精品解析：江西省宜春市高安市第一小学2024-2025学年二年级上学期期中语文试题

2024-2025学年上学期二年级语文随堂练习 一、看拼音，写词语。（10分） 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“ 海、洋、铜、朋、秤、展、影、漂、部”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（8分） 2. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 头发（fa fā） 葡萄干（gān gàn） 好客（hǎo hào） 水分（fèn fēn） 教书（jiào jiāo） 淹没（méi mò） 重新（chóng zhòng） 场院（chǎng cháng） 【答案】fa gān hào fèn jiāo mò chóng cháng 【解析】 【详解】本题考查多音字的掌握。 发：读“fā”时，意思是交付，送出；放，射；表达，阐述；散开，分散；开展，张大，扩大；打开，揭露；产生，出现；食物因发酵或水浸而膨涨；显现，显出；开始动作；引起，开启；公布，宣布；量词，用于枪弹、炮弹。读“fà”时，意思是人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛。 头发（fa）：人头上长的毛。 干：读“gān”时，意思是触犯，冒犯，冲犯；追求，求取，旧指追求职位俸禄；关连，涉及；盾，古代抵御刀枪的兵器；古代用以记年、记月、记日、记时（亦作编排次序）的十个字（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）；涯岸，水边；个数；没有水分或水分少，跟“湿”相对；干的食品或其他东西；枯竭，尽净，空虚；副词，空，徒然，白白地；指没有血缘或婚姻关系，拜认的亲属。读“gàn”时，意思是事物的主体或重要部分；做；有才能的，善于办事的。 葡萄干（gān）：任何一种晒干的或人工烘干的葡萄。 好：读“hǎo”时，意思是优点多或使人满意的，与“坏”相对；身体康健，疾病消失，生活幸福；友爱，和睦；容易；完成，完善；表示应允、赞成；很，甚；便于；反话，表示不满意。读“hào”时，意思是喜爱，与“恶”（wù）相对；常常，容易（发生事情）。 好客（hào）：社交上或商业上热诚、大方地接待和款待客人或陌生人。 分：读“fēn”时，意思是区划开；由整体中取出或产生出一部分；由机构内独立出的部分；散，离；辨别；区划而成的部分；一半。读“fèn”时，意思是名位、职责、权利的限度；构成事物的不同的物质或因素；料想。 水分（fèn）：含在物体内部的水。 教[jiào]教导；教育；宗教；使；令；让。[jiāo]把知识或技能传给人。 教书（jiāo）：教学生学习功课。 没：读“méi”时，意思是无；不曾，未；不够，不如。读“mò”时，意思是隐在水；隐藏，消失；漫过，高过；财物收归公有或被私人侵吞；终，尽。 淹没（mò）：被水覆盖或洪水泛滥。 重：读“zhòng”时，意思是分（fèn）量较大，与“轻”相对；程度深；价格高；数量多；主要，要紧。读“chóng”时，意思是再。 重新（chóng）：再一次。 场[chǎng]适应某种需要的比较大的地方；舞台；指某种活动范围；事情发生的地点；指表演或比赛的全场；戏剧中较小的段落，每场表演故事的一个片段。用于有场次或有场地的文娱体育活动。[cháng]平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物；集；市集；用于事情的经过。 场院（cháng）：有墙或篱笆环绕的平坦的空地，多用来打谷物和晒粮食。 三、比一比，再组词。（16分） 3. 比一比，再组词。 话（ ） 挂（ ） 桐（ ） 区（ ） 活（ ） 娃（ ） 铜（ ） 巨（ ） 圆（ ） 分（ ） 秤（ ） 风（ ） 园（ ） 份（ ） 称（ ） 枫（ ） 【答案】 ①. 话语 ②. 挂念 ③. 梧桐 ④. 地区 ⑤. 生活 ⑥. 娃娃 ⑦. 铜像 ⑧. 巨大 ⑨. 圆形 ⑩. 分开 ⑪. 秤杆 ⑫. 风力 ⑬. 花园 ⑭. 一份 ⑮. 称职 ⑯. 枫叶 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 话：说话、话语、电话、童话。 挂：挂心、挂面、挂念、悬挂。 桐：泡桐、梧桐、桐花、桐油。 区：小区、校区、地区、敌区。 活：生活、干活、活动、活泛。 娃：女娃、男娃、娃娃、夏娃。 铜：铜像、铜具、青铜、铜镜。 巨：巨变、巨大、巨人、巨石。 圆：圆形、圆珠笔、圆柱、圆盘。 分：分数、区分、分别、分离。 秤：秤杆、秤砣、秤盘、天秤。 风：风力、刮风、台风、北风。 园：公园、花园、园林、园区。 份：份数、月份、年份。 称：称职、称重、名称、称呼。 枫：枫树、枫林、枫叶、红枫。 四、在（ ）里填上合适的词语。（12分） 4. 在（ ）里填上合适的词语。 蒙蒙（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）水秀 （ ）（ ）环绕 名（ ）大（ ） （ ）穷（ ）尽 五光（ ）（ ） （ ）消（ ）散 （ ）（ ）不舍 （ ）围棋 （ ）舞蹈 （ ）秋千 【答案】 ①. 细 ②. 雨 ③. 名 ④. 古 ⑤. 山 ⑥. 清 ⑦. 群 ⑧. 山 ⑨. 山 ⑩. 川 ⑪. 山 ⑫. 水 ⑬. 十 ⑭. 色 ⑮. 烟 ⑯. 云 ⑰. 依 ⑱. 依 ⑲. 下 ⑳. 跳 ㉑. 荡 【解析】 【详解】本题考查补全词语及词语搭配。 蒙蒙细雨：形容雨点很细小。 名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的著名地方。 山清水秀：形容山水风景优美。 群山环绕：一座接一座的山团团围绕。 名山大川：泛指有名的高山和源远流长的大河。 山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再也无路可走。比喻陷入绝境。 五光十色：色泽艳丽花样繁多。 烟消云散：像烟和云消散一样。比喻事物消失无余。 依依不舍：形容舍不得离开。 围棋：棋类游艺的一种。与“下、看”搭配。 舞蹈：以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，一般用音乐伴奏。与“跳、练”搭配。 秋千：一种运动和游戏的用具，在木架或铁架之间系上绳索，下面拴一块长板。人在板上用力蹬以来回摆动。与“荡、摇”搭配。 五、按要求完成句子练习。（8分） 5. 官员们一边看一边议论。（用加点的词写句子） ___________________________ 【答案】我们一边唱歌一边跳舞。 【解析】 【详解】本题考查词语造句。 “一边……一边……”是表示并列关系的关联词，写句子时，注意“一边”后的动作是同时发生的。 如：老师们一边阅读课本一边讨论教学方法。 6. 例：大象到底有多重呢？ （用加点的词语写句子） _______________ 【答案】这本书到底有多少页呢？ 【解析】 【详解】本题考查词语造句。 仔细查看例句，例句的格式为“……到底……”，“到底”用于疑问句，表示进一步追究、究竟，因此在仿写时必须按照例句句式，注意语句通顺，合情合理。 示例：长颈鹿的脖子到底有多长呢？ 7. 例：谷像黄金粒粒香。 ____________像_______________ 【答案】 ①. 月亮 ②. 一个大圆盘。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句运用了比喻的修辞手法，将“谷”比作“黄金”，不仅形象地描绘出了谷粒的色泽，还通过“粒粒香”强调了谷物的香味，给人一种视觉和嗅觉的双重美好感受。用比喻的修辞手法仿写这样一个比喻句。 示例：燕子的尾巴像剪刀。 8. 例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 有时候____________，有时候__________________ 【答案】 ①. 弟弟很乖巧 ②. 弟弟却很调皮。 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 首先要理解例句的结构和特点，例句中“有时候……有时候……”表示不同的情况交替出现，且前后情况是相反或有差异的。然后根据生活实际或想象，选择一个事物或一种情境，填入能体现其不同状态的内容。 示例：有时候天空很晴朗，有时候天空却很阴沉。 六、我会查字典。（10分） 9. 我会查字典。 要查的字 部首 除部首有几画 音节 组词 窗 ______ ______ ______ ______ 圆 ______ ______ ______ ______ 巨 ______ ______ ______ ______ 葡 ______ ______ ______ ______ 【答案】 ①. 穴 ②. 7##七 ③. chuāng ④. 窗户 ⑤. 口 ⑥. 7##七 ⑦. yuán ⑧. 圆形 ⑨. 匚 ⑩. 2##二 ⑪. jù ⑫. 巨大 ⑬. 艹 ⑭. 9##九 ⑮. pú ⑯. 葡萄 【解析】 【详解】本题考查了查字典。 用部首查字法，首先确认所查字的部首，数清部首的笔画，按照笔画数，在“部首目录”中找到该部首对应的页码。然后，在“检字表”中翻到对应的页码，数清这个字除去部首剩下的笔画数，就可以在字典查到这个字。 “窗”部首是“穴”，除部首有7画。音节，chuāng。组词：窗户、窗花、窗台。 “圆”部首是“囗”，除部首有7画：7 画，音节：yuán。组词：圆形、团圆、圆满。 “巨”部首是“匚”，除部首有2画：2 画，音节：jù。组词：巨大、巨人、艰巨。 “葡”部首是“艹”，除部首有9画，音节：pú，可组词：葡萄、葡萄干。 七、按课文内容填空。（12分） 10. 按课文内容填空。 （1）遥知__________，__________暗__________。 （2）树无根__________，人无志__________。 （3）不以规矩，____________________。 （4）路人借问__________，怕得鱼惊__________。 （5）欲穷__________，更上__________。 （6）飞流__________，疑是银河__________。 【答案】 ①. 不是雪 ②. 为有 ③. 香来 ④. 不长 ⑤. 不立 ⑥. 不能成方圆 ⑦. 遥招手 ⑧. 不应人 ⑨. 千里目 ⑩. 一层楼 ⑪. 直下三千尺 ⑫. 落九天 【解析】 【详解】本题考查诗词名句默写。 （1）书写时注意“雪、为”的正确写法； （2）书写时注意“立”的正确写法； （3）书写时注意“圆”的正确写法； （4）书写时注意“遥、应”的正确写法； （5）书写时注意“楼”的正确写法； （6）书写时注意“直、落”的正确写法。 八、阅读短文，回答问题。（9分） 阅读下文，回答问题。 四季的风 一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风，把秋天的风叫金风，把冬天的风叫寒风。 春天，和风轻轻吹过，唤醒了万物，草儿绿了，花儿开了。 夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，吹来的都是热风。 秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界，稻子熟了，果实挂满枝头。 冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路。 11. 照样子写出描写春天风光的词语。 例：和风细雨 __________ ____________ ____________ 12. 这篇短文写了四季的风。春天的风叫____________，夏天的风叫____________，秋天的风叫____________，冬天的风叫____________。 13. 你喜欢哪个季节的风？说一说，为什么？ __________________________________ 【答案】11. 柳绿花红 姹紫嫣红 百花争妍 12. 和风 热风 金风 寒风 13. 春天的风，因为春天的风很温暖。 【解析】 【11题详解】 略 【12题详解】 略 【13题详解】 略 九、看图写话。（15分） 14. 看图写话。 提示：图上画的是什么人？在什么地方？他们分别在干什么？他们的心情怎么样？请写几句话。（不会写的字用拼音代替） 【答案】例文： 小朋友们正在学校的操场上开心地玩耍。两位小朋友在专注地打乒乓球，旁边的几个小朋友在跳绳，大家配合得非常默契。还有一群小朋友在踢毽子，地上的毽子上下翻飞，充满了乐趣。每个小朋友的脸上都洋溢着快乐的笑容。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法： 一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。 二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。 三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。 四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知画里展示了操场上的快乐场景。几个小朋友在一起玩耍，一些人在打乒乓球，还有的在跳绳。大家都显得非常开心，享受着愉快的时光。组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上学期二年级语文随堂练习 一、看拼音，写词语。（10分） 1. 看拼音，写词语。 二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（8分） 2. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 头发（fa fā） 葡萄干（gān gàn） 好客（hǎo hào） 水分（fèn fēn） 教书（jiào jiāo） 淹没（méi mò） 重新（chóng zhòng） 场院（chǎng cháng） 三、比一比，再组词。（16分） 3. 比一比，再组词。 话（ ） 挂（ ） 桐（ ） 区（ ） 活（ ） 娃（ ） 铜（ ） 巨（ ） 圆（ ） 分（ ） 秤（ ） 风（ ） 园（ ） 份（ ） 称（ ） 枫（ ） 四、在（ ）里填上合适的词语。（12分） 4. 在（ ）里填上合适的词语。 蒙蒙（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）水秀 （ ）（ ）环绕 名（ ）大（ ） （ ）穷（ ）尽 五光（ ）（ ） （ ）消（ ）散 （ ）（ ）不舍 （ ）围棋 （ ）舞蹈 （ ）秋千 五、按要求完成句子练习。（8分） 5. 官员们一边看一边议论。（用加点的词写句子） ___________________________ 6. 例：大象到底有多重呢？ （用加点的词语写句子） _______________ 7. 例：谷像黄金粒粒香。 ____________像_______________ 8. 例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 有时候____________，有时候__________________ 六、我会查字典。（10分） 9. 我会查字典。 要查的字 部首 除部首有几画 音节 组词 窗 ______ ______ ______ ______ 圆 ______ ______ ______ ______ 巨 ______ ______ ______ ______ 葡 ______ ______ ______ ______ 七、按课文内容填空。（12分） 10. 按课文内容填空。 （1）遥知__________，__________暗__________。 （2）树无根__________，人无志__________。 （3）不以规矩，____________________。 （4）路人借问__________，怕得鱼惊__________。 （5）欲穷__________，更上__________。 （6）飞流__________，疑是银河__________。 八、阅读短文，回答问题。（9分） 阅读下文，回答问题。 四季的风 一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风，把秋天的风叫金风，把冬天的风叫寒风。 春天，和风轻轻吹过，唤醒了万物，草儿绿了，花儿开了。 夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，吹来的都是热风。 秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界，稻子熟了，果实挂满枝头。 冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路。 11. 照样子写出描写春天风光的词语。 例：和风细雨 __________ ____________ ____________ 12. 这篇短文写了四季的风。春天的风叫____________，夏天的风叫____________，秋天的风叫____________，冬天的风叫____________。 13. 你喜欢哪个季节的风？说一说，为什么？ __________________________________ 九、看图写话。（15分） 14. 看图写话。 提示：图上画的是什么人？在什么地方？他们分别在干什么？他们的心情怎么样？请写几句话。（不会写的字用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $