内容正文:
第一章 直线与圆
1.2.2圆的一般方程
高中数学
@demon
励志专注
请同学们站立挺拔,右手紧握拳头,声音洪亮,目视前方,一起喊出我们的口号:
顽强拼搏,超越自我;不鸣则已,一鸣惊人!
1.理解圆的一般方程与标准方程的联系.
2.掌握圆的一般方程及其特点.
3.能根据某些具体条件,运用待定系数法确定圆的方程.
@demon
和盘托出
知识点1:圆的一般方程
圆的标准方程:
(x-a)2+(y-b)2=r2
圆心C(a,b),半径r.
试一试:把(x-a)2+(y-b)2=r2展开,会得到怎样的式子?
x2 +y 2-2ax-2by+a2+b2-r2=0.
由于 a, b, r 均为常数,所以令
结论:任何一个圆方程可以写成:x2+y 2+Dx+Ey+F=0.
@demon
三学理解
思考:是不是任何一个形如 x2+y2+Dx+Ey+F=0①的方程表示的曲线都是圆呢?
方程①配方可得:
(1)当D2+E2-4F >0时, ①表示以 为圆心, 以 为半径的圆;
(2)当D2+E2-4F=0时,方程①只有一组解 ,表示一个点
(3)当D2+E2-4F<0时,方程①无实数解,所以不表示任何图形.
@demon
三学理解
概念讲解
圆的一般方程:
x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0)
对于二元二次方程Ax2+Cxy+By2+Dx+Ey+F=0而言,圆的一般方程突出了二元二次方程表示圆时,其在代数结构上的典型特征:
1.x2与y2系数相同并且不等于0,即A=B≠0;
2.没有xy这样的二次项,即C=0.
具备上述两个特征是一般二元二次方程表示圆的必要条件,但不是充分条件.
@demon
三学理解
圆的一般方程:
x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0)
对于二元二次方程Ax2+Cxy+By2+Dx+Ey+F=0而言,圆的一般方程突出了二元二次方程表示圆时,其在代数结构上的典型特征:
1.x2与y2系数相同并且不等于0,即A=B≠0;
2.没有xy这样的二次项,即C=0.
待定系数法求圆的方程的步骤
(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;
(2)根据条件列出关于a, b, r或D, E, F的方程组;
(3)解出a, b, r或D, E, F,得到标准方程或一般方程.
@demon
强化记忆
练一练
1.下列二元二次方程中,哪些表示圆?如果是圆,求出它的圆心和半径:
(1)2x2+y2+2x-y=0;
(2)x2+y2+2x+4y=0;
(3)x2+2y2-y+1=0;
(4)2x2+2y2+2x-4y+1=0;
(5)x2+y2-2x+y+2=0.
(1)不是;
(2)是,圆心为(-1,-2),半径为 ;
(3)不是;
(4)是,圆心为 ,半径为 ;
(5)不是.
@demon
应用练习
例1:求过三点A(1,3), B(4,2), C(5,-5) 的圆的方程.
解:设圆的方程是x2+y2+Dx+Ey+F=0.①
∵A,B,C三点都在圆上,把它们的坐标依次代入方程①
得
解得
∴所求圆的方程是x2+y2-8x+6y=0(如图).
@demon
应用练习
练一练
1.求过三点O(0,0), M1(1,1), M2(4,2) 的圆的方程,并求这个圆的圆心坐标和半径.
解:设圆的方程是x2+y2+Dx+Ey+F=0.①
因为O,M1,M2三点都在圆上,把它们的坐标依次代入方程①
得
解得
∴所求圆的方程是x2+y2-8x+6y=0.
故所求圆的圆心坐标是(4,-3),半径
@demon
检测总结
0号作业:继续背诵记忆强化记忆的内容
1号作业:课本P33 练习1
2号作业:课本P33 练习2、3
3号作业:课本P39 A组2
作业布置
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