内容正文:
课堂精讲册
第一部分
追本溯源夯基础
第一单元数与式
2.14【变式2.1】A3.③⑥4.A5.②⑨
第一节实数及其相关概念
6.[(x+1)(x-2)-(2x-1)2+3]÷x=-3x+3.
7.原式=x2-2y
①-5元②大于③1a-b1
④4+6
⑤-a⑥0
当x=1,y=时,原式=P-2×分=0
⑦0⑧原点⑨01①1210B7.67.588.(x+2)2-(x+3x)÷x=4x+1.
1.D2.C【变式2.1】B
当x=-2时,原式=4×(-2)+1=-8+1=-7.
3.r,5,3,c0s45°-7,4,3,0-704.D
9.解:(1)由题意,得M=-2y-3y2+(2x+y)(2x-
5()-2-号(2)cD(3)-3或1(4)(答
y)+(2xy-3x2+5y2)=-2y-3y2+4x2-y2+2y-
3x2+5y2=x2+y72:
案不唯一)(5)2【拓展设问】(6)-1
(2)x+y=2,y=1,
6解:101=0,1-21-子,101=0.1-081=08
.M=x2+y2=(x+y)2-2y=22-2×1=4-2=2
10.a(a+5)11.(a+2b)(a-2b)
7.±882【变式7.1】48.B9.C
10.(1)1.173×10°(2)3.2×103(3)3.05×10-7
12.(1)2x(x-2)(2)b(a-2)2(3)m(m+m)(m
(4)2×10
n)(4)(x+1)(x+2)
第二节二次根式
13.11
14.556【解析】:第1排共有20个座位(含左、右区
①大于或等于②n③-a④wa·,石⑤a
⑥/ab
域),往后每排增加两个座位,第2排有22个座位,
第3排有24个座位,…,以此类推,第8排有34个座
⑦,√号⑧最简⑨被开方数
位,:前区最后一排与后区各排的座位数相同,.后
对点自测-121
区各排的座位数为34个,二该礼堂的座位总数为
20+22+24+26+28+30+32+34+34×10=556.
02①322Bn/a-n
15.a(a+1)×100+25【解析】由题意可得,15×15=
1.D2.C3.24.225.36.④⑥
225=2×100+25=1×(1+1)×100+25,25×25=
7.原式=-25.
625=6×100+25=2×(2+1)×100+25,35×35=
8.B9.2(答案不唯一)10.5
1225=12×100+25=3×(3+1)×100+25,…,则两
第三节实数的大小比较及运算
位数a5的(即个位数字是5,十位数字是a的两位数)
①小2大③1④负数⑤正数0-1⑦片
平方的一般规律,a52=(10a+5)2=a(a+1)×
100+25.
片0-·0号mg5
第五节分式
对点自测原式=-3
①B≠0②B=0③A=0且B≠0④不等于0⑤不
1.5-6-5和-60-62.A
变0公:首⑦公:⑧g⑨不变四加减①±山
1127-2781-118-g8-8
b·c
b"
2B去c
bd
bd
5-225-2
4.原式=-8.5.原式=6.6.原式=2.
1.A2.03.x≠3x=3x=5
7.原式=-2.8.原式=-5.
4.①③6⑦①③5.③⑤6
第四节整式
6.()等
(2)4(3)2x(4)4
(5)1
①和②系数③不变④5ab⑤+b+e⑥-b-c
⑦相加⑧a”"⑨相乘0am①ab2相减
(6)1
+1
Ba"-"146ab 55ma mb me am an bm +bn
⑦a2-6q8a2±2ab+Bq94a'x☒a+b④m(a+b+c)
7原式
1.(1)a2+b2(2)(1-159%)a(3)0.8a(4)(8m+
100n)】
当x=3时原式=32
2众相原创赋能中考第五节分式
【版本导航】人教:八上P127~P148:湘教:八上P2~P13,P23~P31:泸科:七下P89~P104.
一阶了教材知识全梳理
考点1分式的相关概念及基本性质(重点)】
1.分式的相关概念
概念
般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式
B
与分式日
(1)分式分有意义的条件是①
:(2)分式
无意义的条件是②
有关的条件
(3)分式名的值为0的条件是3
2.分式的基本性质
分式的分子与分母乘(或除以)同一个④
的整式,分式的值⑤
,即
基本性质
AA:C≠0)(用于道会),合-会名C≠0)(周于约分),其中A,B.G都是整式
B=B·C
约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去:
性质应用
通分:把几个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母分式(关健是找公分母)
最简分式
分子与分母没有公因式的分式
般取各分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母(数字因式取它们的最小公倍数),
最简公分母
这样的公分母叫做最简公分母
考点2分式的运算(重,点)
1.乘除运算法则
乘法运算
分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母即号·号=⑥
除法运算
分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘即号÷行=⑦
乘方运算
(公”=国
2.加减运算法则
(1)同分母分式相加减,分母⑨
,把分子相0
即4±b=①
(2)异分母分式相加减,先通分,再加减即合±号一治±卫
=B
12
众相原创赋能中考广西数学
3.分式混合运算的步骤
(1)观察分子、分母能否分解因式,若能,需先分解因式,后约分:
(2)先乘方,再乘除,然后加减:若有括号,先算括号里面的,同级运算要从左往右依次进行
【特别提醒】(1)化简求值题一定要做到“先化简,再求值”;
(2)分数线有括号的作用,若括号前为“-”,去括号时,括号内的每一项都要记得变号:
(3)必须保证所代数值使原分式的分母及运算过程中分式的分母都不为0:
(4)注意化简结果应为整式(不含括号)或最简分式:
(5)进行分式的加减运算时,注意要与解分式方程区别开来,不要“去分母”:
二阶了追本潮源练考点
教材·真题·课标
的考点1分式的相关概念及基本性质
函考点2分式的运算
(2023.3,北部湾5年2考)
(常与其他知识结合考查,北部湾5年1考)
1圆题(2023广西3题3分)若分式,+有意6图(人教八上PI38卫改编)化简下列各
式:
一题多点
义,则x的取值范围是
(
A.x≠-1
B.x≠0
(13
9x
C.x≠1
D.x≠2
2.真题(2022北部湾14题2分)当x=
a26
时,分式,2的值为零
(3)4y.3x2
3x 2y
3.真题(广西真题组合改编)对于分式-5
3一有意
(4)x-1÷2-1
义的条件是
,无意义的条件是
(5)2x-¥+3
值为0的条件是
一题多点
x-3-39
4.教材(人教八上P133T2改编)下列各式中属
于分式的是
,属于最简分式的是
7.真题(2020北部湾20题6分)先化简,再求
·(填序号)
一题多点
022,32:④(+w:⑤
值:+(x-,其中x=3
621
t*1⑦3
6x
5.教材(湘教八上7T4改编)下列关于分式的
变形正确的是
.(填序号)
6+7:⑤0。
a+1
266:⑥2=
66⑦a
-a+b=a+bi
、24+1=:92+2
2b+1
=x+y.
一题多点
x+Y
温馨提示
请完成分层进阶练习册P8~9习题
第一单元数与式13