内容正文:
小专题培优1
代入求值中的整体思想
(2024.10,北部湾5年1考)
【方法总结】在化简求值中,常遇到不能直接求字母的值或者直接代入计算比较麻烦的情况,此时需观察已
知式子和需要求值的式子的特征,通过合理的恒等变形,利用整体思想代入求值
类型1整式恒等变形
【变式3.1)已知}-1=3,则分式5y+y-5的
y-xy-x
(1)直接代入
值为
1.若x+y=2,则(x+y)2+2x+2y+1的值为
A.8
(
A.7
B.8
3
D.4
C.9
D.10
【变式1.1】已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,
【变式3.21若a-3动=0,则。二6-日的值为
则代数式2(a+b)-3cd的值为
(
A.2
B.-3
A.
3
3
C.-1
D.0
2
B.-2
【变式1.2】已知2x=y-3,则代数式(2x-y)2
C.2
D.-1
6(2x-y)+9的值为
(2)凑系数
【变式3.3已知房+3=1,且≠-y,则+
xy-x
2.若二次三项式2x2-6x+4的值为10,则x2
的值为
3x-2025的值为
类型3降次思想与整体思想结合
A.2019
B.2021
C.-2021
D.-2022
(1)完全平方公式
4.(2024广西10题3分)如果a+b=3,ab=1,
【变式2.1】如果x2-x+2的值为10,那么-
那么a3b+2a2b2+ab的值为
()
B.1
2+5的值为
A.0
C.4
D.9
A.8
B.1
【变式4.1】已知a-2b=8,则代数式a2-4ab+
C.-4
D.不确定
4b2的值为
【变式2.2】若m-3n=1,则8+6n-2m的值为
【变式4.21已知x-1=-1,则(2x+1)2-3x(x+
4
1)的值为
类型2分式恒等变形一去分母
(2)平方差公式
3.
已知非零实数y满足y=x千则-+3
5.已知3m-n=1,则9m2-n2-2n的值为
XY
的值等于
【方法指导】先将分式方程化为整式方程,再利用
整体思想进行求解
14众相原创赋能中考广西数学
单元整体构建
易错题专练
众相提醒]平方根、算术平方根、立方根的区别
【温馨提示】注意正数和负
1.若一个正数的两个平方根分别为2m-1和2-m,则这个数的算术平
数对应的开方的正负和个
方根是
数以及0,1和-1这三个特
2.已知一个数的一个平方根是-8,则这个数的立方根是
殊值的开方。
众相提醒)注意整式运算中各运算法则的不同
【温馨提示】1,勿混淆同底
3.下列运算中,正确的是
效暴的乘法和乘方的运算:
A.(-3x)2=-6x2
B.3x2·4x3=7x
2.注意乘法公式中的数字
C.2x3÷(-x)3=-2x2
D.(x-2y)(x+2y)=x2-2y2
系数
4.先化简,再求值:3(a-b)2+(-6ab+12a26)÷2ab,其中a=1,b=-1.
众相提醒3注意非负数在数式运算中的应用
【温馨提示】1.常见非负数:
5.若a>0,则a,-a,a2,Ia这四个数中,正数的个数为
lal,aa:
A.1
B.2
C.3
D.4
2.若几个非负数的和为0,
6.已知实数a,b满足(a-2)2+1b+11=0.则a=
则每个非负数均为0.
图众相提醒4分式化简求值中的常见错误
【温馨提示】1,分式必须先
7已知分式,士)亡先化简,再从0<≤3中选择合适的
化简,再求值:
2.去括号时注意是否变号;
整数作为x的值代入求解,补全下列解题过程,
3.注意与解分式方程的区
解:原式=[(x-1)(x+1)
x+1
]·(1-x)
别,不能将分母随意去掉:
4所代数值要使分式有意义,
·(1-x))
·(1-x)
0<x≤3,要使分式有意义,则x≠
,当x=
时,原
式=
:当x=3时,原式=
第一单元数与式15小专题培优1代入求值中的整体思想
【变式设问1】2
1.C【变式L1B【变式1.2362.D【变式2.1B
【变式设问21化子(答案不唯一
【变式2.263.4【变式3.1】A【变式3.2D
4.B5.B6.2×3x=4(20-x)
7.(1)0.4xy0.8x0.8y
【变式3.3号4.D【变式4.64【变式4.22
5.1
(2)解:根据题意,得04r+y=32.
0.8x+0.8y=40
解得/=30,
Ly=20,
易错题专练
答:每餐含甲原料30克,乙原料20克恰好能满足初中
学生的需要
1.32.43.C
4.3(a-b)2+(-6a3b+12m2b)÷2ab=3b.
第二节分式方程及其应用
当b=-1时,原式=3×(-1)2=3.
①(x+1)②x-3+x+1=x+2③x=4④x=4
s.C6司
⑤x+1≠0⑥x=4⑦0
1.(1)1(2)1或3
2.x=-1是原分式方程的解
7.
2(x-1)
x+1-2x+2
3-x
(x-1)(x+1)
(x-1)(x+1)
(x-1)(x+1)
3.x=-3是原分式方程的解
x-3
12-
4.D5.A
0
x+I
6.
解:(1)设乙商店租用服装每套x元,则甲商店租用服
计算题加练
装每套(x+10)元,
1原式=-子2原式=03原式=1
由题意,得,0一四解得=0,
4.原式=-1.5.原式=-2.
经检验,x=40是该分式方程的解,并符合题意,
6.(2x+1)(2x-1)+x(3-4x)=-1+3x
∴.x+10=50
当x=行时,原式=-1+3x
∴.甲、乙两个商店租用的服装每套各50元、40元:
3-0
(2)在乙商店租用服装的费用较少.
1-)+4
理由:该参赛队伍准备租用20套服装时,
m2 -m m-2'
甲商店的费用为50×20×0.9=900(元),
当-1时原式-已2号
乙商店的费用为40×20=800(元).
:900>800,∴乙商店租用服装的费用较少
8.(2-a-2)÷0-4.0+1
第三节
一元二次方程及其应用
aa a-2
a≠0,a2-4≠0,a2+a≠0,∴.a≠0,a±2,a≠-1,
02②±Vn+m-m③-b±公-4c④a⑤6
2a
当a=1时,原式号-2
对点自测
(1)x1=-3,=-1.(2)x1=2,x3=-6
第二单元方程(组)与不等式(组)
⑥不相等⑦相等⑧没有⑨-么①二
第一节一次方程(组)及其应用
①一个②1③整式④2(3x-1)=6-(4x-1)
①-2x,2(x+5)产-45B+5a(1-x}=
⑤6x-2=6-4x+1⑥6x+4x=6+1+2⑦10x=9
x无3
b5(a-2x)(b-2x)6(a-x)(b-x)⑦(a-x)(b
9
8x=10
-x)B王·b6pa(1+x)产(",-业2n(n-1)
2
对点自测
1.(1)m≠-1(2)-1(3)x21-3x-32
(1)方程组的解是任=1,
20=2+5=2-5.(2==-
3
y=-2:
(2)方程组的解是:=L,
ly=I.
(3=3535(4=3=-宁
2
⑨+0+①-
3.解:(1)解法一:设方程的另一个根为,
1.C2.x=1
【变式2.1】(1)三移项时-4没有变号
根据题意,得2+1=一专21=一号
(2)解:4x+3x-10x=16+4,
-3x=20,
解得1=-
k=-7
3
即它的另一个根为-子,k的值为-7:
r=2
解法二:将x=2代入方程,得20+2k-6=0.
3.方程组的解为
解得k=-7,
由=-7得,原方程为5x2-7x-6=0,
广西数学3