2024年中考语文二轮专题复习：语言表达（漫画类）

2024年中考语文二轮专题复习：语言表达（漫画类） 1．读下面这幅漫画，请写一段不少于100字的文字，来表达你的联想或思考。 2．观察下面一幅漫画，给它配上一句简洁而合理的话。 3．看下边漫画，简述漫画内容并说明寓意。 4．我们习以为常的一些生活习惯往往是造成地球污染的元凶，插画家普利特尼凯特把这些亟须重视的环境问题画成了一幅幅温暖又忧伤的插画。下面是其中的两幅，请选择一幅，仔细观察并用简洁的语言介绍插画的图案及寓意。（80字左右）               图一：给你的房子供暖，也是给地球“供暖”    图二：燃烧化石燃料的隐形成本 5．下列甲和乙漫画名分别《路》和《幻想》，请选择其中一幅，简要概括其主题。 甲（漫画中的文字是“人生路”）             乙 我选择的漫画是《 》 主题： 6．根据漫画（如下图），完成下面两题。 （1）为这幅漫画拟一个标题。 （2）写一段话解说漫画的创作意图。 要求：不能以“都是手机惹的祸”为标题；解说的字数不少于150字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 7．欣赏漫画《兔子和萝卜》，按要求作答。 (1)请概述漫画的内容。 (2)请说说漫画的寓意。 8．下面是漫画《面具》《光》，选择其中一副，写一句包含哲理的话揭示其主题。 我选择的漫画是： ；主题 9．仔细观察下面的漫画，要求作答。    (1)介绍漫画内容。 (2)说说漫画寓意。 10．用生动的语言描绘这幅漫画的画面内容，并揭示其寓意。（80字左右） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．示例一：有一颗心，心底栽种着一丛花，正向着心中的太阳开得烂漫。“你心中的空间越大，生长的花朵就越繁茂”，你的理想有多大，你的舞台就有多大，可以追求更精彩的人生。 示例二：“心中的空间越大，生长的花朵就越繁茂”让我想到，如果一个人内心的空间和容量越大，他们所能容纳和生长的东西就会越多。拥有广阔的胸怀，看到的世界才能更广阔，从而更容易获得成功和成就，心中会充满更多的爱，一切都是美好的。 示例三：这幅漫画让我联想到自己，心中的空间越大，还意味着我们拥有更多的成长空间。为自己创造更多的成长空间，通过不断学习和进步，提升自己的能力和素质。只有这样，我们才能在人生的道路上不断前行，绽放出更加绚烂的花朵。 【详解】本题考查图文转换的表达运用能力。解答此类题，可根据图案里的所有构成要素，按照一定的顺序描述出来，然后联系现实，展开合理的联想，从漫画创作意图角度组织答案。 示例：仔细观察这幅漫画，在一颗心里生长着几朵美丽的花朵，正对着天空中的太阳。在图案外写着“你心中的空间越大，生长的花朵就会越繁茂”，不禁让人浮想联翩，“心中的空间”既可以是指一个人的心胸要开阔，不要将自己的心封闭锁起来，应该用善意对待别人，对待这个世界，也可以指开阔自己的视野，不断学习，不断成长，让自己的境界得到提高。而“盛开的花儿”可以是指“美好的人生”。正是因为自己有了开阔的胸怀，积极乐观的态度，心灵才会得到净化，不断地成长，自己的素养和境界也得到提高，生命之花也会绽放的更精彩。 2．看的太远，不一定是好事。（能指出只顾远处的目标，而忽视了身边的威胁，意对即可。） 【详解】本题考查漫画。此类考题一般要求根据图片提取信息、描述图片内容或谈感受，这就需要我们平时关注社会时事热点，了解图片反映的事件、内容、人物或产生的背景。常见技法：①注重画面本身，包括画面中一切事物，图案形状，人物动作、神态等；②注意分析画面中的人物语言，这些只言片语常揭示主题；③图画中的补充性的文字，也是至关重要的。图中人物用望远镜向前远眺，在人物的后面出现了鲨鱼的鱼鳍，说明人物周围有凶猛的鲨鱼，情况十分危险，但人物没有觉察。据此可知人物只顾看前面的路，却没发现身后的危机。所以可得寓意：人不能只关注长远的目标，而忽略了身边可能出现的问题或威胁。 3．内容:漫画中有两个分别写着“他人作品”和“本人大作”的娃娃，它们模样相同，只是有大小区别而已，漫画中的人耳朵上夹着笔，正开心地准备用写着“本人大作”的大娃娃罩住写着“他人作品”的小娃娃。 寓意:一些艺术作品的创作存在诚信缺失的现象，经过模仿、抄袭，将他人的作品进行包装就变成了本人的作品。 【详解】本题考查漫画。 简述漫画内容，应注意将漫画上的所有元素罗列出来，包括文字信息、人物、物品等等。按照一定的顺序进行表述，如从上到下，从左到右，从主要到次要等。 示例：一个人把写着“本人大作”的大娃娃罩住写着“他人作品”的小娃娃。 分析寓意时，注意联系材料内容，揭示本质。根据漫画中一个人开心地将“本人大作”的大娃娃罩在“他人作品”的小娃娃上，可知存在模仿、抄袭等问题。 示例：讽刺了一些艺术作品的创作存在模仿、抄袭的现象。 4．示例一：这张插画下半部分是城市街道的剪影，包括房屋、路灯和从房顶烟囱冒出的黑烟。上半部分是龟裂的土地，其中的一条裂缝中长出一株幼苗。黑烟与土地的裂缝相连，让人自然联想到正是人类给自己房子供暖的行为污染了自然环境，造成了地球土地的龟裂。整幅画面意在呼唤人类增强环保意识。 示例二；这张插画下半部分是一个巨大的烟囱，从烟囱里冒出滚滚浓烟，浓烟之上是一块不大的浮冰，冰上站着一只北极熊。这幅插画告诉人们，人类燃烧化石燃料的行为不知不觉间会危及地球上其他生物的生存，减少污染，保护环境，势在必行！ 【详解】考查图文转换。 图一：看图可知，这张插画的下半部分是城市街道的剪影，城市里有房屋，路灯，还有工厂里的烟囱冒出的浓烟，这浓烟是人们烧煤为自己的房子取暖冒出的。上半部分是龟裂的大地。其中的一条裂缝里长出一株幼苗。联系插画的题目“给你的房子供暖，也是给地球‘供暖’”可知，浓烟连接着大地的裂缝，是告诉人们人类给自己房子供暖的行为污染了自然环境，造成了地球土地的龟裂。裂缝中长出幼苗提醒人们要增强环境意识，更换取暖方式，不要再污染环境了。 图二：看图可知，这张插画下半部分是一个巨大的烟囱，烟囱里正冒出滚滚浓烟。浓烟上方是一块浮冰，浮冰不大，上面有一只北极熊。可以想象，浓烟正在让浮冰融化，北极熊将再无容身之地。这幅插画告诉人们，人类燃烧化石燃料的行为不知不觉间会危及地球上其他生物的生存。所以应用绿色燃料取代化石燃料，减少污染，保护环境。 5． 示例：甲： （1）人生之路就是一步一个坎，一步一个坑，没有过不去的坎，没有迈不出的坑。（2）人生的精彩与美丽，恰在于你一步步走过崎岖，踏平坎坷。 乙：（1）如果只有梦想，而不去耕耘，不去播种，那么，再肥的沃土也长不出庄稼。 （2）别以为翻开书本就是收获，没有辛勤的耕耘，你的知识将是一片荒芜。 【详解】此题考查图文转换。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系；③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。 甲图中一个人在回望走过的蜿蜒曲折的人生路，路上有多个像花一样的坑或坎。可以从两方面去理解主题：我们可以把路上的坑和坎看做是一种磨练，像一朵朵花一样，使我们的生命更精彩；也可以从人物的角度去看，告诉我们人生没有过不去的坎，没有迈不出的坑。 乙图中是一本翻开的书，书本上画满了茂盛的庄稼，一个人怀抱一支笔，闭着眼幻想着秋天到了，大雁南飞时庄稼就成熟了。可以从两方面去理解主题：书本相当于土地，知识相当于庄稼，只打开书本而不去学习，就不会收获知识，只有肥沃的土地而不去耕耘就不会收获庄稼；从人物的角度去看，只空有梦想而不去耕耘，不去播种，那么，再肥沃的土地也长不出庄稼。据此回答即可。 6．（1）示例：保护视力，远离手机 （2）示例：画面有一大一小两只老鼠，每只老鼠手里拿着一部手机，说明手机已经在生活中普遍应用。两只老鼠的中间，是一幅视力检测表。上边有清晰醒目的大大的“E”。大老鼠手拿指示棒，指向最大的“E”，测试小老鼠的视力，小老鼠则前倾着身体，努力识别，却依旧吃力。说明小老鼠的视力已经很差。画面上方是一行文字“都是手机惹的祸”。此漫画意在告诉我们：保护视力，远离手机，已经成为孩子和家长都要认真对待和努力去做的事。 【详解】（1）为漫画拟标题，要理解漫画所表达的中心意思。由图和文字可知，漫画意在反映手机对孩子视力的影响，目的是唤起家长和孩子对保护视力的重视。因此可以拟以下题目：手机之祸；保护视力，远离手机；约束自己，控制用手机等。 （2）本题考查语言表达。图文转换，先观察漫画。画面有两只老鼠，一大一小，每只老鼠手里拿着一部手机。中间是一幅视力检测表。大老鼠手拿指示棒，指向最大的“E”，测试小老鼠的视力，小老鼠则前倾着身体，努力识别，却依旧吃力。画面上方是一行文字“都是手机惹的祸”。此漫画意在告诉我们，在互联网普及的今天，手机已经成为人们生活必备品。随着手机在生活中的广泛应用，它的弊端也日渐显露出来，尤其是对孩子视力的影响。长时间使用手机，使孩子们的视力急剧下降。而保护视力，远离手机，已经成为孩子和家长都要认真对待和努力去做的事。 7． (1)兔子种了两棵萝卜，一棵叶子茂盛而萝卜却长得很小；另一棵叶子很少但萝卜却很大。 (2)看问题不能停留在表面，应看问题的实质。 【详解】试题分析：本题考查图文转换的能力。 （1）概括漫画的内容一般按由上到下或由左到右的顺序依次介绍漫画的要素即可。这幅漫画由两只兔子和两棵萝卜构成，左边的一片叶子茂盛而萝卜长得很小，右边的一片叶子很少但萝卜很大。据此概括即可。（2）概括漫画的寓意，一般要关注漫画的标题、文字、细节等。这幅漫画要关注左右两边的不同，从不同入手可得出看事物不能停留在表面，应看问题的实质，或者说不能以貌取人，有的人其貌不扬却很有才华，很有能力，很有成就。 8． 不设统一答案，图一答案参考：最苦恼的事，莫过于不能真实的做自己。 图二答案参考：只有太阳的光是不够的，还需要有心灵的光。 【详解】本题考查读图和探究能力。解答此题要选读懂图片内容，再思考图片的绘制意图。 图一的内容是一个人手提公文包（准备出门的样子），对镜自照时愁眉苦脸，镜子旁边却挂有两副微笑的面具。由此可以想到此人表里不一，也可能会想到，做真实的自己好难：关键词是“真实”。 图二的内容是一颗心闪耀在上空，画面的主体是一个年轻人搀扶一个拄着拐杖的老年人，从老年人扶着腰的动作，可以想到是年轻人扶起摔倒的老年人的故事。由此可以考虑：心灵之光，温暖着人们。关键词是“心灵之光”。 9．(1)示例：画中最左侧的小孩笑着看手机，中间的男子满头疑惑地看向右侧的女子，并问：“你不是说这件衣服你不喜欢么？”，而女子满脸专注地低头看手机说：“有人让我好评呢，返现五块呢！”漫画最下面是标题《你好评，我返现》 (2)反映了商家发放现金红包，吸引消费者给予好评的现象，讽刺了一些人为了个人的经济利益，而失去了做人的诚信原则。 【详解】（1）本题考查漫画。回答此题时要用简洁的语言把漫画的内容描述出来，说清人物、事物、文字、动作、服饰打扮。漫画内容：观察此图可知，漫画中有三个人物，还有两句话。漫画的题目是《你好评，我返现》，还有一男一女的对话，“你不是说这件衣服你不喜欢吗？”“有人让我好评呢，返现五块呢！”表明评价不是真实的，而是商家采用返现的手段获得的。而那个小孩子拿着手机，笑眯眯地觉得好玩。据此描绘出画面的内容即可。 （2）本题考查概括漫画寓意。概括寓意要整体分析漫画的内容，然后用简洁的语言概括出来。观察画面中的男子疑惑的表情及所说的话“你不是说这件衣服你不喜欢吗？”及题目《你好评，我返现》可知漫画的寓意，商家靠返现发红包获得好评，购物平台的好评不可信，讽刺了某些商家为了一己私利，不讲诚信的做法。 10．孩子知道家人在通过监控观看自己学习，所以摆出努力学习的样子，而自己的却完全没有集中精神学习，全家人都在监视器前认真的看，浪费彼此的时间。故事告诉我们要发自内心做自己想做的事，否则只能一事无成。 【详解】本题考查图文转换及寓意概括。 本题要求仔细观察漫画，我们看到孩子在房间里拿着书，似乎在认真学习，眼睛却在往外瞄。家长们围在电视监控前认真看着孩子学习的画面，以为孩子在认真学习。但其实两者都在做无用功，谁也没在有意义的事情。依据“监控”“学生的眼睛”进行描述漫画内容，语句要简洁，按一定的顺序有条理表述即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$