专题8 图文转述-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文积累与综合（广西专用）

专题八图文转述(2024,3分) 精选真题识考点 (2024广西，1题3分)请你根据以下资料夹信息，为铜镜作现场介绍。要求：使用铜镜的口吻介绍， 说明顺序合理，信息完整。 【资料夹】西汉铜镜 背面边缘一圈铸有包含“中国大宁”的52字铭文。 ■表面整体要金。 ·背面布满瑞兽、博局纹样 铜镜背面 ●正面平滑光洁。 一、考点知识精讲 (一)图表类 4.复核答案，避免遗漏。 1.读懂图表：不同类型的图表，读图时的关注点 (二)宣传图（徽标）类 不同。 图（徽）标类图文转述题要看清题干要求，是 图表类型 关注点 只需介绍构成元素还是在介绍构成元素的同时 需要解释其寓意。 表格 纵横驰骋看变化 1.介绍构成 柱状图 上下左右看趋势 (1)明确图（徽）标设计的背景、要素组成等。 饼状图 阴晴圆缺看大小 明白该图（徽）标是围绕什么主题、活动设计 的，由谁或什么机构所设计。 曲线图 边边角角看拐点 (2)仔细观察图（徽）标的各个组成部分，按一 2.分析数据 定顺序（从上到下、从左到右等）介绍图（徽） (1)看数据的整体变化趋势是上升、下降、持 标的元素（外形、图案、线条、色彩、文字等），注 平，还是一波三折 意介绍时要素全面准确，不得遗漏。 (2)注意数据的最大值和最小值，分析其代表 答题格式：明确图（徽）标主题、题目、名称 的意义。 等[这是一幅以…为主题的图（徽）标]+介 (3)不同项的比较，还要看两组数据的差值及 变化规律。 绍图（徽）标内容（画面的中间/主体是…，画 (4)关注关键节点，尤其是曲线图的交叉点等 面左面是…，右面是…，后面是…，上方 代表的意义。 是…，下方是…)》 (5)挖掘数据变化背后的深层意义、原因 2.解释寓意 3.找出规律：根据不同的对象，对获得的信息进 结合图（徽）标设计的背景，具体分析各组 行归纳概括，表述要准确严谨，必要时对规伸 成部分所代表的寓意和设计意图，要联系具体 性结论进行阐述，最好不出现具体数据。 对象做出合理推断，切忌答非所问。作答之 50众相原创赋能中考 前，需先明确题干，看清题干中对字数、表达方 题型二：揭示寓意 式等方面是否有特殊要求。 “四看一联系”： 答题格式：这是一幅以…为主题的图 (1)“四看”：①看标题：告知或暗示漫画的主题。 (徽)标+介绍画面+该图（徽）标的寓意 是…，表达了…的愿望（体现了…主题） ②看构成要素：抓住各要素间的联系，找准讽刺、 口诀：细读题干抓主旨，拆解图符看多元。 颂扬的对象或行为。③看画中字：抓住文字中所 合理想象析变形，结合原形探寓意。 隐含的观点。④看夸张之处：探求漫画的弦外 (三)漫画类 之音。 题型一：漫画描述（描写画面内容） (2)“一联系”：联系社会现实。画面→社会生 (1)看标题：画中无闲笔，如有标题一定点出，可 活，物→人，人→一类人。由表及里，联系画面内 以洞察整幅漫画的主题。 容和现实生活，通过现象看本质。 (2)察整体：仔细观察画面上的背景与人物（主 体)，以及其他文字信息等。 漫画一般体现三种主题：①讽刺或者揭露社 (3)明顺序：在整体上，做到“总一分一总”，即起会的丑恶或不文明现象。②表扬或者赞扬社会 笔第一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容 的某种现象，即被社会所肯定的行为。③社会对 (先背景后人物，或从左到右、从上到下)。介绍 它的存在抱有不同态度，此类现象本身对社会的 人物时，可按照“穿着（从上到下）一动作一神 发展既有促进作用又有不利之处，即有利有弊。 态”的顺序，做到主次分明、条理清晰。 (4)述画面：抓住画面特征，客观、准确描述画面， 答题格式：叙述画面内容（如有标题，一定要 不添枝加叶，不主观臆想。 写出来)+揭示漫画主题+指出讽刺意义 二、专题巩固针对练 1.学校举行以“书籍点亮人生，书香洋溢校园”为 示：①介绍图片画面和寓意：②80字左右)(3分) 主题的综合性活动，如图是该活动的宣传标 志，请你结合构图要素说明其寓意。(3分) 兴逝 (注：图中黑块是繁 体“书”的印章)】 2.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。读书节组3.小文想把中原农耕文化博物馆的形象标识（如 委会设计活动宣传海报，需要从下面两张图片 下图)介绍给大家，请你结合“小贴士”帮他用 中选择一张作为配图。你会推荐哪一张？请 简洁的语言介绍该标识的构图要素并阐释其寓 说明这张图片适合用作配图的原因。（写作提 意。要求：说明顺序合理，信息完整。(4分) 广西语文51 5.在“倡导低碳生活”知识竞赛中，组织委员小文 小贴士 要向参赛选手交代相关事宜。请根据下面的 中原农耕文化博物馆标 活动流程图，把小文说的话补写完整，要求表 興 识创意源于“后母戊大方鼎”。 述准确，语言连贯。(2分) 该鼎是商王为祭祀母亲戊而 活动流程图 里原墨耕风的 制作的，是世界上迄今出土最 选于抽签 举行比赛 时问：1320 嘉实点评→校长颁奖 大最重的青铜器，享有“鼎立 地点：礼堂 评委打分 中原”“镇国之宝”之誉。 小文：“请参赛选手注意比赛的流程。(1) :(2) :然后请嘉宾点评：最后校长颁奖。” 6.请根据下图，补全我国计划实现碳中和规划的 相关文字说明。(2分)】 14 阶段「 阶段川 阶段Ⅲ 扑故 快速减播 深度脱碳 12 逃逢 10 8 6 4.阳春三月，春意盎然，又到了植树的好时节。 4 2 为迎接3月12日植树节的到来，班级将出 0 期以“绿色家园，人人共创：保护树木，人人有 2020 2030 2040 2050 2060 年份 责”为主题的黑板报。如图是中国首枚植树节 第一阶段，我国在2030年碳排放达到最 纪念邮票，请你向同学们介绍这枚植树节纪念 高（峰值）： 邮票。写作提示：①简要介绍邮票的主要内容 ;第三阶段，到2060年深度脱 和内涵：②不少于80字。(3分》 碳，实现碳中和（碳排放为零）。 7.学校对九年级全体学生开展了关于“人生职业 目标确立情况”的问卷调查，请你根据下面的 调查结果，为学校或同学提一条有效的建议。 (2分) 34% 日标规划中 569% 目标十 分明确 10% 完全没有目标 52众相原创赋能中考 8.回地域·全民阅读S芳菲春日，书香醉人，在 (2)为了调动初中生课堂回答问题的积极性， 第29个世界读书日到来之际，南宁广播电视 请你设计一条宣传标语，至少使用一种修辞手 台联合众办公室开展“邕有好书全民共读' 法。(20字以内)(2分) 2024年世界读书日系列活动。以下是小广搜 集到的有关全民阅读指数的部分数据资料，请 你根据材料分享两个结论。(4分) 10.阅读下面漫画材料，按要求完成下题。(5分) 图一：成年居民人均阅读量（本） 6.25 5.75 5.69 5.45 2019年2023年2019年2023年 纸质读物 电了读物 (1)认真观察漫画，介绍上述漫画中的构成要 图二：成年居民人均阅读时长（分钟） 素。要求：说明顺序合理，信息完整。(3分)》 124.6 107.35 40.3742.69 2019年2023年2019年2023年 纸质读物 电子读物 (1)结论1： (2)用简洁的语言说明此则漫画的寓意。(2分) (2分) (2)结论2： (2分) 11.仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（4分) 9.某学校分别对500名小学生和500名初中生课 堂回答问题的情况进行了调查。请根据下面 的情况调查表，回答问题。(3分) 小学生、初中生课堂回答问题的情况调查表 (1)请简要描述这幅漫画的内容，不超过40 主动回答 被动回答 类别 人数 百分比 人数 个字。(2分) 百分比 小学生 421 84.2% 25 5% 初中生 346 69.2% 124 24.8% (1)从上表中你可以得出什么结论？请用简洁 (2)写出漫画的寓意，不超过30个字。(2分) 的语言概括。(1分) 广西语文53专题七文学文化常识 10.(5分)(1)(3分)一个衣服上写有“中国企业”的工匠正 1.(2分)B 【解析】《战国策》是国别体史书 补一只木桶，木桶上写着“中国制造”，工匠手中的木板上 2.(2分)A 【解析】《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部 写着“质量”二字，工匠身后是工具和木料。（按照说明顺 编年体通史 序1分，信息完整2分)】 3.(2分)A 【解析】《孟子》是一部记录孟子及其弟子言行 (2)(2分)严把质量关，“中国制造”在国际市场上才能有 的著作 党争力。（言之有理即可】 4.(2分)D 【解析】A项中“说”是一种议论性文体：B项中 11,(4分)(1)(2分)示例：…个人和一头鹿分别位于高耸云 “更定”在古代是晚上八时左右，不是十时左右：C项中“吃 端的天平两端(1分)，人正举枪瞄准鹿，准备射击(1分)。 粽子”“喝雄黄酒”“挂艾草”“赛龙舟”属于短句之间的停 (2)(2分)示例：人类和动物要友好相处，伤害动物也是 频，应该用递号 伤害人类本身。（言之有理即可，2分） 5.(2分)C【解析】“激流三部曲”“爱情三部曲”都是已金 基础语段突破集训 的作品 -、(11分)1.(2分)(1)pang(2)潇 专题八图文转述 2.(2分)(1)几种不同的事物合成一体 【精选真题识考点】(3分)示例：我是一面铜镜，米自西汉。 (2)指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。 我的表面整体鏊金：正面平滑光洁：背面布满瑞兽，博局 3.(2分)A【解析】B项“重峦叠嶂”指重重叠叠的山峰。C项 纹样，十分精美；我的背面边缘一圈铸有包含“中国大宁” “独一无二”指没有相同的，设有可以相比的。D项“相榈 的52字铭文。（使用铜镜的口吻介绍1分，说明顺序合 如生”形容艺术形象非常通真，如同活的一样。语境中形 理1分，信息完整1分】 容龙脊稀田的规模，应选“气势雄浑” 二、专题巩固针对练 4.(2分)②(1分)，将“反而”改为“而且”或“还”(1分)。 1,(3分)示例：毛笔书写的“人”字像打开的书，三本打开的 5.(3分)图微外圈由“广西旅游”的文字和“GUANGXI 书形成“众”字，刻有繁体“书”的印章点缀其间，寓意人人 TOURISM”的大写英文字母组成，内圆中左边形如江海，代 读书，开卷有登。（信息完整2分，高意1分） 表广西滴江等水景，右边形如竖立起的四座山，代表广西 2.(3分)示例一：我推荐第①张图片。图片上方是一轮光芒 的山景，左右两边的图案共同组成“桂”字。（信息完整 四射的太阳，下方则是一本打开了的书。翻开的书页如碧 2分，说明顺序合理1分) 波荡漾的大海，宽广无垠：太阳缓缓地从海平面升起，意味 二、(11分)1.(2分)(1)chn(2)暇 着新的开始、新的征程。寓意读书给人带来希望 2.(2分)(1)满意：称心：舒服 示例二：我推撑第②张图片。图片由伸向天空的四只手和 (2)一日所得的成效、成果、成绩 抛向天空的四本书构成，手的五指张开，书本也是翻开的， 3.(2分)A【解析】B项“轻歌曼舞”指轻松愉快的歌声和优 表现出学子对阅读的热情，对知识的渴望。寓意书籍能激 美的舞蹈：C项“富丽堂皇”形容场面、建筑或陈设等宏伟 发我们的阅读兴趣，阅读能让我们开阔视野，增长知识。 华丽、气势盛大。D项“鸟语花香”多形容春天魅人的景象 (选择图片1分，信息完整1分，寓意1分)】 语境中形客房前屋后的“微莱国”“微花图”，应选“生机盎然”。 3.(4分)示例：中原农耕文化博物馆标识创作灵感源于“后 4.(2分)④(1分)，应在“治理”后加“水平”(1分) 母戊大方鼎”(1分)，主图案为汉字“鼎”，状似两个篆书的 5.(3分)图片中左面是“飞鸟”的形状，中间是一个绣球，右 “人”形虔诚祭拜，表示对华夏祖先的崇敬与缅怀(1分)： 面是绿水青山的形状。下方由“投资广西”的文字和“1N 蕴含了“以人为本”“忠国孝亲”“家庭和谐”等中华民族传 VEST IN GUANGXI”的大写英文字母组成。（信息完整 统理念(1分)：中间为麦德，上方“鼎耳”为炊烟，显示出 2分，说明顺序合理1分) “民以食为天、国以农为基”的农耕文化精髓(1分)。 三、(11分)1.(2分)(1)覆(2)币àn 4.(3分)示例：同学们，这枚邮票的下方是两只向上托起的手 2.(2分)(1)比喻给人的思想、性格以有益的影响。(2)托付。 化作的树干，张开的五指化为树枝，象征人人亲手植绿播 3.(2分)①④ 绿，共同改善地球的生态环境：双手托起处有植树节的日 4.(2分)④(1分)，在末尾句号前加上“的铮铮誓言”(1分)。 期“3·12”：树干枝头上方是生机盎然的绿叶，层层绿叶中 5.(3分)示例一：我选图一。画面正中间是一个力道十足紧 点缀了城镇乡村、河流山川和飞鸟白云，寓意通过植树造 程着的、高高举起的举头，两边分别是一个“自”字和个 林，共同建设绿水青山的美丽中国。（信息完整2分，寓意 “强”字。 1分) 示例二：我选图二。画面下面像两个展开的翅膀，又像两 5,(2分)(1)首先，请各位13：20到礼堂抽签(2)接着，根 个十指张开的手掌，中间托举着两个花瓣状组成的心形图 据抽签结果的顺序依次进行比赛，同时评委为选手打分 案。（信息完整2分，说明顺序合理1分】 6.(2分)第二阶段.2030~2050年要实现碳排放急剧下降 四、(11分)1.(2分)(1)zhdn(2)斓 7.(2分)示例：学校开展职业规划讲座，引导学生明确奋斗方 2.(3分)源远流长振奋人心风调雨顺 向。（或：示例二：学校积极引导学生向劳动模范学习，使 3.(2分)(1)喜爱，重视 学生树立崇高的职业理想。/示例三：学生积极参加社会 (2)精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧 实践，了解不同职业特点，明确奋斗方向。)》 4.(2分)④① 8.(4分)(1)(2分)结合图一，可看出成年居民阅读量不断 5,(2分)A【解析】语意重复.应别去“的称号”或将“被誉 增加 为”改为“有”。 (2)(2分)结合图二，可看出成年居民阅读时间不断延长 五、(11分)1.(2分)(1)薪(2)hè 9.(3分)(1)(1分)示例：随着年级的升高，学生主动回答问 2.(3分)源远流长活灵活现经久不衰薪火相传（写出 题的人数越来越少，被动回答问题的人数越来越多。（大 其中三个即可) 意对即可，1分)】 3.(2分)(1)蓬勃发展。(2)赞美看到的事物好到了极点 (2)(2分)示例：积极回答课堂问题，就会点燃心中的明 4.(2分)①③ 灯。（修辞手法1分，语句通顺1分） 5.(2分)C 【解析】成分线缺，应为“制订人才培养计划” 广西语文43