山东省青岛市崂山区2024-2025学年八年级上学期11月期中语文试题

{ 〓 扌 & 蝥 盱 八年级语文试题 (考试时间:120分钟;满分:12o分 ) 本试题共三道大题,23道小题。所有题目均在笞熬卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择 题部分必须用 2B铅笔在答题卡相应位置涂写;笔答题部分必须用 0.5毫米黑色签字笔在相应位置 作答。 -、 积累与运用 【本题满分 19分】 班级组织 “ 古诗文中的山水 ” 主题探究活动。请你完成以下任务。 探究任务一 :撰写活动开场白 阅读下面的开场白,完成 卜3题 c A.古人借助 山水诗文表达 自己对生命 的体验 。这些诗 文 ,△杰 岳坌 地记 录山水 ,也恰如其分 地传递情 思 ,古人借助诗曳虫基 地表达对 自然的崇敬与热爱。B,我 Jl在 这些诗 文里 ,不仅 可以领 山水诗文用词严谨、讲究:C 山水诗文追求韵律之羡cD 畅和富有韵味。 好好领悟这些诗文吧 ,让我们诵读不辍 ,将这些诗文深深笾烈在我们的记忆中。也许 ,在未来 的某个时刻 ,我们偶然看到一山一水,那些背诵过的诗文便会突然在脑海显珥 ,座堑移 首以待的知 音 ,与我们心意相通 c l文段屮加点字的读音,正确的一项是 (2分 ) A. chub qioo B. zhu1 qioo C chuo qi。 O D zhui qi。 O 2.文段屮画波浪线的词语,运用不J恰当的一项是 (2分 ) A.入木三分 B.由 衷 C镌 刻 D宛 如 3.文段屮画横线的句子,没有语病的一项是 (2分 ) 探究任务二:古人如何写山水 下面是小组关于古人如何写山水的讨论,请你参与。 小语:古人写山水,善于通过描摹画面,① ~(zhang)显景物特点c 塞上》屮的 “ 大漠孤烟直,长河落日圆 ” ,描绘了一幅壮丽的长河落日图c 小文:古人写山水,善于融情于景,展现②____(眈 i)妙情思。如, 八年级语文试题 第 l页 (共 8页 ) 如,王维 《使至 ▲ 4.根掘拼音写汉字。 (2分 ) ①_(zhang)显 5.仿照小语的发言,在 “▲”处将小文的发言补充完整。 6,完成下面的诗文名句整理单。 (8分 ) ②___」 帕i)妙 不得抄袭本试卷内容。 (3分 ) 诗文名句整理单 分 类 诗文名句 点评 描萃 画面 皆秋色 , (王绩《野望》) 山野秋浓 川历历汉阳树 , 。 (崔颢《黄鹤楼》) 革木茂盛 山寺北贾亭西 , 。 (白 居易《钱塘湖春行》) 水涨云低 徙达 `uj|感 ?松柏有本性。 (刘桢《赠从弟》) 坚韧不拔 Γ 冖 。 (李 白 《渡荆门送别》 ) 思乡情深 rl~__ˉ ___~’ ’/l峰 忠心Ⅱ(⒎ ~_ ___,窥 谷忘反~(吴均《与朱元思书》 鄙弃世俗 =、 阅 【本题满分 si分】 (-)诗词阅读 【本题共 7分】 7.下列对诗句的理解与分析 ,不正确的一项是 (3分 ) A.“ 山随平野尽,江入大荒流 ” (李白 《渡荆门送别》 江水在一望无际的原野屮奔流。 ),山随着低平原野的出现而逐渐消失 , B “征)生出汉塞,归雁入丨,J大” (I维 《使至塞上》), 诗人来到塞外,看到 “飞蓬” “归雁” 等宙有特色的风景,汕然 l盯生报国棠情 () C,“ ” (白居易 》), “乱花”极写早春各种 花的竞放 , “浅革 ” 状写春草的初生。 D 《赠从弟》屮,诗人写松枝刚劲不属,任凭冰霜严酷依然端正挺立,表达了自己坚贞的志向 , 也对堂弟寄寓了无限期望。 阅读下面的诗歌,完成第 8题⊙ 齐州送祖三 ° 王维 相逢方一笑,相送还成泣。 祖帐 c已 伤 离,荒城c复愁入。 天寒远山净 ,日 暮长河 c急 。 解缆 ° 君 已遥 ,望君犹伫立。 冂 凵 【注】①祖三:即祖咏,唐代诗人。②祖帐:为出行者饯行所设的帐幕,后来引申为饯行。 ③荒城ξ指齐州。④长河:指济水,齐州在济水南。 ⑤缆:系船的绳萦。 8.你从诗中读出了诗人怎样的情感?结合相关诗句,简要分析。 (4分 ) (二 )名著阅读 【本题共 4分】 9斯诺在当年屮国革命前景还不明朗时就预言 “红星将照耀屮国”,结合 《红星照耀中国》屮的 内容,简要阐述中国共产党领导屮国革命取得胜利的原因c (4分 ) (三 )文言文阅读 【本题共 12分 1 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处c重岩叠嶂,隐天蔽日,自 非亭午夜分,不 见曦月c 至于夏水襄陵,沿 溯阻绝c或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御 风 ,不 以疾也 c (郦道元《水经注·三峡》) 【乙 】洹水,水出洹山,山在长子县也c东过隆虑县北,县北有隆虑山,县 因山以取名c县有 黄华水,出 于神园之山黄华谷北崖上c山 高十七里 ,幸地七里,悬水东南注于壑,直泻岩下,状若 鸡翘 ° ,故谓之鸡翘洪c其水东流至谷口,又 东,入 于洹水也。 洹水西经魏武玄武故苑c苑旧有玄武池,以肄舟楫 ,有鱼梁、钓台、竹木、灌丛,今池林绝灭 , 略无遗迹矣c其水西流注 (▲ )漳 2c南水东北经女亭城北,又 东北经高陵城南,北与台陂水合 c 陂 东西三十里南扎注白沟河叉扎经斥丘县c县南角有斥丘,县 因丘以名,故乾侯 1矣 c 《春秋经》 书,昭公二十八年,公如晋,次于乾侯 (▲ )c (郦道元 《水经注 ·洹水》) 【注 】①翘:鸟尾的长毛,又为鸟尾的代称。②漳:指漳河,古称漳水。③乾侯:地名。 10下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是 (2分 ) A去 地七里 B~今池林绝灭 C~略无遗迹矣 D次 于乾侯 11.下列对文屮画波浪线部分的断句,正确的一项是 (2分 ) A.陂东西三十里南北 /注白沟河又北 /经斥丘县 B.陂东西二十里南北 /注白沟河 /又北经斥丘县 C陂东西三十里 /南北注白沟河又北 /经斥丘县 D陂 东西三十里 /南北注白沟河 /又北经斥丘县 去:离开 绝 :消失 略无 :毫无 次:止。停留 八年级语文试题 第 3页 (共 8页 ) 日第 12乙文括号内依次填入词浯,正确的 ^彤t屉 A以 也 B.于 也 C (2分 ) 于 哉 D以 哉 B.下列对甲、乙两文相关内容的理解与分析,不正确的一项是 (2分 ) A.甲文用 “ 略无阙处 ” 写山之 “ 连",用 “隐天蔽日”写山之 “高”,展现出三峡雄伟峭 拔的整体风貌。 B。 甲文用 “ 夏水襄陵 ” 写水势之险、水位之高,用 “ 虽乘奔御风,不以疾也 ” 突出夏季江 水暴涨后的水流之‘l,t。 C。 乙文的洹水,发源于洹山,黄华谷北崖上的黄华水,是它最初的源头;洹水往西流,经过旧 时魏武帝的玄武苑。 D.乙文的 “ 隆虑县 ” ,是因为当地有隆虑山而取名; “ 斥丘县 ” ,是因为当地有斥丘而取名。 14请将文屮画横线的句子翻译成现代汉语。 (4分 ) (1)虽乘奔御风,不以疾也。 (2)悬 水东南注于壑,直泻岩下。 (四 )实用性文本阅读 【本题共 10分 】 材料一 : 当 《义勇军进行曲》在拉德芳斯体育馆响起,19岁 的潘展乐望向五星红旗高高升起的地方 , 挂在胸前的金牌闪耀着光芒。 当地时间 7月 31日 ,巴黎奥运会游泳项目进入第五个比赛日。在当晚进行的男子 1⑴ 米自由 泳决赛中,首次参加奥运会的潘展乐为中国队夺得本届奥运会游泳项目首枚全牌,锸 秒硐 的成绩 刷新了由他保持的世界纪录,也成为本届奥运会游泳赛场诞生的首个世界纪录。 这个性格腼腆的男孩来自浙江温州,从小就热爱游泳,短时间内学会了4种泳姿。在选择成为 专业运动员后,潘展乐进步很快,10岁 时,他在浙江省运会上夺得 7项 冠军。他说: “ 那时我的 回标就是拿到世界冠军,这个梦想一直激励着我前进。 ” 敢想敢拼的潘展乐,一路 “ 游 ” 进了浙江省队和国家队。巴黎奥运周期,主管教练员郑坤良更 多关注潘展乐的体能短板,通过中长距离自由泳训练帮他夯实基础、提高成绩,在 日常训练中则不 断加强出发、转身和触壁等细节的训练。在郑坤良眼中,潘展乐刻苦专注,不 需要教练员多说什么, 就能很好地配合执行训练计划。 即便年少成名,潘展乐也没有骄傲白满,一直保持 “ 好好训练、好好吃饭、好好休`息 ” 的节奏。 每逄重要比赛,他还会给自己增加一项要求:减 少接触外界信息,保持情绪稳定。沉稳的心态,帮 助他在奥运会的激烈竞争中脱颖而出,成功实现奥运梦想。 站上最高领奖台的潘展乐,高举双臂。 “这块金牌,献给伟大的祖国!” 潘展乐赛后在社交媒 体上表示。 (摘编自《人民日报》⒉⒓4年 ()8月 八年级语文试题 第 4页 (共 8页 ) 材料二 : 8月 ⒛ 日至 9月 2日 ,巴黎奥运会内地奥运健儿代表团在香港、澳门进行访问交流。走进学 校、社区,与 当地运动员、青少年互动交流,参加联欢会展示才艺,五天行程内容丰富,奥运健儿 所到之处受到当地民众热烈欢迎。 “ 在追逐梦想的过程申,因难是不可避免的,但不要被困难打倒。你要相信,你所付出的,一 定会有一天以某一种方式回报你。 ” 在和港澳青少年交流时,自 曲式小轮车奥运冠军邓雅文这样表 达她在训练比赛中的心得体会。 榜样的力量是无穷的。报效祖国、为国争光的深厚情怀,是奥运健儿克月艮困难、战胜伤病、取 得成绩的精神动力。他们的一言一行,为 青少年树立了榜样c许 多香港、澳门的青少年表示,将个 人理想与国家情怀结合在一起,不断发掘 自身潜力,实现最大的人生价值。 香港圣保罗书院校长源迪恩表示,内 地奥运健儿在国际舞台上诠释了自信、稳定和强大的心理 素质,他们把很多不可能变成了可能。 “ 我也希望每位同学能跟奥运健儿一样有梦想、理想和目标 , 把才能牡献给国家!” (摘编自《中国体育报》⒛24年 (⒚ 月 lls日 第 01版 ) 材料三 : 巴黎奥运会已落下帷幕c奥运健儿们在追求 “ 更快、更高、更强 ” 之外,还有很多动人时刻值 得我们铭记。 乒乓球混双比赛颁奖结束后,中韩朝乒乓运动员在领奖台上自拍合影留念。韩国选手林钟勋举 起手机,朝鲜选手站在后排探出脑袋,留下了一张难忘的照片。~ ▲ 。 体操男子团体决赛,最后一个轮次,由 于一位选手失误,中 国队遗憾摘银。但在颁奖台上,中 国选手没有一个低下头,他们将手中的海报整齐地放在地上,昂首面向国旗,这一刻,他们的姿势 坚定且庄严。~ ▲ 。 . 男子铲100米 混合泳接力,中 国游泳男队夺冠,羡 国队和法国队分获亚军和季军。在颁奖仪式 后的大合影环节,由 于人员众多,中 国队主动表示坐在前面,被一旁的羡国队员阻止并让出c位 : “ 冠军要站在上面。 ” 随后 ,中 国队站在领奖台上 ,美 国队和法国队则坐在他们身前 c 15~下列对材料一、二内容的理解和分析 ,不正确的一项是 (3分 ) A可 以用 “男子 100米 自由泳 ,潘展乐夺冠”作为材料一的标题 .它能很好地揭示这则新 闻的主要内容 c B.从材料一记者的报道视角来看 ,潘展乐夺冠的原因 ,主要是主管教练对他要求严格 , 训练方法科学 c 八年级语文试题 第 5页 (共 8页 ) 八年级语文试题 第 6页 (共 8页 ) C,从材料二来看,内地奥运健儿代表团到香港、澳门访问交流,对港澳青少年起到了很好 地榜样引领作用。 D。 材料二记者报道邓雅文在洲练比赛屮的心得体会,是为了说明此次访问,对港澳青少年 成长的积极意义。 16,将下列句子依次填入材料三的横线处,最恰当的一项是 (3分 ) ①他们,以另一种方式赢得了尊重。 ②他们,生动地诠释了奥运无国界。 ③他们,用出色表现赢得了对手的尊重。 A。 ②①③ B②③① C.③②① D③ ①② I7绀合材刈̂∷的内容,根扌丬忄捉示将 r而的采访提纲补充完整。 (4分 ) 采访对绿 采}方 "n勺 吞港圣保罗书院校Κ源迪J思 采访问题 问题 、 ∶本次奥运会,内地奥运健儿的哪些表现让您印象深刻? (五 )文学作品阅读 【本题共 18分 】 人间至味 ①我幽暗而冷寒的旧日生活曾被一粒粒黄灿的豆子照上一抹暖光。我们宋家坝人说的豆子,只 指大豆。那些年,物资匮乏,乡 亲们对稻谷、红薯、玉米的需求量大,豆子产量低,又不当顿,只 能在稻田边的田埂侧或玉米地的边边角角见缝插针零星种上一些。 ②稻谷渐黄的时候,豆荚慢慢鼓起来。此时的豆子,清嫩之豆香气最为浓郁,用 来烧猪内最合 适不过了。第一批青豆上市,其价钱都快赶上猪肉了,我家自是舍不得轻易吃青豆的,母亲把青豆 一粒粒剥下来,背到镇上卖给吃得起的人家。她心疼我和妹妹正在长身体,卖掉青豆,有时也割回 两斤猪肉,用 来炒青椒。如果恰逢雨天,生意不好,青豆没卖完,我和妹妹就也能吃上心心念念的 青豆烧肉了。 ③深秋,母亲把晒干的豆子收拢来,装了小半蛇皮口袋,小心埋进谷仓里的谷堆中。她要用谷 子的干燥保障豆子不回潮,不被虫蛀。这些豆子,将在腊月二十八九派上大用场。 ④转眼到了腊月二十八的晚上,母亲从谷堆里刨出那小半袋豆子,择 了择,挑出两碗留作种子。 剩下的,洗干净了,通通倒进大盆里,泡上清水。第二天一大早,就到表婶家磨豆子,她家屋檐下 放着大家共同出钱请石匠凿的石磨。磨盘 “ 嘎吱嘎吱 ” 的单调韵律中掺着大人们爽朗的笑声,小孩 子们在磨盘旁的院坝里玩弹珠,打纸烟盒,真真假假地干仗⋯⋯ ⑤磨好的豆浆挑田家,用 纱布滤掉豆渣,立即上灶煮豆浆。父亲把豆浆翻进锅里,浆水一开 , 母亲舀出两大碗,兑上过年才买一些的白砂糖,招呼我和妹妹赶紧热热地喝下。多年后的今天,豆 浆早已是最稀松平常的早餐之一,但我固执地以为后来喝过的所有豆浆都远不及那些年母亲做的豆 浆的万分之一。 ⑥豆浆不再翻滚时,父亲减去了灶膛里多佘的柴禾,母亲开始往锅中均匀抖洒石膏水c不一会 儿,锅中那一汪原本黄白的豆浆慢慢变得淡绿清澈了,松松散散的豆花也魔术般沉淀析出c母亲轻 轻舀出一小盆白玉般的豆花c此时,柔弱的浆水,已经站立成挺拔的姿态c母亲双手捧起一个筲箕 , 在锅中反反复复不轻不重地按压c压 实了,抄起采刀横平竖直走几刀,那些豆花儿又蜕变成一方方 豆腐。父亲早已准备好一块新抹布,摊在大筲箕中。母亲捞出豆腐块儿,把它们逐一平铺在抹布上 , 那一方方 “ 白玉 ” 似乎瞬间明亮了四壁黢黑的厨房。 ⑦豆浆和豆花儿都只是 “̄ 顿鲜 ” ,豆腐才是老家餐桌上经久抵事儿的。豆腐切片,菜籽油烧 烫,煎成 “ 两面黄 ” ,能放十天半月不坏,做蒜苗回锅肉时放上几片,若绿锦上添金花。豆腐不煎 , 哪怕只是与白菜一道做成素汤,也一清二白c豆腐也舍不得全吃完,父亲还要留下一些做红豆腐c 把大块的豆腐改刀,铺在洗净晒干的稻草上,再盖上一床厚棉絮,不 出几天,毛茸茸的白絮便爬满 了整个豆腐c父 亲用筷子小心夹起霉豆腐,先过白酒,然后放进调配了盐巴、花椒面、辣椒粉的盆 里轻轻滚几圈,一块乳白的霉豆腐就成了红豆腐。装坛,掺入熟菜籽油,密封好,等过年的腊内吃 尽,蔬菜也青黄不接时才取出一两块,闻 着臭臭的,一筷头进嘴,却奇香无比G如果保存得当,一 坛红豆腐能紧紧巴巴对付大半年 ,它 恒久为我家大半年寂寥而寡淡的白饭着色——父亲最是懂得普 通人家过日子需细水长流的生活秘笈。 ⑧偶尔,也有敞开肚皮吃豆子的时候。外婆家在我们宋家坝上头的泡桐崖,不远,但那里地势 高,渠水难上去。外婆家与我家恰恰相反——她家田少地多G地多,点的豆子就多。记忆中,每年 冬天,外婆总要喊我们去她家磨两次豆子,不做豆腐,只 为饱饱吃两顿嫩豆花c父亲和母亲忙完一 天的活儿,夜幕降临了,才 背着新碾的米匆匆赶去c昏黄的油灯下,外婆、舅妈、母亲有一搭没一 搭拉着家常,父亲和舅舅慢悠悠喝着土酒c老八仙桌上,滚烫的豆花冒着白气,凉 了,端进厨房烧 滚了再端出,接着吃⋯⋯烟火暖身,豆花暖心,浑然不觉间,屋外已是白霜满天。 ⑨去年回老家时,我从表婶家门口经过。不经意间,我 又看见那个当年磨豆浆的老磨盘,它半 陷在表婶家门前的自留地里,已经太久太久没有豆子与它亲近,它干缩着,蜷曲着,四野的苜蓿、 刺苞、络石藤黑潮一样漫过来,几乎就要将它完全淹没了⋯⋯ ⑩汪曾祺先生说: “四方食事,不过一碗人间烟火c” 人间可大,人间可小,最温暖人心的那 一碗还得是故 乡的烟火,母亲的烟火c人间至味是清欢,那些当年与大豆相芡的美味 2~凡以取Λ = 八年级语文试题 第 7页 (共 8页 ) 1s.文章开头写到 “ 我幽暗而冷寒的旧日生活曾被一粒粒黄灿的豆子照上一抹暖光 ” ,文中是通过 哪些事来表达作者这一感受的?请简要概括。 (4分 ) 19,第⑤段说 “ 但我固执地以为后来喝过的所有豆浆都远不及那些年母亲做的豆浆的万分之一 ” , 联系上下文 ,分析其屮的原因有哪些? (3分 ) ⒛.散文重在表达作者的情感体验 ,有的同学认为,第⑧段与作者在本文要表达的情感体验不相符 , 应该删掉,小理同学却不赞同。请你联系上下文,推测小理同学的理由。 (3分 ) 21.本文语言极富表现力,请赏析文屮画横线句子屮加点词语的表达效果。 (4分 ) (1)深秋,母亲把晒干的豆子收拢来,装了小半蛇皮田袋,小心埋进谷仓里的谷堆中。 (2)那一方方 “ 白玉 ” 似乎瞬间明亮了四壁黢黑的厨房。 ”。联系全文,说说你对结尾段画波浪线句子的理解。 (4分 ) 人间至味是清欢,那些当年与大豆相关的美味,无以取代。 三、写作 【本题满分 50分 】 ⒛.作文 生活中,总 有一些人,其 品格与精神 ,令我们心怀景仰之情。他们 ,是我们人生旅途 中的宝贵财富。 根据你对上面材料的理解,选择自己身边的一个人 ,自 拟题目,自 定立意,写一篇文章。 要求:①立意须在材料范围内;②力求写出自己的个性化经历和独特感J晤 ;③自选文体 ,诗歌 除外;④不少于 6t10字 ;⑤文屮不得出现真实的校名、人名等。 1 、 )∫ ∶ 八年级语文试题