内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
初中数学
年级
七年级
学期
秋季
课题
3.3立方根
教科书
书 名:义务教育教科书 数学 七年级 上册
学习目标
1.了解立方根的概念,会表示立方根,掌握立方根的性质特征;
2.会运用开立方与立方互为逆运算的关系,计算一个数的立方根,并知道立方根与平方根的联系与区别。
课前学习任务
1.复习平方根相关知识,主要包括:什么是一个数的平方根?如何表示一个数的平方根?正数的平方根有几个?它们之间有何关系?负数有没有平方根?0呢?什么是开平方根运算?它和平方运算之间有何联系?
2.课前预习,认真阅读教材第77-78页,找出自己的疑惑或者需要谈论的问题,做好标记。
课上学习任务
【学习任务一】
例1 求下列各数的立方根:
(1)27; (2)-27; (3); (4)-0.064; (5)0
【比较归纳1】
观察下列算式,你认为一个正数(或负数或0)的立方根有几个?符号又如何?
,,,,.
【归纳1】 .
【比较归纳2】
继续观察下列算式,你认为被开方数互为相反数或者倒数时,它们的立方根又有何规律?
,,,,.
【归纳2】 .
【学习任务二】
例2 计算:(1); (2).
【练一练】计算下列各式的值:
; ;
; .
【拓展提升】把一个长、宽、高分别为50cm、8cm、20cm的铁块锻造成一个立方体铁块,则立方体铁块的棱长为多少?
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