第六单元 走向和平发展的世界【A卷·提升卷】-2024-2025学年九年级历史下册单元速记·巧练(陕西专用)
2024-11-04
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第六单元 走向和平发展的世界 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 走向和平发展的世界 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.08 MB |
| 发布时间 | 2024-11-04 |
| 更新时间 | 2024-11-04 |
| 作者 | 山中顽石和都市烟花 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-11-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48402428.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第六单元 走向和平发展的世界(A卷·提升卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
第I卷 选择题(共24分)
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.下列联合国的主要机构中,担负着维护国际和平与安全主要责任的机构是( )
A.联合国大会 B.联合国秘书处
C.联合国安全理事会 D.国际法院
2.我们应该顺应和平与发展的潮流,运用国际机构发展国际间的友好关系,促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。下列内容符合这一理念的是( )
A.国际联盟 B.欧洲联盟
C.北大西洋公约组织 D.联合国
3.20世纪八九十年代以来,和平与发展成为时代主题,经济全球化的趋势加强。今天,全球大部分国家加入了世界贸易组织或其他区域性的经济集团。这种情况充分说明( )
A.各国经济相互依赖的程度加深 B.世界贸易组织的地位日益凸显
C.各国间的贸易壁垒进一步增加 D.世界朝着多极化方向发展
4.它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。它是( )
A.欧洲联盟 B.国际联盟 C.欧洲共同体 D.世界贸易组织
5.和平与发展是当今时代主题。下列选项叙述有误的是( )
A.霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源
B.国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强
C.发展中国家成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量
D.世界贸易组织是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织
6.下图是两个国际组织的标识。这两个国际组织的诞生共同印证的时代潮流是( )
A.多极化趋势 B.经济全球化 C.独立自主 D.和平与发展
7.冷战结束后,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,动辄挥舞制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明( )
A.国际联盟的约束力下降 B.世界格局形成了多极化
C.强权政治威胁世界安宁 D.北约建立了“单极世界”
8.2023年6月23日,央视“新闻频道”报道了北约将在日本建立联络处。这将是北约在亚洲建立的第一个联络处。北约的举动体现了( )
A.遏制土耳其的需要 B.多极化得到强化
C.经济全球化的发展 D.冷战思维的延续
9.自2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来,巴勒斯坦和以色列方面冲突不断,双方死亡人数已经过万,其酿成的不稳定因素,势必牵连出更多连锁反应。这反映出( )
A.地区冲突加剧世界动荡 B.世界多极化趋势的加强
C.霸权主义威胁世界和平 D.国际政治力量严重失衡
10.2023年3月,在中国南海之滨举办的博鳌亚洲论坛以“不确定的世界:团结合作迎挑战,开放包容促发展”为主题,共商疫情后亚洲与全球的发展大计,促进国际团结与合作,由此可知( )
A.全球化进程中已经充分实现平等合作 B.中国推动建立公正合理的国际新秩序
C.发展中国家在全球化过程起主导作用 D.全球化过程中的贸易均衡已充分实现
11.中国倡导的世界多极化有着独特的内涵,“应该将它视为一种崭新的追求,一种有别于强权政治时代的追求,一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局,一副生动和丰富多彩的世界政治局面”这表明,中国倡导的多极化( )
A.源于多元的世界文明不断融合 B.谋求建立多元平等的国际格局
C.促进了世界多极化格局的建立 D.有利于世界大国共同主宰世界
12.“构建和谐社会是世界人民的共同愿望。中国、美国、日本、俄罗斯和欧盟等都在世界上有着重要的影响,它们的关系深深影响着世界局势的发展和变化。”材料中“群雄竞起”反映了当今世界政治格局的发展趋势是( )
A.多极化趋势 B.单极格局趋势 C.一超多强趋势 D.两极格局
第II卷 非选择题(共36分)
13.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
(明清时期)整个世界经济秩序当时名副其实地是以中国为中心的。中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无可匹敌的制造业和出口,与任何国家进行贸易都是顺差。
——摘编自樊树志《晚明大变局》
材料三
“孤举者难起,众行者易趋。”近年来世界经济增长的历程一再表明,在经济全球化时代,没有一个国家可以独善其身,协调合作是我们的必然选择。
——摘自习近平在2015年二十国集团第十次峰会上的讲话
(1)材料一中左图所示“交子”在世界经济史上有何重要地位?这一时期我国对海外贸易持何种态度?(2分)
(2)材料二所提及的这一时期,在欧洲国家进行海外探险的同时,中华民族也实现了人类航海史上的壮举。请举一例说明。但清代,我国在对外贸易中采取了进行严格限制的政策。这一政策在历史上被称为什么?这一局面在近代哪一侵华战争后被迫打破?(6分)
(3)结合所学知识,判断材料一下图所示的“欧元”是由哪一欧洲经济、政治共同体所启用?这一共同体的发展,表明欧洲向哪一方向纵深迈进?(2分)
(4)哪一国际组织的建立极大地加快了经济全球化的进程?结合材料三,说说世界各国应如何应对经济全球化时代的机遇与挑战?(2分)
14.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
“运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【觊觎世界】
材料二
18 世纪后半期工业化开始后,殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进,西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。……他们动用工业文明的技术手段杀戮和压迫弱小民族,变得比任何时代都更野蛮。
——《世界现代化进程》
【群雄争斗】
材料三
【缔约结盟】
材料四
【百年巨变】
材料五
【聚焦现实】
材料六
人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。……构建建人类命运共同体,关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
(1)材料一中“冲破黑暗中世纪的一道曙光”指的是哪一历史事件?(2分)
(2)结合所学知识,说说材料二中“工业化开始”与哪一事件有关?(2分)
(3)材料三中图一和图二所引发的战争性质有何不同?(2分)
(4)材料四中图三是在哪一政策下形成的“缔约”?图四所示组织的成立推动了世界发展的什么趋势?(2分)
(5)根据材料五,结合所学知识分析中欧关系变化的主要原因?(2 分)
(6)从材料中国际社会要作出努力的五个方面任选一个,谈谈你对“共同构建人类命运 共同体”的建议。(2 分)
15.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
科技革命改变了人类的生产方式和生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
材料三
人类正处在大发展大变革大调时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。……构建人类命运共同体,关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
(1)材料一中,作者提出了一个什么观点?(1分)结合所学知识,指出他得出这一观点的史实依据是什么?(1分)
(2)根据材料二,结合所学知识,请分别列举三次科技革命使“整个世界紧缩成一个村落”的重大发明各一例。(3分)这些重大科技发明对人类社会的重大积极影响,给我们什么重要启示?(1分)
(3)如何正确理解材料三中“人类正处在大发展大变革大调整时期”?(2分)导致材料三中“人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代”的主要因素有哪些?(2分)
(4)面对当今复杂多变的局势,中国应该如何应对?请你提几点良策。(2分)
试卷第6页,共6页
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试卷第5页,共6页
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第六单元 走向和平发展的世界(A卷·提升卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
第I卷 选择题(共24分)
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.下列联合国的主要机构中,担负着维护国际和平与安全主要责任的机构是( )
A.联合国大会 B.联合国秘书处
C.联合国安全理事会 D.国际法院
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,在联合国的主要机构中,联合国安全理事会担负着维护国际和平与安全的主要责任,故选C项;联合国大会由全体会员国组成,每年举行一届大会,排除A项;联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构,排除B项;国际法院为联合国主要司法机关,排除D项。
2.我们应该顺应和平与发展的潮流,运用国际机构发展国际间的友好关系,促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。下列内容符合这一理念的是( )
A.国际联盟 B.欧洲联盟
C.北大西洋公约组织 D.联合国
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,联合国的宗旨是维持国际和平及安全,符合题干中的理念,故选D项;国际联盟实际上是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具,排除A项;欧洲联盟是地区间组织,无法促进“全体人类的人权和基本自由”,排除B项;北约是冷战的产物,危害世界和平稳定,排除C项。
3.20世纪八九十年代以来,和平与发展成为时代主题,经济全球化的趋势加强。今天,全球大部分国家加入了世界贸易组织或其他区域性的经济集团。这种情况充分说明( )
A.各国经济相互依赖的程度加深 B.世界贸易组织的地位日益凸显
C.各国间的贸易壁垒进一步增加 D.世界朝着多极化方向发展
【答案】A
【解析】根据材料“全球大部分国家加入了世界贸易组织或其他区域性的经济集团”并结合所学知识可知,经济全球化的趋势加强,各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深,故选A项;世界贸易组织在全球经济治理体系中发挥着不可或缺的作用,材料没有强调世界贸易组织的地位,排除B项;材料表明各国加入经贸组织,这是想进一步减少相互间的贸易和投资壁垒,排除C项; 材料“世界贸易组织或其他区域性的经济集团”都是经济组织,没有涉及政治领域的多极化方向发展,排除D项。
4.它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。它是( )
A.欧洲联盟 B.国际联盟 C.欧洲共同体 D.世界贸易组织
【答案】D
【解析】根据题干“它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱”并结合所学知识可知,这里的“它”是指世界贸易组织。世界贸易组织于1995年1月1日,在关贸总协定的基础上成立。总部设在瑞士的日内瓦,是独立于联合国的永久性国际组织。
世界贸易组织的基本原则和宗旨是:通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则,达到推动实现世界贸易自由化的目标,从而协调了各成员间的贸易政策共同管理全球贸易,故选D项;欧洲联盟和欧洲共同体都是地区性的经济组织,不能称之为协调当今世界经济的支柱,排除A项、C项;国际联盟是第一次世界大战后建立的国际组织。1946年4月18日宣告解散,所有财产和档案均移交联合国,排除B项。
5.和平与发展是当今时代主题。下列选项叙述有误的是( )
A.霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源
B.国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强
C.发展中国家成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量
D.世界贸易组织是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织
【答案】D
【解析】世界贸易组织是经济全球化的重要表现,已经成为具有重大影响力的国际组织,联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织,故D项错误,符合题意;虽然和平与发展是当今时代的主题,但仍然存在着很多矛盾和冲突,霸权主义和强权政治便是引发当今世界局部冲突的重要根源,故A项正确,不符合题意;当今世界,国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强,故B项正确,不符合题意;随着亚非拉国家的独立和新发展,发展中国家已成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量,故C项正确,不符合题意。
6.下图是两个国际组织的标识。这两个国际组织的诞生共同印证的时代潮流是( )
A.多极化趋势 B.经济全球化 C.独立自主 D.和平与发展
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,图一为联合国的标志,中间是从北极上方看到的地球,外围是象征和平的橄榄枝图案,图二为世界贸易组织标志,该标志由6道向上弯曲的弧线构成,意味着世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。联合国和世界贸易组织的成立表明当今世界的主题是和平与发展,故选D项;当今世界政治格局呈现出多极化的发展趋势,有利于发挥联合国的作用,但与世贸组织不符,世贸组织是顺应经济全球化发展的组织,排除A项;联合国是一个由主权国家组成的,具有世界性、综合性和权威性的政府间国际组织,与经济全球化无关,排除B项;两个国际组织体现的是当今世界和平与发展的主流,与独立自主无关,排除C项。
7.冷战结束后,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,动辄挥舞制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明( )
A.国际联盟的约束力下降 B.世界格局形成了多极化
C.强权政治威胁世界安宁 D.北约建立了“单极世界”
【答案】C
【解析】根据材料“美国……对其他主权国家实施单边非法制裁”可知,以美国为首的北约对其他主权国家实施非法制裁,表明强权政治严重威胁世界和平,故选C项;国际联盟已经在二战后被联合国取代,排除A项;冷战结束后世界多极化趋势加强,世界多极化格局尚未完全形成,排除B项;材料内容主要体现了以美国为首的北约实行强权政治,这不代表北约建立了“单极世界”,且不符合史实,排除D项。
8.2023年6月23日,央视“新闻频道”报道了北约将在日本建立联络处。这将是北约在亚洲建立的第一个联络处。北约的举动体现了( )
A.遏制土耳其的需要 B.多极化得到强化
C.经济全球化的发展 D.冷战思维的延续
【答案】D
【解析】根据题干信息“北约将在日本建立联络处……第一个联络处”和所学知识可知,北约是美国同苏联进行冷战的重要工具之一,它在日本建立联络处,显然是要和中国进行新的冷战,这是冷战思维的延续,故选D项;土耳其是北约成员国,因此“遏制土耳其的需要”说法错误,排除A项;题干反映的是以美国为首的北约霸权主义行径,不能体现多极化的强化,排除B项;北约是军事组织,与经济全球化无关,排除C项。
9.自2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来,巴勒斯坦和以色列方面冲突不断,双方死亡人数已经过万,其酿成的不稳定因素,势必牵连出更多连锁反应。这反映出( )
A.地区冲突加剧世界动荡 B.世界多极化趋势的加强
C.霸权主义威胁世界和平 D.国际政治力量严重失衡
【答案】A
【解析】根据题意可知,新一轮巴以冲突造成巨大人员伤亡,地区的不稳定会带来世界局势的动荡,威胁世界和平,故选A项;材料反映的是地区冲突,没有提到世界格局的演变,排除B项;巴以战争是地区冲突,不是霸权主义,排除C项;材料没有体现国际政治力量的变化,排除D项。
10.2023年3月,在中国南海之滨举办的博鳌亚洲论坛以“不确定的世界:团结合作迎挑战,开放包容促发展”为主题,共商疫情后亚洲与全球的发展大计,促进国际团结与合作,由此可知( )
A.全球化进程中已经充分实现平等合作 B.中国推动建立公正合理的国际新秩序
C.发展中国家在全球化过程起主导作用 D.全球化过程中的贸易均衡已充分实现
【答案】B
【解析】根据材料“共商疫情后亚洲与全球的发展大计,促进国际团结与合作”可知,中国推动建立公正合理的国际新秩序。中国作为最大的发展中国家,呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、开放、合作的全球伙伴关系,扩大同各国利益的汇合点,加强同发展中国家的团结合作,推进大国协调和合作,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,故选B项;全球化进程中已经充分实现平等合作不符合史实,例如,1994年由美国、加拿大、墨西哥组建的北美自由贸易区,发达国家的美国占据主导地位,并非完全平等合作,排除A项;发达国家在全球化过程起主导作用,排除C项;全球化过程中的贸易均衡已充分实现不符合史实,例如,贸易保护主义等现象仍然存在,排除D项。
11.中国倡导的世界多极化有着独特的内涵,“应该将它视为一种崭新的追求,一种有别于强权政治时代的追求,一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局,一副生动和丰富多彩的世界政治局面”这表明,中国倡导的多极化( )
A.源于多元的世界文明不断融合 B.谋求建立多元平等的国际格局
C.促进了世界多极化格局的建立 D.有利于世界大国共同主宰世界
【答案】B
【解析】由题干中的“一种有别于强权政治时代的追求……世界政治局面”并结合所学知识可知,中国倡导的世界多极化不是霸权主义、强权政治和意识形态冲突之下的,而是多元的、相互尊重的、平等的国际格局,故选B项;题干强调的是中国倡导的世界多极化有着独特的内涵,而不是在说明这种多极化的原因,排除A项;多极化格局是一种趋势,并未正式建立,排除C项;题干中的“一种有别于强权政治时代的追求”说明中国所倡导的世界多极化是反对大国强权政治和霸权主义的,排除D项。
12.“构建和谐社会是世界人民的共同愿望。中国、美国、日本、俄罗斯和欧盟等都在世界上有着重要的影响,它们的关系深深影响着世界局势的发展和变化。”材料中“群雄竞起”反映了当今世界政治格局的发展趋势是( )
A.多极化趋势 B.单极格局趋势 C.一超多强趋势 D.两极格局
【答案】A
【解析】根据题目“中国……欧盟等都……有着重要的影响”、“影响着世界局势”可知,当今世界政治格局出现了多极化的发展趋势,故选A项;冷战结束后,美国成为唯一的超级大国,试图建立以它为主导的“单极世界”,但中国、欧盟等国家或国家联盟也在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,排除B项;一超多强是当今世界多极化的表现,不是趋势,排除C项;两极格局随着苏联解体而结束,材料反映的是“美国”、“俄罗斯”等国家“群雄竞起”,两极格局不符合题意,排除D项。
第II卷 非选择题(共36分)
13.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
(明清时期)整个世界经济秩序当时名副其实地是以中国为中心的。中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无可匹敌的制造业和出口,与任何国家进行贸易都是顺差。
——摘编自樊树志《晚明大变局》
材料三
“孤举者难起,众行者易趋。”近年来世界经济增长的历程一再表明,在经济全球化时代,没有一个国家可以独善其身,协调合作是我们的必然选择。
——摘自习近平在2015年二十国集团第十次峰会上的讲话
(1)材料一中左图所示“交子”在世界经济史上有何重要地位?这一时期我国对海外贸易持何种态度?(2分)
(2)材料二所提及的这一时期,在欧洲国家进行海外探险的同时,中华民族也实现了人类航海史上的壮举。请举一例说明。但清代,我国在对外贸易中采取了进行严格限制的政策。这一政策在历史上被称为什么?这一局面在近代哪一侵华战争后被迫打破?(6分)
(3)结合所学知识,判断材料一下图所示的“欧元”是由哪一欧洲经济、政治共同体所启用?这一共同体的发展,表明欧洲向哪一方向纵深迈进?(2分)
(4)哪一国际组织的建立极大地加快了经济全球化的进程?结合材料三,说说世界各国应如何应对经济全球化时代的机遇与挑战?(2分)
【答案】
(1)地位:是世界上最早的纸币;(1分)
态度:积极鼓励。(1分)
(2)壮举:郑和下西洋;(2分)
政策:闭关政策(或“闭关锁国政策”(2分)
战争:鸦片战争。(2分)
(3) 组织:欧洲联盟(或“欧盟”)(1分)
方向:欧洲一体化。(1分)
(4)组织:世界贸易组织;(1分)
应对:协调合作(言之有理即可)(1分)
【解析】
(1)根据材料一中左图所示的“交子”结合所学知识可知,由于金属货币携带不便,北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。政府鼓励海外贸易;在主要港口设立市舶司,加以管理。宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,广州、泉州是闻名世界的大商港。近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
(2)材料二所提及的这一时期,在欧洲国家进行海外探险的同时,中华民族也实现了人类航海史上的壮举。为了扩大明朝的政治影响,加强与海外的联系。1405年,明成祖朱棣派郑和下西洋。直到1433年,郑和前后7次下西洋。郑和到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。最受外国人欢迎的物品是丝绸、瓷器、茶叶等。船队带回的物品是从各国换回珠宝、香料和药材等特产。郑和远航比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来。但清代,我国在对外贸易中采取了进行严格限制的政策。这一政策在历史上被称闭关锁国政策。
清朝统一后:严格限制对外贸易,既严厉控制外国商人来华贸易,又限制中国商民出海。
前阶段:开放四个港口,作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。
后阶段:只开广州作为对外通商口岸,规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。鸦片战争打开了中国国门,清政府被迫放弃闭关锁国政策。
(3)结合所学知识,判断材料一下图所示的“欧元”是由欧洲联盟所启用。欧元是2002年1月1日正式启用的。各种欧元纸币正面图案的主要组成部分是门和窗,象征着合作和坦诚精神,12颗星围成一个圆圈,象征欧盟各国和谐地生活在欧洲。纸币的反面是桥梁的图案,象征欧盟各国联系紧密。这一共同体的发展,表明欧洲向欧洲一体化方向纵深迈进。欧盟由欧洲共同体发展而来,两者有本质的不同:欧洲共同体是一个经济共同体,各成员国追求经济一体化;欧盟是一个经济政治联盟,成员国追求经济政治的一体化。
(4)结合所学知识可知,世界贸易组织这一国际组织的建立极大地加快了经济全球化的进程。结合材料三可知,世界各国应协调合作、合作共赢,加强沟通集各国之智来应对经济全球化时代的机遇与挑战。
14.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
“运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【觊觎世界】
材料二
18 世纪后半期工业化开始后,殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进,西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。……他们动用工业文明的技术手段杀戮和压迫弱小民族,变得比任何时代都更野蛮。
——《世界现代化进程》
【群雄争斗】
材料三
【缔约结盟】
材料四
【百年巨变】
材料五
【聚焦现实】
材料六
人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。……构建建人类命运共同体,关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
(1)材料一中“冲破黑暗中世纪的一道曙光”指的是哪一历史事件?(2分)
(2)结合所学知识,说说材料二中“工业化开始”与哪一事件有关?(2分)
(3)材料三中图一和图二所引发的战争性质有何不同?(2分)
(4)材料四中图三是在哪一政策下形成的“缔约”?图四所示组织的成立推动了世界发展的什么趋势?(2分)
(5)根据材料五,结合所学知识分析中欧关系变化的主要原因?(2 分)
(6)从材料中国际社会要作出努力的五个方面任选一个,谈谈你对“共同构建人类命运 共同体”的建议。(2 分)
【答案】
(1)事件:文艺复兴,(2分);
(2)事件:第一次工业革命(2分);
(3)不同:一战:帝国主义战争;(1分)
二战:世界反法西斯战争。(1分)
(4)政策:“冷战”(1分);
趋势:经济全球化,政治多极化(1分,回答出其中一点即给分)
(5)主要原因:中国综合国力增强,国际地位提高(2分)
(6)建议:答案示例如下:
伙伴关系:构建新型大国关系、坚持睦邻友好、推进务实合作等。
安全格局:维护世界和平、防止核扩散、共同打击恐怖主义等。
经济发展:加强经济交流与合作、建立公正合理的国际政治经济新秩序等。
文明交流:相互尊重、开放包容、加强文化交流、建立互信机制等。
生态建设:应对全球气候变暖,减少二氧化碳排放,防止核污染等。
(站在国家、社会角度言之成理、内容积极向上即可。从个人角度提出做法的,如“好好学习天天向上”、“努力学习科学文化知识”等,一律不给分,2分)
【解析】
(1)根据材料“它以人文主义思想为指导,提倡以人为本”及结合所学知识可知,文艺复兴运动的指导思想是人文主义精神。因此这一历史事件是文艺复兴运动。
(2)根据所学知识可知,18世纪60年代,第一次工业革命开始,这是一场以机器生产代替手工劳动的变革,经过这次变革,工业化开始了。
(3)根据所学知识,图一反映的是三国同盟和三国协约,这两大集团的形成加速了一战的爆发。一战的性质是帝国主义的掠夺战争。图二反映的第二次世界大战。二战的性质的是世界人民的反法西斯战争。
(4)根据所学知识,二战结束后,美国推行冷战政策,美苏之间由战时同盟关系转变为了冷战。北约和华约就是在这一政策的影响下形成的。1993年,欧盟成立,它的成立推动了世界经济全球化、政治格局多极化的发展。
(5)根据所学知识,巴黎和会召开时,中国的综合国力弱,国际地位低,弱国无外交,因此在巴黎和会上,中国处于无权的地位。新中国成立以后,尤其是改革开放以来,我国的综合国力增强,国际地位提高,中欧关系也就相应的发生了变化。
(6)根据所学知识,构建伙伴关系上:构建新型大国关系、坚持睦邻友好、推进务实合作等。
安全格局:维护世界和平、防止核扩散、共同打击恐怖主义等。
在经济发展方面:加强经济交流与合作、建立公正合理的国际政治经济新秩序等。
文明交流方面:要相互尊重、开放包容、加强文化交流、建立互信机制等。生态建设方面,应对全球气候变暖,减少二氧化碳排放,防止核污染等。
15.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
科技革命改变了人类的生产方式和生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
材料三
人类正处在大发展大变革大调时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。……构建人类命运共同体,关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
(1)材料一中,作者提出了一个什么观点?(1分)结合所学知识,指出他得出这一观点的史实依据是什么?(1分)
(2)根据材料二,结合所学知识,请分别列举三次科技革命使“整个世界紧缩成一个村落”的重大发明各一例。(3分)这些重大科技发明对人类社会的重大积极影响,给我们什么重要启示?(1分)
(3)如何正确理解材料三中“人类正处在大发展大变革大调整时期”?(2分)导致材料三中“人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代”的主要因素有哪些?(2分)
(4)面对当今复杂多变的局势,中国应该如何应对?请你提几点良策。(2分)
【答案】
(1)观点:1500年是人类隔绝和交往的分界线;(1分)
史实依据:新航路开辟;(1分)
(2)工业革命:火车或轮船;(1分)
重大发明:第二次工业革命:汽车或飞机;(1分)
第三次科技革命:计算机网络技术;(1分)
重要启示:科学技术是第一生产力;(1分)
(3) 理解:经过长时间的发展,大家都已经习惯了现在的生活和思维方式,随着社会和人工智能的发展,
以后人们的生活方式又要有一个颠覆式的改变,这个改变不光会改变人们的生活方式,生活习惯,包括思维方式等。现在正处在一个变革的初期,可以预见的是这些都会发生。因为原来的生活方式,思维方式都不适应现在的社会,都需要大调整。(符合题意,有理即可)(2分)
因素:世界经济增长乏力,金融危机阴云不散,发展鸿沟日益突出,兵戎相见时有发生,冷战思维和强权政治阴魂不散,恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,等等。(2分)
(4)良策:加强经济建设,深化改革,扩大开放等。(有理即可)(2分)
【解析】
(1)根据材料一的内容“为什么世界历史应从1500年开始”可知,其观点是:世界历史从1500年开始;根据“1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间オ第一次有了直接的交往”可以归纳出依据是:1500前后,新航路的开辟把世界各个地区连在了一起,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
(2)依据课本所学可知,第一次工业革命的重大发明有:火车、汽船;
第二次工业革命的重大发明有:汽车、飞机;
第三次科技革命的重大发明有:互联网;启示言之有理即可,如:科学技术是第一生力,我们要重视科技的发展等等。
(3)依据课本所学可知,当今世界出现了格局多极化和世界经济全球化趋势,所以说人类正处在大发展大变革大调整时期;导致人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代的主要因素有:霸权主义、强权政治、环境污染、毒品泛滥等等问题的存在。
(4)本题属于开放性试题,言之有理即可。
如:中国应该抓住世界经济全球化机遇,大力发展科学技术,坚持改革开放,加强国际合作,构建人类命运共同体等等。
试卷第12页,共12页
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