山东省部分地区2024-2025学年上学期高三语文期中检测试题汇编：语言文字运用

语言文字运用 山东省日照市2024—2025学年高三上学期期中质量监测语文试卷 五、语言文字运用（共20分） （本题9分）阅读下面的文字，完成问题。 在刘仁杰的《秋韵》中，孩子们奔跑在金黄的稻田边，脸上洋溢着收获的喜悦，身后的老农手持镰刀，沉稳地收割着成熟的稻谷，屋檐下慵懒的老猫正享受着秋日的暖阳。画面中，沉甸甸的稻穗、绽放的菊花、翩翩起舞的落叶以及孩子们纯真的笑脸，都沐浴在柔和的秋光中，散发着温馨的气息。 秋分时节， 的菊花正值盛开，赏菊作为秋日里一项雅致的活动 。菊花被誉为“花中隐士”，唐代诗人元稹在其《菊花》诗中，对菊花赞颂有加，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的名句更是______。赏菊不仅要赏其多彩多姿，更要品其坚韧高洁。当夕阳西下，秋夜的菊花也别有一番风味。画家李明远的国画作品《秋夜菊香》展现了一个秋夜的菊花小筑。画面中，深蓝的夜空繁星点点，女子身着淡雅的秋装，与金黄的菊花相映成趣，月光如水，静谧而深远。画家以细腻的笔触，传达出秋夜特有的宁静与清新，呈现的充满诗意和无限遐想的秋夜画卷。 秋分之景，有丰收的金黄，有______，更有温馨和谐的宁静氛围，它融合了丰富的情感，也是生活节奏自然的延续。 18．(3分)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．丰富多彩 应运而生 传颂至今 秋风萧瑟 B．丰富多彩 水到渠成 传诵至今 秋风萧瑟 C．韵味十足 应运而生 传诵至今 秋风送爽 D．韵味十足 水到渠成 传颂至今 秋风送爽 19．(3分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．画家以独特的色彩，传播出秋夜特有的宁静与清新，呈现了一幅充满诗意和无限遐想的秋夜画卷。 B．画家以独特的色彩，传递出秋夜特有的宁静与清新，呈现了一幅充满诗意和无限遐想的秋夜画卷。 C．画家以独特的色彩，传递出秋夜特有的宁静与清新，呈现的充满诗意和无限遐想的秋夜画卷。 D．画家以独特的色彩，传播出秋夜特有的宁静与清新，呈现了充满诗意和遐想无限的秋夜画卷。 20．(3分)找出文中使用了排比的修辞手法的句子，并简要分析其构成和表达效果。 【答案】18．C 19．B 20．句子：“沉甸甸的稻穗、绽放的菊花、翩翩起舞的落叶以及孩子们纯真的笑脸，都沐浴在柔和的秋光中，散发着温馨的气息。” 分析：这个句子使用了排比手法，列举了秋天丰收的景象和温馨的画面，增强了语言的节奏感和表现力，使读者能够感受到秋天的丰收和美好。 【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，丰富多彩：内容丰富，形式多样。韵味十足：非常富有韵味，需要细细品味的、拥有十足意味的意韵。此处用来描写菊花，与“丰富多彩”搭配不当，用“韵味十足”。 第二空，应运而生：适应时机而产生。水到渠成：比喻条件成熟，事情就会自然成功。此处是说菊花开在秋天，那么“赏菊”的活动自然就会产生，用“应运而生”。 第三空，传诵：流传开来，被很多人诵读或称赞。传颂：传播颂汤，重在颂扬。传诵的对象是文学作品，而传颂的对象是人物事迹。此处指诗词名句，侧重于“诵”，用“传诵至今”。 第四空，秋风萧瑟：秋风吹拂而树木瑟瑟有声，写秋天的悲凉氛围。秋风送爽：秋天的风带来凉意，给人一种美好的感受。此处是写秋天的美好，与“丰收”“温馨和谐”搭配，用“秋风送爽”。 故选C。 19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线的句子有三处语病： 一是搭配不当，“传达”与“宁静与清新”搭配不当，应把“传达”改为“传递”； 二是不合逻辑，搭配不当，“画家”不能用“细腻的笔触”，而是用“独特的色彩”； 三是成分残缺，“呈现的充满诗意和无限遐想的夏夜画面”成分残缺，应为“呈现了一幅充满诗意和无限遐想的夏夜画面”。 AD.“传播”与“宁静与清新”搭配不当，应把“传播”改为“传递”； D.成分残缺，应在“呈现了”后加“一幅”，且“遐想无限”语序不当，“和”字连接的并列成分应该结构一致，改成“无限遐想”。 全部改对的是B项。 故选B。 20．本题考查学生正确使用常见的修辞手法，赏析句子效果的能力。 首先找出运用了排比修辞的句子，“排比”由三个或三个以上结构相似的短语或句子构成，与之符合的是“沉甸甸的稻穗、绽放的菊花、翩翩起舞的落叶以及孩子们纯真的笑脸，都沐浴在柔和的秋光中，散发着温馨的气息”。 其中“沉甸甸的稻穗、绽放的菊花、翩翩起舞的落叶”“孩子们纯真的笑脸”，这些短语都是“……的……”的结构，描写对象是“稻穗”“菊花”“落叶”和“笑脸”，其中前三个意象都是秋天特有的，“沉甸甸的稻穗”写出秋天的丰收场景，而“绽放的菊花”“翩翩起舞的落叶”和“孩子纯真的笑脸”营造出浪漫温馨的画面，写出了秋天的美好。 排比的使用使得句子富有节奏感，也增强了表现力和感染力，使读者能够感受到秋天的丰收和美好。 （本题11分）阅读下面的文字，完成下面小题。 从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人驾驶……人工智能已全面走入人类生活，并不断刷新人们的想象力。人工智能不仅改变着人们的生活领域， ① 。人们不必对此过于担心，人工智能在替代一些人类职业的同时，也会催生一些新职业。未来，一些重复性的工作都可能被人工智能取代。就像自动集装箱出现以后，搬运工人担心会失业，在港口却出现了很多吊桥工人。 人工智能是能为人类的发展插上翅膀，还是将人类重重摔在地上？ ② 。正如霍金所说：“强大的人工智能的崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。”既不沉迷于科技带来的红利，也不低估风险因子的破坏能力，对科技始终保持敬畏之心，才能将发展的钥匙紧紧攥在我们手里。 在当下很难生产出那种兼具自主目的、情感、联想和想象力的人工智能，当下的人工智能属于弱人工智能，还不能自为。但我们有理由相信， ③ ，人工自为者或许在未来会出现。 21．(5分)下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（    ） A．闰土的一声老爷，我就知道我们之间已经隔了一层厚障壁了。 B．他把我们几个负责干部叫到一起，慷慨激昂地做了战前动员。 C．我们坚信有这么一天，中国一定会成为世界上最发达的国家。 D．今天老师在班会上表扬了我们，但是大家觉得仍需继续努力。 22．(6分)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】21．C 22．①也在改变着人们的职业领域 ②这取决于人类如何对待它 ③随着技术的不断发展 【解析】21．本题考查学生理解词语语境义的能力。 文中画横线处的“我们”，泛指所有人。 A.特指，我和闰土。 B.包括自己在内的若干人。 C.泛指所有人。 D.指整个班的人。 故选C。 22．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①空，此处为照应句，承接上句，句式应表述为“也再改变着人们的……领域”；内容与下文“人工智能在替代一些人类职业的同时，也会催生一些新职业”相关，即“职业”，故可填写“也在改变着人们的职业领域”之类的句子。 第②空，前句是选择问，结合后文“既不沉迷于科技带来的红利，也不低估风险因子的破坏能力，对科技始终保持敬畏之心，才能将发展的钥匙紧紧攥在我们手里”可知，人工智能到底如何发展，取决于人类如何对待它，故可填写“这取决于人类如何对待它”之类的句子。 第③空，语境强调人工自为者或许在未来会出现，而现在的人工智能属于弱人工智能，如何实现人工自为者，应是与科技的发展有关，故可填写“随着技术的不断发展”之类的句子。 山东省菏泽市2024-2025学年高三上学期期中考试语文试题 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18～22题。 在很长一段时间里，人类（甲）。其中最常见的是用自己的体温判别周围物体的冷热程度。当然，这个判别结果 A ，但由于正常人的体温基本相同，所以判别偏差不会很大。其实，在很早以前，古人已经意识到人体是最恒定的“温度计”，并用这种特殊的“温度计”感知气温、家人有没有发烧等，还把这种感知方式用在制作工艺中，比如制作奶酪、豆豉和茶叶加工工艺等。 ①除了用体温感知物体温度，②古人还通过观察物体的冷热程度来判断火候，③特别是在金属冶炼或陶瓷烧制过程中，④古代工匠已经掌握根据火焰颜色来判别炉温的技巧。⑤历代冶铸和陶瓷工匠沿用了火焰观察法，⑥并且被炼丹术士与药物学家采用。 当然，人们感知温度的方法多种多样，数不胜数。比如先秦时期，人们还通过观察水是否结冰来推知环境温度的升降。具体来说，就是在瓶子里灌上水，如果瓶子里的水结冰了，则表明气温很低，进入寒冬；如果瓶子里的冰融化，则意味着气温回升。这种瓶子被称为“冰瓶”或“水瓶”，称得上是中国最原始的温度计，被视为现代温度计的雏形。     后来，一种被叫作“火照”的神秘物品出现在陶瓷烧制中，成为烧制陶器时的“神器”。它是一种上端打孔、通常为片状的烧制陶瓷时与坯料共同放入窑中的用来判断窑火温度的泥坯样品。在陶瓷烧制过程中，窑工熟练地用铁钩从观火孔中取出火照，以观察其烧结程度，这样就可以对窑内温度的变化情况做到 B 。 为什么叫“照子”呢？原来，在东汉末期和三国时期，火照被称为“铜镜”，据说到了宋代，为避宋太祖祖父赵敬的名讳，人们将“镜”字改为“照”或“鉴”，故称铜镜为“铜鉴”。后来，（乙）。自“照子”诞生的那一刻起，就伴随着中国陶瓷烧制工艺走到了今天。 18．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分）            19．请在文中横线处填入恰当的成语。（2分）            20．文中第二段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）            21．对于文中第三段加点的词语“称得上”，有人认为去掉更好，你是否同意？请简要说明理由。（3分）            22．文中画波浪线的句子在介绍“火照”时句子过长，理解起来较为困难。请按照句意改写成四个短句，做到逻辑清晰，合理有序；可以适当增删词语，但不能改变原意。（5分） 18.甲：多靠触觉、视觉来感知温度 乙：人们多称之为“照子” (每处2分，意思对即可) 19. A.因人而异 B.了如指掌(每词1 分，符合语境的成语均可) 20.②句，修改为：古人还通过观察火候来判断物体的冷热程度。 ⑥句，修改为：并且这种方法被炼丹术士与药物学家采用。 (改对一处给2分)     【解析】②句语序不当，应将“物体的冷热程度”与“火候”互换位置；⑥句成分残缺，应加上主语“这种方法”。 21.观点一：不同意。“称得上”除了表达肯定之外，还有赞美之义，更能体现作者的情感态度。(3分) 观点二：同意。去掉“称得上”，对这种瓶子的属性判断更客观直接，语气更加肯定。(3分) (答出任意一种观点即可，理由可酌情给分) 22.①“火照”是一种泥坯样品。②这种泥坯样品上端打孔，通常为片状。③在烧制陶瓷时把它与坯料共同放入窑中。④这样通过它就能判断窑火的温度。(每点1分，答出四点给5分，意思对即可。如有其 他答案，只要言之有理，亦可酌情给分) 山东师范大学附属中学2024-2025学年上学期高三语文期中测验试题 五、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 汉语是汉文化的重要载体，汉文化的博大精深在汉语方言的复杂性上体现得 A 。汉语不同方言间的差异，甚至大过欧洲不同种语言间的差异。比如说，葡萄牙人和西班牙人各自用本国语言是可以交流的，丹麦人、挪威人、瑞典人之间各自用本国语言交流也基本没有多大障碍。但一个东北人，听江西同事给家里打电话，基本上就像听外语一样，完全听不懂。好像最难懂的方言是温州话，据说抗战时期，抗日武装部队都会用温州人做情报员传递军情，根本不怕被偷听——因为听也听不懂。 按照现代通俗的分法，现代汉语可以整合划分为七大方言，即官话、粤语、吴语、客家语、闽语、湘语和赣语。（ 甲 ），比如官话又分为北京官话、东北官话、冀鲁官话、胶辽官话、江淮官话、中原官话、兰银官话和西南官话八大片区。其中，北京官话就是普通话的蓝本。同一方言的不同片区之间，（ 乙 ）。官话的不同片区间的差异就较小，互相之间是可以听懂的。但有的方言，不同片区间可谓 B ，其中差异最大的是闽语。比如同属于福建的福州和厦门都讲闽语，但福州话属于闽东片区，厦门话属于闽南片区，彼此很难听懂。 （ 丙 ）。①比如原住民语言的影响、时间流逝引起的自身变化和地理环境的阻隔等，②但最重要的因素还是历史上移民带来的语言分化与聚合的影响。③比如有一种说法是，④秦朝南伐百越，大量军人、官员移民两广，促成了粤语的形成；⑤再比如，北方游牧民族内迁，引起了北方官话语音的变化。⑥所以，每一种方言都有它的历史原因。 有的朋友会好奇：中国有这么多方言，古代又不能像今天这样大力推广普通话，那来自不同地区的人交流时岂不是得用翻译？是的，的确有用翻译的，特别是在与普通话差别较大的闽语地区福建。文献记载：清朝时有个叫朱潮远的官员到福建办理一个案子，堂审的时候身边就得有翻译在场，否则真听不懂闽语。一国之内，不同地区的人得用翻译才能听懂对方说话，中华文化的确是太博大精深了！ 18．请在文中画横线处填入恰当的成语。 19．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21．下列句子中的“真”与文中加点的“真”，意义和用法相同的一项是（   ） A．这幅宋人的水墨画是真的。 B．“人勤地不懒”这话真不假。 C．黑板上的字你看得真吗？ D．你们俩也真是，戏票都买好了，你们又不去了。 22．请把文中画波浪线的句子转换成一个因果关系的复句。可以增删词语，改变语序，但不得改变疑问语气和原文的意思。 18．A.淋漓尽致    B.天壤之别 19．甲：每一种方言下面又可分为若干片区 乙：差距有大有小 丙：方言形成的原因是比较复杂的 20．②删去“的影响” ⑥“每一种方言”后增加“的形成” 21．B 22．因为中国有这么多方言，而古代又不能像今天这样大力推广普通话，所以来自不同地区的人交流时岂不是得用翻译？ 山东省东营市第一中学2024-2025学年高三上学期期中考试语文练习卷 三、语言文字运用（共20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 林黛玉听了，不觉气怔在门外，待要高声问他，逗起气来，自己又回思一番：“虽说是舅母家如同自己家一样，到底是客边。如今父母双亡，无依无靠，现在他家依栖。如今认真淘气，也觉没趣。”一面想，一面又滚下泪珠来。正是回去不是，站着不是。正没主意，只听里面一阵笑语之声，细听一听，竟是宝玉、宝钗二人。林黛玉心中益发动了气，左思右想，忽然想起了早起的事来：“必竟是宝玉恼我要告他的原故。但只我何尝告你了，你也打听打听，就恼我到这步田地。你今儿不叫我进来，难道明儿就不见面了！”越想越伤感起来，也不顾苍苔露冷，花径风寒，独立墙角边花阴之下，悲悲戚戚，呜咽起来。 原来这林黛玉秉绝代姿容，具希世俊美，不期这一哭，那附近柳枝花朵上的宿鸟栖鸦一闻此声，俱忒楞楞飞起远避，不忍再听。真是： 花魂默默无情绪，鸟梦痴痴何处惊。 因有一首诗道： 颦儿才貌世应稀，独抱幽芳出绣闺。 呜咽一声犹未了，落花满地鸟惊飞。 那林黛玉正自啼哭，忽听“吱喽”一声，院门开处，只见宝钗出来了，宝玉袭人一群人都送出来。待要上去问着宝玉，又恐当着众人问羞了宝玉不便，因而闪过一旁，让宝钗去了，宝玉等进去关了门，方转过来，犹望着门洒了几点泪。自觉无味，方转身回来，无精打采的卸了残妆。紫鹃雪雁素日知道黛玉的情性：无事闷坐，不是愁眉，便是长叹，且好端端的不知为着什么，常常的便自泪不干的。先时还有人解劝，怕她思父母，想家乡，受委屈，只得用话来宽慰。谁知后来一年一月的竟常常如此，把这个样儿看惯，也都不理论了。所以也没人理，由他去闷坐，只管睡觉去了。那黛玉______，______，______，______，直坐到二更多天方才睡了。一宿无话。 （节选自曹雪芹《红楼梦》，有删改） 18. 依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） ①眼睛含着泪 ②好似木雕泥塑的一般 ③两手抱着膝 ④倚着床栏杆 A. ③①②④ B. ②①③④ C. ④③①② D. ①②③④ 19. 画波浪线的语句使用了拟人的修辞手法，请结合文本内容简要分析其妙处。 20. 文中画横线部分的句子如改成“林黛玉也不顾苍苔露冷，花径风寒，越想越伤感，独立墙角边花阴之下，悲戚地呜咽”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 【答案】18. C 19. ①花原本无魂，鸟不应有痴，这里将其拟人化，借写柳枝花朵的静默无声与宿鸟栖鸦的不忍再听，烘托了黛玉哭声之悲。②拟人的使用，使人物的内在感情与外界景观巧妙地融为一体，营造了幽寂凄美的意境，也表达了作者对黛玉的怜惜之情，引起读者共鸣。 20. ①原文“越想越伤感起来”放在前，直承前面的“忽然想起了早起的事来”；“苍苔露冷，花径风寒”和“墙角边花阴之下”都属于环境，二者衔接更紧密。 ②原句“伤感”“呜咽”后都有“起来”，表明情绪和动作刚刚发生，同时也舒缓节奏，表现林黛玉忧伤不止，更有感染力。 ③原句“悲悲戚戚”使用叠词，比“悲戚”程度更深，并且单独成句，更能突出林黛玉想到自己父母双亡、寄人篱下，又误以为贾宝玉恼自己而顾影自怜的悲伤。 【解析】 18题详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ①③④句都有“着”，句式基本一致，应放在一起；其中③④两句描写的是动作，①描写的是神态；②句是对形态动作的总体描写，放在③④后面比较合适，而②与“直坐二更多天方才睡了”更为衔接。 正确语序为：④③①②。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法及赏析表达效果的能力。 划线两句都使用拟人的修辞手法，“花魂默默无情绪”一句用“魂”“情绪”来写花，“鸟梦痴痴何处惊”一句用“梦”“痴痴”来写鸟，将其拟人化，结合“那附近柳枝花朵上的宿鸟栖鸦一闻此声，俱忒楞楞飞起远避，不忍再听”可知，借写柳枝花朵的静默无声与宿鸟栖鸦的不忍再听，烘托了黛玉哭声之悲。 拟人手法生动形象，营造了美的意境。但诗句不是单写景物之美，而是通过写花和鸟的人性化的表现来衬托林黛玉的内心情感，表达作者对黛玉的怜惜之情，引起读者共鸣。 【20题详解】 本题考查学生赏析语句表达效果的能力。 改句对原句作了语序、句式及用词上的变动。 语序上，原句“越想越伤感起来”放在前，与前文“林黛玉心中益发动了气，左思右想，忽然想起了早起的事来”更衔接，“苍苔露冷，花径风寒”和“墙角边花阴之下”是写环境，放在后面更为协调，而改句放在中间，使得句子不够通顺； 句式上，原句“伤感”“呜咽”后都有补语“起来”，表明这种情绪刚刚开始，正在劲头，使情感更为强烈，同时舒缓节奏。 用词上，原句“悲悲戚戚”叠词，比“悲戚”程度更深，并且单独成句，表现力更强，更能突出林黛玉顾影自怜的悲伤。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 海南自贸港具备得天独厚的气候和地理等优势，对种业人才具有“虹吸效应”。种业科学家们纷纷将三亚作为“打卡地”，每年8000余名种业科技工作者来到海南，海南正致力于将种业科技集群建成全国最集中连片、体系最全、设备最先进的创新平台集群。 A ，这些科学家就像“候鸟”一样飞回海南，继续他们的种业攻关。 当下，①火热的干事氛围正在崖州湾种子实验室中蔓延。②杜梅正在潜心研究水稻的氮肥高效利用。杜梅说，她在做科研时，非常注重 B 。③我国土地虽然广阔，④但人口众多，⑤人均耕地面积较少，⑥种业领域的问题亦是屡见不鲜，“我们必须去面对和解决这个问题”。杜梅说，⑦崖州湾种子实验室让她开阔了视野，⑧遇见了很多志同道合的朋友，⑨三亚的自然环境还能缓解科研负担。⑩最让她心动的是，借助海南自贸港发展的东风，在崖州湾种子实验室得出的科研成果，可以在田间地头很快实现应用。 当杜梅等科研人员破解了一项“卡脖子”的难题后，便向三亚知识产权保护中心提交专利申请，获批速度很快。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 22. 文中第二段有三处表述错误，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】21. A尤其在冬季；B科研成果的实用性 22. 语句③，可修改为：虽然我国土地广阔。语句⑥，可修改为：种业领域的问题亦是层出不穷。语句⑨，可修改为：三亚的自然环境还能缓解科研压力。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，由“每年8000余名种业科技工作者来到海南……”可知，每年有众多的种业科技工作者奔赴海南，从“每年”可推断补写句子可能与时间有关联，接着根据后文“这些科学家就像‘候鸟’一样飞回海南……”这一句中的“候鸟”两字，就十分明确了补写句子的指向性，补写的应该是表示季节的词语，而且可确定的是“冬季”。此处是在“每年”这一时间基础上突出“冬季”，故填“尤其在冬季”。 B处，从后文看，科研的成果目的是为了转化运用于实际，这也是科研的实用价值，再结合该段最后一句“可以在田间地头很快实现应用”，可知此处应填“科研成果的实用性”之类的内容。 【22题详解】 本题考查小说正确使用词语+辨析和修改病句。 ③处，语序不当。“虽然”位置错误，前后分句主语不一致，关联词应在主语前面，故改“虽然我国土地广阔”。 ⑥处，错用成语。“屡见不鲜”本指对常客就不必宰杀禽畜或鱼招待，后指多次见到的事物，就并不感到新奇。因此用“屡见不鲜”不合语境，可将“屡见不鲜”改为“层出不穷”。 ⑨处，搭配不当。动宾搭配不当，“缓解”不可与“负担”搭配。故可以改为“缓解……压力”，或者将“缓解”改为“减轻”。 山东省淄博市第六中学2024-2025学年高三上学期期中考试语文试题 三、语言文字运用（共20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 贺知章曾言：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”方言传递一方缱绻乡音，不仅是地域风物的承载，更体现着传统文化的赓续。方言在于交流，方言的根基是普通老百姓的使用。可是，随着城镇化进程和网络技术的发展，使方言在年轻人之中的声音渐淡，面临着代际传承的问题。而今，能够真正熟悉方言的年轻人已是①_____，更不要说身口相传了。 2021年底，首部人工智能方言文化公益微电影《姑苏琐记·金缕衣》通过人工智能技术与影像创作推动方言回归，探索优秀传统文化的创新表达。其姊妹篇——《姑苏琐记·懒画眉》——在2022年春日已创作完成。这部作品与前作可谓②_____，在影像上同样体现了古代姑苏(即现在的苏州)的独特韵味，作品上线后就③_____，成为人们茶余饭后的热门话题。由此看来，当下的方言保护更应该调动年轻人熟悉的网络形式，用智能手段转变语言文化传播每况愈下的态势，用多样化的媒介形式让方言活起来、新起来、亮起来。 18. 请在文段的空缺处填入合适的成语。 19. 文中画横线的句子有语病，请选出修改最恰当的一项（ ） A. 随着城镇化进程和网络技术的发展，使方言在年轻之人中的声音渐淡，面临着代际传承的问题。 B. 随着城镇化进程加快和网络技术的发展，使方言在年轻人之中的声音渐淡，面临着代际传承的问题。 C. 随着城镇化进程的加快和网络技术的发展，方言在年轻人之中的声音渐淡，面临着代际传承的问题。 D. 随着城镇化进程和网络技术的发展，方言在年轻之人中的声音渐淡，面临着代际传承的问题。 20. 文中这些句子中的标点符号使用不恰当的一项是（ ） A. 贺知章曾言：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。” B. 在影像上同样体现了古代姑苏(即现在的苏州)的独特韵味。 C. 其姊妹篇——《姑苏琐记·懒画眉》——在2022年春日已创作完成。 D. 用多样化的媒介形式让方言活起来、新起来、亮起来。 【答案】18. ①凤毛麟角(寥寥无几、寥寥可数、屈指可数) ②一脉相承(一脉相通、一脉相传、异曲同工) ③万众瞩目(轰动一时、引人注目) 19. C 20. D 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，文中是强调熟悉方言的年轻人数量少，可以用“凤毛麟角”，也可以用“寥寥无几、寥寥可数、屈指可数”。凤毛麟角：比喻极其难得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才。寥寥无几：形容数量很少，没有几个。寥寥可数：数量很少。屈指可数：形容数量很少。 第二空，根据语境“其姊妹篇——《姑苏琐记•懒画眉》——在2022年春日已创作完成”可知，文中是说两部作品之间具有内容上的承继关系，可以用“一脉相承、一脉相通、一脉相传”，也可用“异曲同工”。一脉相承、一脉相通、一脉相传：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想行为或学说之间有继承关系。异曲同工：比喻不同的做法收到同样的效果。 第三空，文中指两部影像作品在观众中引起轰动，可以用“万众瞩目、引人注目”或“轰动一时”，万众瞩目：大家十分关注，目不转睛地注视。引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。轰动一时：形容在一个时期里到处传播，影响很大。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线句子共有两处语病： 一、成分残缺，根据句子特点可知，“城镇化进程……”和“网络技术的发展”应结构相同，故“城镇化进程”改为“城镇化进程的加快”，“……的加快”才能与“……的发展”相对应。 二、成分残缺，“随着”与“使”的连用，使句子残缺主语，应将“使”或“随着”删除其一。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.应将顿号改为逗号。顿号是词语间的停顿，而“活起来、新起来、亮起来”在句中作谓语，各自都是句子，因此两个顿号要改为逗号。 故选D。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分） 阅读下面文字，完成下面小题 当非遗遇到新科技时，它们将碰撞出怎样的火花？①电视节目《非遗里的中国》，展示了国内第一幅“非遗+科技”的动态交互苏绣作品，②耳目一新。在形状记忆材料和感温交互等技术的加持下，指尖轻抚绣品，便可触发蝴蝶振翅，花瓣舒展。形状记忆材料为精湛的刺绣增添了不少魅力。那么， A ？ 形状记忆合金是指具有一定初始形状，经低温塑形后能在热、光、电的刺激下恢复初始形状的一种新型金属功能材料。镍钛形状记忆合金是新型功能材料的“后起之秀”，是由镍和钛组成的二元合金。形状记忆效应是它独树一帜的特性，同时还具有超弹性、较好的耐腐蚀性和生物相容性。 合金为什么具有形状记忆效应？这还要从晶体结构说起。 B ，是由于存在两种不同的晶体结构相。③具有形状记忆效应的合金大多数发生热弹性马氏体相变。④马氏体相变后，⑤合金留下较大的塑性变形空间。⑥合金被加热到最终温度以上时，⑦低温的马氏体转变为高温的奥氏体，⑧合金自动恢复到初始状态。⑨这实际上是由热诱发的一个相变过程。⑩需要注意的是，奥氏体状态是去除载荷时的状态，呈立方体结构，而马氏体是加载时的状态，呈六边形结构。在形变的过程中，原子没有扩散，仅仅是晶体结构发生了变化。 21. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 22. 文中标序号的语句有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】21. A为何会产生这一现象 B形状记忆效应的产生 22. ②改为“令人耳目一新”。 ⑥改为“当合金被加热到最终温度以上时”。 ⑧改为“自动恢复到初始状态”。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A结合前文语境可知，此处旨在探究形状记忆材料为刺绣增添魅力的原因，横线处应填疑问句，故可填“为何会产生这一现象”； B此处前面的问句针对“合金具有记忆效应”的原因发问，紧接着从“晶体结构”角度进行具体分析，结合横线后的谓语动词“是”可知，此处应填一个陈述对象作主语，故可填“形状记忆效应的产生”。 【22题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②“耳目一新”成分残缺，不能单独做谓语，该句承前成略的主语“电视节目”，改为“令人耳目一新”。 ⑥“合金被加热到最终温度以上时”成分残缺，前面应加介词“当”以和“时”搭配，改为“当合金被加热到最终温度以上时”。 ⑧“合金自动恢复到初始状态”成分赘余使表述不简洁，应承前省略主语，改为“自动恢复到初始状态”。 学科网（北京）股份有限公司 $$