内容正文:
2024-2025学年苏科版数学九年级上册期中模拟试卷(第1章~第3章)
一、单选题
1.一元二次方程 的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
2.如图,∠AOB是⊙0的圆心角,∠AOB=80°则弧AB所对圆周角∠ACB的度数是( )
A.40° B.45° C.50° D.80°
3.某班准备从甲、乙两名同学中选一名发挥比较稳定的参加禁毒知识比赛,通过3次选拔测试,甲、乙两名同学的平均分都是95分,且,,应该选择( )
A.甲 B.乙 C.甲、乙都行 D.不确定
4.如图,四边形是半圆O的内接四边形,是直径,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.为了建设“书香校园”,某班开展捐书活动班长将本班44名学生捐书情况统计如下:
捐书本数
2
3
4
5
8
10
捐书人数
2
5
12
21
3
1
该组数据捐书本数的众数和中位数分别为( )
A.5,5 B.21,8 C.10,4.5 D.5,4.5
6.如图,是的直径,点在的延长线上,过点作的切线,切点为,若,则( )
A.40 B.45 C.50 D.65
7.将进货单价为40元/个的商品按50元/个出售时,每月可售出500个.经市场调查发现:该商品每个每涨价1元,其月销量减少10个,为了每月赚8000元,则销售单价应定为( )
A.60元/个 B.80元/个 C.60元/个或80元/个 D.70元/个
8.若是关于的方程的一个根,则此方程的另一个根( )
A.-5 B. C.5 D.
9.某校初三66班学生毕业时,每个同学都要给其他同学写一份毕业留言作为纪念,全班学生共写了1640份留言,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为( ).
A. B.
C.x(x+1)=1640 D.x(x-1)=1640
10.如图,矩形中,,,点是矩形内一动点,且,连接,,则面积的最小值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.端午小长假复课第一天,学校根据疫情防控要求,对所有进入校园的师生进行体温检测,其中五名师生的体温(单位:℃)如下:36,37,36,37,36,则这组数据的众数是 .
12.解方程:,则方程的根为 .
13.经过两年的连续治理,三台县城市的大气环境有了明显改善,降尘量从50吨下降到40.5吨,则平均每年下降的百分率是 .
14.如图,正五边形的边长为1,以点为圆心,以为半径作弧,则阴影部分的面积为 .(结果保留).
15.现有圆周的一个扇形彩纸片,该扇形的半径为,小红同学为了在六一儿童节联欢晚会上表演节目,她打算剪去部分扇形纸片后,利用剩下的纸片制作成一个底面半径为的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),如图,那么剪去的扇形纸片的圆心角度数为 .
16.如图,中弦AB的长为8,点P在AB上运动,若OP的最大值为5,则OP的最小值为 .
17.若直角三角形的两直角边为6cm、8cm,则其外接圆和内切圆半径之和为 cm.
18.如图,直线,垂足为,点在直线上,,为直线上一动点,若以为半径的与直线相切,则的长为 .
19.如图,正△ABO的边长为2,O为坐标原点,A在轴上,B在第二象限.△ABO沿轴正方向作无滑动的翻滚,经第一次翻滚后得△A1B1O,则翻滚10次后AB中点M经过的路径长为
三、解答题
20.解方程:
(1). (2)
21.如图,某单位在直角墙角处,用可建60米长围墙的建筑材料围成一个矩形堆物场地,中间用同样的材料分隔为两间,问AB为多长时,所围成的矩形面积是450平方米.
22.如图,AB是半圆O的直径,CD⊥AB于点C,交半圆于点E, DF切半圆于点F.已知∠AEF=135°.
(1)求证:DF∥AB;
(2)若OC=CE,BF=,求DE的长.
23.八年级(2)班的体育老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数),满分为10分,成绩达到9分以上(包含9分)为优秀,达到6分以上(包含6分)为合格.八(2)班的体育委员根据这次测试成绩制作了统计图和分析表如下:
八年级(2)班体育模拟测试成绩分析表
平均分
方差
中位数
众数
合格率
优秀率
男生
1.99
8
95%
40%
女生
7.92
1.99
8
96%
36%
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)在这次测试中,该班女生得10分的人数为4人,则这个班共有女生______人;
(2)求成绩分析表中a、b、c的值并补全条形统计图;
(3)你认为在这次体育测试中,八(2)班的男生,女生哪个表现更突出一些?并写出一条理由.
24.如图,直线MN交⊙O于A,B两点,AC是直径,AD平分∠CAM交⊙O于D,过D作DE⊥MN于E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若DE=6,AE=2,求⊙O的半径;
(3)在第(2)小题的条件下,求图中阴影部分的面积.
25.端午节期间,某食品店平均每天可卖出300只粽子,卖出1只粽子的利润是1元.经调查发现,零售单价每降0.1元,每天可多卖出100只粽子.为了使每天获取的利润更多,该店决定把零售单价下降m()元.
(1)零售单价下降m元后,该店平均每天可卖出 只粽子.
(2)在不考虑其他因素的条件下,当m定为多少时,才能使该店每天获取的利润是420元并且卖出的粽子更多?
26.课本改编
(1)如图1,四边形为的内接四边形,为的直径,则 度, 度.
(2)如果的内接四边形的对角线不是的直径,如图2,求证:圆内接四边形的对角互补.
知识运用
(3)如图3,等腰三角形的腰是的直径,底边和另一条腰分别与交于点 D,E,F 是线段的中点,连接,求证:是的切线.
参考答案:
1.A
2.A
3.B
4.D
5.A
6.A
7.C
8.C
9.D
10.C
11.36
12.
13.10%
14.
15.
16.3
17.7
18.或
19.(4+)
20.(1)
(2)
21.解:设,则,,根据题意得,
解得
答:AB为米时,所围成的矩形面积是450平方米.
22.(1)连结OF ∵DF切半圆O于点F ∴DF⊥OF
∵∠AEF=135°,四边形ABFE为圆的内接四边形 ∴∠B=45° ∵OB=OF
∴∠FOA=90° ∴DF∥AB
(2)连结OE ∵BF=2 ∠FOB=90° ∴OB=OF=2
∵OC=CE,CE⊥AB,OE=OF=2 ∴CE= ∵DC∥OF,DF∥AB ∠COF=90°
∴四边形COFD为矩形 ∴DC=OF=2 ∴DE=DC-CE=2-
23.解:(1)∵在这次测试中,该班女生得10分的人数为4人,
∴这个班共有女生:4÷16%=25(人),
故答案为:25;
(2)男生得7分的人数为:45-25-1-2-3-5-3=6,
男生的平均分是:a==7.9(分),
男生的众数是:7,
女生的众数是:8,
故补全的统计图如图所示,
答:a=7.9,b=7,c=8;
(4)女生队表现更突出一些,
理由:从众数看,女生好于男生.
24.(1)连结OD,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∵AD平分∠CAM,
∴∠OAD=∠DAE,
∴∠ODA=∠DAE,
∴DO∥MN,
∵DE⊥MN,
∴DE⊥OD,
∵OD是半径,
∴DE是⊙O的切线;
(2)∵DE⊥MN于E.
∴∠AED=90°,DE=6,AE=2,
∴由勾股定理得AD=,
连结CD,
∵AC是⊙O直径,
∴∠ADC=∠AED=90°,
又∵∠CAD=∠DAE,
∴△ACD∽△ADE,
∴,
∴,
∴,
∴⊙O的半径;
(3)连结OB,
∵在RtΔCDA中,AD=,AC=,
∴∠DCA=30º,
∴∠DAC=90º-∠ACD=90º-30º=60º,
∵AD平分∠CAM,
∴∠DAC=∠DAE=60º,
∴∠OAB=180º-∠DAC-∠DAE=180º-60º-60º=60º,
∴OA=OB,ΔAOB为等边三角形,
∴,
∴,
∴S阴影=-=.
25.(1)解:当零售单价下降元后,可卖出个,
(2)当零售单价下降时,利润为:,
解:由题意得,,
解得:,,
可得,当时卖出的粽子更多.
答:定为0.4时,才能使该店每天获取的利润是420元并且卖出的粽子更多.
26.(1)∵四边形为的内接四边形,为的直径,
∴度,
∵
∴
故答案为:90,180
(2)证明:如图,连接并延长,交于点E,连接
由(1)可知,,,
,
,
即圆内接四边形的对角互补
(3)证明:连接,如图所示.
,
,
四边形是圆内接四边形,
,
是线段的中点,
是的半径,
是的切线
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