内容正文:
六安市裕安区新世纪中学高二年级9月份月考数学B班试卷
必修第一册第五章1-5节
一、单选题(每题5分总计40分)
1. 下列命题中正确的是( )
A. 终边重合的两个角相等 B. 锐角是第一象限的角
C. 第二象限的角是钝角 D. 小于90°的角都是锐角
【答案】B
【解析】
【分析】根据象限角的定义以及终边相同的角,可得答案.
【详解】对于A,终边相同的角可表示为,故A错误;
对于B,锐角的取值范围为,故B正确;
对于C,第二象限角的取值范围为,故C错误;
对于D,锐角的取值范围为,其,则,但不是锐角,故D错误.
故选:B.
2. 与30°角的终边关于轴对称的角的集合为
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
先分析与30°角的终边关于轴对称的角中绝对值最小的角,再根据角度的周期性分析即可.
【详解】与角的终边关于轴对称的角中绝对值最小的角为,又角度旋转一周即后与原角度重合,故与角的终边关于轴对称的角为.
故选:B
【点睛】本题主要考查了终边相等的角的集合,属于基础题.
3. 函数的图象与的图象( )
A. 关于x轴对称 B. 关于原点对称
C. 关于原点和x轴对称 D. 关于y轴对称
【答案】A
【解析】
【详解】函数的图象与的图象关于x轴对称,
故B、C、D错误,A正确
故选;A
4. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】直接根据二倍角的余弦公式运算即可.
【详解】因为,,
故选:D.
5. 若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由诱导公式以及商数关系求解即可.
【详解】,则.
故选:D
6. 在,,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据两角和正切公式的变形可求出.
【详解】因为,
所以,
即,
故选:B
【点睛】本题主要考查了两角和的正切公式,诱导公式,属于中档题.
7. 已知α,,且,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据角的变换,再根据两角差的余弦公式,以及同角三角函数基本关系式,即可求解.
【详解】由,且,则,则.
则,由,则,,
.
故选:A
8. 若 则 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据诱导公式以及二倍角公式即可代入求解.
【详解】
故选:C
二、多选题(每题6分,多选或选错不得分,选对部分答部分分,总计18分)
9. 【多选题】圆的一条弦的长等于半径,则这条弦所对的圆周角的弧度数为( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】根据圆弧所对的圆周角是圆心角的一半,计算即可得出结果.
【详解】设这条弦所对的圆周角为,
则其圆心角为或,由于弦长等于半径,
所以可得或,
解得或.
故选:AD
10. 下列选项中,值为的有( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】由三角恒等变换以及诱导公式逐一验算即可求解.
【详解】A选项:;
B选项:
;
C选项:
;
D选项:因为,可得;
故选:ABD.
11. 函数的图象的一个对称中心为( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【解析】
【分析】利用二倍角公式和辅助角公式化简函数解析式,然后根据正弦函数的性质求对称中心即可.
【详解】因为,
令,,解得,,
即函数的对称中心为,,
当时为,所以是函数的一个对称中心,
当时为,所以是函数的一个对称中心.
故选:AB.
三、填空题(每空5分总计15分)
12. 化简_______.
【答案】
【解析】
【分析】由诱导公式即可求解.
【详解】,
故答案为:
13. 已知角终边上有一点,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】先根据三角函数的定义求出,再利用诱导公式化简,结合商数关系即可得解.
【详解】∵角终边上有一点,∴,
∴
.
故答案为:.
14. 在中,是钝角,设,,,则、、的大小关系是______.
【答案】
【解析】
【分析】由三角形的三边关系结合正弦定理可得出与的大小关系,由正弦函数的单调性可得出、的大小关系,由此可得出、、的大小关系.
【详解】在中,设内角、、的对边分别为、、,则,
由正弦定理得,则,
由于为钝角,则,所以,,
正弦函数在时单调递增,则,
同理可得,所以,,即.
因此,.
故答案为:.
【点睛】本题考查三角形中三角函数值的大小比较,涉及三角形三边关系以及正弦函数的单调性的应用,考查推理能力,属于中等题.
四、解答题
15. 已知扇形的弧所对的圆心角为,且半径为.求该扇形的弧长和面积.
【答案】弧长:;面积:
【解析】
【分析】先将角度转化成弧度,然后根据弧长公式面积公式求解.
【详解】,根据弧长公式,弧长为:,面积为
16. 如图,平面直角坐标系中,角的终边与单位圆交于点.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用三角函数的定义即可求值;
(2)根据诱导公式求值化简即可.
【小问1详解】
由三角函数的定义知:,
所以.
【小问2详解】
由题化简原式得:
.
17. 已知,计算下列各式的值.
(1);
(2).
【答案】(1)2 (2)0
【解析】
【分析】(1)(2)根据齐次式以及弦切互化即可求解.
【小问1详解】
,化简得,
.
【小问2详解】
.
18. (1)化简;
(2)求证: .
【答案】(1);
(2)证明:左边
右边,
所以原等式成立.
【解析】
【分析】(1)利用化简即可,注意.
(2)利用二倍角公式、同角的三角函数基本关系式化简即可证明.
【详解】(1)原式;
(2)略
【点睛】方法点睛:三角函数的化简求值问题,可以从四个角度去分析:(1)看函数名的差异;(2)看结构的差异,比如四个代数式,只要知道其中一个值,就可求出其余三个;(3)看角的差异;(4)看次数的差异.对应的方法是:弦切互化法、辅助角公式(或公式的逆用)、角的分拆与整合(用已知的角表示未知的角)、升幂降幂法.
19. (1)化简:.
(2)已知都是锐角,,求的值.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)通分,然后用辅助角公式计算即可;
(2)先通过角的范围求出,再通过,利用两角差的正弦公式计算即可.
【详解】(1)
;
(2)因为都是锐角,则,
又,,
,
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六安市裕安区新世纪中学高二年级9月份月考数学B班试卷
必修第一册第五章1-5节
一、单选题(每题5分总计40分)
1. 下列命题中正确的是( )
A. 终边重合的两个角相等 B. 锐角是第一象限的角
C. 第二象限的角是钝角 D. 小于90°的角都是锐角
2. 与30°角的终边关于轴对称的角的集合为
A. B.
C. D.
3. 函数的图象与的图象( )
A. 关于x轴对称 B. 关于原点对称
C. 关于原点和x轴对称 D. 关于y轴对称
4. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
5. 若,则( )
A. B. C. D.
6. 在,,,则的值为( )
A. B. C. D.
7. 已知α,,且,,则( )
A. B. C. D.
8. 若 则 ( )
A. B. C. D.
二、多选题(每题6分,多选或选错不得分,选对部分答部分分,总计18分)
9. 【多选题】圆的一条弦的长等于半径,则这条弦所对的圆周角的弧度数为( )
A. B. C. D.
10. 下列选项中,值为的有( )
A. B.
C. D.
11. 函数的图象的一个对称中心为( )
A. B. C. D.
三、填空题(每空5分总计15分)
12. 化简_______.
13. 已知角终边上有一点,则_____.
14. 在中,是钝角,设,,,则、、的大小关系是______.
四、解答题
15. 已知扇形的弧所对的圆心角为,且半径为.求该扇形的弧长和面积.
16. 如图,平面直角坐标系中,角的终边与单位圆交于点.
(1)求的值;
(2)求的值.
17. 已知,计算下列各式的值.
(1);
(2).
18. (1)化简;
(2)求证: .
19. (1)化简:.
(2)已知都是锐角,,求的值.
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