河北省邯郸市临漳县临漳县南东坊镇中心校2024-2025学年四年级上学期11月期中科学试题

2024-2025 学年度第一学期期中调研A卷 四年级 科学(教科版) 时间: 45分钟 满分: 60分 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、判断题。(12分) 1.柱形图能直观地表现尺子伸出桌面的长度与音高之间的关系。 2.像小提琴、吉他这样的有弦的乐器是靠弦的振动来发出声音的。 3.面包、大米、土豆、豆腐等属于植物类食物。 4.肺活量是指肺的大小。 5.听小骨的作用是传递振动。 6.我们呼吸主要是为了获取空气中的二氧化碳。 二、选择题。(12分) 1.关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是 A.分类是为了吃更多的肉类 B.分类会使食物变质 C.分类会进一步帮助我们进行研究 2.下列声音中，声音较弱的是 A.雷声 B.瀑布声 C.蚊子发出的嗡嗡声 3.雾霾天气我们尽量减少外出，如果外出需戴上口罩，因为雾霾会直接危害我们的 A.胃 B.心脏 C.肺 4.关于一日三餐，下列说法错误的是 A.每餐要定时定量 B.一日三餐都是必不可少的 C.早上时间紧，早餐可以不吃 5.假如两个人在月球上通话，必须 A.大声说话 B.用无线电 C.小声说话 6.学校体检时，小强测了一下肺活量，发现偏小，使他的肺活量增大的有效方法是 A.经常锻炼身体 B.多吃水果、蔬菜 C.多睡觉 三、把下面相关的内容用线连起来。(8分) 橡皮筋振动慢 听到的声音强 橡皮筋振动快 听到的声音弱 用力拨动尺子 听到的声音高 轻轻拨动尺子 听到的声音低 四、读图题。(12分) 为了研究人体的呼吸，蕾蕾自制了一个模型(如图)。在这个模型中，分别模拟的是人体呼吸系统中的哪些部分，请填在图上。 吸管 可乐瓶 气球 大气球皮 五、探究题。(除标注外，每空2分，共16分) 如图所示，在鼓面上放上一些豆子，敲打鼓面可以看到豆子上下跳动。 1.鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动，这个现象说明，发声物体在 。 2.甲图中轻轻敲打鼓面，豆子跳动的幅度小，说明此时鼓面振动的幅度 ，发出的声音 ；乙图中用力敲打鼓面，豆子跳动的幅度大，说明此时鼓面振动的幅度 ，发出的声音 _。 3.这两幅图探究了( )。 A.声音的高低与敲击力度之间的关系 B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系 C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系; 4.为什么要在鼓面上放豆子? (4分) 四年级科学(A) (教科版) 参考答案 一、1.∨ 2. ∨ 3. ∨ 4.X 5. ∨ 6. X 二、1.C 2. C 3.C 4.C 5.B 6.A 三、橡皮筋振动慢------听到的声音低 橡皮筋振动快------听到的声音高 用力拨动尺子------听到的声音强 轻轻拨动尺子------听到的声音弱 四、气管胸腔肺膈肌(从上到下) 五、1.振动 2.小 弱 大 强 3. B 4.因为鼓面的振动幅度的变化不明显，放上豆子可以更直观地看出鼓面振动幅度的不同。 学科网（北京）股份有限公司 $$