上册第4单元 封建时代的亚洲国家 单元强化提升 课时作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂

第四单元　封建时代的亚洲国家 单元强化提升 一、选择题 1．王毅在《论日本大化改新的成败》中说：“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件，大肆开垦、兼并土地，大大加速了自身的成长，并且很快在政治上崛起，造成了7世纪日本社会的动乱。”材料主要论述大化改新的(　　) A．历史背景 B．改革措施 C．成败得失 D．历史影响 A 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 2．(史料实证)中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改新”，积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是(　　) 唐朝开元通宝 日本的和同开珎　日本使用的文字　唐朝长安城　日本平城京 A．洛阳家家学胡乐 B．冲天香阵透长安 C．千金散尽还复来 D．唐风洋溢奈良城 D 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 3．从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是(　　) A．大和统一 B．大化改新 C．幕府统治 D．明治维新 B 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 4．大化五年(649年)，孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构(国、郡、里)。材料中这项改革措施的作用是(　　) A．庄园经济形成，调动农民生产积极性 B．改革行政制度，加强了中央集权 C．武士集团形成，促进了日本进步发展 D．编订律令法典，建立起法律体系 B 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 5．(唯物史观)“大化改新后，奴婢仍然存在，其数量占当时人口的1/10左右，大部分集中在畿内(地区名)。奴婢在社会生产中已不起主导作用，多数从事非生产性的家庭杂务。当时，社会生产者的主要担当者是班田农民。”这表明(　　) A．改革后农民的沉重徭役依然存在 B．改革后的日本奴隶地位大大改善 C．改革使日本社会性质有根本转变 D．改革维护的是奴隶主阶级的利益 C 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 6．我们今天使用的一些化学用品名称，如酒精、苏打等都源自于一个独特的民族，它用战车把伊斯兰教传播到西亚、北非等地。这个“独特的民族”是指古代(　　) A．埃及人 B．印度人 C．阿拉伯人 D．日耳曼人 C 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 7．“花剌子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替繁杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是(　　) A．“公历”的由来 B．阿拉伯数字 C．巴格达的“智慧宫” D．计算机网络 B 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 8．(历史解释)“阿拉伯在后古典时代的远距离贸易中占有突出地位。公元3世纪以后，阿拉伯成为东方的中国和印度与西方的波斯和拜占庭之间的贸易往来中日益重要的链条。”这则材料(　　) A．肯定了阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位 B．赞叹了阿拉伯创造的灿烂文化 C．指明了基督教在阿拉伯社会的重要作用 D．谴责了阿拉伯帝国的侵略扩张 A 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 9．在世界古代历史上，帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列关于战争与扩张客观上促进文明交流的表述准确的是(　　) A．亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教 B．阿拉伯帝国的不断扩张孕育了佛教 C．4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教 D．中国的造纸术在波斯帝国扩张时传到欧洲 C 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 10．有学者说：“他们继承了在幼发拉底河、底格里斯河流域、尼罗河流域、地中海东岸上盛极一时的古代文明，又吸收了而且同化了希腊－罗马文化的主要特征。后来，他们把其中许多文化影响传到了中世纪的欧洲，遂唤醒了西方世界。”该学者称赞的是(　　) A．波斯帝国文化影响深远 B．亚历山大帝国文化发展 C．中世纪阿拉伯人的贡献 D．奥斯曼帝国的文化传播 C 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 二、非选择题 11．阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一　拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄……为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 材料二　阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量和译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 (1)材料二中提到阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，请列举其医学和文学成就各一例。“阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色”，列举一例史实说明。(8分) 医学上：《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。(2分)文学上：《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。(2分)如中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。(4分) 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 (2)拜占庭帝国和阿拉伯帝国都对世界文化作出了贡献，请结合材料一、二写出一个共同的原因。(4分) 原因：两个帝国地跨亚、非、欧三洲，便于吸收外来文化，促进东西方文化交流；在吸收、消化外来文化的基础上，创造出有自己特色的文化等。(一点2分，共4分) 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回首页 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 本节内容到此结束！ logo $$