内容正文:
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声
--李商隐
秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长
--林黛玉
万里悲秋常作客,百年多病独登台
--杜甫
读准下列划线的字:
眸子 飒爽 秀逸
酡红 慑住 寂寥
澹泊
眸子móu 飒爽sà
秀逸yì 酡红tuó
慑住shè 寂寥liáo
澹泊dàn
作者为我们描绘了一幅优美的秋景图,在这幅图中,出现了哪些风景
秀 闲 纯 明 飘 洒
逸 适 净 澈 潇 脱
秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利的轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾----季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢,无需参预,不必留连。
平实的语言却充满了诗情画意,且透露出作者对人生事物的淡泊,适当放弃一点东西,或许会有意想不到的收获。这是何等洒脱的态度啊!
秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利的轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾----季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢,无需参预,不必留连。
最耐寻味是秋日天宇的闲云。那么淡淡然,悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。
赏析你喜欢的语句或语段,或者谈谈你的理解和感悟
用简洁的话来谈谈你对文章的理解和感悟
(可以运用文中的词语,也可以用日常积累的语言,还可以化用诗句)
例:1、秋天闲逸而澹泊,充满了大彻大悟。
2、秋天的景美,秋样的人更美
3、用平常之心对待批评和表扬
宠辱不惊,看庭前花开花落
去留无意,望天上云卷云舒
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一年有四季,四季景不同:春天给人以柔和,夏天给人以热烈,秋天给人以萧瑟,冬天给人以肃杀。那么秋天在你的心中是个怎样的季节呢?
伤感凄凉:
“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。”(宋玉《九辩》)
“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节!”(柳永《雨霖铃》)
绚丽多彩 :
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”(刘禹锡《秋词》)
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花” (杜牧《山行》)
充满丰收喜悦 :[z x x k 学科网]
“秋风徐徐吹来,
大片大片的心事,
已种在田野农家,
采七月的雨滴和汗珠,
采八月的阳光和星光,
把季节打扮成镶金缀玉的新娘。”(高建《秋风》) [z x x k 学科网]
教学目标
1.积累并运用词语;
2.了解作者及其作品;
3.体会拟人、比喻等修辞手法在文中的作用;
4.把握文章内容,体会作者情感。
读准下列划线的字:
眸子 飒爽 秀逸
酡红 摄住 寂寥
澹泊
眸子móu 飒爽sà
秀逸yì 酡红tuó
摄住shè 寂寥liáo
澹泊dàn
作 者 简 介
台
湾
女
作
家
罗
兰
罗兰,原名靳佩芬,天津宁河人。台湾女作家,善于写景状物,文笔优美。她创作勤奋,有近30部作品问世。其中《罗兰散文》获台湾中山文艺大奖。著有《罗兰小语》。 [z x x k 学科网]
作 者 简 介
台湾女作家 罗兰
罗兰,原名靳佩芬,1919年生于宁河县芦台镇。著名台湾作家,名震寰宇的文坛巨匠。
祖父靳兰田,颇通文墨,风流倜傥,曾在芦台创办东罗汉会,自当会头。父亲靳东山,就读于天津高等工业学院化工系,天津碱厂创始人之一,擅长旧体诗词及民族乐器。罗兰生长在这样书香气息浓郁的家庭,从小就受到文学艺术的熏陶和启蒙,对文学与音乐产生浓厚兴趣。志趣、勤奋、修养加天赋,铺就了她登上文学殿堂的成功之路。
罗兰,19岁时曾在乡下任教,一边教书,一边如饥似渴地学习,遍读《古文观止》、《红楼梦》、唐诗宋词等,就连《辞源》也当作小说细细研读。后来,经同学推荐,到天津女师附小教音乐课,曾组织音乐团体到广播电台主持《音乐欣赏》和歌唱指导等节目,这使她的音乐修养大有长进,不久便以第一名的优异成绩,考入天津女师院音乐系,开始了她梦寐以求的大学音乐专业学习。1948年4月,大学尚未毕业,只身闯荡世界,去了台湾,毛遂自荐当上台湾广播电台播音节目主持人。在这个节目里,罗兰用自己的经历、体验和理解,谈生活、谈理想、谈道德、谈修养、谈友谊、谈爱情,凡涉及人生的话题无所不谈,节目办得新颖活泼、简洁明快,富有深刻哲理又浅显通俗,受到听众普遍欢迎和高度赞誉。
罗兰44岁时,出版第一本书《罗兰小语》第一辑之后,创作激情如大海波涛奔涌,一发不可收,成为