3.3平面镜成像同步训练-2024-2025学年鲁科版（五四制）物理八年级上册

3.3 平面镜成像 同步训练 一、单选题 1．在“探究平面镜成像特点”的实验中，说法正确的是（　　） A．在桌面上铺一张白纸的目的是使虚像更清晰 B．选用刻度尺的目的是用来比较像与物大小的关系 C．选用玻璃板作为平面镜的目的是便于确定像的位置 D．选用两支同样蜡烛的目的是便于比较像与物到平面镜距离的关系 2．下列对于科学研究方法，说法错误的是（　　） A．探究平面镜成像时，用一根完全一样的蜡烛与像重合来确定像的位置——等效替代法 B．在研究光现象时，引入“光线”的概念——归纳法 C．探究琴弦振动时发出声音的音调与琴弦材料、长度、粗细、松紧的关系——控制变量法 D．抽出玻璃罩内的空气，听到铃声变小，从而得出真空不能传声——“实验+推理”的方法 3．小明在探究“平面镜成像”实验中，分别把一个不透明且不光滑的挡板放置在如图甲、乙所示的位置，则小明在右侧观察时（    ） A．甲图中能看到像 B．乙图中能看到像 C．甲、乙两图中均能看到像 D．甲、乙两图中均看不到像 4．如图甲所示为星期天下午小丽同学去配眼镜时检查视力的情景。配镜员让小丽坐在平面镜前方来识别对面墙上镜子里视力表的像。根据图中信息判断下面的说法正确的是（　　） A．视力表在平面镜中的像与小丽相距 B．如果小丽以的速度靠近平面镜，则镜中的像以的速度靠近她 C．如果小丽靠近平面镜，则她在平面镜中的像变大 D．如图乙所示是小丽从平面镜中观察到的后面墙上时钟的像，则当时的时间是16：35 5．小梅在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，在此实验中（　　） A．为了使实验效果更加明显，应该将蜡烛B也点燃 B．实验过程中应该使用较厚玻璃板 C．蜡烛A与蜡烛B的连线与玻璃板不一定垂直 D．取下蜡烛B，在其位置上放一张光屏，光屏上不会出现蜡烛A的像 二、填空题 6．小亮和小超在学习了孟浩然《宿建德江》中诗句“野旷天低树，江清月近人”后对诗中“江清月近人”的含义产生了分歧，小亮理解为：江水清清，明月来和人相亲相近；小超理解为：江水清清见底，水中的明月离江面比天上的月亮离江面近的多。为此两人争执不下，请你从物理学的角度分析，你认为 的理解是正确的，理由是 。 7．身高1.7米的人站在平面镜前1米处，像高为 米，人向镜面前进0.2米，像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”），像与人之间的距离为 米。 8．以下是课本光学实验：用下图装置探究平面镜成像的特点，将茶色玻璃板竖直放置在水平桌面的方格纸上，A、B为两个相同的棋子，移动玻璃板后的棋子B，使之与棋子A的像完全重合： (1)接着，小明正确操作后得出“平面镜成虚像”这一实验结论。支持该结论的实验操作及实验现象是 ； (2)用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前 （选填“能”或“不能”）看见棋子A的像。 三、作图题 9．(1)“坐井观天，所见甚小”。请在图中画出青蛙所能看到井外范围的光路图，并用阴影线表示范围。（黑点表示青蛙的眼睛） (2)根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。 四、实验题 10．在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B，如图所示，烛焰高2cm。 (1)在寻找蜡烛像的位置时，应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察； (2)小明用跳棋棋子代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋棋子的像，请你想个办法能看清跳棋棋子的像 ； (3)根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）； (4)实验过程中不小心将玻璃板的右侧部分打碎了，左侧玻璃板的位置没有变化，则蜡烛A （选填“能”或“不能”）通过左侧玻璃板成完整的像； (5)若平面镜竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置，点S离它像点S'的距离 （选填“越来越小”“越来越大”先变小后变大”“先变大后变小”或“保持不变”）； (6)在该实验中，所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜，实验时应选玻璃板的 （镀膜面/不镀膜面）一面边缘与白纸上的横线重合，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的 （反射/折射）。 五、简答题 11．我国古代诗词中有许多与光现象有关的精彩句子。例如，辛弃疾的“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。”请用物理知识说明它们所描述的现象，再查找一些类似的诗句，并与同学交流。 12．如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，当将平面镜竖直向上移动时，铅笔在平面镜中像的位置会怎么变化？为什么？ 六、综合题 13．阅读短文，回答问题。 汽车平视显示系统汽车行驶时，驾驶员的视线始终要观察前方区域，当需要观察仪表盘上的信息时，如果此时前方出现异常情况，驾驶员可能无法及时采取措施，工程师设计了一种平视显示系统。汽车平视显示系统又叫挡风玻璃仪表显示系统，平视显示系统的显示器放置在中控台上（如图甲所示），驾驶员通过挡风玻璃就可以同时看到前方路况和行驶信息。 (1)挡风玻璃所成的显示器的像，是光的 （填“折射”或“反射”）形成的。 (2)通过挡风玻璃看到的像和玻璃的夹角 显示器和挡风玻璃的夹角（填“大于”、“小于”或“等于”）。 (3)如图乙所示，若驾驶员发现挡风玻璃所成的像位置偏低，不便于观察 （填“远离”或“靠近”）挡风玻璃。 (4)平视显示系统有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像容易产生重影，影响使用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一定的 。 14．如图1所示，小龙站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌和自己在玻璃屏蔽门后面的像。他根据该现象设计了在站台上粗略测量屏蔽门到广告牌之间距离d的实验。实验步骤如下，请完成相关内容： （1）小龙相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到 与广告牌重合； （2）记下 的位置P点； （3）用 （填一种测量仪器）量出小龙所站位置到玻璃屏蔽门的距离l。 （4）这个距离l即等于玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，其物理依据是 。 （5）如图2所示用箭头AB“”模拟小龙，请你画出他通过玻璃屏蔽门所成的像。 学科网（北京）股份有限公司 $$