(13分) 【甲】与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山并 水，天下独绝。 水皆绿碧，千丈见底。游鱼细石，直视无母。急鸿甚新，猛浪若奔 夫岸高山，皆生寒树：负势竞上，互相轩逃：争高直指，千百成峰。来水激石，冷 冷作响。好乌相鸣，婴婴成的。蝉千转不穷，猿则百叫无绝。套飞典天者，望峰息 心；经纶世务者，窥谷忘反，横村上藏，在受我昏：疏条交映，有时见日。 【乙】与阳休之书（节选） 阳生大弟：吾比以家黄亲老，时还故年。在本县之西界，有雕山焉。其处闲远， 水石清丽，高岩四匝，良田数顷。家先有野舍于新，而遭乱荒度，今复经始。即石成 基，凭林起栋、萝生映宇，泉流绕阶。月松风草，缘庭特合；日华云实，修沼星罗，提 下流烟共育气而舒卷园中桃牵杂椿拍而航在。 时一秦裳涉涧，负杖登峰。心悠悠以弧上，身飘职而将楚，奋然不复自知在天地问 矣。若此者久之，乃还所住。孤坐危石，托琴对水；独咏山阿，举酒望月，听区声以兴 思，闻越吸以动怀，首戴萌滴，身衣细被·，出艺“架稻，归奉总亲，规步当车，无事为 责，斯已适矣。 【注释】①阳生：即阳休之，字子烈，北朝文学家，右北平无终（今天津蓟州）人。② 比：近来。③字：屋檐。④隋(qn):这里指草茂盛的样子。⑤赛(qiān):兼起。 ⑥媪被(b6):粗麻布短衣。⑦艺：种植。 13.解释下列加点的词语，(2分) (1)负势竞上 负： (2)身衣细拨 农： 14.下列句中加点字的意义与用法，完全不同的一项是(3分) A.经纶世务者 未复有能与其奇者（陶弘景《答谢中书书》） B.家先有野舍于斯 相与步于中庭（苏较《记承天寺夜游》） C.若此者久之 养怡之福，可得永年（曹操《龟虽寿》） D.身飘飘而将逝 七十而从心所欲(《论语·为政》) 15.请用“/”为下面的句子断句，（限三处，3分） 檐下流烟共宵气而舒卷图中桃李杂松柏而葱蒨 16.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 听风声以兴思，闻鹤峡以动怀 17.【甲】【乙】都是精美的写景短文，表达的共同情感是什么？请结合具体内容简要分 析。(3分) 八年级语文试题第4页（共8页） 五、(27分) (一)阅读下面的文章，完成第18一21题。(16分) 半碟冷菠菜 ①我注意到那个刚刚走进餐厅的一脸病容的老妇人，她好像刚从另外一个世界走进 来，一脸的仿往无助。 ②原本就因为人手不足，忙得有些心浮气桑的女孩，走过来问她要点什么，地茫然 地空着女孩说：“简单就好。我吃点青莱，”女孩耐着性子机械般地说了几种菜，地点 了菱莱。然后两人又讨论了许久，老妇人又点了一碗四神汤，女孩松了口气，转身向厨 房念了两声，快速奔向别的来于 ③这个城市越来越容不下节奏太授的老人了，尤其是在那些有年轻人当服务生的地 方，比如快餐店式是超市，年轻的消费者通常都很清楚地点了东西，付了钱就迅造离开 柜台，动作千净利落。老人总是问东问西、举棋不定，掏钱的动作又很慢，对方找了零 钱还会抓不稳掉一地，如果再给一张小小的贴纸，恐怕会要了老人半条命。老人走进超 市或快餐店，听到限务生嘴里咕咕水水地说着一些便机器人说的话时，会以为自己踏上 了火星 ④四神汤和菠莱端上来了，老妇人还是一脸茫然，她嫌菠莱太多了吃不完，感到相 当因扰。，于是地向邻来的中年男子求助：“我把菠莱分你一半好吗？你看我都还没动筷 子。”老妇人还举起徒子证明“清白”，中年男子笑着摇头说他也点了青莱：“谢谢 你。你自己吃吧。”被拒绝后的老妇人还是想寻找相助的“黄人”，她转而拜托另一来 的年轻人，四个刚下课的中学生也笑笑说不要，好像怕被老人传染到什么似的， ⑤我想到吴念真写的那个已经被改编成儿童剧的故事《入岁，一个人去旅行》，故 事中，八岁的可钦被爸爸要求从九份搭火车去宜兰，在车上他遇到一个实完茉要回家的 陌生老婆婆。其实问软不太敢看脸上抹了白粉的老婆婆，但是当老婆婆昏睡过去后，阿 软以为她死了，吓得大城“教人啊”。款醒后，全车的人都以为阿钦是老婆姿的乖孙， 何钦也就扮演起老婆婆的孙子了， ©我望着自己满桌的莱想着，如果老婆婆来求我，我就欣然接受。果然，她站起来 走向了我，我说：“好的，正好我没点青莱。谢谢你。”地如轻重负般给了我半球蔻 莱，还向我物岛说：“谢谢你州”老妇人终于安心地回到座位上慢慢地喝着大概已经 凉了的四神汤。我的桌上摆者猪肉、靖鱼、城豆腐、萝卜汤，还有一碗大份卤肉饭，因 为中午来不及吃饭就去工作，此刻只能午餐和晓餐一起解决。 ⑦我吃着老妇人送给我的半碟菠菜，想着她的惜物和善意，对现代人而言反而是无 法理解的事了。老妇人喝了汤吃了青菜，似乎有了点食欲，于是叉加点了一碗卤肉饭， 地去柜台结账时，女孩要她摸个彩，地摸出一张食品兑换券，是一个卤蛋。为了这个卤 蛋她们又讨论了很久，老妇人望着我思考着。 ⑧“她是不是又想问我，可不可以和地分半个蛋？”我摸着已经胀起来的肚子有点 担心地想着 八年级语文试题·第5页（共8页） 18.下列对文章内容分析不正确的一项(3分) A.作者在文章第⑤段采用插叙手法，通过回忆《八岁，一个人旅行》，为下文 “我”接受老妇人的菠菜作铺垫， B.文章通过多处细节描写，真实再现了老妇人面对陌生环境时的无助感。 C,文章旨在描写老妇人对食物的珍惜，进面批评现代人对食物的浪费。 D.文章大量运用直接叙述和心理描写结合的方法来揭示人物内心的冲突。 19。结合全文，从内容和结构两方面，简要分析一下文章第①段的作用。(4分) 20.分析文中画线语句的表达效果，(5分) (1)老人走进超市我快餐店，听到服务生听里咕农农地说着一些像机器人说的话时， 会以为自己暗上了火星，（从修辞角度分新）(2分) (2)地如释重负般给了我半碟麦莱，还向我狗躬说：“泌诎你有。”（从人物描写角度 分析)(3分) 21.本文多处运用了对比的手法，请找出两处，并做简要分析。(4分) (二)阅读下面的文章，完成22一24题.(11分) 萧萧池塘暮 ①最早知道“池塘”二字为何含义，潭于一副残对：烟锁泡塘柳。在老家陈坊，池 塘都叫塘，每一口塘都有一个朗期上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青 山塘…它就像是村里人共有的孩于，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵 里。水草轻摇，青蛙鸣叫，燕子飞舞，蜻蜓贴水，波光荡漾，却是池塘的应答 ②和故乡的其他风物一样，池培是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧 ③“池塘生春草，图柳变鸣禽。”一阵春风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根 根亲水而去，犹如一串事清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了 一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣梦洗衣。池塘中夹，开始脱毛 的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟清。鸭儿不时地呱呱乱叫，声音在池塘上空回 荡。运处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇司然，如乐一般美炒。“春江水暖鸭先 知”，那一声声呱峰，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗 夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的 胜景 ①夏日的池塘是农人的世界。农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的 尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了，池塘在 一拔又一拔人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清洌， 一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博 大，客纳故乡所有人身上的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜， ⑤秋来水瘦，池塘花客失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏 八年级语文试题第6页（共8项） 眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地 城：“啊，水好凉呀！”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，情悄地不为人知地到 来。水凉好个秋。 ⑥冬天，村里以鱼闹年，以新年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放 积着了一年的水，一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他 们不怕冷，俗话说鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐 的肥鱼、小虾、壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里二阵一阵炸响 ⑦池塘鲜活了四季，更鲜活在所有村民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有 在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮 ⑧®回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗砺的土 砖和硬冷的水泥在绿树旁稳驴益：门口塘已被米泥堕塞，及至深秋，不用抽放，水就只 剩一线了：养鱼婚里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深 居田畈°一侧，早已没有了莲花，还算清激的残水里，漂浮着各式各样的塑科袋、农药 瓶，难以让目光停留半秒：青山塘已不存在，被房子取代了…… ⑨我因执地认为，故乡年年难逃的水惠与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘“，如果 池塘还鲜活动道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗藻成了村 人的难题，干旱已是农田的家常使饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退与此一起消 失的还有田国牧欧，以及让人无法释怀的古典乡村。“半亩方塘一鉴开，天光云彩共徘 徊。问渠那得清如许，为有潭头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来 查阅关于“池塘”的注释。“烟镇池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对 的绝联了， @今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典 里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。除了记 忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？ 【注释】①田畈(fan):田地⑦罱(1an)塘：用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来. 22.结合文章，在表格空缺处填入恰当的内容。(4分) 季节 村人活动 池塘特点 春 (1) 如梦如幻，青娃鸣春 夏 农人洗去疲劳 (2) 秋 农人感叹水凉 吐故纳新，洁净如初 冬 村人(3) (4) 3。请从用词的角度分析句中加点词的表达效果。(3分) 粗砺的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰疗着。 4.文章以“萧萧池塘暮”为题，有什么好处？(4分) 八年级语文试题第7页（共8页） 六、(8分) 25.下列关于名著的表述，不正确的一项是(3分) A.在进循真实性原则的前提下，长篇纪实文学《长征》具有浓厚的文学色彩。作者 着力发掘伟大的长征精神，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大 半个中国的历史。 B.《飞向太空港》这部报告文学作品，全面详实地记录了20世纪90年代中国航天 人成功地用“长征三号”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空的过程， C。,《红星照耀中国》中，长征路上，红军将领刘志丹与彝族首领小叶丹“欧血为 盟”“结为兄弟”，帮助红军迅速地通过了彝族地区。 D。“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的人一在交态上、外表上、谈话 上。”这是斯诺对徐海东的评价。 ,26.阅读《红星照耀中国》文段，回答问题。(5分) 【文段一】他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项日。他答应让我骑马 到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，因为我可以跟着回到临时首都去的一部 分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到. 【文段二】他虽然已是五十岁以上的人，还是非常使旺。他从来不会党得度乏，据 说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和兵士一科简单。除 了马，他什么都不放在心上，他真喜欢马：有一次，他得到一匹非常心爱、非常美丽的 马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回 (1)【文段一】中“他”指的是一。【文段二】中的“他”指的是 (2分) (2)“人生，因坚定信仰而升华，因丧失信仰而沉沦。”请以彭德怀为例，结合原著具 体情节进行简要分析。(3分) 第三部分写作(60分) 七、(60分) 27.请以“那次，我流泪了”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。 要求： ①紧扣主题，内容具体，抒发真情实感： ②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁： ③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息： 八年级语文试题第8页（共8页）