精品解析：河南省南阳市内乡县第一教育集团联考2024-2025学年九年级上学期期中考化学试题

2024年秋期内乡县1教育集团期中学情检测 九年级化学试卷 一、选择题（每小题1分，共14分） 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. 稻谷酿酒 B. 酒精挥发 C. 冰雪融化 D. 矿石粉碎 【答案】A 【解析】 【详解】化学变化是指有新物质生成的变化。 A、稻谷酿酒有新物质生成，属于化学变化，故A正确； B、酒精挥发是酒精由液体变为气体，没有新物质生成，属于物理变化，故错误； C、冰雪融化是水由固体变为液体，没有新物质生成，属于物理变化，故错误； D、矿石粉碎是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误； 故选A。 2. 对“相对原子质量的测定”作出了卓越贡献的我国科学家是 A. 袁隆平 B. 张青莲 C. 屠呦呦 D. 道尔顿 【答案】B 【解析】 【详解】A、袁隆平在杂交水稻上有卓越贡献，该选项不符合题意； B、张青莲在相对原子质量的测定作出卓越贡献，该选项符合题意； C、屠呦呦发现了青蒿素，该选项不符合题意； D、道尔顿提出了原子学说，该选项不符合题意。 故选B。 3. 下图所示的实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 倾倒药品 C. 称量药品 D. 过滤 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确； B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误； C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误； D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。 故选：A。 4. 水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是 A. 洁净的矿泉水是纯净物 B. 净化水的方法有沉淀、吸附、电解等 C. 天然水过滤可得纯水 D. 水是由氢元素氧元素组成的化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、矿泉水中含有多种物质，属于混合物，该选项说法不正确； B、净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附等，电解水不是净化水的方法，该选项说法不正确； C、过滤只能除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，则得到的水不是纯水，该选项说法不正确； D、水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，该选项说法正确。 故选D。 5. 属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是 A. SO2 浓度 B. O2 浓度 C. N2 浓度 D. H2O 浓度 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析∶属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是A．SO2浓度。故A正确。 考点∶考查空气的污染成分。 6. 下列物质由原子构成的是 A. 水 B. 铁 C. 氢气 D. 氯化钠 【答案】B 【解析】 【详解】A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，不符合题意，故A错误； B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，符合题意，故B正确； C、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，不符合题意，故C错误； D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意，故D错误。 故选：B。 7. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 清新的空气 B. 洁净的自来水 C. 冰块和水的共存物 D. 石灰水 【答案】C 【解析】 【分析】一种物质组成的是纯净物，多种物质组成的是混合物。 【详解】A、清新的空气中含有氧气、氮气等多种物质，属于混合物； B、洁净自来水中含有水、微生物等多种物质，属于混合物； C、冰水中只含有一种物质水，则属于纯净物； D、石灰水中含有水与氢氧化钙，属于混合物。 故选C。 8. 下列各图中不同的球代表不同元素的原子，表示氧原子，则下列表示氧化物分子的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物。 【详解】A、该分子中含有两种原子，且含有氧原子，则属于氧化物，该选项符合题意； B、该分子中含有两种原子，但不含氧原子，不属于氧化物，该选项不符合题意； C、该分子中含有三种原子，不属于氧化物，该选项不符合题意； D、该分子中只含一种原子，属于单质，该选项不符合题意。 故选A。 9. 次氯酸钠（NaClO）、双氧水（H2O2）、酒精（C2H5OH）等经常用作消毒液，这三种物质中都含有 A. 氧离子 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A、三种物质中都不含氧离子，该选项不符合题意； B、三种物质中都只含一种物质，不含氧气，则不含氧分子，该选项不符合题意； C、物质都只有元素组成，则三种物质中都含有氧元素，该选项符合题意； D、三种物质中都不含氧气，该选项不符合题意。 故选C。 10. “推理归纳”是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是 A. 和的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 B. 分子和原子都是构成物质的微粒，所以物质都是由分子和原子构成的 C. 催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的一定是催化剂 D. 分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子 【答案】A 【解析】 【详解】A、H2O 和 H2O2 的分子构成不同，不同种分子的化学性质不同，所以它们的化学性质不同 ，故A推理正确； B、分子和原子都是构成物质的微粒，但并不是所以物质都是由分子和原子构成的，例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的， 故B推理错误； C、催化剂在化学反应前后质量不变，但是化学反应前后质量不变的不一定是催化剂，也有可能是没有参与反应的杂质，故C推理错误； D、分子、原子都是不显电性的粒子，但是不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不带电，故D推理错误； 故选：A。 11. 元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是 A. 该元素属于金属元素 B. 该元素的元素符号为Ar C. 该元素的原子核外有18个电子 D. 该元素的相对原子质量为39.95 【答案】A 【解析】 【详解】A、由其汉语名称“氩”，可知其为非金属元素，说法错误； B、由元素周期表可知，该元素的元素符号为Ar，说法正确； C、由元素周期表可知，根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则电子数为18，说法正确； D、由元素周期表可知，该元素的相对原子质量为39.95，说法正确； 答案：A。 12. 下列关于对“”的理解错误的是 A. 表示磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷 B. 参加反应的磷与氧气的质量比是4:5 C. 反应前后磷原子、氧原子的个数均不变 D. 参加反应的氧气与生成的五氧化二磷的分子个数比为5:2 【答案】B 【解析】 【详解】A、表示磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，正确，不符合题意； B、参加反应的磷与氧气的质量比是：(31×4)：(5×32)=31：40，错误，符合题意； C、反应前后磷原子、氧原子的个数均不变，正确，不符合题意； D、参加反应的氧气与生成的五氧化二磷的分子个数比为5：2，正确，不符合题意。 故选B。 【点睛】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等。 13. 苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是 A. 叶酸的相对分子质量为441 g B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数 C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6 D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、相对分子质量的单位是1，错误；B、叶酸分子中氮原子的相对原子质量之和大于氧原子的相对原子质量之和，故氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数，正确；C、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比= =228:19:98:96，错误；D、一个叶酸分子是由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成，错误。故选B。 14. 农作物生长离不开氮元素，某化学肥料尿素[CO(NH2)2]样品(只含一种杂质)中氮元素质量分数为28.0%，则下列说法正确的是 A. 尿素分子中氮氢原子个数比为1：4 B. 尿素中碳元素质量分数最大 C. 该样品中可能混入(NH4)2SO4 D. 样品中尿素的质量分数为80% 【答案】C 【解析】 【详解】A、尿素分子[CO(NH2)2]中氮氢原子个数比为，A选项错误； B、尿素中各元素质量比为，因此氮元素质量分数最大，B选项错误； C、尿素中氮元素的质量分数为，(NH4)2SO4中氮元素的质量分数为，某化学肥料尿素[CO(NH2)2]样品(只含一种杂质)中氮元素质量分数为28.0%，说明该样品中可能混入(NH4)2SO4，C选项正确； D、若杂质中不含氮元素，则样品中尿素的质量分数为，若杂质中含有氮元素，则样品中尿素的质量分数小于60%，D选项错误。 故选：C。 二、填空题（每空1分，共16分） 15. 检查装置气密性是重要的实验环节。对于不同的装置，检查气密性的方法不同。结合下图回答问题： （1）简述检查A装置气密性的方法：______________。 （2）B装置中，先关闭弹簧夹，然手将左边的容器上下移动，两端液面始终相平，则说明装置_______(填“漏气”或“不漏气”)。 （3）C装置中，先关闭弹簧夹，然后往长颈漏斗加一定量的水，若装置不漏气，则看到的现象为_______。 （4）D装置中，向右拉动注射器活塞，若装置气密性良好，则看到的现象为_______。 【答案】（1）用手紧捂试管外壁，导气管口有气泡产生，说明装置气密性良好（合理即可） （2）漏气 （3）长颈漏斗中液面静止不动 （4）左侧玻璃导管口产生气泡 【解析】 【小问1详解】 检查A装置气密性的方法：用手紧捂试管外壁，导气管口有气泡产生，说明装置气密性良好； 【小问2详解】 弹簧夹夹紧后，上下移动左侧玻璃管，两边液面始终相平，说明装置漏气； 【小问3详解】 弹簧夹夹紧乳胶管后，再向长颈漏斗中加水，有稳定的液面差，说明装置气密性良好； 【小问4详解】 如果装置气密性良好，当缓缓向右拉动活塞时，试管内大气压强小于外界大气压，空气会进入试管内，左侧玻璃导管口产生气泡。 16. 单质硫、硫化氢燃烧时会生成同种有毒的气体。请回答下列问题。 （1）硫原子的原子结构示意图_______，在化学反应中该原子容易_______（填“得到”或“失去”）电子。 （2）硫化氢在空气中燃烧的微观示意图如下： ①硫化氢中硫元素的化合价是________。 ②生成的有毒气体中各元素的质量比为________（填最简比）。 ③写出上述反应的化学方程式________。 【答案】（1） ①. ②. 得到 （2） ①. -2 ②. 1:1 ③. 【解析】 【小问1详解】 硫为16号元素，其质子数=核外电子数=16，故硫原子核外电子排布为2、8、6，故硫原子的原子结构示意图为，硫原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到电子，故填：；得到； 【小问2详解】 ①由图可知，每个硫化氢分子由2个氢原子和1个硫原子构成，故硫化氢的化学式为：H2S，硫化氢中氢元素显+1价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，即硫元素的化合价为-2价，故填：-2； ②由图可知，该反应为硫化氢和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水，生成的有毒气体是二氧化硫，二氧化硫中S、O元素的质量比为：，故填：1:1； ③由图可知，该反应为硫化氢和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水，该反应的化学方程式为：，故填：。 17. 汽车尾气中通常含有一氧化氮，它是无色无味的气体，密度比空气略大，难溶于水，有毒，化学性质比较活泼，极易与氧气发生反应。不经处理排放到空气中，将会对空气质量造成很大影响。如果汽车排气管加装转化器，则一氧化氮和另一种有毒气体一氧化碳在催化剂和加热的条件下会生成二氧化碳和氮气，从而有效改善空气质量。 （1）从上文描述中总结一氧化氮的物理性质___________。 （2）试写出催化转化器里发生的反应的文字表达式___________。 （3）如果用●表示碳原子，○表示氧原子，表示氮原子，则(2)中反应的微观过程可以模拟为： 该变化过程中发生改变的是___________(填微粒名称，下同)，不变的是___________。 【答案】（1）无色无味，常温下为气体，密度比空气略大，难溶于水 （2） （3） ①. 一氧化氮分子、一氧化碳分子 ②. 氮原子、氧原子、碳原子 【解析】 【小问1详解】 物理性质是物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、密度、熔沸点、导电性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。 根据题目信息，一氧化氮的物理性质有：无色无味，常温下为气体，密度比空气略大，难溶于水。 【小问2详解】 转化器中一氧化氮和另一种有毒气体一氧化碳在催化剂和加热的条件下会生成二氧化碳和氮气，反应的文字表达式为：。 【小问3详解】 根据微观示意图，该反应是CO、NO反应生成CO2、N2，该变化过程中发生改变的是一氧化氮分子、一氧化碳分子； 原子是化学变化中的最小粒子，不会发生改变，CO由碳原子、氧原子构成，NO由氮原子、氧原子构成，则该过程中不变的是氮原子、氧原子、碳原子。 18. 水是生命之源，某兴趣小组进行了如图所示有关水的实验。 （1）操作③仪器A的作用是___________。 （2）要除去液体中的臭味，可以加入___________（填物质名称）。 （3）检验b管中产生气体的方法为___________。 【答案】（1）引流 （2）活性炭 （3）将带火星的木条放在尖管口，打开活塞，带火星的木条复燃，则是氧气 【解析】 【小问1详解】 操作③可以将固体和液体分离，操作名称为过滤；据图可知，仪器A是玻璃棒，过滤操作中玻璃棒的作用是引流； 【小问2详解】 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，所以要除去液体中的臭味，可以加入活性炭； 【小问3详解】 由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，b管中产生的气体体积小，是氧气，氧气具有助燃性，检验方法是：将带火星的木条放在尖管口，打开活塞，带火星的木条复燃，则是氧气。 三、简答题（每空1分，共10分） 19. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。 （1）走近花坛，能闻到花朵散发出来的花香：__________。 （2）体温计受热，汞柱上升：__________。 【答案】（1）分子在不断运动 （2）原子之间存在间隔，温度升高，原子之间的间隔变大 【解析】 【小问1详解】 走近花坛，能闻到花朵散发出来的花香，是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散； 【小问2详解】 体温计受热，汞柱上升，是因为原子之间存在间隔，温度升高，原子之间的间隔变大。 20. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具，请用化学用语填空：空气中含量最多且常用作保护气的是_______；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物______。 【答案】 ①. N2 ②. SiO2 【解析】 【详解】空气中含量最多的气体为氮气，化学式为N2，氮气化学性质不活泼，常用作保护气体，故填N2； 地壳中含量最高的前五种元素由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙，则由含量居前两位的元素形成的化合物为二氧化硅，其化学式为SiO2，故填SiO2； 21. 用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄火并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。 请回答下列问题： （1）写出红磷燃烧的化学方程式______。 （2）为保障实验成功，实验需要的注意事项有：________。（至少答一条）。 （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是________。 【答案】（1） （2）装置气密性要良好或红磷要足量等（合理即可） （3）实验结果更准确、更环保 【解析】 【小问1详解】 红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 为保障实验成功，实验需要的注意事项有：装置气密性要良好以免装置漏气造成结果不准确，红磷要足量以免不能全部消耗完装置内的氧气； 【小问3详解】 利用凸透镜聚焦太阳光将白磷引燃，不需要打开集气瓶，实验结果更准确，且该装置可以避免生成的五氧化二磷逸出组成的污染，更环保。 22. 原子得到或失去电子后形成离子。如图是某粒子的结构示意图 （1）当该粒子是原子时，该原子位于元素周期表中第_______周期。 （2）当a=8时，该粒子是_______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。 （3）镁原子核内有12个质子，若a=12，则如图所表示的微粒是_______(用化学符号表示)。 【答案】（1）二##2 （2）阴离子 （3）Mg2+ 【解析】 【小问1详解】 当该粒子是原子时，该原子核外有两个电子层，位于元素周期表中第二周期； 【小问2详解】 当a=8时，质子数小于核外电子数，该粒子是阴离子； 【小问3详解】 镁原子核内有12个质子，若a=12，质子数大于核外电子数，表示镁离子，镁离子是镁原子失去最外层2个电子后形成的，从而带上2个单位的正电荷，表示为：Mg2+。 四、实验题（每空1分，共10分） 23. 如图一所示装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①_______。 （2）写出用A装置制取氧气的化学方程式：_______；选A作为发生装置的理由是：_______。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并用排空气法收集，可选用的装置组合是_______；若用E装置收集氧气是利用了氧气_______的性质。 （4）若用如图二装置收集氧气，气体应从_______（填“m”或“n”）端进入，若用排水法收集氧气，先将集气瓶装满水然后气体应从_______（填“m”或“n”）端进入。 （5）取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g。计算参加反应的氯酸钾的质量。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. 反应物为固体，反应条件为加热 （3） ①. BC ②. 不易溶于水 （4） ①. m ②. n （5）该反应生成氧气的质量为 解：设参加反应的氯酸钾的质量为x。 答：参加反应的氯酸钾的质量为24.5g。 【解析】 【小问1详解】 标号①的仪器名称为酒精灯； 【小问2详解】 装置A属于固、固加热型,且试管口有棉花，适合用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 选A作为发生装置，是由于反应物为固体，反应条件为加热； 【小问3详解】 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需加热，故选发生装置 B，采用排空气法收集氧气，由于氧气密度比空气大，选择向上排空气法收集，选收集装置C，故选BC； 若用E装置排水法收集氧气是利用了氧气不溶于水的物理性质； 【小问4详解】 选择图二装置采用排空气法收集氧气，氧气密度比空气略大，氧气应该从长管进；故答案为：m； 当图二装置内装满水，由于氧气不易溶于水，为将装置内的水排出，氧气应该从短管进；故答案为：n。 【小问5详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋期内乡县1教育集团期中学情检测 九年级化学试卷 一、选择题（每小题1分，共14分） 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. 稻谷酿酒 B. 酒精挥发 C. 冰雪融化 D. 矿石粉碎 2. 对“相对原子质量的测定”作出了卓越贡献的我国科学家是 A. 袁隆平 B. 张青莲 C. 屠呦呦 D. 道尔顿 3. 下图所示的实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 倾倒药品 C. 称量药品 D. 过滤 4. 水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是 A. 洁净的矿泉水是纯净物 B. 净化水的方法有沉淀、吸附、电解等 C. 天然水过滤可得纯水 D. 水是由氢元素氧元素组成的化合物 5. 属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是 A. SO2 浓度 B. O2 浓度 C. N2 浓度 D. H2O 浓度 6. 下列物质由原子构成的是 A. 水 B. 铁 C. 氢气 D. 氯化钠 7. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 清新的空气 B. 洁净的自来水 C. 冰块和水的共存物 D. 石灰水 8. 下列各图中不同的球代表不同元素的原子，表示氧原子，则下列表示氧化物分子的是 A. B. C. D. 9. 次氯酸钠（NaClO）、双氧水（H2O2）、酒精（C2H5OH）等经常用作消毒液，这三种物质中都含有 A. 氧离子 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧气 10. “推理归纳”是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是 A. 和的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 B. 分子和原子都是构成物质的微粒，所以物质都是由分子和原子构成的 C. 催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的一定是催化剂 D. 分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子 11. 元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是 A. 该元素属于金属元素 B. 该元素的元素符号为Ar C. 该元素的原子核外有18个电子 D. 该元素的相对原子质量为39.95 12. 下列关于对“”的理解错误的是 A. 表示磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷 B. 参加反应的磷与氧气的质量比是4:5 C. 反应前后磷原子、氧原子的个数均不变 D. 参加反应的氧气与生成的五氧化二磷的分子个数比为5:2 13. 苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是 A. 叶酸的相对分子质量为441 g B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数 C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6 D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成 14. 农作物生长离不开氮元素，某化学肥料尿素[CO(NH2)2]样品(只含一种杂质)中氮元素质量分数为28.0%，则下列说法正确的是 A. 尿素分子中氮氢原子个数比为1：4 B. 尿素中碳元素质量分数最大 C. 该样品中可能混入(NH4)2SO4 D. 样品中尿素的质量分数为80% 二、填空题（每空1分，共16分） 15. 检查装置气密性是重要的实验环节。对于不同的装置，检查气密性的方法不同。结合下图回答问题： （1）简述检查A装置气密性的方法：______________。 （2）B装置中，先关闭弹簧夹，然手将左边的容器上下移动，两端液面始终相平，则说明装置_______(填“漏气”或“不漏气”)。 （3）C装置中，先关闭弹簧夹，然后往长颈漏斗加一定量的水，若装置不漏气，则看到的现象为_______。 （4）D装置中，向右拉动注射器活塞，若装置气密性良好，则看到的现象为_______。 16. 单质硫、硫化氢燃烧时会生成同种有毒的气体。请回答下列问题。 （1）硫原子的原子结构示意图_______，在化学反应中该原子容易_______（填“得到”或“失去”）电子。 （2）硫化氢在空气中燃烧的微观示意图如下： ①硫化氢中硫元素的化合价是________。 ②生成的有毒气体中各元素的质量比为________（填最简比）。 ③写出上述反应的化学方程式________。 17. 汽车尾气中通常含有一氧化氮，它是无色无味的气体，密度比空气略大，难溶于水，有毒，化学性质比较活泼，极易与氧气发生反应。不经处理排放到空气中，将会对空气质量造成很大影响。如果汽车排气管加装转化器，则一氧化氮和另一种有毒气体一氧化碳在催化剂和加热的条件下会生成二氧化碳和氮气，从而有效改善空气质量。 （1）从上文描述中总结一氧化氮的物理性质___________。 （2）试写出催化转化器里发生的反应的文字表达式___________。 （3）如果用●表示碳原子，○表示氧原子，表示氮原子，则(2)中反应的微观过程可以模拟为： 该变化过程中发生改变的是___________(填微粒名称，下同)，不变的是___________。 18. 水是生命之源，某兴趣小组进行了如图所示有关水的实验。 （1）操作③仪器A的作用是___________。 （2）要除去液体中的臭味，可以加入___________（填物质名称）。 （3）检验b管中产生气体的方法为___________。 三、简答题（每空1分，共10分） 19. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。 （1）走近花坛，能闻到花朵散发出来的花香：__________。 （2）体温计受热，汞柱上升：__________。 20. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具，请用化学用语填空：空气中含量最多且常用作保护气的是_______；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物______。 21. 用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄火并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。 请回答下列问题： （1）写出红磷燃烧的化学方程式______。 （2）为保障实验成功，实验需要的注意事项有：________。（至少答一条）。 （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是________。 22. 原子得到或失去电子后形成离子。如图是某粒子的结构示意图 （1）当该粒子是原子时，该原子位于元素周期表中第_______周期。 （2）当a=8时，该粒子是_______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。 （3）镁原子核内有12个质子，若a=12，则如图所表示的微粒是_______(用化学符号表示)。 四、实验题（每空1分，共10分） 23. 如图一所示装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①_______。 （2）写出用A装置制取氧气的化学方程式：_______；选A作为发生装置的理由是：_______。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并用排空气法收集，可选用的装置组合是_______；若用E装置收集氧气是利用了氧气_______的性质。 （4）若用如图二装置收集氧气，气体应从_______（填“m”或“n”）端进入，若用排水法收集氧气，先将集气瓶装满水然后气体应从_______（填“m”或“n”）端进入。 （5）取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g。计算参加反应的氯酸钾的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $