《羊肠小道》（课件）-2024-2025学年人音版（2012）四年级音乐下册

音乐之旅即将开始…… 引子 走进峡谷 羊肠小道 羊肠小道 引子部分：走进峡谷 聆听并思考： 是什么乐器模仿了驴叫声? 第一部分 探索峡谷 羊肠小道 第一部分：探索峡谷 聆听并思考： 这段音乐让你联想到了什么? 旅行者悠闲的骑着他的小毛驴， 欣赏大峡谷的风光，还哼着歌。 骑驴主题 聆听并思考： 2、用“哒”和“嘚”模唱骑驴主题，一边演唱，一边表演骑驴动作。 骑驴主题： 1、音乐中走了一截什么样的路，速度如何，心情怎么样？ 平坦的路，中速，心情很悠闲 这一部分主要是用什么乐器演奏的？ 双簧管 1、音乐中的驴蹄声是由什么乐器模仿的? 聆听并思考： 骑驴主题： 2、你能用身边的哪些事物来模仿这种声音？ 椰子壳 打响舌 颠簸部分： 聆听并思考： 羊肠小道会一直这么平坦吗?我们听一听接下去发生了什么?仔细听驴踢声发生了什么变化? 颠簸的道路，骑驴者左右摇摆，步伐和呼吸变得很急促，仿佛遇到了危险有点站不稳 骑驴主题：跟音乐完整表现 风光主题 聆听并思考： 1、这段音乐在骑驴主题上发生了什么变化? 2、是什么乐器能够描绘出如此壮美的景色呢? 由欢快变为抒情，旋律高低起伏就像这跌宕起伏的大峡谷，时而凶险、时而迷人，是旅行者对这壮观景象发出的赞叹。 圆号 完整聆听第一部分，思考：主题出现的顺序是怎么样的？ A.骑驴主题 B. 风光主题 AB. 骑驴 + 风光主题 A AB B AB 第二部分 沉醉峡谷 羊肠小道 第二部分：沉醉峡谷 聆听并思考： 1、经过了一路的颠簸，旅行者和驴都累了，听一听他们此刻在做什么? 旅行者跟驴在路旁休息，不知不觉睡着了，进入了梦乡。 2、是什么乐器为我们演奏出这段梦幻般的音乐，让我们仿佛置身于美梦中? 第三部分 扬鞭登程 羊肠小道 第三部分：扬鞭登程 聆听并思考： 这一部分重复了哪一部分，有何不同？ 第一部分 力度 速度 情绪 第一部分 中弱 中速 悠闲 第三部分 强 快速 热烈 羊肠小道 ——选自管弦乐《大峡谷组曲》 第三部分 第二部分 第一部分 格罗菲，美国二十世纪著名作曲家、小提琴家和钢琴家。他对美国现代音乐的创立与发展作出了很大贡献。在创作风格上，他与另一位美国现代作曲家格什温相近，他们二人同为美国现代杰出的民族作曲家。 在他的作品中，以描绘亚利桑那州北部自然风光的管弦乐组曲《大峡谷》最为著名。《密西西比河组曲》、《好莱坞组曲》、《加利福尼亚组曲》等也颇受音乐听众的欢迎。 作曲家简介 第一乐章 《日出》 第四乐章 《日落》 第二乐章 《赤色沙漠》 第三乐章 《羊肠小道》 第五乐章 《暴风雨》 《大峡谷组曲》 音乐之旅结束啦…… 作业 一、基础性作业 1、课后能够听辨出《羊肠小道》中描绘小毛驴和牛仔的两个主题。 2、用自己喜欢的动作模仿旋律中的一个主题 二、探究性作业 课后自主学习聆听另外四个乐章，并说一说聆听后的感受 null Other 479412.03 null Other 80822.93 null Other 141276.17 null Other 67603.68 null Other 32627.217 null Other 279973.78 null Other 59949.89 null Other 59923.77 null Other 108019.055 $$