内容正文:
欢迎来到音乐课堂
假如你有一束漂亮的花儿,
你最想把它送给谁呢?
采一束鲜花
:
初听歌曲:
1.歌曲中采一束鲜花要送给谁?
2.歌曲的速度和节拍是怎样的?
中速
4
4
4
4
强弱规律:
◐
妈妈
聆听歌曲:
请同学们听一听歌曲表达了怎样的情感,
思考:根据歌曲的情绪
的不同,可以将歌曲分为哪两个乐段?
第一乐段
第二乐段
抒展、优美
激动、高涨
学习第一乐段:
请同学们聆听歌曲的第一乐段,画旋律线,
思考:歌曲中哪两个乐句是相似的?
学习第一乐段
学习第一乐段
相
似
乐
句
学习第一乐段
师生合作:
你们演唱相似乐句的旋律,老师来唱不同乐句的旋律
学习第一乐段
师生合作,加入歌词演唱
你们演唱相似乐句的歌词,老师来唱不同乐句的歌词
师生交换演唱歌词
完整演唱第一乐段:
同学们,学会了吗?现在请你跟随音乐
完整演唱第一乐段吧!注意用自然的声音、
抒情优美的演唱歌曲噢~
学习第一乐段
聆听第二乐段:
请同学们聆听第二乐段歌曲,
思考每一乐句
的开头都有什么特点?
学习第二乐段
每一乐句的开头都
有休止符,基本都在
后半拍开始演唱。
学习第二乐段
附点节奏
x. x
音乐小知识
哒
哒
附点四分音符
x x.
哒
哒
哒
哒
x. xx
哒
学习第二乐段
唱一唱旋律中的
附点四分音符。
学习第二乐段
请同学们加入歌词
演唱歌曲!,注意
每句休止符的地方!
完整演唱第二乐段:
同学们,学会了吗?现在请你跟随音乐
完整演唱第二乐段吧!注意第二乐段的
情绪变的激动、高涨了噢!
学习第二乐段
完整演唱:
现在,请同学们跟随音乐完整演唱歌曲吧!
注意两段音乐的不同情绪。
激动、高涨
舒展、优美
表现歌曲:
请同学们思考,可以加入怎样的动作表现歌曲呢?
跟随音乐唱起来、跳起来吧!
这首歌曲情感真挚,表达了少年儿童对祖国妈妈的
的热爱之情。请同学们回家将这首歌曲献给自己的妈妈,
并大声对她说:妈妈,我爱您。
同学们,再见!
90149.555
EV录屏3.9.7软件录制
Lavf56.38.102
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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