内容正文:
2024-2025学年第一学期期中评估试卷
九年级语文
参考答案
1. (1) kui, wù, 励, 彰
(2) D
(3) C
(4) B
2. 题目 作者 诗句 批注
《野望》 王绩 树树皆秋色, 山山唯落晖 傍晚山野,秋意浓浓。
《黄鹤楼》 崔颢 日暮乡关何处是 烟波一片,乡愁一腔。
《渡荆门送别》 李白 仍怜故乡水, 万里送行舟 拟人修辞,思乡之情。
《庭中有奇树》 庭中有奇树, 绿叶发华滋 与“采之欲遗谁? 所思在 远道”有异曲同工之妙。
3. (1) 言必信 行必果
(2) D
(3) 漫画内容:一个人站在写有“信誉是金”的金元宝上,周围是“人无信而不立”、“信者令人
推心置腹”等文字。
寓意:强调诚信的重要性,诚信如同金元宝一样宝贵,是立身之本,能让人与人之间建立信任。
(4) 道歉信
亲爱的同学:
你好!
我因私事失约,未能与你一同参加学校的演讲比赛,深感愧疚和懊悔。我明白这次失约对你造成
了不便,对此我深感抱歉。我会努力避免类似情况再次发生,并希望你能接受我的道歉。
此致,
敬礼!
[你的名字]
4. 书签 A:《红星照耀中国》
书签 B:《红岩》
赠语:希望你们在阅读《红星照耀中国》的过程中,能够感受到革命先辈们的英勇无畏和坚定的
信念。这本书记录了中国革命的历史,让我们了解到今天的幸福生活来之不易。希望你们能够珍
惜现在,努力学习,将来为祖国的建设贡献自己的力量。
5. 征蓬:飘飞的蓬草;比喻:远行之人;情感:诗人孤独、飘零之感。
6. “直”字表现出大漠孤烟的挺拔、刚劲,而“圆”字则描绘出长河落日的柔和、温暖,两者结合,
营造出一种雄浑壮观的景象。
7. D
8. (1) 两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
(2) 如果不是正午或半夜,就看不见太阳和月亮。
9. 示例:甲文运用了对偶、夸张、引用等修辞手法,以对偶为例,“素湍绿潭,回清倒影”两句
对仗工整,音韵和谐,展现了春冬之时三峡的美丽景色。
10. 两句都表达了对三峡美景的赞美之情。甲句在乙句的基础上,增加了“常有高猿长啸,属引
凄异,空谷传响,哀转久绝”的描写,通过渲染猿猴的叫声,进一步突出了三峡山高水长的特点,
使读者更加感受到其壮丽景象。
11. D
12. “如今”一词表示现在的情况,与过去形成对比,强调了读者去公共图书馆借阅书籍的便捷性
得到了显著提升,体现了公共文化服务的进步和改善。
13.①学校可以举办各种阅读活动,如读书会、讲座等,激发学生的阅读兴趣。②提供更多优质
的阅读资源,如好书推荐、图书采购等,满足学生的阅读需求。③打造更优质的阅读空间,如图
书馆、城市书房等,提高阅读场所的便捷性、可及性。④利用智能化、电子化手段,为学生提供
更加优质、周到的服务,如“线上借书,邮寄到家”等。
14. (1) 金先生以穿红毛衣的女同学回答问题的方式提问
(2) 金先生认为小说和哲学没有关系
(3) 金先生的朋友很多,与他们交往清淡如水
(4) 重情重义
15. 这句话通过神态描写和语言描写,表现了金先生对学生的关注和鼓励,同时也展现了他的风
趣幽默。
16. 这样写的好处在于:①总起句能够概括段落的主要内容,使文章结构更加清晰;②总起句能
够吸引读者的注意力,激发读者的阅读兴趣;③总起句能够为段落的展开提供明确的线索,使文
章内容更加连贯。
17. 引用毛主席的话增强了文章的真实性,通过毛主席的劝告侧面表现出金先生已经深居简出很
久了,同时也体现出金先生对生活的热爱。
18.略