主题五 化学实验 一阶 追本溯源过考点-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学课堂精讲册（河北专用）

! 河北化学 !"!&"糖类!蛋白质!!'"糖类!主要供能!蛋白质! 夜盲症!坏血病 !易错辨析" &" # $!" # $)" # $(" # 溯源针对练 &"8$!"8$)"% ("!&"糖类!!'" " !维生素!!4"贫血!血红素 !,"油脂!!9" # $ $ 级的食物中含丰富的蛋白质#蛋 白质是构成细胞的基本物质#对人体的生长发育以及 细胞的修复和更新有重要意义 考点 ! !化学与能源利用 &"!&"甲烷!或/+ , "!/+ , 5'* ' $$$ 点燃 /* ' 5'+ ' * !"!'" ! -"D> 5+ ' )* $$$ , D>)* , 5+ ' % !:"'+ ' 5* ' $$$ 点燃 '+ ' *!@"燃烧热值高#产物为水无污染!B"大量 制取和储运成本较高 !4" ! 热! " 电!化学! # 化学!电! $ 光!化学 !易错辨析" &" # $!" # $)" # $(" # $#" # 溯源针对练 &"可再生!光!或太阳"!电 !"/!)"8!("/ 考点 ) !化学与材料开发 !"烧纸!烧焦羽毛气味 !特别提醒"透气性 溯源针对练 &"8 !"!&"纯棉!!'"聚乙烯!!4"涤纶 )"/ 考点 ( !化学与农业生产 &"!小实验" !&"刺激性气味!!(+ , " ' )* , 5/-!*+" $$$ ' /-)* , 5'(+ 4 % 5'+ ' *!!'"蓝!氢氧化钠与氯 化铵反应生成氨气#氨气运动到湿润的红色石蕊试纸 上#与水反应生成氨水#氨水显碱性#能使红色石蕊试 纸变蓝 !特别提醒"氨气 溯源针对练 &"%!!"/ 考点 # !化学与环境保护 !易错辨析" &" # $!" # $)" # $(" & 溯源针对练 &"#$!"%$)"#$("/$#"/ *"!&"($;!!'"8#!!4"枯水期水的流动性较差#水的 自净能力也相对较弱#有利于富营养化的水蓄积#促 进了水华生物的繁殖#而汛期水量大#水质更新速度 快#减少水体中的营养物质积累!合理即可" GHIJKLM 佝偻病!骨质疏松!贫血!龋齿!甲状腺肿大!无机盐 !矿物质"!糖类!蛋白质!煤!石油!天然气 &'X)RS:; (1)2345678 """""""""""" ! 考点 & !仪器的识别及用途 &"试管!烧杯!锥形瓶! 集气瓶!铁架台!酒精灯 胶头滴管!量筒!漏斗!长颈漏斗!分液漏斗 玻璃棒!水槽 !"!'"药匙!镊子!胶头滴管!!4"酒精灯!!,"试管! 烧杯!锥形瓶 溯源针对练 &"/$!"# 考点 ! !基本实验操作 一"&"& H'!铺满试管底部!指定的容器 !判断正误" # ! # ! # ! & !"广口瓶!镊子!药匙!倒放 !判断正误" & ! & ! # ! # )"!'" " 左!右!左!右!镊子! # 不变!偏小 !判断正误" # ! # ! # ! # ("细口瓶!!&"手心!紧挨!倾斜!倒放 !判断正误" & ! # !'"倒放!胶头滴管!水!竖直悬空在试管口正上方 !判断正误" & ! # ! # ! # !4"倾倒!胶头滴管!放平!液体凹液面的最低处 !判断正误" # ! # ! # ! # 二"&"!&" & , ! ' 4 !!'"外焰!外焰!!4"燃着的 !9"灯帽!!G"用湿抹布扑盖 !判断正误" & ! # ! # ! & ! # !"!&"略向下倾斜!冷凝水流至热的试管底部#避免炸 裂试管!平铺!试管因受热不均炸裂 !判断正误" # ! & !'",9R! & 4 ! & , H & 4 !判断正误" # ! & ! # ! # 四"!"气泡冒出!一段稳定的水柱!液面差稳定!气泡 冒出!液面上升 !判断正误" # ! & ! # ! # 五"!"既不聚成水滴#也不成股流下 六"&"加速溶解 !"漏斗内壁!漏斗边缘!滤纸边缘!玻璃棒!三层滤纸 处!烧杯内壁 !操作要点" " 盛接滤液的烧杯不干净或滤纸破损#或 过滤时漏斗内液面高于滤纸边缘! # 沉淀先进入漏斗 堵塞滤纸 )"不断搅拌!液滴飞溅!出现较多固体!坩埚钳 ("玻璃棒!浓硫酸! ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 水 !! ! 众相原创 赋能中考! #"!&"玻璃棒!Q+试纸!标准比色卡!!'" " 偏小! 偏大 !判断正误" # ! # ! # ! # ! # ! # !归纳总结" ! 搅拌!加速溶解! " 引流! # 搅拌! 防止局部温度过高造成液滴飞溅 七"&"湿抹布!碳酸氢钠!用大量水冲洗 溯源针对练 &"/!!"#!)"#$("#$#"8$#$/ 91)YZ:;<[\ """""""""""" ! &"!&"检查装置的气密性!. & !'"先将导管移出水面再熄灭酒精灯 !"!&"左右两盘没有各放一张大小相同的称量纸!1"G !'"胶头滴管!小于 !4" )"!&"浓硫酸!用玻璃棒搅拌!!'" ! 过滤!8#搅拌#加 快溶解速率!或/#搅拌#防止局部温度过高#造成液滴 飞溅" " 滤纸破损!或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯 不干净等#合理即可"! # 液滴飞溅!出现较多固体 ("!&"红!!'"'(-*+5/* $$$ ' (- ' /* 4 5+ ' *!!4"减 小 #"!&",;59* ' $$$ 点燃 '; ' * 9 !!'"红磷燃烧的过程中消耗 集气瓶中的氧气#使瓶内压强减小#冷却到室温后#打 开弹簧夹#在大气压作用下将水压入集气瓶中 !4"红磷量不足!或未等装置冷却至室温便打开弹簧 夹#合理即可" *"!&"/-/* 4 $$$ 5'+/0 /-/0 ' 5+ ' *5/* ' % !!'"大 理石和稀盐酸反应生成二氧化碳#导致瓶内压强大于 大气压#使塑料火箭向上冲出!!4"生石灰和水!合理 即可" +"!&"铁钉是铁合金#含有碳!!'"$6 ' * 4 54+ ' )* $$$ , $6 ' !)* , " 4 54+ ' *!!4"小于 ,"!&"二氧化碳与水反应生成了酸!!'"+ ' *5/* $$$ ' + ' /* 4 !!4"小于 -"!&"'+ ' * ' $$$$ 催化剂 '+ ' *5* ' % !!'"不能用于灭火# 由于大象牙膏的泡沫中含有氧气#氧气能支持燃烧! !4"反应物浓度越大#反应速率越快 &""!&"/-/* 4 $$$ 5'+/0 /-/0 ' 5+ ' *5/* ' % !!'"干 燥的紫色石蕊试纸不变色#紫色石蕊溶液变红 !4"密度比空气的大$不能燃烧$不支持燃烧 &&"!&"坩埚钳!防止伸入过快使集气瓶中的氧气因受 热膨胀而逸出!澄清石灰水变浑浊 !'"蓝紫色!吸收生成的二氧化硫#防止污染空气 !4"增大铁丝的受热面积!引燃铁丝!剧烈燃烧$火 星四射$生成黑色固体!防止生成的高温熔融物溅 落#避免集气瓶瓶底炸裂 &!"!&"'/7 5* ' $$$ ' '/7*!8端下降!铜和氧气反应 使8端质量大于#端!!'" ! 9! " 强! # 将铜片放 入硝酸银溶液中!合理即可" &)"!&"过滤!S溶液遇到酸性$碱性物质能否产生不同 现象!合理即可"!!'"胶头滴管!溶液由红色变为 无色!搅拌#使两者充分反应!!4"能溶于水!或白 色固体"!能与熟石灰!或碱"反应 &("!&"碳$氢!!'"/-!*+" ' 5/* $$$ ' /-/* 4 ( 5+ ' * !4"需要可燃物 &#"!&"产生淡蓝色火焰#烧杯内壁有水雾出现!验纯 !'"负极!'K&!将燃着的木条放在 : 口处#打开活 塞#木条燃烧更旺#则为氧气!氧气溶于水的量比氢 气多!合理即可"!!4"化学反应前后元素种类不变 &*"!&"红色粉末逐渐变为黑色!缓冲作用!!'"/!食 盐固体溶于水的过程中没有发生化学变化!!4"镁 条在空气中燃烧#是与空气中的氧气发生反应生成 氧化镁的过程#生成物的质量 N镁条的质量 5参与 反应的氧气质量!镁条燃烧时有白烟!为生成的氧 化镁"向空气中扩散#造成氧化镁的损失!合理即可" &+"!&"产生大量白烟!!'"激光笔照射前白磷不燃烧# 照射后燃烧!!4"上移 &,"!&"'(-*+5/* $$$ ' (- ' /* 4 5+ ' *! " 瓶比 ! 瓶 变得更瘪!!'"与水接触!除去水中溶解的氧气! 在蒸馏水液面上方加入适量植物油#形成液封 &-"!&"酒精灯!可燃物!!'"过氧化氢在常温下分解缓 慢#放出的氧气很少!93的+ ' * ' 溶液!!4"除去金 属表面的氧化物和污物!/7$8J(* 4 A1)B'>CDEF """""""""""" ! 小专题培优 &&!实验方案的设计 &"#$!"/$)"%$("/$# ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) "% 第二部分!紧贴考情练专题 B'9)]^_`' 典例剖析 例 &!/ !图像解读" ! ! ' M时甲和乙的溶解度相等! " 甲 # 甲的溶解度为 2< J 例 '!#! !图像解读" ! ?!碱! " (-*+$(- ' )* , # N!(- ' )* , ! $ + ' )* , $(- ' )* , ! % ) ) ) ) ) ) 酸 "! 主题五!化学实验 !主题五!化学实验! !"# $%&'()* !" " ÆÇ%H–()* !"# 年 % 考" "$常见仪器识别 !"# 年 % 考" #$常见仪器的用途 !'#"%$"" !""存放试剂的仪器"广口瓶!固体"#细口瓶!液体"#滴瓶!少量液体"#集气瓶!气体"& !'"取用仪器 !药匙!!粉末状或小颗粒状固体" !镊子!!块状或较大颗粒状固体" !胶头滴管!!用于取用少量液体{ " !."加热仪器"!酒精灯!!加热物质"& !1"反应容器 可直接加热(!试管!#蒸发皿#燃烧匙 间接加热!需垫陶土网"(!烧杯!#!锥形瓶{ ! !4"计量仪器"天平!称质量"#量筒!量度液体体积"& !%"分离!注入液体的仪器"漏斗#长颈漏斗#分液漏斗& !)"夹持仪器"试管夹#坩埚钳#铁架台!带铁夹#铁圈"& "$#'#"% 河北 " 题 ' 分$如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是 ! . " 5 6 , 7 #$#人教九上%知识整理$化学是一门以实验为基础的科学& 下列仪器用途错误的是 ! ' " '!! ! !众相原创 赋能中考!河北化学 !" # ¯°56lm !"# 年 "# 考" 一!化学试剂的取用 "$取用原则 取用原则 具体要求 -三不.原则 不能用手接触试剂' 不要把鼻孔凑到容器口闻试剂!特别是气体"的气味' 不得尝任何试剂的味道 节约原则 应该严格按照实验规定的用量取用试剂& 如果没有说明用量$一般应该按最少量 !!" I#!DE"取用液体$固体只需!铺满试管底部! 处理原则 实验剩余试剂既不能放回原瓶$也不能随意丢弃$更不能拿出实验室$要放入!指定 的容器!内 &操作要点'闻气体气味时!用手轻轻地在瓶口扇动!使极少量的气体飘进鼻孔 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ % % % % " ! & " !!! ! & " !!! ! & " !!! ! ) " #$固体试剂的取用 !"# 年 . 考" 固体试剂通常保存在!广口瓶!'取用密度较大的块状试剂用!镊子!$取用粉末状试剂用!药 匙!!或纸槽"$用后立即擦拭干净'瓶塞须!倒放!在实验台上& !""取用块状试剂 !"# 年 . 考" !'"取用固体粉末状试剂 (!! !主题五!化学实验! $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ % % % % ! ) " !!! ! ) " !!! ! & " !!! ! & " $$固体试剂的称量 !"# 年 ' 考" !""天平使用的注意事项 干燥的固体试剂应放在纸上或容器!如小烧杯#表面皿"中称量$易潮解的试剂或液体试剂应放在 容器中称量& !'"托盘天平的使用 ! 精确度(用托盘天平称量试剂时$一般精确到 #$" I& " 使用方法 +$称量前$将游码移动至左端零刻度处$调节平衡螺母使天平平衡& ?$称量时把称量物放在!左!盘$砝码放在!右!盘'即)!左!物!右!码*& 砝码应用!镊子! 夹取$不能用手拿'先加质量大的砝码$后加质量小的砝码$最后移动游码& @$读数时样品的质量J砝码的质量/游码读数& F$称量后砝码放回砝码盒$游码归零& # 误差分析 将砝码放于左盘$未使用游码时$与所需质量相比$实际称取的质量!不变!!选填)偏大* )偏 小*或)不变*$下同"$使用游码时实际称量的质量!偏小! $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ % % % % & ! & " !!! ! & " !!! ! & " !!! ! & " %$液体试剂的取用 !"# 年 ; 考" 液体试剂通常盛放在!细口瓶!中& !""取用较多液体,,,直接倾倒 !"# 年 4 考" $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ % % % % ! ) " !!! ! & " !'"取用少量液体,,,胶头滴管滴加 !"# 年 . 考" $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ % % % % ! ) " ! ! & " ! ! & " ! ! & " )!! ! !众相原创 赋能中考!河北化学 &操作要点' ! 取液后的滴管应保持胶帽在上!不要平放或倒置!防止液体倒流沾污试剂或腐 蚀橡胶帽( " 滴瓶上的滴管不能交叉使用!也不能用水冲洗( # 用胶头滴管吸取试剂时!应在试剂瓶外排出胶头滴管内的空气" !."取一定量液体,,,量筒量取 !"# 年 1 考" $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ % % % % ! & " ! ! & " ! ! & " ! ! & " 二!物质的加热 "$酒精灯的使用 !"# 年 % 考" !!!! !""酒精灯中的酒精量不少于酒精灯容积的!!!!$不超过酒精灯容积的!!!!& !'"酒精灯火焰的!外焰!温度最高$加热时应用!外焰!加热& !."绝对禁止向!燃着的!酒精灯里添加酒精$以免失火& !1"绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯$应用火柴!或燃着的木条"引燃& !4"用完酒精灯后$不可用嘴吹灭$必须用!灯帽!盖灭$盖灭后轻提一下灯帽$再重新盖好& !%"如不慎碰倒酒精灯$洒出的酒精在实验台上燃烧$应立即!用湿抹布扑盖!$不能用水浇灭 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ % % % % & ! ) " !!! ! & " !!! ! & " !!! ! ) " !!! ! & " #$物质的加热 !"# 年 ' 考" !""固体的加热 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ % % % % ! & " !!! ! ) " !'"液体的加热 !"# 年 ' 考" *"! !主题五!化学实验! &操作要点' ! 试管外壁应该干燥!以免加热时试管破裂( " 用试管夹夹持试管时!应由试管底部套上取下!加热时!手握试管夹的长柄!拇指不能按在短 柄上!以免试管脱落( # 加热时!应用酒精灯外焰加热!避免试管底部接触灯芯!以防破裂( % 加热时!要先预热!再集中加热!防止受热不均!使试管破裂( & 加热后的试管不能立即用冷水冲洗!以免骤冷使试管破裂 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ % % % % " ! & " !!! ! ) " !!! ! & " !!! ! & " 三!仪器的连接 "$把玻璃导管插入带孔橡胶塞!图甲"(把导管口用水润湿$对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动插入& 不可用力过猛$以防玻璃导管折断刺破手& #$连接玻璃导管和乳胶管!图乙"(把导管口用水润湿$稍稍用力将玻璃导管插入乳胶管& $$在容器口塞橡胶塞!图丙"(手拿容器$把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口& 切不可把容器放在实验 台上使劲塞进塞子$以免损坏容器& 四!检查装置气密性 !"# 年 ' 考" "$检查时间"检查装置气密性$一般是在装置连接好之后$装入试剂之前& #$常见装置检查方法 装置 检查方法 注意事项 将导管末端浸入水中$用手紧握试管$若水中导管口有 !气泡冒出!$松开手后形成!一段稳定的水柱!$则 装置气密性良好 若实验现象不明 显$可对试管进 行加热 夹紧弹簧夹$向长颈漏斗中加入一定量的水$当长颈漏 斗内液面与锥形瓶内液面形成一定的液面差时停止加 水$静置观察$若!液面差稳定!$说明气密性良好 当向外拉注射器活塞时$长颈漏斗内液面下降$下端导 管口处有!气泡冒出!!或向里推注射器活塞$长颈漏 斗中!液面上升!"$则说明该装置气密性良好 要先使长颈漏斗 下端浸入液面以 下$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ % % % % 形成液封 ! & " !!! ! ) " !!! ! & " !!! ! & " !"! ! !众相原创 赋能中考!河北化学 五!玻璃仪器的洗涤 "$操作步骤 先倒净废液$再注入半试管水$振荡后把水倒掉$连洗几次& 如果内壁附有不易洗掉的物质$要用 试管刷刷洗!转动或上下移动试管刷"$不能用力过猛$以防损坏试管& &操作要点'振荡试管时应左右振荡!不能上下振荡" #$洗干净的标志 洗过的玻璃仪器内壁附着的水!既不聚成水滴$也不成股流下!$洗净的玻璃仪器应放在指定的 地方& 六!其他基本实验操作 "$溶解 !'#";$.4%探究 - &" &操作要点' ! 搅拌时!玻璃棒不能触碰烧杯壁!也不能使液体溅出" " 溶解不能在量筒中进行" #$过滤 !"# 年 1 考" &操作要点' ! 过滤时要用玻璃棒引流!不能直接倾倒液体!防止液体冲破滤纸或液体飞溅" " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!都可能 会导致过滤后的滤液仍浑浊" #'#''$.#!""$ # 过滤时!先将上层液体倒入过滤器!再倒入混有沉淀的液体!以免!!!!!!!!!!! !!!!!使过滤速度过慢" #'#";$.#!."$ $$蒸发 !"# 年 ' 考" %$浓硫酸的稀释 !"# 年 % 考" &特别提醒'如果将水注入浓硫酸中!由于水的密度较小!会浮在浓硫酸上面!浓硫酸溶解时放 出的热量能使水立刻沸腾!使硫酸液滴向四周飞溅!造成危险" ""! !主题五!化学实验! &$测定溶液的 Y( !"# 年 ' 考" !""测定方法"在干燥#洁净的点滴板或玻璃片上放一片 Y(试纸$用!玻璃棒! 蘸取少量待测液滴到!Q7试纸!上$将试纸显示的颜色与!标准比色卡!比 较!半分钟内"$即可测出溶液的 Y(& !'"使用 Y(试纸的注意事项 ! 试纸不可直接伸入待测液中$会污染试剂& " 测定时$Y(试纸不可事先用蒸馏水润湿$因为润湿试纸相当于稀释待测液$会使碱性溶液的测 定结果!偏小!$酸性溶液的测定结果!偏大!& #'#")$.#!."$ # 测定结果为整数 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ % % % % & ! & " !!! ! & " !!! ! & " !!! ! & " !!! ! & " !!! ! & " &归纳总结'玻璃棒在初中化学实验中的作用 ! 溶解)!!!!#目的)!!!!!!"" !!!!! " 过滤)!!!!& # 蒸发)!!!!#目的)!!!!!!!!!!!!!!!!"" % 测溶液 Y()蘸取待测液" & 转移固体)将固体从蒸发皿$研钵等容器中转移到其他容器中" 七!实验室安全 "$常见意外事故的处理 意外事故 处理方法 燃着的酒精灯打翻 要立刻用!湿抹布!扑盖 浓酸#浓碱流到实验台上 浓酸(加碳酸氢钠溶液后$再用水冲洗$最后用抹布擦干 浓碱(加稀醋酸后$再用水冲洗$最后用抹布擦干 浓酸#浓碱沾到皮肤或衣服上 浓酸(立即用大量水冲洗$再涂上 .< O4<的!碳酸氢钠!溶液 浓碱(立即用大量水冲洗$再涂上 "<的硼酸溶液 腐蚀性或有毒药液溅到眼睛里 立即!用大量水冲洗!$千万不要用手揉眼睛4 洗的时候要眨眼 睛$并及时就医 生石灰沾在皮肤上 先用干布擦去$再用大量水冲洗 烫伤 立即用冷水冲洗烫伤处$再涂上烫伤膏 割伤 立即进行清洗#消毒$包扎伤口 #"! ! !众相原创 赋能中考!河北化学 #$常见危险化学品标识 !! !! !! !! !! "$#'#'1 河北 ' 题 ' 分$如图所示关于量筒的实验操作正确的是 ! . " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 5$量取 "" DE水 6$读取数据 ,$滴加液体 7$稀释浓硫酸 #$#'#'' 河北 ' 题 ' 分$如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作$其中错误的是 ! ' " 5$检查气密性 6$加入石灰石 ,$加入稀盐酸 7$收集二氧化碳 $$#河北真题组合$如图所示实验操作正确的是 ! ' " 5$加热液体 6$熄灭酒精灯 ,$加热液体 7$测溶液 Y( %$#人教九上改编$下列对实验中出现的意外情况的可能原因分析不合理的是 ! ' " 选项 意外情况 可能原因分析 5 用橡胶塞塞住试管时$试管破裂 试管竖直放在实验台上$塞进时用力过猛 6 给试管中的固体加热结束后$发现试管破裂 试管未竖直放置 , 用胶头滴管滴加液体样品后$发现胶帽被腐蚀 胶头滴管平放 7 往试管中加入密度较大的块状试剂$试管底部破裂 试管竖立且悬空快速添加试剂 &$ 人教新教材新增 习题改编 在检查装置的气密性时$导管末端可能会出现下图所示的现象& 如果 装置的气密性好$很快会出现的是!5!!选填字母$下同"$冷却后会出现的是!'!'如果装置 的气密性不好$最有可能出现的是!.!& 5 6 , $"!