内容正文:
第五节分
式
阶了教材知识全梳理
考点1分式的相关概念与基本性质
1.相关概念
概念
般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子合叫做分式分式合
中,A叫做分子,B叫做分母
与分式有
(1)分式名有意义的条件:四
:(2)分式
无意义的条件:②
关的三个
条件
(3)分式名的值为0的条件:国
(注意:二者缺一不可)
2.基本性质
分式的分子与分母乘(或除以)同一个④
的整式,分式的值⑤
基本性质
即A=A·C
会么:总用于适分).会分产瓷C≠0)(用于约分),其中A,么,C是整式
把一个分式的分子与分母的公因式约去
【特别提醒】分式的约分,一般要约去分子和分母的所有公因式,使所得结果为最简
约分
分式或者整式
最简分式:分子与分母没有⑥
的分式
质应用
把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式(关键是找最简公
分母)
通分
寻找最简公分母的方法:(1)分母中能分解因式的,先分解因式:
(2)取各分母所有因式的最高次幂的积(数字因式取它们的最小公倍数)作为公分
1与
2
母.如:一卢(x+)的最简公分母是团
考点2分式的运算(重点)
1.乘除运算法则
乘法运算
分式乘分式、用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母,即公·号一公:品
分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘,
除法运算
即4÷S=⑧
-a·d
d
b·c
乘方运算
()=⑨
14
众相原创赋能中考
2.加减运算法则
(1)同分母分式相加减,分母①
把分子相⑩
,即±=
(2)异分母分式相加减,先通分,再加减,即号±号-
d6城±级
3.分式混合运算的步骤
(1)观察分子、分母能否分解因式,若能,需先分解因式,后约分:
(2)先乘方,再乘除,最后加减:若有括号,先算括号里面的:同级运算从左往右依次进行
【特别提醒】(1)化简求值题一定要做到“先化简,再求值”;
(2)分数线有括号的作用,若括号前为“-”,去括号时,括号内的每一项都要⑤
(3)必须保证所代数值使原分式的分母及运算过程中分式的分母都⑥
(4)注意化简结果应为整式(不含括号)或最简分式.
二阶了追本潮源练考点
教材·真题·课标
日考点1分式的相关概念与基本性质函考点2分式的运算(10年9考:2024.13,
(2020.7)
2023.3,2022.9)
1.教材(北师八下P109例1改编)对于分式4.教材(人教八上P138T2改编)化简:
青-有意义的条件是
,无意义的条
(1)4.3
一题多点
3x 2y
件是
值为0的条件是
(2)x-1÷x2-1
【空式)的值为0的条件是
(3)2x-x+3
x-3x-3
2.教材(人教八上P133T2改编)下列各式
e+
中,属于分式的是
,属于最简
分式的是
.(填序号)
(5),-3.x2-42
+4w+4x-3+x+2
”+
÷2+2a+1=
a2-a
⑤:6-
61+2
*1⑦3
6x
5.教材(冀教八上PI6T2改编)先化简:
3.真题(2020河北7题改编)下列分式的变
(242〉÷家产4再从-2.012中
形正确的是
·(填序号)》
选一个合适的数代人求值,
①%-②号-8+
=1:③b=2(a≠b):
62⑤
④4=b
aih-a
+6:⑥
2a+1-a
6+1=6
x2-8x+16x-4
一题多点
温馨提示
请完成分层进阶练习册P17~P18习题
河北数学151.(1)a2+62(2)(1-15%)a(1+15%)a
1.C
(3)0.8a0.1a
2.解:(1)移项,得-7x-2x=-4-2,
2.解:(1)原式=-3×2+9×1-2=-5.
合并同类项,得-9x=-6,
(2)原式=-3(x2-3y)-2=-3×1-2=-5.
(3)(x-1)2+1y-21=0,x-1=0,y-2=0
系数化为1,得=号
x=1,y=2,∴原式=-3×12+9×2-2=13.
(2)去分母,得6-3(x-1)=2(2+x),
3.解:(1)S=ab-a-b+1.
去括号,得6-3x+3=4+2x,
(2)当a=3,b=2时,S=3×2-3-2+1=2.
移项,得-3x-2x=4-6-3,
4.③65.3680
合并同类项,得-5x=-5,
6.解:(2x-y)2-x(x-4y)
系数化为1,得x=1.
=4x2-4+y-x+4y
3.(1)-1(2)3(3)a>3(4)2
=3x2+y2.
4.解:(1)2+5y=-6,0
当x=-3,y=-2时
1-x+3y=14,②
原式=3×(-3)2+(-2)2=31.
由②,得x=3y-14,③
7.(1)2x(x-2)(2)(x+2y)(x-2y)(3)b(a-2)
把③代入①,得2(3y-14)+5y=-6,
8.解:验证:(1):(-1)2+02+12+22+32=1+0+1+
解得y=2.
4+9=15=5×3,结果是5的3倍.
把y=2代入③,得x=-8.
(2)(n-2)2+(n-1)2+n2+(n+1)2+(n+2)2=5n
+10=5(m2+2)
六这个方程组的解为厂=-8,
1y=2.
,n为整数,它们的平方和是5的倍数
延伸:余数是2.理由如下:
25-支=2.0
设三个连续整数的中间一个为a,
2x+3y=4,②
则(a-1)2+a2+(a+1)2=3a2+2
①×10,得2x-5y=20,③
:3a2+2被3除余2,
②-③,得8y=-16,解得y=-2
∴.任意三个连续整数的平方和被3除的余数是2
把y=-2代人②,得2x+3×(-2)=4,
第五节分式
解得=5这个方程组的解为[52
①B≠0②B=0③4=0且B≠0④不等于0
5.解:(1)把a=1代人x+5y=3a+7,
5不变⑥公因式⑦x(x+1)(x-1)
8a.4
得x+5y=10.①
h c
al±be
把a=1代入x-3y=-a-5,
⑨1°
不05D月目战2—024
bd
得x-3y=-6.②
5变号6不为0
①+②,得2x+2y=4,∴x+y=2.
(2)两方程相加,得2x+2y=2a+2.
1.x≠3x=3x=5【变式】x=-3
.x+y=a+1.
2.①36⑦①33.①④⑦8
,x+y=4,.a+1=4..a=3.
4a2231446)
(3)由题意,得+5y=3和+7,
lx-3y=-a-5
(64
5.解:原式=3xx+2)-x(x-2).x-2)(+2)
2
解得
(x-2)(x+2)
ys0¥3
=2x+8.
2
:x≠±2且x0,∴.x只能取1.
.y-x=a43_a-1
2
=2
当x=1时,原式=2×1+8=10.
∴,无论a为何值,y的值始终比x的值大2
第二单元方程(组)与不等式(组)
6.2×3x=4(20-x)
第一节一次方程(组)及其应用
7.解:设午餐含甲原料x克,乙原料y克
①一个②1③整式④2(3x-1)=6-(4x-1)
限据题意,得代红103”
.解得年=30,
56x-2=6-4x+166x+4x=6+1+2⑦)10x=9
1y=20.
⑧x=品⑨最小公倍数国变号①变号心无解
答:午餐含甲原料30克,乙原料20克恰好能满足初中
学生的需要。
32x-43x+2(2x-4)=-15x=10x=1
第二节分式方程及其应用
0=-2B=L,
①分母②(x+1)(2x+3)③3(2x+3)=2(x+1)
y=-2.
94x-2y=8②07x=7
④x=-4
⑤当x=-子时,(x+1)(2x+3)≠0
4ix=1
②x=18=-21,
1y=-2
巧销售总量
⑥x=-
7
器
4
⑦最简公分母⑧最简公分母⑨增①0
团1华-D218+图-
①增根无解B分式方程的解实际意义
河北数学
45