精品解析:贵州省仁怀市第四中学2023-2024学年高二上学期第一次月考日语试卷

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精品解析文字版答案
切换试卷
2024-11-04
| 13份
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内容正文:

仁怀市第四中学高二第一次日语月考卷 本试卷共8页,考试时间120分钟,满分150分。 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名等填写到答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回,试卷由考生自行保管。 第一部分 听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共7小题:每小题2分,满分14分) 听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. お祭りはいつまでですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 今週の木曜日 B. 今週の金曜日 C. 来週の金曜日 【答案】B 【解析】 【分析】男:小野さん、町のお祭りに行きましたか。 女:まだです。来週行こうと思っています。 男:お祭りは今週の金曜日までですよ。木曜日、一緒に行きませんか。 女:そうですか。じゃあ、そうしましょう。 【详解】音频提到「お祭りは今週の金曜日までですよ。」,故选B。 2. 誰がカバンを買いましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 男の人 B. 女の人 C. 女の人のお母さん 【答案】C 【解析】 【分析】男:新しいかばんを買いましたか。 女:ええ。昨日母が買ってくれたんです。誕生日のプレゼントです。 男:そうですか。可愛いですね。 【详解】音频提到「昨日母が買ってくれたんです。誕生日のプレゼントです。」,故选C。 3. 薫ちゃんは今何をしていますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. テレビを見ている B. 寝ている C. 勉強している 【答案】C 【解析】 【分析】男:薫ちゃんは今日テレビを見てないね。 女:まだ勉強しているよ。明日テストがあるから、復習しなければならないって。 男:あ、そう。 【详解】原文中提到小薰因为明天有考试,还在学习,所以没看电视。 故选C。 4. ここでタバコを吸うことができますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. できる B. できない C. 分からない 【答案】B 【解析】 【分析】男:あのう、すみません。ここでタバコを吸ってもいいですか。 女:タバコはちょっと。 男:分かりました。 【详解】音频提到「ここでタバコを吸ってもいいですか。」、「タバコはちょっと」,故选B。 5. 男の人はまず何をしますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 野菜を洗う B. 野菜を切る C. 食器を並べる 【答案】A 【解析】 【分析】女:ちょっと手伝ってくれない?この野菜を洗って。 男:うん、洗ってから切ろうか? 女:私が切るからいいよ。それから、テーブルに食器を並べてね。 男:分かった。 【详解】原文提到,男人首先要洗蔬菜。故选A。 6. 明日2人はどこで会いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 駅の入り口 B. 駅前の喫茶店の中 C. 駅前の喫茶店の外 【答案】B 【解析】 【分析】男:あしたどこで会いましょうか。 女:駅の入り口はどうですか。 男:そこは人が多いから、駅前の喫茶店の中で会いましょう。 女:いいですね。外は寒いですよね。 【详解】原文提到两人在车站前的咖啡店里见面。故选B。 7. 女の子はどうしてワンピースを買わなかったのですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 値段が高かったから B. 色が好きではなかったから C. 自分のサイズがなかったから 【答案】C 【解析】 【分析】男:昨日買い物に行ったよね。何か買った? 女:いいワンピースがあったんだけど、買わなかったよ。 男:値段が高かったの? 女:いや、自分のサイズがなかったんだ。色もデザインも気に入ったけど。 【详解】原文提到,女人没有买连衣裙是因为没有自己的尺寸。故选C。 第二节(共 8 小题,每小题 2 分,满分 16 分) 听下面4段录音,每段录音后有2小题,从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你都有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段录音读2遍。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 8. 女の人は切符を何枚買いますか。 A. 1枚 B. 2枚 C. 3枚 9. 女の人はいくら払いますか。 A. 150円 B. 220円 C. 300円 【答案】8. B 9. B 【解析】 【分析】女:すみません、動物園に行きたいですが、このバスで行けますか。 男:はい、行けます。 女:いくらですか。 男:大人は150円です。6歳未満の子供は無料で、6歳から12歳までは70円です。 女:そうですか。じゃあ、大人1枚と子供1枚をください。8歳の子供です。 【8题详解】 音频提到「じゃあ、大人1枚と子供1枚をください。」,故选B。 【9题详解】 音频提到「大人は150円です。6歳未満の子供は無料で、6歳から12歳までは70円です。」、「大人1枚と子供1枚をください。」,150+70=220,故选B。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 10. 女の子は昨日の午前中何をしましたか。 A. 勉強した B. 映画を見た C. 山登りに行った 11. 映画はどうでしたか。 A. 面白かった B. 難しかった C. つまらなかった 【答案】10. A 11. C 【解析】 【分析】男:王さん、昨日何をした?僕は山登りに行ったよ。 女:そう。私は図書館で勉強した。 男:一日ずっと勉強したの? 女:いや、朝十時から午後三時まで勉強して、それから友達と映画を見に行ったんだ。 男:そうか、映画はどうだった?面白かった? 女:全然、途中で寝ちゃったよ。 【10题详解】 原文提到女生昨天上午在图书馆学习。故选A。 【11题详解】 原文提到昨天看的电影很无聊,都睡着了。故选C。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 男の人はいつからジョギングを始めましたか。 A. 6年前から B. 先月から C. 先週から 13. 女の人はどうしてジョギングを始めましたか。 A. ジョギングが趣味だから B. 健康になりたいから C. 痩せたいから 【答案】12. A 13. C 【解析】 【分析】女:佐藤さん、毎日ジョギングをしているそうですが。 男:ええ、もう六年も続けていますよ。 女:すごいですね。私も先月からジョギングを始めたんです。 男:そうですか。運動不足を解消するためですか。 女:いいえ、最近太ったからです。 【12题详解】 原文提到男人从六年前就开始跑步了。故选A。 【13题详解】 原文提到女人是为了减肥才开始跑步。故选C。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 14. 2人は何でカラオケに行きますか。 A. バス B. 車 C. 電車 15. 男の人の運転コースはどれですか。 A. 女の人の家 → スーパー → カラオケ B. スーパー → 女の人の家 → カラオケ C. 女の人の家 → カラオケ → スーパー 【答案】14. B 15. A 【解析】 【分析】男:午後カラオケに行こうよ。 女:いいけど。みんなを誘った方がいいよね。 男:はい、じゃ、午後に車で迎えに行くよ。 女:悪いね、ありがとう。 男:また、今日は吉田さんの誕生日だよ。プレゼントも持って行ってね。 女:え?その話は聞いてなかったよ、じゃあ、できれば早く来てもらえない?先にスーパーへプレゼントを買いに行ってからカラオケに行こうか。 男:はい。 【14题详解】 原文提到,两个人打算开车去卡拉ok 。故选B。 【15题详解】 原文提到,男人先去女人家里接女人,再和女人一起去超市给吉田买生日礼物,最后去卡拉ok。故选A。 第二部分 日语知识运用(共 40 题:每小题 1 分,满分 40 分) 16. 最近、あまり仕事 好きではありません。 A. が B. に C. を D. と 【答案】A 【解析】 【详解】句意:最近不怎么喜欢工作。 本题考查格助词用法。 「が」表示主语、以及能力、希望、好恶等的对象等。 「に」表示动作发生时间、动作对象、移动目的、比例、评价基准等等。 「を」表示他动词的宾语、移动经过的场所等等。 「と」表示并列、动作的共同参与者、引用等。 本题「が」表示喜欢的对象。故选A。 17. おじいさんは毎朝公園__散歩します。 A. へ B. に C. で D. を 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘爷爷每天早上去公园散步。’。 本题考查助词的用法。 「地点+に」多用于表示着落点、附着点、目的地; 「地点+で」表示动作进行的场所。 「地点+を」表示移动、离开、经过的场所。 「地点+へ」表示移动的方向。 散步属于在公园移动,故选D。 18. 明日、京都へ飛行機 行きますか。 A. に B. で C. を D. が 【答案】B 【解析】 【详解】句意:明天坐飞机去京都吗? 本题考查助词。 「に」表示动作涉及的对象。 「で」表示交通工具。 「を」后续自动词,表示移动、经过、离开的场所。 「が」提示主语,表示客观现象,事物的状态。 故选B。 19. あのう、すみませんが。病院への道 教えてください。 A. は B. で C. へ D. を 【答案】D 【解析】 【详解】句意:那个,不好意思。请告诉我医院怎么走。 本题考查格助词用法。 「は」表示主题、对比、引起否定的叙述等。 「で」表示原因、手段、动作场所、范围、动作主体的数量状态等等。 「へ」表示动作、作用的方向、归着点或目的地。 「を」表示他动词的宾语、移动经过的场所等等。 「教える」为他动词,「を」表示他动词的宾语。故选D。 20. 佐藤さんは 親切な人です。 A. きれい B. きれいで C. きれいに D. きれいな 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“佐藤是个漂亮又热心的人。” 本题考查二类形容词的并列。 二类形容词的并列要用「で」; 「に」为二类形容词后接动词的用法; 「な」为二类形容词后接名词的用法。 故选B。 21. 日本の教授は「キチン」と言う小説を 。 A. やる B. くれる C. あげる D. もらう 【答案】B 【解析】 【详解】句意:日本的教授给了我一本叫做“厨房”的小说。 本题考查授受关系的用法。 「くれる」表示别人给“我”某物。 「やる」「あげる」表示“我”给别人某物。 「もらう」表示“我”从别人那里得到某物。 根据题意「日本の教授は」可知,是别人做主语,所以是别人给我小说。 故选B。 22. お客:このお皿は ですか。 店員:500円です。 A. いくつ B. どうして C. いくら D. どなた 【答案】C 【解析】 【详解】句意:客人:这个盘子多少钱?店员:500日元。 本题考查疑问词。 「いくつ」:多少岁? 「どうして」:为什么? 「いくら」:多少钱?表示询问价钱。 「どなた」:哪位?表示询问人物。 故选C。 23. 今日 サッカーの練習が始まります。 A. まず B. まで C. から D. しか 【答案】C 【解析】 【详解】句意:从今天起,开始足球练习。 本题考查助词。 「まず」:首先; 「まで」:表示时间、空间的终点等,到……; 「から」:表示时间的起点,从……; 「~しか~ない」:表示限定,只……。 故选C。 24 辞書 インターネットのほうが便利です。 A. より B. ほど C. の D. だけ 【答案】A 【解析】 【详解】句意:比起字典,互联网更方便。 本题考查句型。 「AよりBの方が~」:比起A,B更加……。 「ほど」:表示比较的基准,「AはBほど~ない」为固定句型,表示A不如B……。 「の」:表示所属、性质、数量和同位关系。 「だけ」:表示限定,只……。 故选A。 25. 雨( )運動会が中止になりました。 A. から B. ので C. で D. の 【答案】C 【解析】 【详解】句意:运动会因为下雨而中止了。 本题考查助词。 「から」接续助词,表示原因。一般跟在复句中前半句的句尾。 「ので」接续助词,表示原因。一般跟在复句中前半句的句尾。 「で」格助词,表示原因、理由,接在名词后。一般在单句中使用。 「の」 做定语,表所属、性质、数量、同位等。 分析可知,本题为单句,前为名词。应该使用格助词。故选C。 26. この歌 歌うことができません。 A. しか B. より C. まで D. ほど 【答案】A 【解析】 【详解】句意:我只会唱这首歌。 本题考查副助词。 「~しか~ない」:表示限定,只……; 「より」:表示比较; 「まで」:表示时间、空间的终点等,到……; 「ほど」:表示程度高,几乎、差不多。 故选A。 27. 妹は医者に 。 A. なりたいです B. なりたいます C. なりたがります D. なりたがりです 【答案】C 【解析】 【详解】句意:妹妹想成为医生。 本题考查句型。 「名词 になる」:成为……; 「~は~动词去ます形+たい」:表达第一二人称想要做某事; 「~は~を 动词去ます形+たがる」:表达第三人称想要做某事。 故选C。 28. 土曜日、テレビを見たり、ゲームを しています。 A. やっだり B. やったり C. やたり D. やだり 【答案】B 【解析】 【详解】句意:周六经常看看电视,打打游戏。 本题考查动词的活用。 「動詞た形+たり~たりする」表示动作的举例。 「やる」五段他动词,“做…”。其「た形」为「やった」。 根据接续可知。 故选B。 29. この作者が 小説は全部読みました。 A. 書く B. 書いた C. 書かない D. 書いて 【答案】B 【解析】 【详解】句意:这个作者写的小说全部都读过了。 本题考查动词的时态。 动词修饰名词时要使用简体形式。A、B、C均为简体形式。 「書く」为现在将来肯定形式。 「書いた」为过去肯定形式。 「書かない」为现在将来否定形式。 「書いて」为て形,不能修饰名词。 小说要写出来了,“我”才可以去读,所以要用过去式。故选B。 30. 教室の電気が てあります。 A. 消す B. 消えて C. 消える D. 消して 【答案】D 【解析】 【详解】句意:教室的灯关着。 本题考查自他动词。 「てある」接在他动词后,表示人为动作做完后的结果存续。他动词原来的宾语一般用格 助词「が」表示。 「消す」为他动词,「消える」为自动词。 本题应该要选择他动词,且要变成て形。故选D。 31. 新しい携帯電話は やすいです。 A. 使う B. 使って C. 使いた D. 使い 【答案】D 【解析】 【详解】句意:新手机容易使用。 本题考查复合动词。 「动词去ます形 やすい」:表示容易……。 故选D。 32. 東京は本当に のです。 A. 賑やか B. 賑やかだ C. 賑やかな D. 賑やかに 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“东京真的很热闹。” 本题考查「のです」的接续。 选项都是二类形容词「賑やか」的相关形式,「のです」前接二类形容词时,要用词干加「な」的形式。 故选C。 33. 彼は 泣いています。 A. 悲しさ B. 悲しいて C. 悲し D. 悲しく 【答案】D 【解析】 【详解】句意:他很伤心地在哭。 本题考查一类形容词的用法。 形一去い+さ变成名词。 形一去い+く+动词。 故选D。 34. 先生: 。 学生:頭が痛いです。 A. どうしてですか B. どうしたんですか C. 本当ですか D. どうしますか 【答案】B 【解析】 【详解】句意:老师:怎么了?学生:头痛。 本题考查日常交际表达。 A为什么? B怎么了? C真的吗? D怎么办? 故选B。 35. ずっと体が弱いですが、最近 なりました。 A. 丈夫 B. 丈夫に C. 丈夫な D. 丈夫だ 【答案】B 【解析】 【详解】句意:虽然身体一直很弱,但是最近结实了。 本题考查形容词活用。「丈夫だ」为二类形容词,后修饰动词时,为词干加「に」,在修饰动词。 故选B。 36. 最近、父は会社からボーナスをたくさん 。 A. くれた B. あげた C. もらった D. やった 【答案】C 【解析】 【详解】句意:最近父亲从公司那里得到了很多奖金。 本题考查授受关系。 「Aは/がBに~をくれる」:别人给我或我方的人某物; 「Aは/がBに~をあげる」:我或我方的人给别人某物,或别人给别人某物,一般用于对等给予; 「Aは/がBに/から~をもらう」:我或我方的人得到某物,或别人得到某物; 「Aは/がBに~をやる」:我或我方的人给别人某物,或别人给别人某物,一般用于上对下的给予,或给动植物施舍。 故选C。 37. 大きい声で ないでください。 A. 話す B. 話さ C. 話した D. 話して 【答案】B 【解析】 【详解】句意:请不要大声说话。 本题考查句型。「~ないでください」表示请求,意为“请不要.......”。前接动词的“ない形”,「話す」的“ない形”为「話さない」。 故选B。 38. これから、日本語を学ん ことに決まる。 A. ていく B. てくる C. でいく D. でくる 【答案】C 【解析】 【详解】句意:我决定今后学日语。 本题考查补助动词的用法。 「~ていく」:表示现在持续并发展到将来的动作。一般与「これから、今後」等词搭配使用; 「~てくる」:表示过去继续并发展到现在的动作,意为:“开始……,……起来了”。常用过去式「てきた」。 学ぶ→学んで。 故选C。 39. 肉屋へ行って大きい兎を 買いました。 A. 三軒 B. 三匹 C. 三羽 D. 三只 【答案】C 【解析】 【详解】句意:去肉店买了三只大兔子。 本题考查量词。 「軒」栋,所(修饰房子)。 「匹」用于修饰小型动物,低于人类腰部以下,或者人可以抱得动的大小。如:猫、狗、老鼠等。 「羽」用修饰鸟类或禽类。如鸡、兔子。 分析可知,本题用于修饰兔子。故选C。 40. 田中さんのピアノは王さん 得意ではありません。 A. ほど B. より C. まで D. から 【答案】A 【解析】 【详解】句意:田中先生的钢琴不如小王那么擅长。 本题考查助词的用法。 「ほど~ない」表示否定比较的对象,“不如…”。 「より」表示肯定比较的对象,“与…相比”。 「まで」表示终点。 「から」表示起点。 根据题意「得意ではありません」可知,是与小王相比,没那么擅长。 故选A。 41. 甲:何を食べますか。 乙:そうですね。じゃあ、 にします。 A. コーヒー B. パンダ C. ケーキ D. コンビニ 【答案】C 【解析】 【详解】句意:甲:你要吃什么? 乙:啊,那我吃蛋糕。 本题考查外来语的含义。 「コーヒー」咖啡。 「パンダ」熊猫。 「ケーキ」蛋糕。 「コンビニ」便利店。 故选C。 42. 学生はこの雑誌を ことができません。 A. 買う B. 買って C. 買った D. 買わない 【答案】A 【解析】 【详解】句意:学生不能买这本杂志。 本题考查句型。 「动词基本形 ことができる」:表示能、会做……。 否定形式为「动词基本形 ことができない」:表示不能做……。 故选A。 43. この本の を世界中の人に伝えたいです。 A. 面白い B. 面白く C. 面白さ D. 面白 【答案】C 【解析】 【详解】句意:想把这本书的有趣告诉全世界的人。 本题考查形容词的活用。 「面白く」是「面白い」的连用形,用于修饰动词。 「面白さ」是「面白い」的名词形式。 「を」表示他动词的宾语,宾语一般是名词。故选C。 44. 八百屋に卵 トマトなどがあります。 A. と B. や C. の D. が 【答案】B 【解析】 【详解】句意:蔬菜店有鸡蛋、西红柿等。 本题考查助词。 「と」:表示并列,和。 「や」:表示部分列举,……和……;「~や~など」:……和……等等。 「の」:表示所属、性质、数量和同位关系。 「が」:表示疑问词做主语等。 故选B 45. 私は友達 お土産をあげたいです。 A. が B. に C. と D. から 【答案】B 【解析】 【详解】句意:我想送给朋友礼物。 本题考查授受句型。 「が」:表示疑问词做主语等; 「Aは/がBに~をあげる」:我或我方的人给别人某物,或别人给别人某物,一般用于对等给予; 「と」:表示并列,和; 「から」:表示时间、空间的起点等,从……。 故选B。 46. 朝ご飯はパン 食べます。 A. しか B. や C. だけ D. と 【答案】C 【解析】 【详解】句意:我早饭只吃面包。 本题考查副词。 「しか」表限定范围,“只、仅”,后接否定表达。 「や」列举两个或多个事物。 「だけ」表限定范围,“只、仅”。 「と」表并列,意为“和”。 分析可知,本题表示限定,后为肯定表达。故选C。 47. 山田さんは遠いところから 。 A. 走ってきました B. 走てきました C. 走ていきました D. 走っていきました 【答案】A 【解析】 【详解】句意:山田从远处跑来。 本题考查补助动词的用法。 「てくる」表示由远及近的动作。 「ていく」表示由近及远的动作。 「走る・はしる」五段自动词,“跑”,其「て形」为「走って」。 根据题意「遠いところから」可知是“从远处”而来。 故选A。 48. ギターを弾く ができます。 A. もの B. こと C. は D. も 【答案】B 【解析】 【详解】句意:会弹吉他。 本题考查句型。 「もの」表示物品、人等。 「动词基本形+ことができる」表示能力、许可。 「は」表示主题,指定叙述的内容。 「も」表示并列,或放在疑问词后表示全面否定。 本题表示能力,故选B。 49. 夜になって、 なりました。 A. 暗い B. 黒い C. 暗く D. 黒く 【答案】C 【解析】 【详解】句意:到了晚上,变暗了。 本题考查一类形容词。 「暗い」:(光线、环境)暗; 「黒い」:(颜色)黑; 形一去い+くなる:变得……。 故选C。 50. 週末、遊園地に に行く。 A. 遊ぶ B. 遊んだ C. 遊び D. 遊んで 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“周末去游乐园玩。” 本题考查「に」的用法。 「に」可以表示移动行为的目的,前接动词的「ます」形去掉「ます」的形式。 「遊ぶ」为一类动词,「ます」形为词尾的「う」段变为相应的「い」段再加「ます」。 故选C。 51. A:一緒に映画を見ませんか。 B: 。 A. いいえ、無理です B. いいえ、見ます C. ええ、見ません D. ええ、見ましょう 【答案】D 【解析】 【详解】句意:A:一起看电影吗? B:好的,看。 「~ませんか」表示提议对方和自己一起做某事。意为“一起……吗”。 肯定的回答一般为「はい/ええ/いいですね、~ましょう」。 否定的回答一般为「あのう/すみません、それはちょっと、、、」。 故选D。 52. A:佐藤さんは昨日怪我しましたよ B:あ、 でしょう。 A. 大丈夫だ B. 大丈夫に C. 大丈夫 D. 大丈夫な 【答案】C 【解析】 【详解】句意:——A:佐藤昨天受伤了。——B:啊,没问题吧。 本题考查句型。「~でしょう」表示委婉确认,前接二类形容词时,接词干部分。 故选C。 53. この靴は私の足に いいです。 A. あまり B. ちょうど C. よく D. ちょっと 【答案】B 【解析】 【详解】句意:这双鞋刚好适合我的脚。 本题考查副词。 「あまり」(不)怎么,后接否定表达;「ちょうど」刚好;「よく」经常;「ちょっと」稍微,有点 分析可知,故选B。 54. 公園で船 乗りました。 A. で B. の C. が D. に 【答案】D 【解析】 【详解】句意:在公园坐船。 本题考查助词。 「で」:表示动作进行的场所。 「の」:表示所属、性质、数量和同位关系。 「が」:表示疑问词做主语等。 「に」:表示动作的方向、附着点等。 故选D。 55. 日本では、一年の最後の日は です。 A. 元日 B. 大晦日 C. お正月 D. 初詣 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“在日本,一年的最后一天是?” 本题考查文化常识。 元日:元旦,一年的第一天; 大晦日:阳历的最后一天,除夕; お正月:新年; 初詣:新年第一次参拜神社。 故选B。 第三部分阅读理解(共 20 小题:每小题 2.5 分,满分 50 分) 阅读下列短文,从 A、B、C、D.四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 李 :もしもし、新座歯科医院でしょうか。 受付:はい、そうです。どうしましたか。 李 :昨夜歯が①    、我慢(忍耐)できないんです。 受付:それじゃ、早い②   がいいでしょうね。 李 :ええ。 受付:ちょっと予約を見てみます。ちょっと待ってください。 李 :はい。 受付:そうですね。今日は予約がいっぱいで無理なんですが、明日はどうですか。 李 :はい、いいです。何時に③   。 受付:午後2時はどうですか。 李 :あのう、もっと早くならないでしょうか。午後は1時から人と会う約束があるので、できれば午前がいいんですが。 受付:朝一番の9時なら空いていますが、 李 :じゃ、その時間でお願いします。 受付:外国の方のようです(好象)が、健康保険証は持っていますか。 李 :はい。持っています。 受付:じゃ、必ず持ってきてくださいね。 李 :はい、分かりました。 受付:じゃ、お名前と電話番号をどうぞ。 56. ①   には何を入れますか。 A. 痛いと B. 痛くて C. 痛いから D. 痛いなど 57. ②   には何を入れますか。 A こと B. もの C. の D. ほう 58. ③   には何を入れますか。 A. 行ったらどうですか B. 行けばいいですか C. 行くといいですか D. 行ってもいいですか 59. 歯医者の予約はいつになりましたか。 A. 今日の午前9時 B. 今日の午後2時 C. 明日の午前9時 D. 明日の午後2時 60. 会話の内容に合っているものはどれですか。 A. 李さんは今日は忙しくて歯医者に行くことができません B. 李さんは今日歯医者に行きたいと思っていました C. 李さんたちは健康保険に入れません D. 李さんは歯医者の予約を取ることができませんでした 【答案】56. B 57. C 58. B 59. C 60. B 【解析】 【分析】本文属于应用会话文。讲述了医生和小李的对话。主要考察一些常用的句型和语法的知识点,以及对对话内容的细节理解。 56题详解】 本题考查形容词的中顿形式,表原因。故选择B。 【57题详解】 「~ほうがいい」表示..比较好。「ほう」表示比较的一方。早一点比较好。故选择D。 【58题详解】 「~ばいいですか」表示询问要怎么做才好。「何時に行けばいいですか。」表示几点钟去才好呢?故选择B。 【59题详解】 文中的「受付:朝一番の9時なら空いていますが、李:じゃ、その時間でお願いします。」,故选择C。 【60题详解】 文中的「我慢(忍耐)できないんです。」,说明小李想早点去看病,但是由于今天预约已经满了,所以没能今天去。故选择B。 (二) 私は最近引っ越しをした。新しいアパートは駅から10分ぐらいの所にあって、とても便利だが、学校までは1時間ぐらい掛かる。でも、電車1本だけで行けるので、①楽だと思う。前に住んでいた所からは3回も乗り換えが必要だったからだ。アパートは新しくてきれいだ。一番上の3階の部屋は空いていなかったので、2階の一番奥の部屋を選んだ。家具を入れると狭くなったが、1人で住むので十分だと思った。家賃は1カ月5万円だ。友達の木村さんの紹介なので、1万円安くしてもらうことができた。でも、引っ越しには全部で20 万円ぐらい掛かったから、②   節約しなければいけないと思っている。 61. ①「楽だと思う」のはなぜか。 A. 駅からアパートまでとても近いから B. 学校まで時間があまり掛からないから C. 電車を1回乗り換えなくてもいいから D. 学校まで電車を乗り換えないで行けるから 62. 私が今住んでいるアパートはどんなアパートか。 A. 最近建った2階建てのアパート B. 最近建った3階建てのアパート C. 駅から遠いアパート D. 学校から近いアパート 63. 私は引っ越した部屋をどう思っているか。 A. 家具を入れたら狭くなって、住みたくないと思っている B. 家具を入れたら狭くなったが、仕方がないと思っている C. 家具を入れたら狭くなったけど、それでもいいと思っている D. 家具を入れたら狭くなったので、3階に移りたいと思っている 64. ②   には何を入れるか。。 A. それから B. それなら C. これから D. 今まで 65. 文章の内容に合っているものはどれか。 A. 4カ月分の家賃20万円を先に払わなければならなかった B. 家賃は 25 万円ぐらい掛かったので、節約しなければならない C. 家賃は1カ月5万円だったが、木村さんの紹介なので4万円になった D. 家賃は1カ月6万円だったが、木村さんの紹介なので5万円になった 【答案】61. D 62. B 63. C 64. C 65. D 【解析】 【分析】本文为记叙文。主要讲述了我的搬家的事情。新公寓离车站10分钟左右,非常方便,但到学校要花1个小时左右。虽然家具放进去有点小,但我觉得一个人住足够了。房租一个月五万日元。因为是朋友木村的介绍,所以便宜了1万日元。但是,搬家总共花了20万日元左右,所以我觉得应该节约。 【61题详解】 前文说“坐电车一趟就可以”,不用换乘电车。因此觉得轻松。 故选D。 【62题详解】 原文说“公寓又新又漂亮。因为最上面的三楼没有空着的房间,所以选择了二楼最里面的房间。”所以,公寓是新建的三层楼。 故选B。 【63题详解】 原文说“虽然家具放进去有点小,但我觉得一个人住足够了。”因此,我觉得还好。 故选C。 【64题详解】 本题考查接续词。 「それから」还有,再加上。其次,接着。 「それなら」如果那样。 「これから」从现在起。 「今まで」直到现在。 上文说,搬家总共花了20万日元左右,所以我觉得“接下来,从现在起”应该节约。 故选C。 【65题详解】 原文说“因为是朋友木村的介绍,所以便宜了1万日元。”因此,6万日元的房租,因为木村的关系,变成了5万日元。故选D。 (三) 若いころから、①何度も仕事を変えてきた。どの仕事もやめたくなかったが、やめなければならなかった。考えてみると、子供を産む時には必ず仕事をやめなければならなかった。働きながら子供を生める社会ではなかったからだ。②そのころにも子供を産む人には休みをあげなければならないという法律はあったが、役に立たなかったのだ。私だけでなく、多くの女の人がこうして会社をやめていった。 今、日本では毎年生まれる子供が少なくなってきている。子供を産むために会社をやめる女の人は少なく、③   子供を産むのをやめてしまう。だから、将来子供がいなくなると言ってみんなが心配している。 子供を産むことでやめなければならないことやできないことがたくさんあったり、生活に困ったりするのであれば誰も子供を産みたくない。法律だけでなく、⑤社会を変えなければ子供は決して増えないだろう。 66. ①「何度も仕事を変えてきた」とはなぜですか。 A. 働きながら子供を育てることもできると思ったから B. 社長が「仕事をやめなさい」と言ったから C. いろいろな仕事をしたかったから D. 子供を産むから 67. ②「そのころ」とはどんな時を指していますか。 A. 「私」は仕事をやめたい時 B. 「私」は子供を産む時 C. 「私」は働いている時 D. 「私」は心配している時 68. ③   には何を入れますか。 A. 実に B. 幸せに C. 反対に D. 別に 69. 筆者の若かった時の社会はどんな社会だったのですか。 A. 子供を産む人は会社をやめることになっていた B. 子供を産むための休みは会社にはなかった C. 子供を産むために会社をやめる人が大勢いた D. 子供がたくさんいたので、生むための休みが取りにくかった 70. 筆者の求める⑤「社会」は次のどれですか。 A. 子供を産みたい人が社会を変えなければならない B. 休みなどを取りやすい社会に変えなければならない C. 法律を厳しくしなければならない D. 子供は社会で育ったほうがいい 【答案】66. D 67. B 68. C 69. C 70. A 【解析】 【分析】本文主要讲述了我年轻时候,为了生孩子,不得不放弃工作。从而谈到社会中日本每年出生的孩子越来越少。为了生孩子而辞掉工作的女人很少。作者认为如果因为生孩子而有很多不得不放弃或不能做的事情,或者生活困难的话,谁都不想生孩子。不仅是法律,如果不改变社会,孩子是绝对不会增加的。 【66题详解】 根据后文「考えてみると、子供を産む時には必ず仕事をやめなければならなかった。」可知,仔细想想,生孩子的时候一定要辞掉工作。因此是因为生孩子辞掉了工作。 故选D。 【67题详解】 「そ」指代前文提到的内容。我生孩子的时候。故选B。 【68题详解】 后文讲到“为了生孩子而辞掉工作的女人很少,于是就不生孩子了。所以,大家都很担心将来没有孩子。”因此,需填入相反意义的词汇。 「反対に」表示相对的。 故选C。 【69题详解】 第一段末尾「私だけでなく、多くの女の人がこうして会社をやめていった。」不仅是我,很多人也因为生孩子辞掉了工作。说明女人年轻的时候,会有很多女人为了生孩子辞掉工作。故选C。 【70题详解】 文章末尾作者认为,如果因为生孩子而有很多不得不放弃或不能做的事情,或者生活困难的话,谁都不想生孩子。不仅是法律,如果不改变社会,孩子是绝对不会增加的。 因此,社会必须要为想生孩子的人作出改变。 故选A。 (四) (ジョンさんは武君の中学校で英語を教えていました。次の文はジョンさんから武君へのメールです。) 武君  メール、ありがとう。前のメールに「英語の勉強はつまらない。」と書い①___ましたが、まず好きなことから始めたらどうですか。  ぼくが日本語の勉強を始めたのは中学1年のときです。友達の家ではじめて日本の漫画を見ました。その時は日本語がぜんぜん分らなかったのですが、絵があるから話はだいたい分りました。日本語で読めるようになりたいです。このこと②___きっかけで自分で、日本語を勉強し始めました。漢字は難しかったですが、漫画を何冊も読んでいたら、簡単な漢字は覚えてしまいました。  漫画はよくないという人もいますが、どんなものにもいいものと悪いものがあると思います。だから、漫画も選んで読めばいいと思います。スポーツの漫画はおもしろいし、読むと元気になります。  武君は何に興味がありますか。音楽ですか、映画ですか。③___。じゃ、またメールします。                                    ジョン 71. ①___には何を入れますか。 A. ていり B. てあり C. ておき D. てしまい 72. ②___には何を入れますか。 A. を B. に C. が D. で 73. ③___には何を入れますか。 A. 映画が嫌いでも毎日見れば分かるようになりますよ B. 日本語の漫画を読めば漢字が覚えられるようになりますよ C. 毎日練習すれば、サッカーやバスケットボールが上手になりますよ D. 英語を使って好きなことをすれば勉強が楽しくなりますよ 74. ジョンさんが日本語の勉強を始めたのはどうしてですか。 A. 漢字をたくさん覚えたかったから B. 日本語で漫画を読みたいと思ったから C. 友達に日本語の漫画をもらかったから D. 日本の漫画がぜんぜん分らなかったから 75. ジョンさんは漫画についてどう思っていますか。 A. 日本語の勉強のためにどんな漫画でも読んだほうがいい B. サッカーやバスケットボールの漫画以外は読んではいけない C. いろいろな漫画があるので、いいものだけ選んで読んだらいい D. 漫画ばかり読むと人を苛めるようになるので、読まないほうがいい 【答案】71. B 72. C 73. D 74. B 75. C 【解析】 【分析】本篇文章难度不大,主要讲了约翰给小武的回信内容,讲述了学习日语的方法。 【71题详解】 てしまう:表示动作在短时间内完成;表示某件事的完成,带有遗憾,后悔的情感; ておく:表示事先做好准备; てある:指人为动作保留下来的动作的存续,前面接他动词,「書く」是他动词,故选B。 【72题详解】 ...がきっかけで:...是...的契机; ...をきっかけに:以...为契机,故选C。 【73题详解】 根据第三段可知:约翰说可以选择漫画等自己感兴趣的东西帮助自己的学习,因此在这一段,约翰问了小武的兴趣,问他是对音乐感兴趣还是对电影感兴趣,由此可知,横线处应该填最后一个选项:用英语做自己喜欢的事的话,学习也会变得很愉快的,故选D。 【74题详解】 由原文「ぼくが日本語の勉強を始めたのは中学1年のときです。友達の家ではじめて日本の漫画を見ました。その時は日本語がぜんぜん分らなかったのですが、絵があるから話はだいたい分りました。日本語で読めるようになりたいです。」可知,约翰是中学一年级时在朋友家第一次看到了漫画,于是想要看懂漫画里的故事,所以开始学日语,故选B。 【75题详解】 由原文「漫画はよくないという人もいますが、どんなものにもいいものと悪いものがあると思います。だから、漫画も選んで読めばいいと思います。スポーツの漫画はおもしろいし、読むと元気になります。」可知,有些人会认为漫画不好但是约翰认为事物都有两方面,漫画有体育运动题材的漫画等,因为有各种漫画,所以可以选择好的作为学习材料,故选C。 第四部分 写作 76. 相信大家小时候都听说或看过哆啦A梦吧,它有很多超能力,其中一个就是「どこでもドア」,叫任意门,想去哪儿就能去哪儿。如果你有任意门,你想去什么地方呢?请以「行きたい所」写一篇日语短文。 写作要点: 1.想去什么地方? 2.为什么想去这个地方?说出2-3个理由。 写作要求: 1.使用「です・ます」体。 2.字数300-350字。 【答案】行きたい所 「行きたい所はどこですか」と聞かれたら、人それぞれの回答が異なります。私が行きたい所は日本の静岡県です。静岡県への憧れは以下の2つの原因です。 第一、富士山を見たいです。日本と言えば、頭の中に思い浮かべるのはやはり富士山です。富士山は日本の一つのシンボルで、ただ写真を見ても、私はそんな美しい景色に惹き付けられています。富士山を見ていくことはずっと私の夢です。 第二、温泉へ行きたいです。静岡県は温泉の資源に富んだ所です。その中で、伊豆半島の熱海温泉は一番有名です。いつも日本のドラマで温泉につかる人の楽しむ表情を見ていました。全身は暖かい温泉につかることは想像するだけでとても美しいです。 もし日本に行くことができましたら、私はぜひ静岡県へ行きたいです。従って、日本へ行く夢を実現するために、今の私は日本語をしっかり勉強しています。 【解析】 【详解】根据提示,本篇作文要求写记叙文,题材是自己想去的地方。 在写作时可围绕以下要点展开阐述: 1.开门见山,直接指出自己想要去的地方; 2.分点叙述想去这个地方的原因。 3.最后总结,表达自己的想法。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnullnull 仁怀市第四中学高二第一次日语月考卷 本试卷共8页,考试时间120分钟,满分150分。 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名等填写到答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回,试卷由考生自行保管。 第一部分 听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共7小题:每小题2分,满分14分) 听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. お祭りはいつまでですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 今週の木曜日 B. 今週の金曜日 C. 来週の金曜日 2. 誰がカバンを買いましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 男の人 B. 女の人 C. 女の人のお母さん 3. 薫ちゃんは今何をしていますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. テレビを見ている B. 寝ている C. 勉強している 4. ここでタバコを吸うことができますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. できる B. できない C. 分からない 5. 男の人はまず何をしますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 野菜を洗う B. 野菜を切る C. 食器を並べる 6. 明日2人はどこで会いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 駅の入り口 B. 駅前の喫茶店の中 C. 駅前の喫茶店の外 7. 女の子はどうしてワンピースを買わなかったのですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 値段が高かったから B. 色が好きではなかったから C. 自分のサイズがなかったから 第二节(共 8 小题,每小题 2 分,满分 16 分) 听下面4段录音,每段录音后有2小题,从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你都有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段录音读2遍。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 8. 女の人は切符を何枚買いますか。 A. 1枚 B. 2枚 C. 3枚 9. 女の人はいくら払いますか。 A. 150円 B. 220円 C. 300円 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 10. 女の子は昨日の午前中何をしましたか。 A 勉強した B. 映画を見た C. 山登りに行った 11. 映画はどうでしたか。 A. 面白かった B. 難しかった C. つまらなかった 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 男の人はいつからジョギングを始めましたか。 A. 6年前から B. 先月から C. 先週から 13. 女の人はどうしてジョギングを始めましたか。 A. ジョギングが趣味だから B. 健康になりたいから C. 痩せたいから 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 14. 2人は何でカラオケに行きますか。 A. バス B. 車 C. 電車 15. 男の人の運転コースはどれですか。 A. 女の人の家 → スーパー → カラオケ B. スーパー → 女の人の家 → カラオケ C. 女の人の家 → カラオケ → スーパー 第二部分 日语知识运用(共 40 题:每小题 1 分,满分 40 分) 16. 最近、あまり仕事 好きではありません。 A. が B. に C. を D. と 17. おじいさんは毎朝公園__散歩します。 A. へ B. に C. で D. を 18. 明日、京都へ飛行機 行きますか。 A. に B. で C. を D. が 19. あのう、すみませんが。病院への道 教えてください。 A. は B. で C. へ D. を 20. 佐藤さんは 親切な人です。 A. きれい B. きれいで C. きれいに D. きれいな 21. 日本の教授は「キチン」と言う小説を 。 A. やる B. くれる C. あげる D. もらう 22. お客:このお皿は ですか。 店員:500円です。 A. いくつ B. どうして C. いくら D. どなた 23. 今日 サッカーの練習が始まります。 A. まず B. まで C. から D. しか 24. 辞書 インターネットのほうが便利です。 A. より B. ほど C. の D. だけ 25. 雨( )運動会が中止になりました。 A. から B. ので C. で D. の 26. この歌 歌うことができません。 A. しか B. より C. まで D. ほど 27. 妹は医者に 。 A なりたいです B. なりたいます C. なりたがります D. なりたがりです 28. 土曜日、テレビを見たり、ゲームを しています。 A. やっだり B. やったり C. やたり D. やだり 29. この作者が 小説は全部読みました。 A. 書く B. 書いた C. 書かない D. 書いて 30. 教室の電気が てあります。 A. 消す B. 消えて C. 消える D. 消して 31. 新しい携帯電話は やすいです。 A. 使う B. 使って C. 使いた D. 使い 32. 東京は本当に のです。 A. 賑やか B. 賑やかだ C. 賑やかな D. 賑やかに 33. 彼は 泣いています。 A. 悲しさ B. 悲しいて C. 悲し D. 悲しく 34. 先生: 。 学生:頭が痛いです。 A. どうしてですか B. どうしたんですか C. 本当ですか D. どうしますか 35. ずっと体が弱いですが、最近 なりました。 A. 丈夫 B. 丈夫に C. 丈夫な D. 丈夫だ 36. 最近、父は会社からボーナスをたくさん 。 A. くれた B. あげた C. もらった D. やった 37. 大きい声で ないでください。 A. 話す B. 話さ C. 話した D. 話して 38. これから、日本語を学ん ことに決まる。 A. ていく B. てくる C. でいく D. でくる 39. 肉屋へ行って大きい兎を 買いました。 A. 三軒 B. 三匹 C. 三羽 D. 三只 40. 田中さんのピアノは王さん 得意ではありません。 A. ほど B. より C. まで D. から 41. 甲:何を食べますか。 乙:そうですね。じゃあ、 にします。 A. コーヒー B. パンダ C. ケーキ D. コンビニ 42. 学生はこの雑誌を ことができません。 A. 買う B. 買って C. 買った D. 買わない 43. この本の を世界中の人に伝えたいです。 A. 面白い B. 面白く C. 面白さ D. 面白 44. 八百屋に卵 トマトなどがあります。 A. と B. や C. の D. が 45. 私は友達 お土産をあげたいです。 A. が B. に C. と D. から 46. 朝ご飯はパン 食べます。 A. しか B. や C. だけ D. と 47. 山田さんは遠いところから 。 A. 走ってきました B. 走てきました C. 走ていきました D. 走っていきました 48. ギターを弾く ができます。 A もの B. こと C. は D. も 49. 夜になって、 なりました。 A. 暗い B. 黒い C. 暗く D. 黒く 50. 週末、遊園地に に行く。 A. 遊ぶ B. 遊んだ C. 遊び D. 遊んで 51. A:一緒に映画を見ませんか。 B: 。 A. いいえ、無理です B. いいえ、見ます C. ええ、見ません D. ええ、見ましょう 52. A:佐藤さんは昨日怪我しましたよ B:あ、 でしょう。 A. 大丈夫だ B. 大丈夫に C. 大丈夫 D. 大丈夫な 53. この靴は私の足に いいです。 A. あまり B. ちょうど C. よく D. ちょっと 54. 公園で船 乗りました。 A. で B. の C. が D. に 55. 日本では、一年の最後の日は です。 A. 元日 B. 大晦日 C. お正月 D. 初詣 第三部分阅读理解(共 20 小题:每小题 2.5 分,满分 50 分) 阅读下列短文,从 A、B、C、D.四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 李 :もしもし、新座歯科医院でしょうか。 受付:はい、そうです。どうしましたか。 李 :昨夜歯が①    、我慢(忍耐)できないんです。 受付:それじゃ、早い②   がいいでしょうね。 李 :ええ。 受付:ちょっと予約を見てみます。ちょっと待ってください。 李 :はい。 受付:そうですね。今日は予約がいっぱいで無理なんですが、明日はどうですか。 李 :はい、いいです。何時に③   。 受付:午後2時はどうですか。 李 :あのう、もっと早くならないでしょうか。午後は1時から人と会う約束があるので、できれば午前がいいんですが。 受付:朝一番の9時なら空いていますが、 李 :じゃ、その時間でお願いします。 受付:外国の方のようです(好象)が、健康保険証は持っていますか。 李 :はい。持っています。 受付:じゃ、必ず持ってきてくださいね。 李 :はい、分かりました。 受付:じゃ、お名前と電話番号をどうぞ。 56. ①   には何を入れますか。 A. 痛いと B. 痛くて C. 痛いから D. 痛いなど 57. ②   には何を入れますか。 A. こと B. もの C. の D. ほう 58. ③   には何を入れますか。 A. 行ったらどうですか B. 行けばいいですか C. 行くといいですか D. 行ってもいいですか 59. 歯医者の予約はいつになりましたか。 A. 今日の午前9時 B. 今日の午後2時 C. 明日の午前9時 D. 明日の午後2時 60. 会話の内容に合っているものはどれですか。 A. 李さんは今日は忙しくて歯医者に行くことができません B. 李さんは今日歯医者に行きたいと思っていました C. 李さんたちは健康保険に入れません D. 李さんは歯医者の予約を取ることができませんでした (二) 私は最近引っ越しをした。新しいアパートは駅から10分ぐらいの所にあって、とても便利だが、学校までは1時間ぐらい掛かる。でも、電車1本だけで行けるので、①楽だと思う。前に住んでいた所からは3回も乗り換えが必要だったからだ。アパートは新しくてきれいだ。一番上の3階の部屋は空いていなかったので、2階の一番奥の部屋を選んだ。家具を入れると狭くなったが、1人で住むので十分だと思った。家賃は1カ月5万円だ。友達の木村さんの紹介なので、1万円安くしてもらうことができた。でも、引っ越しには全部で20 万円ぐらい掛かったから、②   節約しなければいけないと思っている。 61. ①「楽だと思う」のはなぜか。 A 駅からアパートまでとても近いから B. 学校まで時間があまり掛からないから C. 電車を1回乗り換えなくてもいいから D. 学校まで電車を乗り換えないで行けるから 62. 私が今住んでいるアパートはどんなアパートか。 A. 最近建った2階建てのアパート B. 最近建った3階建てのアパート C. 駅から遠いアパート D. 学校から近いアパート 63. 私は引っ越した部屋をどう思っているか。 A. 家具を入れたら狭くなって、住みたくないと思っている B. 家具を入れたら狭くなったが、仕方がないと思っている C. 家具を入れたら狭くなったけど、それでもいいと思っている D. 家具を入れたら狭くなったので、3階に移りたいと思っている 64. ②   には何を入れるか。。 A. それから B. それなら C. これから D. 今まで 65. 文章の内容に合っているものはどれか。 A. 4カ月分の家賃20万円を先に払わなければならなかった B. 家賃は 25 万円ぐらい掛かったので、節約しなければならない C. 家賃は1カ月5万円だったが、木村さんの紹介なので4万円になった D. 家賃は1カ月6万円だったが、木村さんの紹介なので5万円になった (三) 若いころから、①何度も仕事を変えてきた。どの仕事もやめたくなかったが、やめなければならなかった。考えてみると、子供を産む時には必ず仕事をやめなければならなかった。働きながら子供を生める社会ではなかったからだ。②そのころにも子供を産む人には休みをあげなければならないという法律はあったが、役に立たなかったのだ。私だけでなく、多くの女の人がこうして会社をやめていった。 今、日本では毎年生まれる子供が少なくなってきている。子供を産むために会社をやめる女の人は少なく、③   子供を産むのをやめてしまう。だから、将来子供がいなくなると言ってみんなが心配している。 子供を産むことでやめなければならないことやできないことがたくさんあったり、生活に困ったりするのであれば誰も子供を産みたくない。法律だけでなく、⑤社会を変えなければ子供は決して増えないだろう。 66. ①「何度も仕事を変えてきた」とはなぜですか。 A. 働きながら子供を育てることもできると思ったから B. 社長が「仕事をやめなさい」と言ったから C. いろいろな仕事をしたかったから D. 子供を産むから 67. ②「そのころ」とはどんな時を指していますか。 A. 「私」は仕事をやめたい時 B. 「私」は子供を産む時 C. 「私」は働いている時 D. 「私」は心配している時 68. ③   には何を入れますか。 A. 実に B. 幸せに C. 反対に D. 別に 69. 筆者の若かった時の社会はどんな社会だったのですか。 A. 子供を産む人は会社をやめることになっていた B. 子供を産むための休みは会社にはなかった C. 子供を産むために会社をやめる人が大勢いた D. 子供がたくさんいたので、生むための休みが取りにくかった 70. 筆者の求める⑤「社会」は次のどれですか。 A. 子供を産みたい人が社会を変えなければならない B. 休みなどを取りやすい社会に変えなければならない C. 法律を厳しくしなければならない D. 子供は社会で育ったほうがいい (四) (ジョンさんは武君の中学校で英語を教えていました。次の文はジョンさんから武君へのメールです。) 武君  メール、ありがとう。前のメールに「英語の勉強はつまらない。」と書い①___ましたが、まず好きなことから始めたらどうですか。  ぼくが日本語の勉強を始めたのは中学1年のときです。友達の家ではじめて日本の漫画を見ました。その時は日本語がぜんぜん分らなかったのですが、絵があるから話はだいたい分りました。日本語で読めるようになりたいです。このこと②___きっかけで自分で、日本語を勉強し始めました。漢字は難しかったですが、漫画を何冊も読んでいたら、簡単な漢字は覚えてしまいました。  漫画はよくないという人もいますが、どんなものにもいいものと悪いものがあると思います。だから、漫画も選んで読めばいいと思います。スポーツの漫画はおもしろいし、読むと元気になります。  武君は何に興味がありますか。音楽ですか、映画ですか。③___。じゃ、またメールします。                                    ジョン 71. ①___には何を入れますか。 A. ていり B. てあり C. ておき D. てしまい 72. ②___には何を入れますか。 A. を B. に C. が D. で 73. ③___には何を入れますか。 A. 映画が嫌いでも毎日見れば分かるようになりますよ B. 日本語の漫画を読めば漢字が覚えられるようになりますよ C. 毎日練習すれば、サッカーやバスケットボールが上手になりますよ D. 英語を使って好きなことをすれば勉強が楽しくなりますよ 74. ジョンさんが日本語の勉強を始めたのはどうしてですか。 A. 漢字をたくさん覚えたかったから B. 日本語で漫画を読みたいと思ったから C. 友達に日本語の漫画をもらかったから D. 日本の漫画がぜんぜん分らなかったから 75. ジョンさんは漫画についてどう思っていますか。 A. 日本語の勉強のためにどんな漫画でも読んだほうがいい B. サッカーやバスケットボールの漫画以外は読んではいけない C いろいろな漫画があるので、いいものだけ選んで読んだらいい D. 漫画ばかり読むと人を苛めるようになるので、読まないほうがいい 第四部分 写作 76. 相信大家小时候都听说或看过哆啦A梦吧,它有很多超能力,其中一个就是「どこでもドア」,叫任意门,想去哪儿就能去哪儿。如果你有任意门,你想去什么地方呢?请以「行きたい所」写一篇日语短文。 写作要点: 1.想去什么地方? 2.为什么想去这个地方?说出2-3个理由。 写作要求: 1.使用「です・ます」体。 2.字数300-350字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$nullnullnull

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精品解析:贵州省仁怀市第四中学2023-2024学年高二上学期第一次月考日语试卷
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