内容正文:
电路故障——“有短无断,一致对外”
一、电路故障分析关键
1.是什么故障——判断种类:
2.故障在哪里——判断位置:
二、电路故障分析技巧
三、电路故障分析方法
1.识别电路(串、并联)
2.明确电流表或电压表的测量对象
3.根据现象判断故障的类型和位置
4.可以逐段排查做减法
四、电路故障以图说法
五、典例分析引领示范
六、针对演练提升能力
1.如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是( )
A.L1断路 B.L2断路
C.电流表断路 D.电流表短路
2.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数,则电路的故障情况可能是( )
A.灯L断路 B.灯L短路
C.电阻R断路 D.电阻R短路
3.某同学连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现小灯泡L1、L2都不亮,电流表、电压表均无示数,其原因可能是( )
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
4.如图所示,电源电压恒定,闭合开关,两灯均正常发光,电流表和电压表均有示数。过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表示数均不变,假设故障是由其中某只灯泡引起的,则造成此现象的原因可能是( )
A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
答案:1. A 2.B 3.C 4.D
七、真题感悟实战体验
1.(2024年四川省达州市初中学业水平考题)9.如图所示电路,闭合开关后,整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭,两只电表示数均变大,则该电路可能发生的故障为( )
A.L1短路 B.L2短路 C.L1开路 D.L2开路
2.(2024·江苏盐城)在探究串联电路电压的特点时,闭合开关,灯泡都不发光,电压表无示数。以下可能的是( )
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
3.(2024·四川眉山)如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是( )
A.小灯泡L1和L2串联 B.电流表测量电路的总电流
C.若只断开S1,小灯泡L1熄灭,L2正常发光 D.若灯L1突然熄灭,是因为电压表发生断路
4.(2024年山东省烟台市初中学业水平考题)12.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后发现电压表无示数,假设电路中只有一个元件发生故障,则故障的原因可能是( )
A.灯泡L1短路 B.灯泡L2短路 C.灯泡L1断路 D.灯泡L2断路
5.(2024年上海市初中学业题)13.如下图所示的电路中,在定值电阻R1或滑动变阻器R2中,仅有一个发生故障,小浦为研究故障的原因,特地设计了两个方案:
方案一:通过移动滑动变阻器的滑片P来判断出故障的原因,写出开关S闭合后,电流表示数变化情况及对应故障_________。
方案二:用一个完好的电阻R0来替换R1来判断发生的故障,可选用的电阻R0的阻值_________。
A.R0>R1 B.R0=R1 C.R0<R1
答案:1. A 2.B 3.C 4.AD
5.闭合开关后移动滑片,电流表变化,则故障为R1断路;闭合开关后移动滑片,电流表不变,则故障为R2断路;BC。
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