专题六 古诗词曲赏析(精练本)-【中考123】2025年中考基础章节总复习语文(辽宁专版)

2025-02-10
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第二部分 古诗文阅读 D春123 专题六古诗词曲赏析 [答案P13] (二)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 七年级上册 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 (一)观沧海 ( 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 【甲】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全文 【乙】龙标野宴 王昌龄 【甲】《观沧海》全文 【乙】蒿里行 沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛 莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空 曹操 A.甲诗中的“杨花”“子规”两个意象,渲染了 关东有义士,兴兵讨群凶① 愁苦、伤感的气氛。 初期会盟津,乃心在咸阳。 B.乙诗中的“夏晚”“凉风”“春酒”“竹丛”,描 军合力不齐,畴躇而雁行。 绘出众人于竹林中聚会畅饮的场景,含蓄地 势利使人争,嗣还自相戕。 表达了诗人对田园生活的热爱及对官场的 淮南弟称号,刻车于北方 鄙弃。 铠甲生虮贰,万姓以死亡。 C.两首诗中都有明月。前者将明月拟人化,表 白骨露于野,千里无鸡鸣。 达了诗人对友人的关心:后者以青山明月自 生民百遗一,念之断人肠。 许,表现了诗人对人生理想的追求。 【注释】①群凶:董卓及其党羽。②淮南弟称 D.两首诗都有一“愁”。前者是怀人之愁,怀念 号:指袁绍的异母弟袁术于建安二年(197)在准 友人被贬谪后离开的愁绪:后者的“愁”是远 南寿春(今安徽寿县)自立为帝。③刻玺于北方: 谪之愁,并以“愁”衬托自己不以远谪为念, 指初平二年(191)袁绍谋废献帝,想立幽州牧刘 寄情山水的旷达之情。 虞为皇帝,并刻制印玺。 (三)次北固山下 A.甲诗是诗人北征乌桓,经过碣石山时所作,他 (2023·卓新)对下面两首诗赏析有误的一项 跃马扬鞭,登山观海,写下了自己的所见所感。 是 整首诗歌围绕“观”字展开。 【甲】《次北固山下》全文 B.乙诗勾勒出诸军阀之间争权夺利,酿成丧乱的 【乙】和晋陵陆丞早春游望 历史画卷,既有对军阀纷争的事实的真实记 杜审言 录,又有对战乱中人民生活面貌的叙写。 独有宦游人,偏惊物候新。 C.甲诗笔触浪漫瑰丽,既描写了大海的辽阔恢 云霞出海曙①,梅柳渡江春。 宏,又想象了草、树等的蓬勃生机:乙诗语言质 淑气催黄鸟,晴光转绿城2。 朴自然,集典故、事例、描述于一身,既形象具 忽闻歌古调,归思欲沾襟。 体,又内蕴深厚。 【注释】①曙:晓色。②莲(pn):一种生在 D.两首诗情感截然不同。甲诗气势豪迈,表达了 浅水中的水草。③古调:指陆丞的《早春游 诗人博大的胸襟和一统天下的雄心壮志。乙 望》。 诗情真意切,传达出对战乱的痛恨和对百姓的 A.甲诗五、六句运用了比喻的修辞手法,既写 同情。 景又点明时令,同时蕴含自然理趣。 -55 B.乙诗一、二句直接抒发感慨,只有在外做官的 C.《夜雨寄北》中的“寄”和《秋思》中的“书”都 游子才会对异乡物候现象的更新感到惊奇。 表明作者身在异乡,两首诗都表达了诗人对 C.两首诗的三、四句用字精妙传神,甲诗用“阔” 亲人的思念之情。 “悬”描绘出江面开阔、扬帆前行的景象:乙诗 D.《夜雨寄北》前两句由一问一答,写到眼前景 用“出”“渡”点明了早春物候变化之“新”。 色,寓情于景;而《秋思》前两句则围绕“见秋 D.两首诗均为羁旅之作,都描绘了异地美景并抒 风”叙事,寓情于事。 发了诗人的思乡之情。 (四)天净沙·秋思 七年级下册 (2024·辽宁三模)下面对两首诗的理解和分析 (六)木兰诗 不正确的一项是 ( 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 【甲】《天净沙·秋思》全文 () 【乙】中吕·朝天子·秋夜客怀 【甲】《木兰诗》全文 周德清 【乙】题木兰庙 月光,桂香,趁着风飘荡。砧声①催动一天 杜牧 霜,过雁声嘹亮,叫起离情,敲残愁况,梦家山身异 弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。 乡。夜凉,枕凉,不许愁人强。 几度思归还把酒,沸云堆①上祝明妃2。 【注释】①砧声:这里指捣衣声。 【注释】①拂云推:古地名,在黄河北岸。 A.两首诗都于自然中入景入情表达了游子的羁 ②明妃:汉元帝官女王嬉,又称王昭君,远嫁匈 旅之思。 奴,为南匈奴呼韩邪单于阏氏。 B.甲诗无一“秋”字,却描绘出一幅凄凉的秋郊之 A.《木兰诗》结尾运用比喻的修辞手法,称赞木 景,并准确地传达出旅人凄苦的心境。 兰女扮男装、代父从军多年未被发现的机 C.“月光,桂香,趁着风飘荡”呈现出一幅银辉泻 敏。 地、微微闻到风中飘荡桂香的美妙场景,衬托 B.《题木兰庙》中对木兰“梦里画眉”“把酒祝 诗人惬意喜悦的心境。 明妃”的描写,形象地表现了木兰对荣华富 D.乙诗通过色、香、声、感,将“秋夜”与“客怀”有 贵的向往。 机地结合在一起,清丽秀美,具有强烈的感染 C.两首诗都通过对人物形象的生动刻画以及 力。 细致入微的心理描写,塑造了一位巾帼英雄 (五)夜雨寄北 形象。 (2022·潍坊)下列对两首诗的理解,不正确的一 D.《木兰诗》颂扬木兰坚毅勇敢、孝敬父母,勇 项是 于担当重任:《题木兰庙》在构思和诗意上具 【甲】《夜雨寄北》全文 有跳跃性。 【乙】秋思 (七)登幽州台歌 张籍 (盘锦多校联考三模)对两首诗理解和分析不 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 恰当的一项是 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 【甲】《登幽州台歌》全文 A.《夜雨寄北》中,“期”“巴山夜雨”两次出现,韵 【乙】晚次乐乡县 律回环往复,营造了时空交错的意境,达到了 陈子昂 内容与形式的完美结合。 故乡杏无际,日菜且孤征 B.《秋思》开头的“见”字平淡却富有意蕴。无形 川原迷旧国,道路入边城。 的秋风使城内花木调落,游子满目凄凉,对家 野戍荒烟断,深山古木平。 乡、亲人的思念油然而生。 如何此时恨①,墩暾2夜猿鸣。 -56 见业图师号判倍微信由码对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 第二部分古诗文阅读 【注释】①恨:惆怅之意。②曒曒(jào):号叫 (九)登飞来峰 声,这里指猿啼声。 (阜新太平区一模)对两诗的理解和分析不恰 A.《登幽州台歌》格调慷慨悲凉,直接抒发诗人生 当的一项是 不逢时的境遇和寂寞苦闷的情怀。 【甲】《登飞来峰》全文 B.《晚次乐乡县》采用寓情于景的手法,将浓浓的 【乙】登太白峰 思乡之情寓于眼见耳闻之境 李白 西上太白峰,夕阳穷登攀。 C.《登幽州台歌》中“怆然”写出作者悲伤凄楚的 太白2与我语,为我开天关。 情状,《晚次乐乡县》中“烟断”“木平”表明夜 愿乘冷风③去,直出浮云间。 色渐浓。 举手可近月,前行若无山。 D.《登幽州台歌》《晚次乐乡县》两首诗都表达了 一别武功去,何时复见还。 诗人孤独伤感之情和无尽的思乡之愁。 【注释】①太白峰:即太白山,又名太乙山、 (八)望岳 太一山。在今陕西眉县、太白县、周至县交界 (2024·辽宁联考二模)下面对两首诗的理解和 处。②太白:这里指太白星,即金星。这里喻指 分析不正确的一项是 仙人。③冷(Iing)风:轻妙的和风,轻微之风。 【甲】《望岳》全文 ④武功:这里指武功山,在今陕西省武功县南约 【乙】望岳 一百里,北连太白山。 杜甫 A.《登飞来峰》诗人没有记叙登山的过程,也没 西岳①峻增2竦处尊,诸峰罗立似儿孙。 有描绘山中的美景,而是一开始就把自己置 于千寻塔的最高层,打抒写当时心中的感受。 安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。 B.《登太白峰》开头两句点题并从侧面烘托太 车箱③入谷无归路,箭栝①通天有一门5。 白山的雄峻高耸,一“穷”字表现出诗人不畏 稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。 艰险、奋发向上的精神。 【注释】①西岳:即华山,位于陕西省华阴市。 C.《登太白峰》中间六句诗人幻想神游天界的 ②歧增(leng ceng):形容山势高峻。③车箱:华 壮景,表现诗人勇敢的精神。 阴市西南二十五里有车箱谷,深不可测。④箭栝 D.两首诗都借助丰富的想象,含蓄地表达了诗 (gU6):指华山箭栝峰,箭栝原意为“箭的未端”。 人对前途充满信心的雄心壮志,又欲归隐山 ⑤一门:此处指南天门。 野的矛盾心理。 A.两首诗借景抒情,甲诗以泰山雄伟磅礴的气势 (十)游山西村 (2023·沈阳)对两首诗理解和分析不恰当的 写出诗人为国出力之志,乙诗紧扣西岳“险”描 一项是 写诗人虽难但有报国之思。 【甲】《游山西村》全文 B.甲诗颈联为细望所见,其中“生曾云”“入归鸟” 【乙】社日 抓住这两个景物表达了心情的激荡和眼界的 王驾 开阔。 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。 C.乙诗颈联以“车箱”“箭栝”等地名巧妙入诗,天 桑柘①影斜春社散,家家扶得醉人归。 衣无缝,突出了西岳之“险”;但车不能回又突 【注释】①柘(he):一种落叶灌木或小乔木。 出了攀登之“难”。 A.《游山西村》的首联以劝说别人不要嫌弃农家 D.两首诗分别创作于杜甫的青年和中年时期,写 腊酒浑的口吻,写出了农家殷勤待客的情谊。 出了岱宗和西岳的共同特点是高大巍蛾,表现 B.《社日》前两句并没有写社日,而是从村居风 出诗人昂扬向上的人生态度。 光写起,描绘了苍凉萧索的南方农村的景象。 -57 语文·精练本 C.《游山西村》中“山重水复”表现地形复杂,《社 D.《泊秦淮》将对历史的咏叹和现实的思考紧 日》中“醉人”可以使人联想到村民参加春社的 密结合,委婉深沉。《秦淮杂诗二十首》(其 喜悦 一)表达了作者对秦淮河凄凉萧条的哀伤感 D.两首诗都提到“春社”,《游山西村》颈联写了春 怀之情。 社将近时的情景,《社日》后两句写春社散后的 情景。 八年级上册 (十一)己亥杂诗(其五)】 (十三)黄鹤楼 (2022·沈阳)对两首诗理解和分析不恰当的一 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 项是 【甲】《己亥杂诗》(其五)全文 【甲】《黄鹤楼》全文 【乙】敷浅原见桃花 【乙】黄鹤楼 刘次庄 贾岛 桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。 高槛危檐势若飞,孤云野水共依依。 何处飞来双燕子?一时衔在画梁西。 青山万古长如旧,黄鹤何年去不归。 【注释】①敷浅原:古地名。 岸映西山城半出,烟生南浦树将微。 A.《己亥杂诗》诗中一、二句,诗人借助“白日西 定知羽客巴无因见,空使含情对落晖。 斜”和“广阔天涯”来表达离京的愁绪和回归的 【注释】①南浦:南面的水边。②羽客:这 喜悦。 里指仙人。 B.《敷浅原见桃花》诗中三、四句,描写燕子衔得 A.崔颗的《黄鹤楼》中“悠悠”“历历”“姜萋”等 桃花,带到彩绘屋梁之侧,这让落花有了更美 叠音词,造成了此诗声音铿锵、清朗和谐的 好的际遇。 意境,富于音乐美。 C.两首诗的落花均独具内涵,《己亥杂诗》借其表 B.贾岛诗首句从下到上仰望黄鹤楼,化静为动 现对友人的依依不舍,《敷浅原见桃花》则表现 地写出了黄鹤楼的气势;而第二句中的“共 对美的追求。 依依”,又将楼与旁边的“孤云”“野水”巧妙 D.《己亥杂诗》三、四句的语言自然而朴实;《敷浅 地联结起来,极具画面感。 原见桃花》则构思奇巧,自出心裁,诗笔明丽。 C.两首诗结构上基本一致:前四句写黄鹤楼与 (十二)泊秦淮 传说,后四句写景并抒情。不同之处在于贾 (沈阳和平区南昌中学三模)对两首诗理解和分 岛诗先写楼后写鹤,与崔诗相反。 析不恰当的一项是 【甲】《泊秦淮》全文 D.两首诗都是吊古怀乡之作,尾联情景交融, 以“日暮”“落晖”这些意象,不断强化着诗 【乙】秦淮杂诗二十首(其一) 人挥之不去的思乡之情。 王士祯 (十四)使至塞上 年来肠断秣陵舟,梦绕秦淮水上楼。 (沈阳深南区三模)对这两首诗理解和分析不 十日雨丝风片里,浓春艳景似残秋。 恰当的一项是 A.《泊秦淮》中两个“笼”字把烟、水、月、沙四者和 【甲】《使至塞上》全文 谐地融合在一起,描绘了一幅朦胧冷寂的水边 夜色图。 【乙】登单于台" B.《秦淮杂诗二十首》(其一)中的三、四句以乐景 张蠙 衬哀情,表达了诗人此时内心的悲伤之感。 边兵春尽回,独上单于台。 C.“夜泊秦淮近酒家”“梦绕秦淮水上楼”两句都 白日地中出,黄河天外来 是虚写,点明诗人所处地点,暗示诗人写作的 沙翻痕似浪,风急响疑雷。 缘由。 欲向阴关”度,阴关晓不开。 -58 【注释】①单(chan)于台:在今内蒙古自治区 (十六)饮酒(其五) 呼和浩特市西,相传汉武帝曾率兵登临此台。② (2024·盘锦兴隆台九年三模)下面对两首诗 阴关:阴山山脉中的关磁。阴山是汉代防御匈奴 的理解和分析不正确的一项是 的屏障,绵亘今内蒙古自治区。 【甲】《饮酒》(其五)全文 A.甲诗首联交代地点和事由,作者轻车简从,慰 【乙】鹧鸪天① 问边关将士,但关塞迢迢,山高路远,烘托出作 陆游 者孤寂的心情。 家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残 B.乙诗额联中的“出”字写出白日越出平地,喷薄 玉瀣2行穿竹,卷罢黄庭卧看山。 向上的动态,两句诗在寥廓苍茫中给人壮丽多 贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元④知 姿之感。 造物心肠别,老却英雄似等闲! C.两首诗都运用到比喻的修辞方法,甲诗以“征 【注释】①这首词是陆游四十二岁时,因言 蓬”“归雁”自比,乙诗以“沙”“风”自比。 官弹劾被免通判,居镜湖三山时所写。②玉瀣 D.两首诗均描写了奇美壮丽的塞外风光,意境雄 (x泊):一种美酒。③黄庭:道经的名称。④元: 浑壮阔,视野开阔,震撼人心。 通假字,同“原”。 (十五)钱塘湖春行 A.甲诗以“采菊”“见山”造悠然之境,表现诗 下列对诗歌的赏析,不正确的一项是 人心与自然的亲近与会意,达到物我合一的 【甲】《钱塘湖春行》全文 境界。 【乙】早兴0 B.乙词上阕中“斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧 白居易 看山”写出了诗人喝完了玉瀣就散步穿过竹 晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。 林,看完了《黄庭》就躺下来观赏山景。表现 犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天睛。 了他生活的闲适、惬意。 半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。 C.乙词中“丝毫尘事不相关”一句包含的感情 睡觉2心空思想尽,近来乡梦不多成。 和甲诗中的“而无车马喧”不一样。 【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗 D.甲诗表达了诗人弃官归隐后的自在心境和 人到杭州任地方官第二年早春所作。②觉:醒。 自己归隐田园后悠然自得的心情和旷达的 ③思想:烦恼。 心胸。乙词最后两句抱怨因当朝统治者无 A.甲诗首联第一句点题,交代了游踪:第二句从 心恢复中原,以致英雄无用武之地,不得不 大处落笔写春水初涨,云脚低垂,云与湖面相 归隐山林,寄情山水。 接,勾画出了西湖早春的轮廓。 (十七)春望 B.乙诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的 (阜新)对下面两首诗赏析有误的一项是 动物的传神刻画来写早春气息:冬天过去,天气转 暖,大地变得潮湿,小狗对此敏感而“上阶眠”:一 【甲】《春望》全文 向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光,正在窗前 【乙】前出塞(其六) 叽叽喳喳地叫个不停。 杜甫 C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚 挽弓当挽强,用箭当用长。 多。春宵佐以美酒,本是人生一大乐事,但作 射人先射马,擒贼先擒王。 者因思念家乡而开怀大饮,以致大醉,到次日 杀人亦有限,列国自有疆。 早晨仍有头重脚轻之感。 苟能制侵陵2,岂在多杀伤? D.乙诗中,诗人善于从细微处表现生活情趣,如 【注释】①列国:各国。②侵陵:侵略。 “新脱冬衣”以动作暗示季节更替,“体乍轻”写 A.甲诗中“搔更短”“不胜簪”以特写镜头将优 出了猛然间的轻松感受,“乍轻”呼应“新脱” 国、伤时、思家之情浓缩在诗人苍老的形象 抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。 中。 -59 B.乙诗以“射人先射马,擒贼先擒王”指明作战取 烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。 胜的关键。并用比喻说明凡事击中要害就容 君去沧江③望①澄碧⑤,鲸鲵唐突留徐迹。 易成功的道理。 一一书来报故人,我欲因之壮心魄 C.两首诗都写到战争,甲诗写出了在连绵的战火 【注释】①二龙:指征战之双方。此指曹操 中,久盼家书而不至的急迫心情:乙诗用反问 和孙权。②雌雄:指输赢。③沧江:指长江。 强调了以强兵制止侵略的思想。 ④望:一作“弄”。⑤澄碧:因古时长江较清澈 D.两首诗都表达了杜甫爱国忧民的情怀,甲诗融 呈青苍色。⑥鲸鲵:大鱼名,比喻吞食小国的不 情于景,乙诗在记叙中抒情。 义之人。见《左传·宣公十二年》。此指曹操 (十八)雁门太守行 与孙刘联军鏖兵的军队。 (2023·盘锦)对两首诗理解和分析不恰当的 项是 ( A.《赤壁》是怀古咏史诗,借一件古物来兴起对 【甲】《雁门太守行》全文 历史的慨叹,以“二乔”的命运象征国家的命 【乙】出塞作 运。 王维 B.《赤壁歌送别》把歌咏赤壁和送别友人这两 居延城外猎天骄2,白草连天野火烧。 个内容艺术地统一起来,有感而发并突出前 幕云空碛时驱马,秋日平原好射雕。 者。 护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。 C.《赤壁》中杜牧慨叹历史英雄成名的机遇和 玉靶角弓珠勒马,汉家将赐霍嫖姚④ 自己的生不逢时,《赤壁歌送别》在一定程度 【注释】①河西节度副大使崔希逸在青海战 上反映出李白壮年时期济世救民的思想感 胜吐蕃,王维出塞慰问,作此诗。②天骄:匈奴 情。 的自称,这里借称唐朝的吐蕃。③赜(q):沙漠。 D.两首诗歌均借相同的地名,咏史怀古,语言 ④霍嫖姚:指汉代曾儆过嫖姚校尉的霍去病,借指 风格雄奇奔放,均表达出诗人对周瑜的赞 崔希逸。 美。 A.甲诗前两句用“黑云”喻指敌军的气焰嚣张,借 (二十)渔家傲(天接云涛连晓雾) “甲光”显示出守城将士雄姿英发,两相比照, 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 色彩鲜明,爱憎分明。 ( B.乙诗第三、四句写出吐蕃猎手盘马弯弓、勇猛强悍 【甲】《渔家傲》(天接云涛连晓雾)全文 的样子,暗示边情的紧急,为诗的下半部分做铺垫。 【乙】虞美人 C.两首诗都描写了军事行动,甲诗“半卷”写出黑 李煜 夜行军,偃旗息鼓之状:乙诗“朝”“夜”突出军 风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日 情紧迫,进军神速。 独无言,依旧竹声新月似当年 D.两首诗结尾两句都运用典故,写出将士们渴望 杀敌立功的心愿,表现出他们舍生忘死的报国 笙歌未散尊要在,池面冰初解。烛明香暗 之情,感人至深。 画堂深,满鬓青霜残雪思难任 (十九)赤壁 A.《渔家傲》将真实的生活感受融入梦境,使梦 (2023·沈阳134中学模拟)下面对两首诗的理 幻与生活、历史与现实融为一体。 解和分析不正确的一项是 ( B.《虞美人》描绘了生机盎然、勃勃向上的春 【甲】《赤壁》全文 景,寄寓了作者对春天的赞美之情。 【乙】赤壁歌送别 C.《虞美人》中“满鬓青霜残雪思难任”一句饱 李白 含着词人对朱颜已改的叹,对家国离析的 二龙心争战决雌雄”,赤壁楼船扫地空。 恨,对身陷图固的痛以及对江南故国的思等 复杂的情绪。 -60 D.《渔家傲》作者以“鹏”自喻,意为自己也要像大 【注释】①姝:美丽。②爱:同“梦”,隐藏、遮 鹏鸟那样乘风高飞。 掩。③脚爵:徘徊。④娈:美好的样子。⑤形管: (二十一)浣溪沙(一曲新词酒一杯) 红色管状物。此处指一种红色通心草。⑥炜:鲜 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 明的样子。⑦说怿:喜爱。⑧女:同“汝”,你。 ( ⑨荑:初生的白芽。0洵:确实。 【甲】《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)全文 A.这两首诗都有对女子外貌的描写,都表达了 【乙】满庭芳(南苑吹花) 对女子外貌的赞美。 晏几道 B.这两首诗开篇都运用比兴的手法,切合诗 南苑吹花,西楼题叶,故园欢事重重。凭闹秋 意,自然美好。 思,闲记旧相逢。几处歌云梦雨,可怜便、流水西 C.两首诗对人物动作的刻画极为传神,“辗转 东。别来久,浅情未有,锦字①系征鸿。 反侧”用外在动作写出男子的思念之苦,“搔 年光还少味,开残槛菊,落尽溪桐。漫留得, 首踟蹰”用外在动作写出男子赴约却见不到 尊前淡月西风。此恨谁堪共说,清愁付、绿酒杯 女子的焦急。 中。佳期在,归时待把,香袖看啼红2 D.甲诗讲述了一个男子爱慕、思念、追求一个 【注释】①锦字:用锦织成的文字。此指情人 女子的故事。乙诗讲述的是男女约会的故 的书信。②啼红:指红泪,即美人之泪。此处借喻 事。两首诗都反映了对美好爱情的赞美。 相思之苦。 (二十三)蒹葭 A.《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)前两句“新”“旧” (2024·丹东五中三模)下面对两首诗的理解 和分析正确的一项是 对比,表达了词人对美景依旧而光阴流转、物 是人非的感慨。 【甲】《蒹葭》全文 【乙】风雨 B.《满庭芳》(南苑吹花)下片的“开残槛菊,落尽 风雨凄凄,鸡鸣嘴喈。既见君子,云胡不夷。 溪桐”与上片“南苑吹花,西楼题叶”相照应,突 风雨潇潇,鸡鸣胶胶。既见君子,云胡不豫。 出世事变迁。 风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜。 C.两首词中均有“燕”这一意象。晏殊用“燕”传 (选自《诗经·郑风》) 达看到旧识重来的欣喜,晏几道用“燕”传达对 A.甲、乙两诗均出自《诗经》,属于《诗经》中的 故人的深厚情思。 “国风”,都是当时的民歌:两首诗都运用了 D.晏殊因时光流逝而感到落寞的同时又相信会 重章叠句的表现形式和风雅颂的表现手法。 有美好事物再现:晏几道因故人感情淡漠而感 B.甲诗共六章,每章的开头均以景起兴,利用 到怅惘。 芦苇、霜露、秋水等景物渲染出一种萧索凄 八年级下册 迷的氛围,为人物的活动提供了特定的背 景,更烘托了所思不见的怅惘心情。 (二十二)关雎 C.乙诗共三章,每章四句,每句四字。三章诗 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 的内容基本相同,皆以“风雨”为背景。三章 ( 的末句都采用“云胡不…”的反问句式,突 【甲】《关雠》全文 出强调了“既见君子”时的忧伤。 【乙】静女 D.乙诗还可以理解为:身逢乱世,人们会更加 静女其妹①,俟我于城隅。爱2而不见,搔首踟期 期盼品德高尚的君子的出现。“风雨如晦, 静女其娈③,贻我彤管⑤。形管有炜“,说怿①女美 鸡鸣不已”因此成为名句。人们常用“风雨 自牧归荑,洵”美且异。匪女之为美,美人之贻 如晦”比喻社会黑暗、前途艰难。 -61 (二十四)送杜少府之任蜀州 A.甲诗中,在狂风猛雨无情袭击的秋夜,诗人 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 脑海里翻腾的不仅是“吾庐独破”,还有“天 ( 下寒士”的苦难。 【甲】《送杜少府之任蜀州》全文 B.乙诗表现出诗人满足于自己一身的饱暖。 【乙】临江仙·送钱穆父 C.甲诗中,杜甫因“茅屋为秋风所破”一事,产 苏轼 生联想,表达内心的愿望。乙诗中,白居易 一别都门三改火①,天涯踏尽红尘。依然一 笑作春温。无波真古井,有节是秋筠②。 因新制布裘这件事,产生联想,表达自己的 惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用 愿望。 翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。 D.两首诗都表达了诗人推己及人的博大胸襟、 【注释】①改火:古代钻木取火,四季换用不 忧国忧民的爱国精神和心系天下寒士的济 同木材,称为“改火”,这里指年度的更替。②筠: 世情怀。 竹。③逆旅:旅店。 (二十六)卖炭翁 A.两首送别诗词都一改以往低沉、伤感基凋,都 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 以豁达乐观的豪迈之情给友人以鼓舞和安慰, 道出了真挚的友谊可超越时空的阻隔。 【甲】《卖炭翁》全文 B.甲诗以“歧路”点出“送”的主题,诗人劝慰杜少 【乙】古风(其二十四) 府不要因为离别伤心落泪,要心胸豁达,坦然 面对。 李白 C.乙词“无波真古井,有节是秋筠”两句运用对偶 大车扬飞尘,亭午暗阡陌。 句式,通过对友人纯一道心、保持名节的赞颂, 中贵①多黄金,连云开甲宅” 表明了自己淡泊的心境和坚贞的操守。 路逢斗鸡者,冠盖何辉赫。 D.两首诗词的结尾都以劝勉友人作结,都显得情 鼻息干虹蜕,行人皆怵4惕。 深意长。 世无洗耳⑤翁,谁知尧与跖! (二十五)茅屋为秋风所破歌 【注释】①中贵:有权势的太监。②甲宅: (2022·河北改编)下列对古诗的理解有误的一 项是 头等的宅第。③蛻:同“冤”,云霞。④怵:恐 【甲】《茅屋为秋风所破歌》全文 惧。⑤洗耳:传说尧帝想让天下给许由,许由认 【乙】新制布裘 为这些话污了他的耳朵,就去水边洗耳。⑥跖: 白居易 指盗跖,是战国典籍记载中的“大盗”,后世成 桂①布白似雪,吴”绵软于云。 为盗贼的代称。 布重绵且厚,为裘有馀温。 A.甲诗“辗”字借天寒地冻的天气状况和牛车 朝拥坐至暮,夜覆眠达晨。 的重量,表现卖炭老翁生活的艰辛 谁知严冬月,支体暖如春。 B.乙诗“大车扬飞尘,亭午暗阡陌”写了路上车 中夕④忽有念,抚裘起逡巡 的数量多、行驶的迅疾和尘土大。 丈夫贵兼济,岂独善一身。 C.两首诗都运用了虚实结合和夸张的手法,描 安得万里裘,盖裹周四垠“ 写了宦官的趾高气扬、仗势欺人、专横跋扈。 稳暖皆如我,天下无寒人。 【注释】①桂:地名。②吴:地名。③馀:同 D.两首诗都是针对当时的现实而作,都表现了 “余”。④中夕:半夜。⑤逡巡:迟疑徘徊,欲行又 诗人对当时黑暗统治的愤慨。 止。⑥垠:边际。 -62 见业图师号判倍微信码对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 第二部分古诗文阅读 B.《黄溪夜泊》首联以“恨”“愁”二字为全诗奠 九年级上册 定了基调,点明主旨,抒发了作者羁旅他乡, (二十七)行路难(其一) 只能终日借酒聊以宣泄内心的悲苦情感。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 C.《酬乐天扬州初逢席上见赠》领联用典,写被 贬归来的感触,无限悲痛与惆怅之情油然而 【甲】《行路难》(其一)全文 生。《黄溪夜泊》领联从大处落墨,描绘出峡 【乙】拟行路难(其四)】 川从黄昏到静夜的景象,借景抒情,进一步 鲍照 渲染作者谪居他乡的愁苦心情。 泻水置平地,各自东西南北流。 D.两诗都写作者被贬谪的遭遇,但最后都不做 人生亦有命,安能行叹复坐愁? 伤心之语,透露出一种旷达豪迈之气。 酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。 (二十九)水调歌头(明月几时有) 心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。 选出下列对古诗词的赏析有误的一项( A.甲诗以“金樽清酒”“玉盘珍羞”开篇,似乎在写 【甲】《水调歌头》(明月几时有)全文 欢乐的宴会,但紧接着“停杯投箸”“拔剑四顾” 【乙】中秋月 两个表现,显示了感情波涛的强烈冲击。 苏轼 B.乙诗以“泻水”比兴,流向“东西南北”不同方位 幕云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 的“水”,恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同 此生此夜不长好,明月明年何处看。 处境的人。 C.两首诗都是写怀才不遇、悲愤不平的感情,且 【注释】《中秋月》写于作者与其胞弟苏辙 都是借助于“行路难”这一特定的含义,来暗指 久别重逢后。 宦途的艰难。 A.《水调歌头》写在苏轼与苏辙久别之后,《中 D.两首诗都写得语气畅通,气势连贯,给人酣畅 秋月》写在苏轼与苏辙重逢之时,两首作品 淋漓之感。在写沉郁之后,两首诗都表现出昂 都蕴含着深厚的兄弟间的亲情。 扬向上的积极态度,显示出乐观豁达的情怀。 B.《水调歌头》中的“转朱阁”体现出月光移动。 (二十八)酬乐天扬州初逢席上见赠 暗示夜色已深:《中秋月》中的“转玉盘”写的 (2024·丹东六中三模)下面对两首诗的理解和 是明月升入中天,遍洒清辉之景。 分析不正确的一项是 C.《中秋月》诗句中无“月光”“如水”等字,但 【甲】《酬乐天扬州初逢席上见赠》全文 “溢”“清”等用词,写出了月光清澈如水的感 【乙】黄溪夜泊 觉。 欧阳修 D.《水调歌头》上阕对月问天,表达对天上宫阙 楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回。 的向往和对人间生活的留恋:下阕对月抒 万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。 怀,表达美好祝福。全词自始至终洋溢着乐 殊乡况复惊残岁,慰客偏宜把酒杯。 观积极的情绪。 行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。 (三十)无题 【注释】①此诗作于景佑四年(1037年),作 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 者当时谪居夷陵(今湖北宜昌),登山临水之际, 感慨良多,遂有此诗。 A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》首联“凄凉地”三 【甲】《无题》全文 字,举重若轻,“弃置身”三字,点明诗人被贬谪 【乙】寓意 的经历,字里行间充满辛酸与悲凉。 晏殊 油壁香车不再逢,峡云无迹任西东。 -63 语文·精练本 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。 A.甲词“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故, 几日寂寥伤酒后,一番萧索禁烟中。 指出“归无计”的原因。 鱼书欲寄何由达,水远山长处处同。 B.乙词用词精练,上片“碧”“黄”“翠”展现了 A.甲诗是一首思恋之歌,写尽离别之痛,相思之 幅多彩的秋景图。 苦。首联连用两个“难”字,突出强调“别亦 C.两首词都是上片着重写景,下片着重抒情, 难”,然后写春风不再、百花凋零的景象,象征 上片写景为下片抒情做了很好的铺垫。 爱情的艰难。 D.两首词都以“泪”作结,泪水中都流露了作者 B.乙诗亦是一首描写离别幽怨的经典爱情诗。 思念家乡、功业难成的哀伤。 领联寓情于景,梨花、柳絮、如水的月光、轻柔 (三十二)江城子·密州出猎 的春风,唯美至极,虽写得雍容典雅,却隐藏着 (盘锦)对两首词理解和分析不恰当的一项是 淡淡的忧伤和无奈。 () C.甲乙两诗的颈联都描写相思之苦。甲诗从“晓 【甲】《江城子·密州出猎》全文 镜”青春易老的自怜到忧对方“夜吟”时的寒气 【乙】江城子 袭人,道尽了相思的悲苦与无奈:乙诗中的“伤 李好古 酒”二字则把诗人颓唐、沮丧的形象描写得如 平沙浅草接天长。路茫茫,几兴亡。昨夜 在眼前。 波声,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨, D.从感情基调来看,甲诗相对轻松乐观,乙诗更 漫悲凉。 加沉痛哀怨。甲诗中的“无多路”“为探看”可 少年有意伏中行①,藏”名王,扫沙场。击 见现实生活中两人距离并不遥远,且随时可书 楫中流,曾记泪沾裳。欲上治安双阙远,空怅 信往来,让人心生慰藉:乙诗尾联写想给远去 望,过雏扬①。 的心上人寄信倾诉衷肠,可现实严酷,愿望根 【注释】①中行:汉文帝时宦者,后投匈奴, 本无法实现。 成为汉朝的大患。②馘(gu0):杀敌后割取左 耳以记功。③双阙:指代朝廷。④维扬:扬州。 九年级下册 宋室南渡后金人多次攻入扬州,破坏惨重。 (三十一)渔家傲·秋思 A.甲词运用典故。“亲射虎”,作者以孙权自 (2022·卓新)对下面两首词赏析有误的一项是 喻,表示勇武可用:“遣冯唐”,作者以魏尚自 ( 许,表示可以为国戍边:“射天狼”,喻指打败 【甲】《渔家傲·秋思》全文 侵扰边境的西夏军队。 【乙】苏幕遮·碧云天 B.乙词中的“沙”“草”“天”“路”这些意象,为 范仲淹 我们展现了维扬劫后的荒凉景象,再加上 碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山 “平”“浅”“长”“茫茫”等修饰语,共同营造 映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 了辽远凄迷的意境。 黯乡魂,追旅思①。夜夜除非,好梦留人睡。 C.甲词上片记叙此次出猎的情况,下片以议论 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。 为主。乙词上片前五句描写见闻,下片结尾 【注释】①追旅思:撒不开羁旅的愁思。追, 处点维扬,全词中间部分集中抒情,这种写 紧随,引申为撒不开。 法能使结构紧凑。 —64!"&" (5hµu !!"'" çM%hM¾ ! 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(15)博学而笃志(16)人不知而不愠 不亦君子乎 15.(1)醉翁之意不在酒(2)得之心而寓之酒也 (17)逝者如斯夫 不舍昼夜(18 有朋自远方来 不亦乐乎 (3)山间之朝暮也(4)若夫日出而林罪开 (5)佳木秀而繁阴(6)(若夫)日出而林罪开 云 2.(1)有仙则名(2)无案牍之劳形(3)苔痕上阶绿 归而岩穴暝(7)醉翁之意不在酒 在乎山水之 间也(4)谈笑有鸿儒(5)苔痕上阶绿 草色入帘青 (6)斯是陋室 惟吾德馨(7)谈笑有鸿儒 往来无 白丁 16.(1)独往湖心亭看雪(2)更有痴似相公者 (3)雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 3.(1)可远观而不可亵玩焉(2)濯清涟而不妖 (4)大雪三日 湖中人鸟声俱绝 (3)花之隐逸者也(4)濯清涟而不妖 17.(1)非独贤者有是心也(2)万钟则不辩礼义而受之 (5)中通外直 不蔓不枝(6)予独爱莲之出淤泥而 不染 濯清涟而不妖 (3)此之谓失其本心(4)二者不可得兼 舍生而取义者也 4.(1)清荣峻茂(2)则素湍绿潭(3)猿鸣三声泪沾 18.(1)从乡之先达执经叩问(2)足肤皲裂而不知 裳(4)沿溯阻绝(5)有时朝发白帝 暮到江陵 (3)负箧曳屣行深山巨谷中(4)卒获有所闻 (6)重岩叠嶂 隐天蔽日 (5)色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复(6)以中有 足乐者 不知口体之奉不若人也5.(1)猿鸟乱鸣(2)沉鳞竞跃(3)夕日欲颓 沉鳞竞跃(4)高峰入云 清流见底 19.(1)肉食者鄙(2)小大之狱 虽不能察(3)再而 6.(1)庭下如积水空明(2)何处无竹柏 但少闲人如 衰 三而竭(4)小大之狱 虽不能察 必以情 吾两人者耳(3)水中藻、荇交横 盖竹柏影也 (5)肉食者鄙 未能远谋 7.(1)地利不如人和 20.(1)窥镜而自视(2)门庭若市(3)群臣吏民能面 (2)域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 刺寡人之过者(4)邹忌修八尺有余 而形貌联丽 (3)得道者多助 失道者寡助 (5)群臣进谏 门庭若市 8.(1)劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身(2)入则无法 21.(1)苟全性命于乱世(2)此先汉所以兴隆也 家拂士(3)曾益其所不能(4)入则无法家拂士 出则无敌国外患(者)(5)所以动心忍性 曾益其所 不能 (3)亲小人 远贤臣(4)奉命于危难之间 (5)受任于败军之际 奉命于危难之间 (6)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 9.(1)芳草鲜美(2)土地平旷 屋舍俨然 (7)陟罚臧否 不宜异同 (3)豁然开朗(4)阡陌交通(5)芳草鲜美 核心素养综合练四 古诗文默写 落英缤纷(6)黄发垂髫 并怡然自乐 1.(1)洪波涌起 10.(1)蒙络摇缀 参差披拂(2)日光下澈 (2)水陆草木之花(3)欲辨已忘言 (3)椒尔远逝 往来翕忽(4)皆若空游无所依 (4)(至若)春和景明 波澜不惊 (5)凄神寒骨 悄怆幽邃(6)俗然不动 椒尔远逝 (5)但愿人长久 千里共婵娟 往来翕忽(7)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 2.(1)教然后知困(2)若出其中 星汉灿烂(3)西 11.(1)其名为鲲(2)不知其几千里也 其翼若垂天之 北望(4)落红不是无情物 化作春泥更护花 云(3)生物之以息相吹也(4)抟扶摇而上者九 万里 (5)大漠孤烟直 长河落日圆 几处早莺争暖树 谁 家新燕啄春泥 12.(1)是故学然后知不足(2)然后能自强也 3.(1)化作春泥更护花(2)海日生残夜 (3)是故学然后知不足 教然后知困 (3)佳木秀而繁阴(4)海内存知己 天涯若比邻 13.(1)祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 (5)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 (2)一食或尽粟一石(3)安求其能千里也 4.(1)直挂云帆济沧海(2)乱花渐欲迷人眼 (4)千里马常有 而伯乐不常有(5)策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 (3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (4)海内存知己 天涯若比邻 14.(1)锦鳞游泳 岸芷汀兰(2)不以己悲 (5)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (3)居庙堂之高则忧其民(4)先天下之忧而忧 (6)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (5)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 第二部分 古诗文阅读 专题六 古诗词曲赏析(6)不以物喜 不以己悲 (7)浮光跃金 静影沉璧 (一)观沧海 (8)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 C【解析】本题考查诗歌的对比阅读。《观沧海》中,诗 13- 2݃âc " +y©çè4!6 $ Þ> & $ ßà & $ ?a & Ó.& " ¤¥©a * ß6ááV„ ( üy )" ª_ˉ(c âã)äOƒ6.‰ ( ëy )" ¤¥ åAæA " 3Ðç Uçè6F¬@I # W % ¸ $ è+y©(c6åAæ A " &ˉ©a * ßÓ6éáV„ & ./êí # ) 1 * ©ª«¬­®¯°±²³´ $!! 96 " êtë‡òW " æìT.R©t2™ $ í’ îN & ›Ï " 亮 " ïðٞ # $ ¸: $ ˆñòVõ 6_ä & ./êí # ) : * µ¶·¸¹ &!! 96 " ót` * ôýˇ©¿26rsöÉ " X¸: $ ˇ©pq6rsöÉ & õZêí # ) ^ * º»¼ + ½¾ %!! 96 "%" !í # $ äŠ " ö÷ " ø~›ùú & Çšä Šz " ö”6÷<ø~›g…ùú # +û©º™äQü ý * ö”ù÷6þÿÐ<x6F— " !q©^"6#ó " šçUÈ"x1¡$ # $ %}t2&Çã'6¬6 & ê í ' WX %# ) Ÿ * ¿À´¶ $!! 96 "$" êí " t2>ê(¼()6*+º›, - " aàÔÊ6./.‰ # $ ì_6º›†0é”à1 Ê " ÕþÆ-.2 & !í # ) ¥ * Áˆ $!! 96 "+ ºà3˜ , : $ ʈF4 & .¥©à3AC ˆÜ¹Q "$ w56Ä7 & .¥©à3ˆ¬8M6r9 # :N.¥à3ˆ;—·³6$Ð # $ ¸­2®dZA Z+ # ) à * ÄÅÆÇÈ #!! 96 "#" êí "$ "¨tG.R©t2<ÍS¯‡ x®ì=6È"‡> & A–Å "+ ?«°"@ , +y©t 2I¨Þ:64!4¯ " çU©(f6È"‡> # + Ý ABCu , ”•+yÝD?E " F^Gy4ܕ6ìH ¯I " çU©t2JK[D6LM‡x " ©þTÿ0© ÌNŒØ:OK^/A°6±"dþ®€tJ66° " .R©å<I­ËYPï<þKQ6¬x # ) É * Ê ! 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(二十一)浣溪沙(一曲新词酒一杯) “无多路”“为探看”,以蓬山用为对方居处的象征,以青 鸟作为抒情主人公的使者出现。这个寄希望于使者的 结尾,表达了诗人“相见时难”的痛苦境遇。故“现实生 活中两人距离并不遥远,且随时可书信来往”表达有误。 C【解析】《满庭芳》(南苑吹花 中“锦字系征鸿”指的 是将书信系在鸿雁足上传递情思,并非“燕”。再结合前 句可知,晏几道表达的是故人情意淡漠,不再传递书信 的怅惘。C项理解和分析不恰当。 (三十一)渔家傲·秋思 (二十二)关 雎 D【解析】《苏幕遮·碧云天》泪水中流露了作者相思 之情,并没有“功业难成的哀伤”。B【解析】乙诗开篇并没有使用比兴的手法,而是直陈 其事,使用的是赋的手法。故B项表述有误。 (三十二)江城子·密州出猎 C【解析】由甲词下片的关键句“持节云中,何日遣冯(二十三)兼 葭 唐?”“西北望,射天狼”可知,词人抒发了渴望报效朝廷D【解析】A.甲、乙两首诗都运用了重章叠句的表现形 式和比兴的表现手法,而不是“风雅颂”。B.甲诗共三 章,不是六章。C.《风雨》中“云胡不⋯⋯”的反问句式, 表现了女主人公见到心爱之人的喜悦、欢欣之情。 的壮志豪情,表达方式是抒情。 (三十三)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 B【解析】“三十功名尘与土,八千里路云和月”是词人 追忆自己的过往经历,并未运用典故。B项理解和分析 不恰当。 (二十四)送杜少府之任蜀州 A【解析】乙词以思想活动为线索,先是回顾过去的交 往,情谊深厚,怀恋足珍。词的结尾,以对友人的慰勉和 开释胸怀总收全词,既动之以情,又揭示出得失两忘、万 物齐一的人生态度。并没有提到“真挚的友谊可超越时 空的阻隔”。故A表述有误。 (三十四)满江红(小住京华) C【解析】乙词表达词人渴望收复中原的雄心壮志,甲 词则主要表达知音难遇,抱负难以施展的愁苦之情。 (三十五)十五从军征 D【解析】《塞上逢故人》中并没有写回乡所见,城池破 (二十五)茅屋为秋风所破歌 败的画面是塞外的实景,不是诗人想象的画面。D项理 B【解析】乙诗中“丈夫贵兼济,岂独善一身”的意思是 “大丈夫看重的是兼济天下,怎么能仅仅顾及自身”,由 此可知,诗人并不满足于自己一身的饱暖,而是胸怀天 下,心系天下不得温饱之人。后面诗句“安得万里裘,盖 裹周四垠。稳暖皆如我,天下无寒人”亦可为证。 解和分析不恰当。 (三十六)白雪歌送武判官归京 C【解析】【乙】诗中的“黄云”“白草”描绘的是秋末边 塞的萧瑟景象,并不是勾画雪景,故C项表述有误。 (三十七)南乡子·登京口北固亭有怀 (二十六)卖炭翁 B【解析】这句词通过对孙权的歌颂,表达了作者渴望 C【解析】C.有误,《卖炭翁》没有运用夸张和虚写的 手法。 为国效力的壮烈情怀及浓浓的爱国之情,同时流露出报 国无门的无限感慨以及对苟且偷安、毫无作为的南宋朝 (二十七)行路难(其一) 廷的愤懑之情,并没有对孙权的批评之意。 D【解析】D.有误,乙诗从最后一句来看,写出了诗人 敢怒而不敢言、徘徊难进,并没有“昂扬向上的积极态 度,显示出乐观豁达的情怀”。 (三十八)过零丁洋 C【解析】《过零丁洋》中“四周星”“风飘絮”“雨打萍” 只是作者的比喻,并不是写景,因此没有使用借景抒情 的手法;而《夜思中原》中所描写的“夜月冰霜重”“春风 草木荒”等景象皆是萧条破败的光景,并不优美,C项中 “描绘优美景象”理解不恰当。 (二十八)酬乐天扬州初逢席上见赠 B【解析】B.有误,写因诗人贬谪之恨,而溯源到屈原, 借以自喻而自慰,可终不能抑制这种生活的悲怨。不是 “抒发了作者羁旅他乡,只能终日借酒聊以宣泄内心的 悲苦情感”。 (二十九)水调歌头(明月几时有) (三十九)山坡羊·潼关怀古 A【解析】乙曲没有直接表达对老百姓疾苦的深切同 情与关怀。 D【解析】D项“自始至终洋溢着乐观、积极的情绪”错 误,作者围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲 欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,反映了 作者复杂而又矛盾的思想感情。其中,“不应有恨,何事 长向别时圆”表现出词人思念胞弟的手足深情,却又含 蓄地表达了对于不幸的离人们的同情。 专题七 文言文阅读 文言文逐篇梳理及训练 教材与2022 课标共有篇目(21篇) (一)《论语》十二章 基础过关练 (三十)无 题 一、1.(1)按时(2)同“悦”,愉快(3)生气,恼怒 D【解析】D.有误,从感情基调来看,甲诗既有失望的 悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求。甲诗中的 (4)泛指多次(5)竭尽自己的心力(6)诚信 (7)传授,指老师传授的知识 —15—

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专题六 古诗词曲赏析(精练本)-【中考123】2025年中考基础章节总复习语文(辽宁专版)
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