广东省深圳市福田区红岭教育集团2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷

红岭教育集团2024-2025 学年度第一学期 九年级期中考试 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40 一 、选择题(共12小题，1~8题每小题1.5分，9~12题每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.生活中处处有物质变化。请听厨房中几种物质的“谈话”,其中不包含化学变化的是 A. 醋瓶：我摔碎了 B. 煤气：我燃烧了 C. 菜刀：我生锈了 D. 蔬菜：我腐烂了2.劳动是中华民族的传统美德。下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B 用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C 用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高，分子运动越剧烈 物质由元素组成，由微观粒子构成。同学们从“宏观一微观一符号”等角度认识了物质。请 完成3～5题。 3.下列化学用语表述正确的是 A. 钙离子：Ca+2 B. 2个氧原子：O2 C. 五氧化二磷： O5P2 D.CO2中氧元素的化合价： 4. 镓被誉为“电子工业的脊梁”。甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图A、B表示部分粒子核外电子排布情况，据图所得信息描述正确的是 A. 镓的相对原子质量为69.72g B. 镓元素位于元素周期表第三周期 C. 图乙中A 容易形成阴离子 D. 镓与图乙中B 原子形成的物质化学式为GaCl3 5. 华为MateXT是一款三折叠屏手机。化学物质吡唑啉是生产折叠手机柔性屏兼用到的重要物质之一，其化学式为C3H6N2;下列有关吡唑啉的说法正确的是 A. 吡唑啉分子由3种元素组成 B. 吡唑啉中碳元素质量分数最大 C. 吡唑啉分子中含有氮分子 D. 吡唑啉中碳、氢、氮元素质量比为3:6:2 6. 如图所示是小徐用手掌总结氧气化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心的氧气反应。则下列说法正确的是 A. 红磷燃烧产生大量的白雾 B. 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D. 木炭燃烧生成刺激性气味的气体 7. 如图是某化学反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 反应前后分子种类发生了变化 C. 反应生成了2种分子 D. 反应物的分子个数比是3:1 8. 下列实验设计不能达到实验目的的是 实验设计 实验目的 A.验证质量守恒定律 B.探究水沸腾时物理变化 C.探究水的组成 D.探究石蜡中含有氢元素 9.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去MnO2中少量KMnO4 加热固体混合物 B 鉴别过氧化氢溶液和水 取样，分别加入二氧化锰，观察现象 C 鉴别实验室中的食盐和白糖 尝味道 D 除去水中的色素和异味 过滤 10.用如图所示装置进行实验，测定出空气中氧气约。(按体积计算)。下列叙述不正确的是 A. ②中瓶内空气的体积约为200mL B. 实验所用白磷应该足量 C. 白磷的作用是消耗②中瓶内的O2 D. 最终注射器活塞移至约40mL刻度线处 11. 如图为H₂O的转化和利用。下列说法不正确的是 A. 转化①中水分子间的空隙变大 B. 转化②中产生O2、H2的体积比为1:2 C. 转化③中的 C 起催化作用 D. 转化④是自然界产生氧气的主要方式 12. 某同学为了探究微粒性质，按困1进行实验，并借助传感器测得U 型管 a、b 中氨气浓度随时间变化的曲线如图2所示。下列关于该实验的说法正确的是 A. 只有U型管a的湿棉花团逐渐变红 B. 图2中曲线X 对应的为U型管b C. 实验证明微粒运动速率与温度有关 D.0~1 分钟浓度为零说明此时微粒静止 二、非选择题(共4小题，共30分) 13.(7分)请根据下列图中提供的信息， 回答问题： ( G ) (1)仪器a的名称是______________________。 (2)若用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为______________________。可选用F装置收 集氧气，理由是____________________________________________。 (3)若用G装置装满水，采用排水法收集氧气，氧气应从______(选“A”或“B”)进。 (4)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷气体，已知甲烷密度比空气小，难溶于水。选用以上装置制取并收集一瓶甲烷，则选择的发生与收集装置组合为________________（从填A~F中选择，写字母编号） (5)小明制取并收集了氧气、二氧化碳两瓶气体，但是不小心把两瓶气体混清了，请帮小明设计一个简便的实验把它们鉴别开来。 实验操作 现象及结论 ___________________________ ___________________________ 14 . (8分)某兴趣小组的同学对过氧化氢分解进行探究。实验装置如图1所示，央持仪器已略去。 【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、过氧化氢溶液浓度、催化剂种类。 【实验记录】同学们进行了6组实验，实验记录如下： 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 过氧化氢溶液的浓度(%) 30 30 15 30 30 30 过氧化氢溶液的体积(mL) 6 X 6 6 6 6 水槽中水的温度(℃) 20 90 70 70 20 20 加入锥形瓶中的物质 — — — — 0.5g NaCl 0.5g FeCl3 60min内产生氧气(mL) 0.0 41.0 4.5 12.1 2.0 650.0 【解释与结论】 (1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是____________mL。 (2)写出实验⑥发生反应的文字表达式________________________,该反应属于______ (填基本反应类型)。 (3)通过实验__________________(填实验序号)可探究过氧化氢溶液浓度对反应速率的影响。 (4)通过实验①、②、④可得出的结论是__________________________________________。 (5)实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率，还可以通过测定____________________________________来比较过氧化氢的分解速率。 (6)若要证明氯化铁是该反应的催化剂，还需证明：______________________________。 【反思与评价】 (7)同学们认为实验室制氧气实验⑥比实验②更合适，理由是_______________________。 15 . ( 8分 ) 空气是宝贵的自然资源 。 如图1所示是以干燥空气为主要原料合成碳酸氢铵(NH4HCO3)的流程。请回答下列问题： (1)液态空气属于________________________(填“混合物”或“纯净物”), A是空气中含量最多的气体，写出A 的一种用途________________________。 (2)现代工业常利用氮气分子大于氧气分子的特性，使用特制的分子筛把空气中的氧气分离 出来，此过程属于____________ (填“物理”或“化学”)变化。 (3)图2可以表示步骤②发生化合反应生成氨气(NH3)的微观反应过程，从反应开始到完成的排列顺序为__________ (填字母编号)。写出反应的文字表达式_____________________。 (4)电解水可得到氢气，请写出反应的文字表达式_________________________________。 (5)从环保角度，下列保护空气措施不合理的有____________(填序号)。 A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气 B. 开发新能源代替普通汽 油 C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 16. (7分)不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg~1500mg。如右图为菜保健品说明书的一部分，已知碳酸钙的化学式为 CaCO3, 请回答： (1)该药片主要为人体补充__________(写元素符号)元素和维生素D3; (2)维生素D3的 化 学 式 为 C27H44O,该物质由__________种元素组成， 维生素D3分子中，C、H、O的原子个数比是____________________。 (3)已知维生素D3中的相对分子质量为384,则其中氧元素的质量分数为____________________。(精确到0 . 1%) (4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充1.2g的钙，则每天需服“钙尔奇”几片? (写出计算过程) 学科网（北京）股份有限公司 $$