上册第5单元 走向近代 单元复习(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂

第五单元　走向近代 单元强化提升 目 录 01 单元知识导图 02 单元专题综合 单元知识导图 01 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 02 单元专题综合 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 资本主义的萌芽与“人的发现”和“世界被发现” 类别 西欧经济和社会的发展 文艺复兴运动 新航路开辟 原因 垦殖运动形成了采用新的方式耕种的新垦区；西欧庄园衰落和瓦解；土地集中和手工业的发展；新的生产和经营方式的出现 资本主义的萌芽，资产阶级的形成；资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制等 资本主义生产的发展，新生资产阶级要求开拓新的贸易市场；渴望到东方寻求财富 相同 都是资本主义发展的必然产物，资产阶级为了自身利益，要求摆脱教会束缚和开拓贸易市场 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 类别 西欧经济和社会的发展 文艺复兴运动 新航路开辟 概况 一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式，将土地集中起来，建立租地农场，雇用少地或无地的农民耕种。手工工场雇主与工人的雇佣关系的出现；富裕农民和市民阶级的出现 14世纪中叶，人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起于意大利，出现了但丁、达·芬奇、莎士比亚等大批文化名人，留下了《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》等名作 迪亚士开辟了绕道非洲南端通往东方的航路；1498年，达·伽马开通了欧洲通往印度的航路；哥伦布发现了美洲；1519－1522年，麦哲伦船队实现了环球航行 认识 14－16世纪，欧洲处于“人的发现”和“世界被发现”的时代； 文艺复兴：为欧洲资本主义的发展奠定了思想文化基础； 新航路开辟：为欧洲资本主义的发展奠定了物质基础 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 1－1 下表是雅各布·布克哈特的观点。其观点发生变化缘于(　　) A．文艺复兴提倡人文主义 B．意大利等地教育水平高 C．启蒙运动倡导理性主义 D．罗马教皇权力已经丧失 观点一 在中世纪时期，人的知觉……还在一层粗俗的薄雾下处于半梦半醒之间……人们只能通过一些笼统的概念意识到自己是某个种族、民族、政党、家族或者社团的成员 观点二 薄雾开始消散……人类已成为精神上的个体，并且如其所是地认识自身。意大利人是“现代欧洲诞生的第一批子民” A 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 1-1 1-2 1-5 1-3 1-4 1－2 “这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是(　　) A．希腊城邦时期 B．文艺复兴时期 C．宗教改革时期 D．启蒙运动时期 B 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 1-1 1-2 1-5 1-3 1-4 1－3 根据右图可知，影响近代欧洲人重新认识世界的大事是(　　) A．文艺复兴扩展 B．启蒙运动的兴起 C．新航路的开辟 D．东罗马帝国灭亡 C 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 1-1 1-2 1-5 1-3 1-4 1－4 下表材料说明了新航路开辟后，欧洲的航运和贸易中心发生了转移，这种转移是(　　) A．由阿拉伯半岛转移到欧洲西部 B．由地中海沿岸转移到大西洋沿岸 C．由欧洲西部转移到欧洲南部 D．由大西洋沿岸转移到地中海沿岸 地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大……意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤 B 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 1-1 1-2 1-5 1-3 1-4 1－5 有人在研究欧洲由封建社会向资本主义社会转型中总结道：“上帝送给人们两件礼物，去探索思想和世界的未知领域。”这“两件礼物”指的是(　　) A．宗教改革、文艺复兴 B．文艺复兴、新航路开辟 C．资产阶级革命、文艺复兴 D．资产阶级革命、新航路开辟 B 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 1-1 1-2 1-5 1-3 1-4 新航路开辟与殖民扩张 类别 新航路开辟 殖民扩张 原因 资本主义萌芽，工商业的发展，市场的扩大；到东方寻求财富；地圆学说流行；航海技术进步等 中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 类别 新航路开辟 殖民扩张 概况 1488年，迪亚士到达非洲的好望角；1498年，达·伽马开通通往印度航路；1492年，哥伦布“发现”了美洲；1519－1522年，麦哲伦船队实现了环球航行 最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。后来，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。英国凭借强大的实力最终战胜荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地而成为“日不落帝国” 联系 新航路开辟为欧洲国家开辟了对外殖民掠夺的道路，从此欧洲殖民者对亚非拉进行掠夺，一方面加速了欧洲资本原始积累的进程，促进了欧洲资本主义发展，另一方面加剧了亚非拉地区的贫困与落后，促进了世界殖民体系的形成 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 2－1 下图为某个历史事件影响示意图。与此图最适合的主题是(　　) A．血与火的征服与掠夺 B．文明的交流和影响 C．亚、非、拉的近代化 D．资本主义世界市场的形成 B 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 2-1 2-2 2-5 2-3 2-4 2－2 马克思认为：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺(　　) A．给亚非拉带来了深重的灾难 B．加强了世界各地的联系 C．有利于落后地区旧制度的瓦解 D．为西欧资本主义发展提供了必要条件 D 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 2-1 2-2 2-5 2-3 2-4 2－3 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”由此可见，新航路的开辟和早期殖民扩张产生的最重要影响是(　　) A．世界隔绝状态被完全打破 B．欧洲人口大量移居美洲 C．促进了资本原始积累的进程 D．加速了新旧社会的转型更替 D 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 2-1 2-2 2-5 2-3 2-4 2－4 楚马耶尔在《奇兰巴兰》(17世纪末)书中说：“当时的印第安人没有疾病……当时人的德行进程井然有序。外人来到了这里，一切都改观了。”对材料理解正确的是(　　) A．文艺复兴改变了印第安人的德行 B．新航路开辟促进美洲走向文明 C．新大陆的发现使美洲遭受殖民侵略 D．工业革命使美洲融入世界市场 C 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 2-1 2-2 2-5 2-3 2-4 2－5 运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史现象的理解更透彻。可以采取下列史观，从不同角度分析的历史现象是(　　) A．开通丝绸之路 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．“三角贸易” 革命史观——早期殖民扩张 文明史观——人类文明链接，交流碰撞发展 整体史观(全球史观)——市场雏形出现，分散走向整体 现代化史观——资本主义扩展，落后地区开发 社会史观——促进物种交流，丰富人民生活 C 第 ‹#› 页 单元强化提升 返回目录 2-1 2-2 2-5 2-3 2-4 本节内容到此结束！ $$