内容正文:
3.3 立方根
年 级:七年级
学 科:初中数学(浙教版)
①9的平方根,记作 .
②7的平方根,记作 .
1.什么叫做平方根?用符号如何表示数a(a≥0)的平方根?
如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.
复习回顾,活跃思维
2.平方根的性质是什么?
一个正数有正、负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根.
-64 .
0的平方根是 .
64的平方根是 ,
没有平方根
0
±8
±
问题:要做一个体积为8cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?
解:设棱长为xcm
∵ 23 = 8
∴ x = 2
则 x3 = 8
提出问题,导入新课
要找一个数,使它的立方等于给定的数.
所以,它的棱长取2cm.
∵(±2)2=4,
∴±2是4的平方根.
∵23=8,
∴2可以是8的什么呢?
一般地,
如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.
一般地,
如果一个数的 等于a,那么这个数叫做a的 ,也叫做a的 .
立方根
类比
类比探究,形成概念
平方根
立方根
立方
立方根
三次方根
类比探究,形成概念
根指数
2
根指数
读作:正、负根号a
a (a≥0)的平方根 表示为:
(a是非负数)
a 的立方根 表示为:
被开方数
被开方数
读作:三次根号a
(不能省略)
(一般省略不写)
深入探究,辨析概念
∵( -2 )3=-8,
∴2是8的立方根,
∵23=8,
∴-2是-8的立方根,
如何求一个数的立方根?
平方运算
平方根
开立方运算
立方运算
立方运算
立方根
开平方运算
平方运算
互逆
互逆
类比
求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
的被开方数是8,根指数是3
即=2
的被开方数是-8,根指数是3
即=-2
例1
(4)-0.064 (5)0
例题演练,掌握新知
∴的立方根是0,
(4)∵
∴0.064的立方根是0.4,
即
(5)∵0
即
归纳发现,掌握新知
思考:立方根等于它本身的数有哪些?
0,1,-1
观察计算结果,你能得到哪些结论?
互为相反数的两个数的立方根也互为相反数
互为倒数的两个数的立方根也互为倒数
归纳发现,掌握新知
观察计算结果,你能得到哪些结论?
(1)一个正数有一个立方根,符号是正的.
(2)一个负数有一个立方根,符号是负的.
(3)0的立方根还是0.
思考:
(1)一个正数有几个立方根,符号是什么?
(2)一个负数有几个立方根,符号是什么?(3)0的立方根呢?
即:任何数都有唯一的一个立方根!
一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;
零的立方根是零.
立方根的性质
归纳发现,掌握新知
比一比
立方根与平方根有哪些相同点与不同点?
相同点:
不同点:
①0的平方根和立方根都是0;
②平方根、立方根都是开方的结果.
①一个正数有正、负两个平方根,而正数的立方根只有一个;
②负数没有平方根,而任何实数都有立方根.
辨一辨:判断下列说法是否正确,并说明理由.
(1) 的立方根是
(2)负数不能开立方
(3)64的立方根是8
(4)-8的立方根是-2
(5)一个数的立方根和它的平方根不可能相等
×
例如:0的立方根和平方根都是0,它们是相等的.
√
×
×
×
巩固练习,掌握新知
一个正数只有一个正的立方根
一个负数有一个负的立方根
64的立方根是4
例2 计算
例题演练,巩固新知
=0
44
(1) (2)
解:(1)
(2)
2.填空
(1)∵( )3=-125
∴= .
(2) ∵( )3=-
∴= .
1.下列说法中,正确的是( )
A.0.064的立方根是0.8 B.16的平方根是4
C.-1没有立方根 D.216的立方根是6
巩固练习,深化新知
-5
-5
D
3.分别求下列各式的值:
巩固练习,深化新知
立方根
立方根的定义
立方根的性质
如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根.
一个正数有一个正的立方根;
一个负数有一个负的立方根;
零的立方根是零.
数学思想
类比
梳理小结,深化思维
表示方法
拓展:现有一个体积为1000cm3的木块,将它锯成同样大小的8个小正方体,求每个小正方体木块的表面积.
拓展探究,优化提升
解:设每块小正方体木块的边长为xcm
每块小正方体木块的体积为:
x3=125
答:每块小正方体木块的表面积为150cm2
6×(5)2=150(cm2)
x==5
1000÷8=125(cm3)
同学们,再见!
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