内容正文:
2024年秋第一次月考九年级数学试卷
一、选择题(共12小题,共36分)
1. 下列方程是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2. 反比例函数的图象位于( )
A. 第一、三象限 B. 第二、四象限
C. 第一、四象限 D. 第二、三象限
3. 反比例函数y=图象的每条曲线上y都随x增大而增大,则k的取值范围是( )
A. k>1 B. k>0 C. k<1 D. k<0
4. 若是关于的方程的解,则的值为( )
A. 2012 B. 2013 C. 2015 D. 2016
5. 如图,是一个简单的数值运算程序.则输入的值为( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 27
6. 九年级(3)班文学小组在举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,全组一共互赠了240本图书.设全组共有x名同学,依题意,列出的方程是( )
A. x(x+1)=240 B. x(x-1)=240 C. 2x(x+1)=240 D. x(x+1)=240
7. 双曲线,在第一象限的图象如图所示,其中的解析式为,过图象上的任意一点,作轴的平行线交图象于,交轴于,若,则的解析式是
A. B. C. D.
8. 下列函数中:①,②,③,④(为常数,且);属于反比例函数的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9. 用配方法解方程,则配方正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 在函数( )的图像上有A(1,)、B(-1,)、C(-2,)三个点,则下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
11. 如图,函数y1=x﹣1和函数的图象相交于点M(2,m),N(﹣1,n),若y1>y2,则x的取值范围是( )
A. x<﹣1或0<x<2 B. x<﹣1或x>2
C. ﹣1<x<0或0<x<2 D. ﹣1<x<0或x>2
12. 如图所示在平面直角坐标系中,矩形,,,在坐标轴上,,若反比例函数过点则反比例函数解析式为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题,共12分)
13. 反比例函数的图象经过点,则函数的解析式为____________.
14. 把一元二次方程(x-3)2=4化成一般形式为:__________
15. 一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x2-10x+21=0的根,则三角形的周长为______________.
16. 据源源了解:赫山大明眼镜店近视眼镜的度数(度)与镜片焦距(米)成反比例.已知500度近视眼镜镜片的焦距为0.2米,则眼镜度数与镜片焦距之间的函数关系式为_____________
17. 已知正比例函数y=-2x与反比例函数的图象的一个交点坐标为(-1,2),则另一个交点的坐标为_______.
18. 若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是________.
三.解答题(共8小题,共72分)
19. 计算或解方程:
(1)计算:;
(2)解方程.
20. 如图,在中,,.
(1)尺规作图:作线段的垂直平分线l,分别交,于点D,E:(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)在(1)所作的图中,连接,若,求的长.
21. 某中学为了解七年级女同学定点投篮水平,从中随机抽取20名女同学进行测试,每人定点投篮5次,进球数统计如下表:
进球数
0
1
2
3
4
5
人数
1
8
6
3
1
1
(1)求被抽取的20名女同学进球数的众数、中位数、平均数;
(2)若进球数为3以上(含3)为“优秀”,七年级共有200名女同学,请估计七年级女同学中定点投篮水平为“优秀”的人数.
22. 已知代数式,-2x2+4x-18
(1)用配方法说明无论x取何值,代数式的值总是负数.
(2)当x为何值时,代数式有最大值,最大值是多少?
23. 如图,某小区建一长方形电动车充电棚,一边靠墙(墙长15米),另三边用总长25米的栏杆围成,留1米宽的门,若想要建成面积为80平方米的电动车充电棚,则车棚垂直于墙的一边的长为多少米?
24. 如图,在中,,点P从A点出发,以1的速度向B点移动,点Q从B点出发,以2的速度向C点移动.如果P、Q两点同时出发,运动时间为t秒.
(1)用t表示长为______,长为______;
(2)经过几秒后的面积等于?
25. 如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于点,点,一次函数图象与y轴的交点为C.
(1)求一次函数解析式;
(2)求C点的坐标;
(3)求的面积.
26. 已知的一条边的长为5,另两边的长是关于x的一元二次方程的两个实数根.
(1)求证:无论m为何值,方程总有两个实数根;
(2)当m为何值时,是以为斜边的直角三角形;
(3)当m为何值时,是等腰三角形,并求的周长.
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2024年秋第一次月考九年级数学试卷
一、选择题(共12小题,共36分)
1. 下列方程是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元二次方程定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,逐项分析判断即可.
【详解】解:A、,二个未知数,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;
B、,当时,是一元一次方程,故该选项不符合题意;
C、整理后得,不含二次项,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;
D、,是一元二次方程,故该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,牢记“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程”是解题的关键.
2. 反比例函数的图象位于( )
A. 第一、三象限 B. 第二、四象限
C. 第一、四象限 D. 第二、三象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查反比例函数的图象和性质,根据反比例函数的比例系数来判断图象所在的象限,,位于一、三象限;,位于二、四象限.
【详解】解:∵,
∴反比例函数图象位于第二、四象限.
故选:B.
3. 反比例函数y=图象的每条曲线上y都随x增大而增大,则k的取值范围是( )
A. k>1 B. k>0 C. k<1 D. k<0
【答案】A
【解析】
【分析】对于函数y=来说,当k<0时,每一条曲线上,y随x的增大而增大;当k>0时,每一条曲线上,y随x的增大而减小.
【详解】解:∵反比例函数y=的图象上的每一条曲线上,y随x的增大而增大,
∴1-k<0,
∴k>1.
故选A.
【点睛】本题考查反比例函数的增减性的判定.在解题时,要注意整体思想的运用.易错易混点:学生对解析式y=中k的意义不理解,直接认为k<0,造成错误.
4. 若是关于的方程的解,则的值为( )
A. 2012 B. 2013 C. 2015 D. 2016
【答案】C
【解析】
【分析】先求得,再整体代入要求的代数式即可完成
【详解】由是关于的方程的解,
得:
∴
∴
故选C
【点睛】本题考查一元二次方程的解以及代数式求值,熟练掌握整体代入思想是解题关键.
5. 如图,是一个简单的数值运算程序.则输入的值为( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 27
【答案】B
【解析】
【分析】首先根据题意列出方程:,解方程即可求得答案.
【详解】根据题意得:
简单的数值运算程序为:,
化简得:,
∴,
解得:或.
故选B.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
6. 九年级(3)班文学小组在举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,全组一共互赠了240本图书.设全组共有x名同学,依题意,列出的方程是( )
A. x(x+1)=240 B. x(x-1)=240 C. 2x(x+1)=240 D. x(x+1)=240
【答案】B
【解析】
【分析】全组共有x名同学,那么每名同学送出的图书是(x-1)本,则总共送出的图书为,即可列出方程
【详解】解:设全组共有x名同学,那么每名同学送出的图书是(x-1)本;
则总共送出的图书为x(x-1)本;
又知实际互赠了240本图书,
∴ ,
故选:B.
【点睛】本题考查了一元二次方程,弄清每名同学送出的图书是(x-1)本是解题关键 .
7. 双曲线,在第一象限的图象如图所示,其中的解析式为,过图象上的任意一点,作轴的平行线交图象于,交轴于,若,则的解析式是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设y 2= ,根据反比例函数y=kx(k≠0)系数k的几何意义得到S △OAC= ×4=2,S △OBC= k 2,由S △AOB=1得到 k 2-2=1,然后解方程即可.
【详解】设y 2= ,
∵AB∥x轴,
∴S △OAC= ×4=2,S △OBC= k 2,
∴S △AOB= k 2-2=1,
∴k 2=6, ∴的解析式为.
故选C.
【点睛】本题考查了反比例函数y=(k≠0)系数k的几何意义:从反比例函数y=kx(k≠0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|.
8. 下列函数中:①,②,③,④(为常数,且);属于反比例函数的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据反比例函数的定义逐一分析判断即可,形如y=()的函数是反比例函数.
【详解】①∵,
∴,是反比例函数,符合题意;
②,不是反比例函数,不合题意;
③∵,
∴,是反比例函数,符合题意;
④(为常数,且),是反比例函数,符合题意;
是反比例函数的有①③④,共3个,
故选:C.
【点睛】本题考查了反比例函数的辨别,熟练掌握反比例函数的形式是解题的关键.y=()的函数是反比例函数.
9. 用配方法解方程,则配方正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查配方法解一元二次方程,掌握配方法解一元二次方程的方法和步骤是解此题的关键.
按照配方法解一元二次方程的方法和步骤,先移项,再在方程两边都加上一次项系数的一半的平方(二次项系数为1),整理化简即得答案.
【详解】
移项得,
配方得,,即.
故选:B.
10. 在函数( )的图像上有A(1,)、B(-1,)、C(-2,)三个点,则下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】函数( ),当时,函数在第二象限,y随x增大而增大;当时,函数在第四象限,y随x增大而减小,比较函数大小得出结论.
【详解】如图,
函数( ),当时,点A(1,)在第四象限,
;
当时,点B、点C在第二象限,函数值大于零,且y随x增大而增大,
;
综合以上信息可得: .
故选:B
【点睛】本题考查反比例函数图像性质,牢记反比例函数图像特征是解题关键.
11. 如图,函数y1=x﹣1和函数的图象相交于点M(2,m),N(﹣1,n),若y1>y2,则x的取值范围是( )
A. x<﹣1或0<x<2 B. x<﹣1或x>2
C. ﹣1<x<0或0<x<2 D. ﹣1<x<0或x>2
【答案】D
【解析】
【详解】析:根据反比例函数的自变量取值范围,y1与y2图象的交点横坐标,可确定y1>y2时,x的取值范围.
解答:解:∵函数y1=x-1和函数y2=的图象相交于点M(2,m),N(-1,n),
∴当y1>y2时,那么直线在双曲线的上方,
∴此时x的取值范围为-1<x<0或x>2.
故选D.
点评:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题的运用.关键是根据图象的交点坐标,两个函数图象的位置确定自变量的取值范围.
12. 如图所示在平面直角坐标系中,矩形,,,在坐标轴上,,若反比例函数过点则反比例函数解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】过作轴于,过作轴于,设与轴交于,得到,,根据矩形的性质得到,根据勾股定理得到,求得,过作轴于,根据全等三角形的性质得到,根据矩形的性质得到,求得,根据相似三角形的性质得到,设反比例函数解析式为,于是得到结论.
【详解】过作轴于,过作轴于,设与轴交于,
,
,,
四边形是矩形,
,
,
,
过作轴于,
,,
,
,
,
,
,
,
四边形是矩形,
,
,
,,
,
,
,
,
,
设反比例函数解析式为,
,
反比例函数解析式为,
故选:D.
【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,正确地作出辅助线是解题的关键.
二、填空题(共6小题,共12分)
13. 反比例函数的图象经过点,则函数的解析式为____________.
【答案】
【解析】
【详解】试题分析:因为反比例函数的图象经过点,所以把点代入得:k=-6,所以函数的解析式为.
考点:反比例函数
14. 把一元二次方程(x-3)2=4化成一般形式为:__________
【答案】x2-6x+5=0
【解析】
【分析】一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0),据此即可求解.
【详解】移项得:(x-3)2-4=0,展开完全平方得:x2-6x+9-4=0,整理得:x2-6x+5=0.
【点睛】理解一元二次方程的一般形式,正确对方程进行变形是解决本题的关键.
15. 一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x2-10x+21=0的根,则三角形的周长为______________.
【答案】16
【解析】
【分析】首先求出方程的根,再根据三角形三边关系定理,确定第三边的长,进而求其周长.
【详解】解:解方程x2-10x+21=0得x1=3,x2=7,
∵3<第三边的边长<9,
∴第三边的边长为7.
∴这个三角形的周长是3+6+7=16.
故答案为16.
【点睛】本题考查了解一元二次方程和三角形的三边关系.已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.
16. 据源源了解:赫山大明眼镜店近视眼镜的度数(度)与镜片焦距(米)成反比例.已知500度近视眼镜镜片的焦距为0.2米,则眼镜度数与镜片焦距之间的函数关系式为_____________
【答案】
【解析】
【分析】根据题意直接列式计算求出值,问题随之得解.
【详解】解:根据题意得,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了求解反比例函数解析式的知识,明确题意是解答本题的关键.
17. 已知正比例函数y=-2x与反比例函数的图象的一个交点坐标为(-1,2),则另一个交点的坐标为_______.
【答案】(1,-2)
【解析】
【分析】根据正比例函数与反比例函数的交点关于原点对称进行解答即可:
【详解】∵正比例函数与反比例函数的图象均关于原点对称,
∴两函数的交点关于原点对称.
∵一个交点的坐标是(-1,2),
∴另一个交点的坐标是(1,-2).
故答案为:(1,-2).
18. 若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是________.
【答案】且
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.在与一元二次方程有关的求值问题中,必须满足下列条件:(1)二次项系数不为零;(2)在有不相等的实数根下必须满足.据此求解即可.
【详解】解∶∵方程有两个不相等的实数根,
∴且,
∴且,
故答案为∶ 且.
三.解答题(共8小题,共72分)
19. 计算或解方程:
(1)计算:;
(2)解方程.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了含乘方的有理数的混合运算,因式分解法解一元二次方程.熟练掌握含乘方的有理数的混合运算,因式分解法解一元二次方程是解题的关键.
(1)先计算乘法、乘方,然后进行加法运算即可;
(2)利用因式分解法解一元二次方程即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:,
,
∴,
解得,.
20. 如图,在中,,.
(1)尺规作图:作线段的垂直平分线l,分别交,于点D,E:(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)在(1)所作的图中,连接,若,求的长.
【答案】(1)
如下直线l即为所求.
(2)
【解析】
【分析】(1)分别以A、B为圆心,大于为半径画弧,分别交,于点D,E,作直线,则直线l即为所求.
(2)连接,由线段垂直平分线的性质可得出,由等边对等角可得出,由三角形内角和得出,则得出为等腰直角三角形,再根据正弦的定义即可求出的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
连接如下图:
∵为线段的垂直平分线,
∴,
∴,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴
【点睛】本题主要考查了作线段的垂线平分线,线段的垂线平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理以及正弦的定义.掌握线段的垂直平分线的性质是解题的关键.
21. 某中学为了解七年级女同学定点投篮水平,从中随机抽取20名女同学进行测试,每人定点投篮5次,进球数统计如下表:
进球数
0
1
2
3
4
5
人数
1
8
6
3
1
1
(1)求被抽取的20名女同学进球数的众数、中位数、平均数;
(2)若进球数为3以上(含3)为“优秀”,七年级共有200名女同学,请估计七年级女同学中定点投篮水平为“优秀”的人数.
【答案】(1)众数为1、中位数为2、平均数为
(2)估计为“优秀”等级的女生约为50人
【解析】
【分析】(1)根据平均数、中位数、众数的定义求解即可;
(2)算出样本的优秀率,再估计总体的优秀人数.
【小问1详解】
解:女生进球数的平均数为(个),
女生进球数的中位数是第10个和第11个成绩的平均数,即(个),
女生进球个数为1个的人最多,故众数是1个;
【小问2详解】
解:(人),
答:估计为“优秀”等级的女生约为50人.
【点睛】本题考查了中位数,众数,平均数,用样本件估计总体,掌握中位数,平均数、众数的定义以及优秀率的求法是解题的关键.
22. 已知代数式,-2x2+4x-18
(1)用配方法说明无论x取何值,代数式的值总是负数.
(2)当x为何值时,代数式有最大值,最大值是多少?
【答案】
(1)∵-2x2+4x-18=-2(x2-2x+9)=-2(x2-2x+1+8)=-2(x-1)2-16,
-2(x-1)2≤0,
∴-2(x-1)2-16<0,
∴-2x2+4x-18无论x取何值,代数式的值总是负数;
⑵-16
【解析】
【详解】试题分析:(1)根据配方法的步骤把代数式-2x2+4x-18进行配方,即可得出答案;
(2)根据(1)的结果即可直接得出代数式的最大值.
试题解析:(1) 略
(2)∵-2x2+4x-18=-2(x-1)2-16,
∴当x=1时,代数式有最大值,最大值是-16.
23. 如图,某小区建一长方形电动车充电棚,一边靠墙(墙长15米),另三边用总长25米的栏杆围成,留1米宽的门,若想要建成面积为80平方米的电动车充电棚,则车棚垂直于墙的一边的长为多少米?
【答案】车棚垂直于墙的一边的长为8米
【解析】
【分析】设垂直于墙的一边的长为x米,则平行于墙的一边的长为米,根据电动车充电棚的面积为80平方米,列出一元二次方程,解之即可得出x的值,再结合墙长15米,即可得出结论.
【详解】解:设垂直于墙的一边的长为x米,则平行于墙的一边的长为米,
依题意得:,
整理得,
解得:.
当时,,不符合题意,舍去;
当时,,符合题意.
答:车棚垂直于墙的一边的长为8米.
【点睛】本题考查一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
24. 如图,在中,,点P从A点出发,以1的速度向B点移动,点Q从B点出发,以2的速度向C点移动.如果P、Q两点同时出发,运动时间为t秒.
(1)用t表示长为______,长为______;
(2)经过几秒后的面积等于?
【答案】(1),
(2)2
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,一元二次方程的应用,含的直角三角形.熟练掌握列代数式,一元二次方程的应用,含的直角三角形是解题的关键.
(1)由题意知,,,则,然后作答即可;
(2)由题意知,,如图,作于,则,,计算求出满足要求的解即可.
【小问1详解】
解:由题意知,,,
∴,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:由题意知,,
如图,作于,
∵,
∴,
∴,
解得,或(舍去),
∴经过2秒后的面积等于.
25. 如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于点,点,一次函数图象与y轴的交点为C.
(1)求一次函数解析式;
(2)求C点的坐标;
(3)求的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的交点,一次函数的解析式,直线与坐标轴的交点,坐标与图形等知识.熟练掌握反比例函数与一次函数的交点,一次函数的解析式,直线与坐标轴的交点,坐标与图形是解题的关键.
(1)将,代入得,,,可求,则,,将,代入,可求,进而可得;
(2)当时,,则;
(3)根据,计算求解即可.
【小问1详解】
解:将,代入得,,,
解得,,
∴,,
将,代入得,,
解得,,
∴;
【小问2详解】
解:当时,,
∴;
【小问3详解】
解:,,
∴,
∴的面积为.
26. 已知的一条边的长为5,另两边的长是关于x的一元二次方程的两个实数根.
(1)求证:无论m为何值,方程总有两个实数根;
(2)当m为何值时,是以为斜边的直角三角形;
(3)当m为何值时,是等腰三角形,并求的周长.
【答案】(1)
证明:∵,
∴
;
∴无论m为何值,方程总有两个实数根;
(2)
(3)11或13
【解析】
【分析】本题考查根的判别式,根与系数之间的关系,勾股定理及等腰三角形的性质:
(1)求出判别式的符号,即可得证;
(2)根据勾股定理结合根与系数的关系进行求解即可;
(3)分为腰和为底边两种情况进行求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由题意,得:,
∵是以为斜边的直角三角形,
∴,
∴
,
解得:或(不合题意,舍去);
∴;
【小问3详解】
①当为腰长时,则方程有一个根为5,代入方程,得:
,
∴,
∴方程为:,
解得:,
∴等腰三角形的三边为:,
∴周长为:;
②当为底边时,则方程有2个相同的实数根,
∴,
∴,
∴方程为:,
解得:,
∴等腰三角形的周长为:;
综上:周长为11或13.
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