山东省青岛市胶州市2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024-2025学年度第一学期教学质量阶段性检测题 九年级物理 (本试题满分：100分，答题时间：90分钟) 友情提示：本试题分两卷。第I卷为选择题，共15题，35分；第Ⅱ卷为非选 择题，共13题，65分。所有答案均写在答题卡对应位置上，在试题上作答无效。 第I卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有 1个选项符合题目要求。 1.近几年，山东省的很多县市区在城市中心建起人工湖，这样不仅能美化环境，还能调节空 气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的 A.比热容大 B.密度大 C.流动性大 D.热值大 2.青岛是一个非常注重文明建设的城市，公共场合随处可见禁烟标志。公共场合吸烟会导致 其他公众吸入“二手烟”，其主要原因是 A.物质是由分子或原子组成的 B,分子在不停地做无规则运动 C.分子之间存在间隙 D.分子间存在相互作用力 3.小明奶奶每年都要腌制咸鸭蛋，先把鸭蛋洗净晾干，再放入加有各种料汁的凉开水中，密 封二十天后拿出来煮熟，敲碎便可品尝到翻沙流油的咸鸭蛋。下列说法正确的是 A.腌制咸鸭蛋是通过分子扩散使盐进入蛋中 B,煮熟咸鸭蛋是通过做功来增大鸭蛋的内能 C.刚出锅的咸鸭蛋逐渐变凉，说明分子运动逐渐停止 D.蛋壳能轻松被敲碎，说明蛋壳分子间不存在引力 4.如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，将另一端撕成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下， 发现细丝张开了，下列说法正确的是 A.塑料细丝与干燥的手摩擦创造了电荷 B.塑料细丝因摩擦带电而成为导体 C.塑料细丝张开的原因是异种电荷相互排斥 D.塑料细丝带电的实质，是电子在物体间的转移 5.关于电流的形成，下列说法正确的是 A,电路中有了电源，就一定会形成电流 B,电荷只要运动就会形成电流 C,只要导体中有自由电荷存在，导体中就会形成电流 D.有电源的闭合电路才会有电流 九年级物理第1页（共8页） 6。下列关于内胞机的说法玉朔的是 A.内热机在玻风冲程中津出废风 B.气缸中的节油飛是究一半时，热作变为服来的一半 C.内黜机在压缩冲程驰机械腕转化为内能 D.随希技米的进步，现在的内然桃效淑已亞达到100% 7.如阁所示，电源电压为3V,闭合开关S,电压表的示数为2V,则下列说法正确的是 A.灯孢L1两W的电压是2V B.灯孢L)两呐的电压是1V C,若灯孢L,的灯丝烧断，电压表示数为OV ⑧H D.通过灯泡L的电流大于通过灯泡L,的电流 L 8.2024年5月，中闪“燃娘六号”搭栽四个国际戟荷成功发射升空。火箭发射时，然料 抛烧释放的能量使其加速升空，与该过程能量转化形式相同的是 A,热机做功冲程 B.物体下落过程 C.风力发电过程 D、钻木取火过程 9。如图为青岛某广场上的喷雾灯杆，当夜晚降临时，S1闭合，照明 灯工作；当空气中的PM2.5达到一定值时，控制开关S2会自动闭合， 装置自动喷水；当水箱内水量不足时$自动断开，装置停止喷水， 则符合上述要求的电路是 A. B. D 10.小明同学学习了电压之后，设计了如图所示的装置，用水果和蔬菜为LED灯供电， 关于此装置，下列说法错误的是 A.水果和蔬菜扮演了“电源”的角色 B.LED灯工作时将电能转化为光能 C.把水果和蔬菜串联起来可以提高电压 D.LED灯在发光时，导线中的电子在做无规则运动 二、多项选释题（本题满分15分，共5小题）每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合 题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 九年级物理 第2页（共8页） 11.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是 A,物体吸收了热量，温度可能不变B,物体内能减少时，可能对外做功 C.物体温度升高，所含热量增加 D,物体温度升高，一定是吸收了热量 12.小明同学在学习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，连接了 如图所示的电路。下列分析正确的是 A.若将A、C端连入电路，滑片P向D端移动，灯泡会变暗 B.若将B、D端连入电路，滑片P向D端移动，灯泡会变亮 C.若将B、C端连入电路，闭合开关前，滑片P应移动到最左端 D.若将A、B端连入电路，则相当于接入一根导线 A B 13.小明家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法正 确的是 A.换气扇和照明灯能够各自独立工作 B.先闭合S2,再闭合S1,灯泡会变暗 C.换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等 D.换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等 14.如图所示的电路中，下列说法正确的是 A.闭合S1、S2,灯泡L1和L2串联 B.先闭合S1,再闭合S2,通过L2的电流不变 C.先闭合S1,再闭合S2,电流表的示数变大 D.闭合S1、S2,灯泡L比L2亮，则L,两端的电压比L2两端的电压大 15.某固态物体的质量为m,其物质的比热容为c,用稳定的热源对它加热，到时刻停止加 热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，并绘制出温度随时间变化的图象。 下列说法正确的是 个温度/℃ A.在0~h时间段，该物体吸收的热量为cm(T2-T) B.在0~h时间段，该物质吸收的热量为cm(T2-I)h C.在4~5时间段，该物体放出的热量为0 t2 ta t4 t5t6时间/s D.该物质在5~t6时间段的比热容等于在0~h时间段 的比热容 九年级物理 第3页（共8页） 第Ⅱ卷（共65分） 三、填空与作图题（本题满分23分，共6题） 16.(5分)如图所示，每年进入腊月，人们常常在锅底架起柴火，在 锅里加入花生进行翻炒，翻炒过程中飘出阵阵香气。 (1)木柴燃烧过程，木柴的热值 (2)经过翻炒，花生的温度升高，内能 ，主要是通过 方式改变内能的； (3)翻炒过程飘出阵阵香气，这是 现象，说明分子在 17.(5分)学习了电现象知识后，老师指导同学们进行了如图所示的科学探究。 灯泡 发光 玻心柱 甲 丙 (1)甲图：静电拖把上的除尘纸摩擦能够带电，从而吸附灰尘，说明带电体具有的性质； (2)乙图：没给玻璃心柱加热前，灯泡不发光；当给玻璃心柱加热，玻璃心柱发黄变红时， 灯泡发光了。这个实验说明常温下的玻璃是体，高温下的玻璃变成了体； (3)丙图：太阳能电池板正在给手机充电，手机电池相当于（选填“电源”或“用电器”）； (4)丁图：闭合开关后，若发光二极管发光，则电源与开关相连的一端是极。 18.(4分)小明同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，两灯 均不亮，经检查，电路连接无误，小明猜想可能其中的一个灯泡 坏了，于是他采用了以下方法进行检验。 (1)将电流表与灯泡L联，发现灯泡L2发光，由此判断灯 泡坏了； (2)为了进一步验证此判断是否正确，小明又将电压表与灯泡L1 联，发现电压表有示数， 灯泡L2一 (选填“发光”或“不发光”)，由此证明(1)中判断正确。 19.(3分)如图甲所示电路，电源电压恒定不变 (1)只闭合开关 ,灯L小、L2组成串联电路； (2)只闭合开关S1、S2,两个电流表的指针位置均如图乙所示，则通过灯L1的电流是A; (3)为保证电路安全，绝不能同时闭合开关· 九年级物理第4页（共8页） 无电阳有片 轴门 W'aw3 0、 02 0.4 0 0.6 S2 A 。69 甲 乙 19题图 20题图 20、(2分)图甲是电动汽车“油门”示意图，其实质是变阻器。脚往下踩“油门”时，滑片 可以绕O点在电阻圈上逆时针转动。通过控制流经电动机电流的大小来控制汽车速度。电动 汽车速度与电流大小的关系如图乙所示。 (1)该“油门”是通过改变接入电路中电阻圈的 来改变电阻大小的； (2)当脚踩“油门”时汽车速度加快，则电路中的、b接点应当与变阻器中A、B、C三个 接点中的 相连。 21.(4分)为了行车安全，提醒司乘人员及时系好安全带，汽车安全系统做了如下设计。当 人坐在座椅上时，座椅开关S1闭合，报瞥器响；当把安全带插入 插口时，插口开关S2闭合，报警器不响。给你一个电源、两个开 关、一个定值电阻、一个报警器（用口一表示) 请在方框内设计出符合要求的电路。 四、实验探究题（本题满分23分，共4题） 22.(6分)如图甲所示，小明同学在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油，比较它们的吸 热能力。 +t/℃ 液体 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 30 …33℃ 25 * 20 40 21 D .入14℃ 食用油 20 40 10 食用油 162+681012月份 乙 丙 (1)小明在一个烧杯里倒入300g的食物油，那么需要在另一个烧杯里装入g的水； (2)实验中要求两烧杯中放入规格相同的电加热器，通过 来比较食用油和水吸收热 量的多少； (3)实验数据如图乙所示； 九年级物理 第5页（共8页） (4)分析数据可知，加热结束时，水吸收的热量 食用油吸收的热量；水内能的增加 量 食用油内能的增加量（不考虑热损失）； (5)实验表明， 的吸热能力更强； (6)如图丙所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据上面探究过程中所获 得的知识可知，曲线C表示的是 城市的年气温变化曲线(c沙<c水)。 23.(8分)小明用如图甲所示的电路“探究串联电路电压的特点” U/V U/v UNv 2.4 0.6 3 1.6 1.4 3 1 2 3 甲 丙 (1)请你根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路补充完整； (2)闭合开关S,发现两灯都发光，且L1比L2更亮，则通过L1的电流 L2的电流； 灯L1突然熄灭，灯L2反而更亮，电压表无示数，则原因可能是 排除故障后， 用电压表测出灯L1两端的电压； (3)在测量灯L2两端的电压时，为节省时间，他采用以下方法：电压表所接的B接点不 动，只断开A接点，将电压表与A点连接的一端改接到C接点上，用此方法能否测出L2 两端的电压？ ,原因是 (4)更换规格 的小灯泡，多次测出AB、BC、AC间的电压，分析丙图中的实验 数据可得结论：串联电路中，电源两端的电压等于 24.(4分)在探究并联电路电流规律的实验中，小明按照图甲所示的电路进行实验，闭合 开关，电流表A,的示数如图乙所示；电流表A2和A的指针都指向同一刻度，如图丙所示。 则通过L1的电流为 A,通过L2的电流为A,千路中的电流为 A,由此初步得 出并联电路中电流的规律为： immt 04 3 0 7L 0.4 0.6 0.6 甲 丙 九年级物理 第6页（共8页） 25.(5分)同学们利用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，其中1、2、3电阻 丝材料如图所示，2、3电阻丝长度相同、粗细相同，1长度最长、横截面积最大。 镍铬 02 镍铬 03 锰铜 甲 乙 (1)实验中将电阻丝接入电路，通过 可以更准确的反映接入电路的电阻大小，接入 M、N之间的电阻越大，则 (2)在M、N间分别接入2、3两根电阻丝，可以探究导体的电阻与 的关系； (3)同学们想探究电阻与长度的关系，于是在M、N间分别接入1、2两根电阻丝，发现两次 电流表的示数相同，于是得出结论：导体的电阻大小与长度无关。这种做法是否正确？ 原因是： 五、计算题（本题满分19分，共3题） 26.(5分)如图甲所示的电路中，电源由3节新干电池串联组成。闭合开关后，两灯泡均发 光，电流表的示数如图乙所示，电压表V2指针如图丙所示。求： (1)电源电压 (2)灯L1和L2的电流 (3)L1和L2两端的电压 10 Quuu3 0.2 lusuul5 1 2 0 0.6 0.6)3 15 2 甲 丙 九年级物理 第7页（共8页） 27.(7分)在如图所示的电路中，当S1闭合，S2、S断开时，电压表的示数为4V；当S1、S断 开，S2闭合时，电压表的示数为6V。求： (1)当S、S3断开，S2闭合时，L2两端电压 (2)当S1、S闭合，S2断开时，电压表的示数 (画出以上三种情况下的等效电路图并求解。) ☒ S, 28.(7分)中国工程师利用焦炉气中的氢气与工业尾气中的二氧化碳，合成液态燃料，作为第19 届亚洲运动会主火炬的燃料。工程师在科普馆用如图所示的装置为同学们演示模拟实验，测量该燃 料的热值。 ①在空酒精灯内加入适量该液态燃料，得到“燃料灯”； ②在空烧杯内加入1.15kg水，测得水的初温为20℃，点燃“燃料灯”开始加热： ③当水恰好沸腾时，立即熄灭“燃料灯”，测得“燃料灯”消耗燃料40g。 已知实验时气压为1标准大气压，用该装置加热水的效率为42%。求： (1)此过程中，烧杯内水吸收的热量 (2)该液态燃料的热值 九年级物理 第8页（共8页）