专题四 文学文化常识(精练本)-【中考123】2025年中考全程复习测试卷语文（牡丹江专版）

语文·精练本 第一部分 知识积累与运用 中专春123 专题四文学文化常识 ⑥考点1文学常识 [答案P5] 1.(2023·哈尔滨)下列相关信息对应不正确的一项是 () A.《礼记》—儒家经典 B.蒲松龄—一清代文学家 C.林冲—一景阳冈打虎 D.《红星照耀中国》—一埃德加·斯诺 2.(2023·辽阳)选出下列文学常识表述有误的一项 A.表是古代向帝王举贤荐能的一种文体。《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的表。 B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，儒家经典之一。《富贵不能淫》选自其中。 C.李商隐，字义山，号玉谿生，唐代诗人。我们学过他的《无题》和《夜雨寄北》。 D.《记承天寺夜游》作者苏轼，号东坡居士。他和王安石同属“唐宋八大家”之列。 3.(2023·包头)下列文学常识表述错误的一项是 A.《江城子·密州出猎》是北宋文学家苏轼所写的一首豪放词。 B.茅盾写于抗日战争时期的散文《白杨礼赞》运用了象征手法。 C.施耐庵的《水浒传》是一部歌颂农民起义的章回体长篇小说。 D.《谈创造性思维》是英国哲学家、作家弗朗西斯·培根的随笔。 4.(2022·抚顺)选出下列文学常识表述有误的一项 A.《答谢中书书》是书信体散文，作者陶弘景，字同叔，自号华阳隐居，是南朝人。 B.《山坡羊·潼关怀古》是一首小令，作者张养浩，字希孟，号云庄，元代文学家。 C.《雁门太守行》是古体诗，诗歌的题目是乐府曲名，作者李贺，字长吉，唐代诗人。 D.《诗经》内容分为风、雅、颂三部分。“风”是各地的民歌，《兼葭》属于“风”。 5.(2022·营口)下列表述不正确的一项是 A.《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》。孟子名轲，是战国时期的思想家。 B.《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》。《庄子》蕴含着深刻的道家思想。 C.欧阳修，字永叔，晚年号“六一居士”，溢号“文忠”，北宋政治家、文学家。 D.辛弃疾，字幼安，号稼轩，北宋词人。《南乡子·登京口北固亭有怀》是他的作品。 6.(2022·本溪)选出下列文学常识表述有误的一项 A.《南乡子·登京口北固亭有怀》作者是南宋词人辛弃疾。南乡子，词牌名。 B.《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，南朝齐梁时思想家，有《陶隐居集》。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 D.《北冥有鱼》出自《庄子·逍遥游》。庄子，战国时哲学家，儒家学派代表人物。 -16- 回考点2文化常识 [答案P5] 1.(2023·聊城)表述有误的一项是 A.中国戏曲行当中的生、旦、丑分别扮演男子、女子、滑稽人物。 B.王湾的《次北固山下》、陆游的《卜算子·咏梅》、马致远的《天净沙·秋思》分别属于唐诗、宋词、元曲。 C.《世说新语》和《聊斋志异》都是志怪小说集。 D.“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。”这是一 副悼念鲁迅的对联。 2.(2022·长沙)阅读《中国传统节日》后，同学们对节日文化做了以下归纳，不正确的一项是() A.农历五月初五端午节“赛龙舟”的习俗与爱国诗人屈原有关。 B.“七夕”与牛郎织女鹊桥相会的民间神话传说有关。 C.农历八月十五中秋节的传说很丰富，如“嫦娥奔月”等。 D.除夕之夜，按习俗应全家团聚吃汤圆、观花灯，寓意着“圆满”，也寓意着“团聚”。 3.下列表述有误的一项是 ( A.古人把山的北面和水的南面叫作“阴”，山的南面和水的北面叫作“阳”。如“河阳”指黄河南岸， “汉阴”指汉水北岸。 B.谪，封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做知州。 C.令堂，是对别人母亲的尊称：家母，是对人称自己的母亲 D.在古代，“江”指长江，“河”指黄河：今天的“江”“河”泛指河流。 4.选出下列句子内容表述有误的一项 ( A.郎朗在27岁时就成了世界钢琴界的领军人物之一，那年他刚过而立之年。 B.“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。 C.“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种文具。 D.生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。 中考集训 [答案P5] 1.(2024·绥化)进入园中，志愿者递过来一道题，完成后方可继续游园。请选出正确的一项() A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从 战国到五代的史事。 B.冰雪雕技艺是黑龙江省级非物质文化遗产，被称为“减法的艺术”。 C.“久仰”“尊君”“寒舍”等都是古代常见敬辞，“拙作”“赐教”“家君”等都是古代常见的谦辞。 D.老舍被誉为“人民艺术家”。他的主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》等。 2.(2024·新疆)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是 A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B.《苏州园林》的作者是叶圣陶，他的代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。 C.莫泊桑是英国批判现实主义作家，被誉为“短篇小说巨匠”，作品有《项链》《羊脂球》等。 D.“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐，如《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳”。 -17— 3.(2024·烟台)小语同学积累的文学文化常识有误的一项是 A.“说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发感想，如《爱莲说》：“表”是古代 向帝王陈情言事的一种文体，如《出师表》。 B.《史记》是一部纪传体史书，由西汉史学家司马迁撰写而成：《战国策》是一部编年体史书，由西汉 刘向根据战国时期史料整理编辑而成。 C.古人称谓通常有谦称与尊称的区分，例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称，“令尊”“贤弟”“大兄”是 尊称。 D.从“生盆火烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗：从“粽包分两髻，艾束 著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗 4.(2024·滨州)下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是 () A.“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。”这句话出自《白杨礼赞》，作者茅盾，原名沈德鸿，字 雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 B.序是一种文体，一般分为书序和赠序。书序，类似于今天的“引言”“前言”：赠序，即临别赠言，如 宋濂的《送东阳马生序》就是一篇劝勉激励马生的赠序。 C.《诗经》是我国诗歌浪漫主义传统的源头。李白是我国唐代伟大的浪漫主义诗人，我们学过他的 《渡荆门送别》《春夜洛城闻笛》《送友人》《峨眉山月歌》《行路难》等。 D.“自非亭午夜分”中的“亭午”指正午，“是日更定矣”中的“更定”指晚上八时左右，“薄暮冥冥”中 的“薄暮”指傍晚。 5.(2024·南充)下列表述有误的一项是 A.《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂，记载了从战国到五代共1362年间的史事，是我国古代纪传 体通史的鸿篇巨制。 B.在我国古代文学作品中，“布衣”“汗青”“婵娟”“青鸟”“簪缨”常用来代指平民、史册、月亮、信使、 达官显贵。 C.春节，是中华民族的第一大节，承载着丰富的文化内涵和价值观念，由三大环节构成：辞别旧年、团 年守岁、迎接新年。 D.《老山界》叙述了红军克服饥饿、疲劳、路途艰险等困难，成功翻越老山界的故事，表现了红军坚强 的意志和英勇无畏的革命乐观主义精神。 6.(2024·贵州)下列文学、文化常识表述正确的一项是 A.《庄子》一书是战国时期庄子的著作，《富贵不能淫》就选自其中。 B.桑梓，古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”来指代家乡。 C.杨绛，作家、翻译家，有代表作品《流浪地球》、译作《堂吉河德》。 D.海伦·凯勒，英国女作家，教育家、慈善家，代表作有《变色龙》。 7.(2023·牡丹江)下列说法中有误的一项是 A.冰心原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 B.《战国策》是东汉刘向根据春秋时期史料整理编辑的，共33篇。 C.社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 D.普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。他的创作对俄国文学和语言 的发展影响很大。 —18-(4)D 生知识渊博，表面严厉实则和蔼，他的关爱使少年 7.(1)瑰chéng(2)购构 鲁迅产生了学习兴趣，且对鲁迅日后的读书、写作 (3)示例一：将“文化”与“书法”互换位置 产生了深远的影响。 示例二：书法因文化而更具深刻内涵 【解析】本题考查考生对《朝花夕拾》的把握。題干 (4)C 中给出的人物都曾带给鲁迅温暖，所以考生可以从 专题四文学文化常识 中任选一个，结合与该人物相关的篇目，分析其对 考点1文学常识 鲁迅产生了怎样的影响即可。 1.C【解析】本题考查文学文化常识。C.武松 2.示例一：有“过去的我”和“现在的·我'”两种叙 景阳冈打虎。 述视角。《藤野先生》中过去的“我”最初不服气甚 2.A3.D4.A5.D6.D 至轻视先生，现在的“我”认为他是给“我”鼓励最 考点2文化常识 多、“我”最感激的老师。 1.C2.D 示例二：“朝花”指过去的人和事，多以“过去的 3.A【解析】A项，“河阳”指黄河北岸，“汉阴”指汉 ‘我'"的视角来叙述：“夕拾”是以“现在的‘我”的 水南岸。 视角回忆过去的人和事，生发新的思考和情感。 4.A 【解析】本题考查对名著叙述视角的理解。在《朝 中考集训 花夕拾》中，回忆性散文的双重叙述视角(“过去的 1.B【解析】A.《资治通鉴》是编年体：C.“舍”是 ‘我'”和“现在的‘我'”)具有独特的特点和意义。 谦辞，“赐教”是敬辞：D.《茶馆》是话剧，《四世同 作答时，考生可以结合具体篇目谈两种视角下的 堂》是小说。 “我”对同一人、事，物等的不同态度，也可以从整本 2.C3.B 书的角度谈过去和现在“我”的不同感悟。 4.C【解析】本题考查文学、文化常识。C项，《诗3.“为了救治像父亲那样被误的病人的疾苦，战争时 经》是我国诗歌现实主义传统的源头，诗歌浪漫主 候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信 义传统的源头是屈原的《离骚》。 仰。”鲁迅毅然到日本学医，想学医救国。匿名信事 5.A【解析】本题考查文学文化常识。A项，《资治通 件和看电影事件使他深刻认识到国民的麻木，于是 鉴》是中国古代编年体通史的鸿篇巨制，并非“纪传 决定弃医从文。（答出“学医教国”和“弃医从文” 体道史”。 两点即可) 6.B【解析】本题考查文学，文化常识。A项，《庄 4.C 子》是战国时期庄子及其后学所著，《富贵不能淫》5.(1)①陈莲河2范爱农 选自《孟子》：C项，《流浪地球》是刘慈欣的代表作 【解析】第①句，由“名医”可知该句出自《父亲的 品：D项，海伦·凯勒是美国女作家，其代表作是 病》，由对该人物的描写可知，其为“陈莲河”：第② 《假如给我三天光明》，《变色龙》是俄国作家契诃 句，根据名著积累和人物的外貌特征可知，描写的 夫的作品。故选B。 应为“范爱农”。 7.B【解析】B项有误，刘向是西汉时期的人。《战国 (2)示例一：温情与冷峻鲁迅回忆故人故事，往往 策》是刘向根据战国时期史料整理编辑的。 饱含深情，如回忆保姆阿长，回忆与范爱农同去看 专题五名著阅读 光复后的绍兴城：鲁迅又用冷峻的态度审视这些旧 教材“名著导读”篇日12部 事，如《（二十四孝图）》中对愚孝的批判。 第1部《朝花夕拾》 示例二：迷茫与笃定鲁迅对人生道路的选择经历 1.示例一：我觉得长妈妈对鲁迅影响最深。长妈妈照 了从迷茫到笃定的过程。他先前没有明确的人生 顾幼年鲁迅的生活，教给他基本的做人道理：为鲁 目标，因父亲病逝决定学医：在日本学医期间遭遇 迅买来朝思暮想的《山海经》，使他获得人生中最心 匿名信事件和看电影事件，最终决定弃医从文。 爱的宝书，感受到人世间的温暖 第2部《西游记》 示例二：我觉得寿镜吾对鲁迅影响最深。寿镜吾先：1.示例一：“美猴王”是孙悟空占据花果山、自立为王