四川省达州市宣汉县第二中学2024-2025学年高二上学期美术人教版中国书画练习

人教版选择性必修2 中国书画 高二年级美术试题 监测对象 高二年级学生 学科 美术 市（州） 达州市 测试 学段 内容 知识点 1. 中国画起源、分类、使用的工具材料、笔墨知识、评价原则等 2. 中国书法演变过程、特点等 3.篆刻学习的要点 监测能力层级 1.考查学生辨识能力： 2.考查学生分析能力； 3.考查学生理解能力； 4.考查学生运用与表现能力； 5.考查学生理解与运用能力； 6.考查学生理解与鉴赏能力。 监测素养维度 美术高二年级：图像识读、审美感知、艺术表现、文化理解 预估试题 难度 1.0.70 2.0.70 3.0.75 4.0.75 5.0.70 6.0.70 7.0.75 8.0.75 9.0.75 10.0.80 预估作答时长 18分钟 题目 分值 （按100分） 42分 试题内容：中国书画 某中学校举办艺术节，在2024年“中国书画传习”主题艺术作品展出活动中展出了中国书法和中国画作品。请您根据所学中国书画知识回答下面10个小题。 1. 请您欣赏艺术节中展出的师生作品，其中属于水墨山水画的是（D）。【单选题】（2分） 2.中国自古以来就有“书画同源”之说，汉字与绘画的起源相同，这个“源”是指（B）。【单选题】（2分）D. 学生作品（二） 教师作品（二） C. B. A. 教师作品（一） 学生作品（一） A.绘画 B.图画 C.文字 D.书法 3.诗书画印是中国画特有的表现形式。钤印须学习篆刻，必须学习（B）。【单选题】（2分） A.楷书 B.篆书 C.行书 D.草书 4、赏析下图教师作品（三），请选择出这幅书法作品属于（A）字体。【单选题】（2分） A.篆书 B.行书 C.楷书 D.草书 教师作品（三） 5. 根据中国书法知识，将四种书体与之对应的特征相连。【连线题】（8分） A.篆书 a.娟秀飘逸、匀称妥帖 学生作品（三） B.隶书 b.字形大小参差 教师作品（四） C.楷书 c.点画分布均匀对称 教师作品（五） D.行书 d.骨力坚劲、体式端严学生作品（四） 6.中国书法和中国画所使用的工具材料相同，“文房四宝”是指（ABCD）。【多选题】（4分） A.毛笔 B.墨 C.宣纸 D.砚台 7.中国书画的用纸是宣纸，被称为“千年寿纸”。宣纸的特点有（BCD）。【多选题】（4分） A.延展性好 B.拉力强 C.不变色 D.耐老化 8.中国传统山水画在处理画面的空间时，多采用宋代山水画理论著作（郭熙、郭思合著的《林泉高致》所说的“三远法”，“三远法”是指（ABC）。【多选题】（4分） A.高远 B.深远 C.平远 D.长远 学生作品（三） 9.中国汉字经过长期的演变过程，汉字的演变过程包含甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书（ABC）。【多选题】（4分） A.草书 B.行书 C.楷书 D.魏碑 10.请您欣赏艺术节展出的这幅学生作品（五），并回答以下问题。【赏析题】（10分） 学生作品（五） （1）请连线指出这幅作品的组成部分（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）这幅作品属于中国画中的哪一类？（1分） 水墨山水画 （3）结合所学的中国书画知识，写一段不少于50字的赏析文字。（5分） 参考答案 1. D；2.B；3.B；4.A； 5.A—c;B—a;C—d;D—b； 6. ABCD;7.BCD;8.ABC;9.ABC; 10.(1)诗书画印（2）水墨山水画（3）略 评分标准 1——4小题为单选题，每题2分; 5小题为连线题，共4组，连对一组得2分; 6——9小题为多选题，每题4分，全选正确得分，多选或少选均不得分; 10题为赏析题，共10分。其中(1)小题共4分，答对一空得1分；（2）小题答对得1分；（3）小题共5分。评分标准：围绕中国画的笔墨知识，山水画的“三远法”构图知识，南齐谢赫“六法论”评价中国画的知识去回答，答对一点得1分，答全得5分。 命题意图 【学业质量标准】能初步了解“书画同源”含义、“文房四宝”、篆刻艺术要点;基本了解中国书画的特征；根据所学中国书画知识，能分析其用笔用墨、构图等，感受中国书画的独特魅力。 【能力呈现】考查高二年级学生能用中国书画和篆刻相关知识分析、理解中国书画作品，提升学生审美感知、艺术鉴赏和艺术表现能力。 【核心素养】考查学生的图像识读、审美感知、美术表现、文化理解。 【教材来源】人民教育出版社美术选择性必修2 中国书画 高二年级 命题人 学校 联系方式 【电话，邮箱】 徐桂欣 宣汉县第二中学 695195704@qq.com 学科网（北京）股份有限公司 $$