内容正文:
课堂精讲册
第一部分
追本溯源夯基础
第一单元数与式
2.14【变式2.1】A3.③⑥4.A5.②⑨
第一节实数及其相关概念
6.[(x+1)(x-2)-(2x-1)2+3]÷x=-3x+3.
7.原式=x2-2y
①-5元②大于③1a-b1
④4+6
⑤-a⑥0
当x=1,y=时,原式=P-2×分=0
⑦0⑧原点⑨01①1210B7.67.588.(x+2)2-(x+3x)÷x=4x+1.
1.D2.C【变式2.1】B
当x=-2时,原式=4×(-2)+1=-8+1=-7.
3.r,5,3,c0s45°-7,4,3,0-704.D
9.解:(1)由题意,得M=-2y-3y2+(2x+y)(2x-
5()-2-号(2)cD(3)-3或1(4)(答
y)+(2xy-3x2+5y2)=-2y-3y2+4x2-y2+2y-
3x2+5y2=x2+y72:
案不唯一)(5)2【拓展设问】(6)-1
(2)x+y=2,y=1,
6解:101=0,1-21-子,101=0.1-081=08
.M=x2+y2=(x+y)2-2y=22-2×1=4-2=2
10.a(a+5)11.(a+2b)(a-2b)
7.±882【变式7.1】48.B9.C
10.(1)1.173×10°(2)3.2×103(3)3.05×10-7
12.(1)2x(x-2)(2)b(a-2)2(3)m(m+m)(m
(4)2×10
n)(4)(x+1)(x+2)
第二节二次根式
13.11
14.556【解析】:第1排共有20个座位(含左、右区
①大于或等于②n③-a④wa·,石⑤a
⑥/ab
域),往后每排增加两个座位,第2排有22个座位,
第3排有24个座位,…,以此类推,第8排有34个座
⑦,√号⑧最简⑨被开方数
位,:前区最后一排与后区各排的座位数相同,.后
对点自测-121
区各排的座位数为34个,二该礼堂的座位总数为
20+22+24+26+28+30+32+34+34×10=556.
02①322Bn/a-n
15.a(a+1)×100+25【解析】由题意可得,15×15=
1.D2.C3.24.225.36.④⑥
225=2×100+25=1×(1+1)×100+25,25×25=
7.原式=-25.
625=6×100+25=2×(2+1)×100+25,35×35=
8.B9.2(答案不唯一)10.5
1225=12×100+25=3×(3+1)×100+25,…,则两
第三节实数的大小比较及运算
位数a5的(即个位数字是5,十位数字是a的两位数)
①小2大③1④负数⑤正数0-1⑦片
平方的一般规律,a52=(10a+5)2=a(a+1)×
100+25.
片0-·0号mg5
第五节分式
对点自测原式=-3
①B≠0②B=0③A=0且B≠0④不等于0⑤不
1.5-6-5和-60-62.A
变0公:首⑦公:⑧g⑨不变四加减①±山
1127-2781-118-g8-8
b·c
b"
2B去c
bd
bd
5-225-2
4.原式=-8.5.原式=6.6.原式=2.
1.A2.03.x≠3x=3x=5
7.原式=-2.8.原式=-5.
4.①③6⑦①③5.③⑤6
第四节整式
6.()等
(2)4(3)2x(4)4
(5)1
①和②系数③不变④5ab⑤+b+e⑥-b-c
⑦相加⑧a”"⑨相乘0am①ab2相减
(6)1
+1
Ba"-"146ab 55ma mb me am an bm +bn
⑦a2-6q8a2±2ab+Bq94a'x☒a+b④m(a+b+c)
7原式
1.(1)a2+b2(2)(1-159%)a(3)0.8a(4)(8m+
100n)】
当x=3时原式=32
2众相原创赋能中考第一部分追本溯源夯基础
第一单元
数与式
第一节
实数及其相关概念
【版本导航】人教:七上P2~P11,P44~P46,七下P39~P62:湘教:七上P2~P14,P43~P45,八上
P104~P119:沪科:七上P2~P13,P41~P48,七下P1~P21.
阶
教材知识全梳理
考点1
实数的分类(重点)】
整数:正整数0、负整数
有理数
1.
按定义分:实数
分数:有限小数或无限循环小数
无理数:无限不循环小数
2.按正负分:
正实数
实数0(0既不是正数,也不是负数,负数<0<正数)
负实数
【特别提醒】无理数的几种常见形式:
(1)含根号且被开方数是开方开不尽的数,如:W2,5:
(2)含根号的特殊角的三角画数值,如:si60°=
2,60s450=
2
(3)π及化简后含π的数,如:T-3.14:
(4)一些具有特殊结构的数,如:0.101001(相邻两个1之间依次多一个0):
3.正、负数的意义
(1)常用正、负数来表示一组具有相反意义的量:
(2)常见的具有相反意义的量有:“零上、零下”“收入、支出”“上升、下降”“增加、减少”“向东、向
西”等.举例:如果收人3元记作+3元,那么支出5元记作①
考点2数轴、相反数、绝对值、倒数(重点)
(1)三要素:原点、正方向、单位长度:
原点正方向
(2)实数和数轴上的点是一一对应的:
-3-2-101/23
数轴
(3)数轴上右边的点表示的数②
左边的点表示的数:
单位长度
(4)若数轴上A,B两点表示的数分别为a,b,则A,B两点间的
距离为③
线段AB的中点表示的数为④
第-单元数与式1
续表
(1)a的相反数是⑤
:0的相反数是⑥
(2)a,b互为相反数-a+b=⑦
相反数
(3)几何意义:在数轴上,表示相反数的两个点位于原点两侧,且到原点的距离相等,即这
两个点关于⑧
对称
(1)几何意义:数轴上表示数a的点到原点的距离,1al≥0:
ra(a>0),
绝对值
(2)1al=0(a=0),
-a(a<0)】
(1)a(a≠0)的倒数是⑨
倒数
(2)a,b互为倒数ab=①
(3)0没有倒数,倒数等于本身的数是1和-1
考点3平方根、算术平方根及立方根
被开方数
a>0
a=0
a<0
平方根
±va
0
没有
算术平方根
a
0
没有
立方根
a
0
a
【特别提醒】1,正数的平方根有两个,且互为相反数,正数的算术平方根只有一个,为正数;2,立方根等
于本身的数为-1,0,1.
考点④科学记数法(重点)
定义
把一个数表示成a×10"的形式(其中①
≤lal<②
,n为整数)
方法一:当原数的绝对值≥10时,n是正整数,n=“原数的整数位数”-1:
当0<原数的绝对值<1时,n是负整数,1n=原数左起第一个非零数字前所有零的个数(含
n的
小数点前的零)
确定
方法二:ln=原数变为a时小数点移动的位数:小数点向左移动,n为正整数:小数点向右移
动,n为负整数
【特别提醒】(1)当原数为分数时,需先化为小数形式:(2)含计数(量)单位的数用科学记数法表示时,
应先把计数(曼)单位进行换算,常见的计数单位换算:1千=10,1万=10,1化=10:(3)常见的计量
单位换算:1mm=103m,1μm=10m,1nm=109m
考点⑤近似数、精确度
1.近似数
与实际接近但存在一定偏差的数称为近似数.如:π取3.14,身高约165cm,这里说的3.14和165
都是近似数。
2.精确度
近似数与准确数的接近程度可以用精确度表示,一个近似数四舍五入到哪一位就说这个数精确
到哪一位.如:7.5834精确到0.1为3
精确到百分位为④
2众相原创赋能中考广西数学
二阶了追本溯源练考点
教材·真题·课标
考点1实数的分类(2023.1,北部湾5年3考)
(4)请写出一个点B可能表示的无理数:
1.真题(2021北部湾1题3分)下列各数是有
(5)将点A向右平移3个单位长度表示的数
理数的是
(
是
A.T
B.2
C.33
D.0
【拓展设问】(6)若数轴上E,D两点表示的数分
2.真题(2023广西1题3分)若零下2摄氏度
别是-4和2,F是线段ED的中点,则点F表
示的数是
记为-2℃,则零上2摄氏度记为
A.-2℃
B.0℃
6.教材(湘教七上P12例5改编)求下列各数
C.+2℃
D.+4℃
的绝对值:
【变式2.1】课标冠(P143例64改编)一个人有
10,-20,-08
次到家畜市场,卖了马和羊,买了牛,有所盈
利,若卖羊后收入1000元记为+1000元,则
买牛花费6000元记为
()
留考点3平方根、算术平方根及立方根
A.6000元
B.-6000元
(2023.13)
C.4000元
D.-4000元
7.真题(2023广西13题改编)64的平方根是
3.教材(人教七上门2改编)已知实数:气,π,
22
,164=
,√64的立方根是
3.1415926,5,-7,w4,3,3,0,0.202002
【变式7.1】一个正方体的体积是64cm,则这个
c0s45°.
正方体的棱长是
cm.
其中无理数为
,整数为
的考点4科学记数法(2024.3,北部湾5年4考)
,负数为
,既不是
8.真题(2024广西3题3分)广西壮族自治区
正数也不是负数的是
一题多点
统计局发布的数据显示,2023年全区累计接
函考点2数轴、相反数、绝对值、倒数
待国内游客8.49亿人次.将849000000用科
(2023.5涉及数轴,北部湾5年3考)
学记数法表示为
()
4.教材(人教七上PI0T1改编)下列说法正确
A.0.849×10
B.8.49×10
的是
C.84.9×10
D.849×109
A.-4是相反数
9.真题(2021北部湾4题3分)我国天问一号
B.+4是相反数
火星探测器于2021年5月15日成功着陆火
C.+4与-4都是相反数
星表面.经测算,地球跟火星最远距离约
D.+4与-4互为相反数
400000000千米,其中数据400000000用科
5.真题(2022北部湾4题改编)如图,A,B,C,
学记数法表示为
D,E在数轴上分别表示5个数,
一题多点
A.4×10
B.40×10
E C A BD
C.4×10
D.0.4×10
-3-101
(1)点C对应的实数是
,其倒数是
10.教材(沪科七上P44T4改编)用科学记数法
表示下列各数:
一题多点
(2)图中5个点中,表示的数互为相反数的点
(1)11.73亿=
是点
和点
(2)0.0032=
(3)到点A的距离为2个单位长度的点表示
(3)0.000000305=
的数是
(4)20纳米=
米
温馨提示
请完成分层进阶练习册P1~P2习题
第一单元数与式3