内容正文:
6.摸一摸
义务教育《科学》 青岛出版社 一年级上册第二单元《我们怎样观察》
妈妈买了一个烤红薯,怎样知道它的冷热呢?
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探究·实践
活动1 了解我们的皮肤
皮肤的表面有什么?
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说一说,摸到的是什么?
摸一摸,有什么发现?
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皮肤又是一个很好的保护罩,能阻挡水、尘土、病菌和有害光线等进入身体。
开动脑筋:
我们可以怎样保护
皮肤呢?
你还知道哪些保护皮肤的做法?
这节课你收获了什么?
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回顾反思
皮肤是我们的触觉器官,用皮肤感觉物体的冷热、大小等,就是用触摸的方法观察。
拓展·迁移
蒙眼找爸妈
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敬请批评指正
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