内容正文:
书
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第一部分!立足教材过基础
主题一!物质的性质与应用
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!物质的多样性!
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!"# 年 "# 考"
!"# $%&'()*
"$纯净物与混合物
!"# 年 % 考"
类别 纯净物 混合物
概念 由!一种!物质组成 由!两种或两种以上!物质混合而成的物质
举例 氧气!&
'
"#水!(
'
&"等 空气#溶液#矿泉水#矿物等
联系 混合物
分离
简单混合!两种或两种以上物质
! "###########
"
纯净物
#$单质!化合物与氧化物
!"# 年 ) 考"
类别 单质 化合物 氧化物
概念
由!同种!元素组成的
纯净物
由不同种元素组成的纯
净物
由两种元素组成$且其中一种元素是
!氧元素!的化合物
举例 (
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等 *+,-#*(
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#,&等
联系
$$酸!碱!盐
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类别
酸%%%(//酸根离子$如(,-#(
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等
碱%%%金属离子/&(2$如*+&(#,+!&("
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等
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等
%$无机化合物与有机化合物
!"# 年 ' 考"
!""无机化合物"不含碳元素的化合物$如*+,-#3,-等&
!'"有机化合物"通常指含碳元素的化合物!,&#,&
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#碳酸盐等除外"$如,(
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众相原创 赋能中考!河北化学
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易错辨析
"$自然界的物质都以化合物的形式存在 !
&
"
#$洁净的空气#冰水混合物均属于混合物 !
&
"
$$单质是由同种元素组成的$所以含有同种元素的物质一定是单质 !
&
"
%$氧化物一定含氧元素$所以含氧元素的化合物一定是氧化物 !
&
"
& 由同种分子构成的物质是纯净物$则纯净物一定是由同种分子构成 !
&
"
"$#河北真题组合$下列分类正确的是!'(!!选填字母"&
5$5-
'
&
.
和*+(,&
.
都是盐
!'#'.$"","
6$氦气#氖气#氩气都是稀有气体
!'#'"$"","
,$液态氧#金刚石#矿泉水都是纯净物
!'#'"$""7"
7$冰#干冰#可燃冰都是氧化物
!'#'#$".5"
8$乙醇#海水#碳酸氢钠都是混合物
!'#"9$"","
:$醋酸#硝酸钾#二氧化硅都是化合物
!'#";$"'6"
#$#人教九上%习题改编$依据不同的分类标准$物质可以属于多个类别$水不属于下列哪个类别
! ' "
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!5$氧化物 6$混合物 ,$化合物 7$纯净物
$$#人教九上%习题改编$下列各图中 和 分别表示不同元素的原子$其中表示单质的是
! ) "
5 6 , 7
%$#人教九下%整理与提升改编$认识物质的多样性$体会分类研究的意义&
!""除空气外$再写出一种混合物!海水!合理即可"!&
!'"将氯化钾#氮气#甲烷#氢氧化钠#硫酸#二氧化硫六种物质分类$填写在对应的横线上!写化
学式"&
请完成分层进阶练习册 *" 习题
"
尔相原创
6
赋能中考
参考答案·2025河北化学
⊙课堂精讲册:P1~14
○分层进阶练习册:P15-~20
©跨学科实践活动:P21~22
@化学用语天天练:P22~23
Q基础题组巩固练:P23~24
课堂精讲册
第一部分立足教材过基础
主题一
物质的性质与应用
溯源针对练
物质的多样性
1.催化火星四射氧气的浓度
2.火柴快燃尽燃着的铁丝碰到集气瓶壁(合理即可)
一阶追本溯源过考点
1.一种两种或两种以上
3.(1)S+0,点尴s0,(2)吸收生成的S0,防止污染空
2.同种氧元素
气(3)大于
4.D
【易错辨析】
5.(1)沸点(2)物理(3)分子之间有间隔(4)CD
1.×2.×3.×4.×5.×
考点☒碳单质的性质与用途
溯源针对练
1,硬碳原子排列方式不同【备考补充】吸附
1.BF2.B3.D
4.(1)海水(合理即可)(2)①N,②S02③H,S0
2.不活泼2C+0,点尴2C0C+0,点槛c0,
④NaOH⑤KCI⑥CH
C+20u0商温20u+C0,↑3C+2Fe,0,商温4f。+
单元1空气、氧气、二氧化碳
3C0,↑C+c0,高温2c0
一阶追本溯源过考点…
【小实验】黑色粉末逐浙变成红色澄清石灰水变浑浊
考点1空气的成分及用途
集中火焰,提高温度防止澄清石灰水倒流入热的试
1.78%21%
管A中,避免试管炸裂防止生成的铜重新被氧化
【小实验】(1)燃着的木条无明显变化燃着的木条熄灭
【易错辨析】
1.×2.×3.×4.×5.V6.×
呼出气体中氧气含量比吸人空气中的少(2)无明显
溯源针对练
变化澄清石灰水变浑浊呼出气体中二氧化碳含
1.(1)吸附(2)金刚石
量比吸入空气中的多(3)无明显变化有水雾出现
2.C3.D
呼出气体中水蒸气含量比吸入空气中的多
4.(1)发光导电(2)碳元素(3)上升
溯源针对练
考点4一氧化碳和二氧化碳的性质与用途
1.C2.D3.B4.C
1.(1)难略小(2)蓝色2C0+0,点槛200,红棕
5.(1)不能原始次生大气中没有氧气,不能供给呼吸,
色固体变为黑色3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0,黑
且一氧化碳是有毒气体(2)绿色植物能进行光合作
用,消耗二氧化碳,产生氧气(3)N2
色固体变为红色C0+Cu0△Cu+C0,
考点2氧气的性质
【备考补充】①验纯②一氧化碳难溶于水
1,无无略大不易
2.(1)大能干冰
(2)实验1下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭
2.①白光②C+0,点槛C0,③吸收生成的二氧化
二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大
硫,防止污染空气④微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激
实验2软塑料瓶变瘪二氧化碳溶于水,造成瓶内
性气味的气体⑤蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的
压强减小,外界大气压高于瓶内气压二氧化碳能溶
气体⑥S+0,点尴s0,⑦防止生成的高温熔融物
于水
实验3溶液变红C0,+H,0一H,C0,溶液红
溅落,避免集气瓶瓶底炸裂⑧刷烈燃烧,火星四射
生成黑色固体,放出大量的热
色褪去H,C0,△H0+C0,↑
实验4澄清石灰水变浑浊
⑨3Fe+20,点燃Fe,0,0活泼
Ca(0H)2+C02—CaC0↓+H,0
【小实验】(1)外焰外焰(2)有水雾澄清石灰水变
实验5氢氧化钠溶液中试管内液面上升得高
浑浊水和二氧化碳氢,碳(3)蜡烛被点燃
2Na0H+C02—NaC0,+H,0
河北化学1