上海市2022—-2023学年上学期八年级数学几何易错练习

2024-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 第一节 几何证明
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 893 KB
发布时间 2024-11-04
更新时间 2024-11-04
作者 Yxy123789
品牌系列 -
审核时间 2024-11-04
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023年八上几何易错练习 1、如图:△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边与点E,连接AD,若AE=4cm,则△ABD的周长是( ) A. 22cm B. 20cm C. 18cm D. 15cm (第一题图) (第二题图) (第三题图) 2、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,点D在△ABC内,且∠DBC=∠DCA,则∠BDC的度数为( ) A. 120° B. 115° C. 110° D. 105° 3、如图,在中,,CD是高,BE平分∠ABC交CD于点E,EF∥AC交AB于点F,交BC于点G.在结论:(1) ;(2) ;(3);(4) 中,一定成立的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 (第四题图) (第五题图) (第六题图) (第七题图) 4、如图,AD∥BC,BC=2.5AD,则三角形ABC与三角形ACD面积比是_______. 5、如图,已知,,,,,则__________. 6、如图,△ABC和△BDE都是等边三角形,如果∠ABE=40°.那么∠CBD的大小为____ 7、如图,在△ABC中,∠ACB=60°,∠BAC=75°,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE交于H,则∠CHD=______. 8、如图,△ABC为等边三角形,D、E分别为BC、AC边上两动点(与点A、B、C不重合),CD=AE,AD与BE相交于点F.则∠BFD=____________度. 9、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CF交AB于E,BD⊥CF,AF⊥CF,则下列结论:①∠ACF=∠CBD②BD=FC③FC=FD+AF④AE=DC中,正确的结论是____________(填正确结论的编号) 10、已知:如图,在Rt中,∠BAC=90°且AB=AC,D是边BC上一点,E是边AC上一点,AD=AE,若为等腰三角形,则∠CDE的度数为_________ (第八题图) (第九题图) (第十题图) (第十一题图) 11如图分别延长的三边至,使得,若,则等于________ 12、如图所示,已知与相交于,,,,,则______. 13、如图,点D在AB边上,沿着CD翻折三角形,点B恰好落在AC上的点E处,已知DE=AE,则∠A的度数是___________ 14、已知△ABC中,AC=BC,点D,E分别在边AB,AC 上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B'处,DB',EB'分别交AC于点F,G,若∠ADF=80°,∠EGC的大小是____. 15、如图,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得△ADE,DE交AC于点F,交BC于点G,如图∠C=35°,∠CFE=60°,那么这次旋转的度数是____________ (第十四题图) (第十五题图) (第十七题图) (第十八题图) 16、已知等腰△ABC,AB=AC ,∠C=30° ,如果将△ABC 绕着点 B 旋转,使点 C 正好落在直线 AB 上的点 C′处,那么∠BC′C=__________度. 17、点P为等边△ABC内一点,∠APB=112°,如果把△ABP绕点A旋转,使点B与点C重合,此时点P落在点P'处,那么∠P P'C=____________度 18.如图,P为等边△ ABC内一点,且PA = PB,若∠ PAB = 15度,则∠BPC= 度. 19、如图:△ABC,∠ABC的平分线交AC于点D,BC交BD延长线于E,H在线段DE上,BH=BA,F在BC的延长线上,BE=BF。 求证:BH=FH 20、如图,AB⊥BD,ED⊥BD,C是BD上一点,BC=DE,AB=CD.求证:AC⊥CE. 21、已知:如图所示,BD,CE是△ABC,AC、AB边上的高,BF=AC,CG=AB;求证AG=AF. 22、如图,等腰直角中,,点是边边上的点,满足且 (1)求证:; (2)如果线段与相交于点,当时,求的大小。 23、如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是直线AB上的一动点(不和A、B重合),BE⊥CD于E,交直线AC于F. (1)点D在边AB上时,证明:AB=FA+BD; (2)点D在AB的延长线或反向延长线上时,(1)中的结论是否成立?若不成立,请画出图形并直接写出正确结论. 24、已知:如图,在△ABC中,若,点D是BC上一动点,点E,F分别在AC、AB上,且,则∠EDF与∠A在数量上有什么关系?请证明你的猜想. 25、如图所示:△ABC和△EDC都是等腰直角三角形,点D在BC上,联结BE、AD,AD的延长线交BE于点F.求证:AF⊥BE 26、已知:如图,点A、B、C在同一直线上,AB=2,BC=1,分别以AB、BC为边,在AC同侧作等边△ABD和等边△BCE,分别联结AE、CD. (1)找出图中全等三角形(不添加辅助线),并证明你的结论. (2)线段AE与线段CD的关系是:AE CD(填>、=、<).AE与CD的夹角是: . (3) △ABD固定不动,使△BCE绕着点B旋转,①这时(2)得出结论还成立吗(不要求证明)? ②在旋转过程中,线段DC的长是变化的,它的变化范围是 . 27、如图,等边的边长是,点在射线上,点在射线上,且 (1)当点在线段上,点在线段延长线时,求证: (2)当时,求的长. 28、如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度移动,点Q从C点出发沿CB边向点B以2cm/s的速度移动. (1)如果P、Q同时出发,几秒钟后,可使△PCQ的面积为8cm2? (2)点P、Q在移动过程中,是否存在某一时刻,使得△PCQ的面积等于△ABC的面积的一半? 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2022-2023年八上几何易错练习 1、如图:△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边与点E,连接AD,若AE=4cm,则△ABD的周长是( A ) A. 22cm B. 20cm C. 18cm D. 15cm (第一题图) (第二题图) (第三题图) 2、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,点D在△ABC内,且∠DBC=∠DCA,则∠BDC的度数为( )C A. 120° B. 115° C. 110° D. 105° 【分析】由题意,推出∠ABD=∠DCB,推出∠BDC=40°+∠ABD+∠ACD,即∠BDC=40°+∠DCB+∠DBC,即可推出∠BDC=110°. 【详解】解:∵∠A=40°,AB=AC,∠DCA=∠DBC, ∴∠ABD=∠DCB, ∴∠BDC=40°+∠ABD+∠ACD,即∠BDC=40°+∠DCB+∠DBC, ∵∠ABD+∠ACD=180°-∠BDC, ∴∠BDC=110°.故选:C. 3、如图,在中,,CD是高,BE平分∠ABC交CD于点E,EF∥AC交AB于点F,交BC于点G.在结论:(1) ;(2) ;(3);(4) 中,一定成立的有( )B (1)(4)正确 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 (第四题图) (第五题图) (第六题图) 4、如图,AD∥BC,BC=2.5AD,则三角形ABC与三角形ACD面积比是__5:2_____. 5、如图,已知,,,,,则__________. 6、如图,△ABC和△BDE都是等边三角形,如果∠ABE=40°.那么∠CBD的大小为__40°__ 7、如图,在△ABC中,∠ACB=60°,∠BAC=75°,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE交于H,则∠CHD=______. 【答案】45° 【分析】 延长CH交AB于点F,进一步利用在三角形中:三角形的内角等于 180°,三角形三个高交于一点分析解决问题. 【详解】解:延长CH交AB于F,在△ABC中,三边的高交于一点,所以CF⊥AB, ∵∠BAC=75°,且CF⊥AB,∴∠ACF=15°,∵∠ACB=60°,∴∠BCF=45° 在△CDH中,∠ADC=90°,∴∠CHD=45°,故答案为45°. 8、如图,△ABC为等边三角形,D、E分别为BC、AC边上两动点(与点A、B、C不重合),CD=AE,AD与BE相交于点F.则∠BFD=____________度. 【答案】60 9、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CF交AB于E,BD⊥CF,AF⊥CF,则下列结论:①∠ACF=∠CBD②BD=FC③FC=FD+AF④AE=DC中,正确的结论是____________(填正确结论的编号)【答案】①②③ 10、已知:如图,在Rt中,∠BAC=90°且AB=AC,D是边BC上一点,E是边AC上一点,AD=AE,若为等腰三角形,则∠CDE的度数为_________【答案】22.5°或33.75° (第八题图) (第九题图) (第十题图) (第十一题图) 11如图分别延长的三边至,使得,若,则等于________【答案】 12、如图所示,已知与相交于,,,,,则______. 【答案】 【解析】 13、如图,点D在AB边上,沿着CD翻折三角形,点B恰好落在AC上的点E处,已知DE=AE,则∠A的度数是___________ 【答案】36°. 【解析】【分析】由DE=AE可得∠CED=2∠A,由折叠的性质可求得∠B=∠CED,由AB=AC可得∠B=∠ACB在根据三角形内角和定理,则可求得∠A的值. 【详解】由折叠可得∠B=∠CED, ∵DE=AE, ∴∠A=∠ADE, ∴∠CED=∠A+∠ADE=2∠A, ∴∠B=2∠A, ∵AB=AC, ∴∠ACB=∠B=2∠A, ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠A+2∠A+2∠A=180°,解得,∠A=36°.故答案为:36°. 14、已知△ABC中,AC=BC,点D,E分别在边AB,AC 上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B'处,DB',EB'分别交AC于点F,G,若∠ADF=80°,求∠EGC的大小. 【答案】80° 【解析】【分析】根据翻折的性质和等腰三角形的性质得到∠B=∠B’=∠A,再根据三角形的内角和及对顶角的性质得到∠B′GF=∠ADF=80°,即可求解. 【详解】由翻折的性质得:∠B=∠B’∵AC=BC,∴∠A=∠B∴∠B=∠B’=∠A ∵∠A+∠ADF+∠AFD=180°,∠B’+∠B′GF +∠B′FG =180°,∠AFD=∠B′FG ∴∠B′GF=∠ADF=80°∴∠EGC=∠B′GF=80° 15、如图,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得△ADE,DE交AC于点F,交BC于点G,如图∠C=35°,∠CFE=60°,那么这次旋转的度数是_______________25° (第十四题图) (第十五题图) (第十七题图) (第十八题图) 16、已知等腰△ABC,AB=AC ,∠C=30° ,如果将△ABC 绕着点 B 旋转,使点 C 正好落在直线 AB 上的点 C′处,那么∠BC′C=__________度. 15 或 75 17、点P为等边△ABC内一点,∠APB=112°,如果把△ABP绕点A旋转,使点B与点C重合,此时点P落在点P'处,那么∠P P'C=____________度 【答案】52° 【详解】∵△APB≌△AP'C,∴∠AP'C=∠APB=112°,且AP′=AP,∠BAP=∠CAP′, 又∠BAP+∠PAC=60°,∴∠CAP'+∠PAC=60°,即∠PAP'=60°,∴△PAP'是等边三角形. ∴∠PP'C=∠AP'C-∠AP'P=112°-60°=52°.故答案为:52° 18、如图,P为等边△ ABC内一点,且PA = PB,若∠ PAB = 15度,则∠BPC= 105 度. 19、如图:△ABC,∠ABC的平分线交AC于点D,BC交BD延长线于E,H在线段DE上,BH=BA,F在BC的延长线上,BE=BF。 求证:BH=FH 【答案】见解析. 【解析】【分析】根据角平分线定义可得∠ABE=∠HBF,然后利用SAS证明△ABE≌△HBF,得到∠E=∠F,再根据平行线的性质可得∠E=∠EBF,等量代换得到∠F=∠EBF即可得出结论. 【详解】解:∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠HBF, 在△ABE和△HBF中,,∴△ABE≌△HBF(SAS),∴∠E=∠F, ∵AE∥BC,∴∠E=∠EBF,∴∠F=∠EBF,∴BH=FH. 【点睛】本题考查了角平分线的定义、平行线的性质、全等三角形的判定和性质以及等角对等边等知识点,熟练掌握相关性质定理是解题关键. 20、如图,AB⊥BD,ED⊥BD,C是BD上一点,BC=DE,AB=CD.求证:AC⊥CE. 【答案】答案见解析. 【解析】【分析】根据垂直的定义得到∠ABC=∠EDC=90°,则可根据”SAS“判定△ABC≌△CDE,根据三角形全等的性质得∠A=∠DCE,利用∠ACB+∠A=90°可得∠ACB+∠DCE=90°,再利用平角的定义计算出∠ACE=90°,然后根据垂直的定义即可得到结论. 【详解】证明:∵AB⊥BD,ED⊥BD,∴∠ABC=∠EDC=90°, 在△ABC和△CDE中, ,∴△ABC≌△CDE,∴∠A=∠DCE, 又∵∠ACB+∠A=90°,∴∠ACB+∠DCE=90°,∴∠ACE=90°,∴AC⊥CE. 21、已知:如图所示,BD,CE是△ABC,AC、AB边上的高,BF=AC,CG=AB;求证AG=AF. 【答案】见解析 【解析】 【分析】由同角的余角相等易得∠ACG=∠FBA,然后用边角边证明△ACG≌△FBA,即可得AG=AF. 【详解】证明:∵BD、CE分别是AC、AB边上的高∴∠AEC=∠ADB=90° ∴∠EAC+∠ACG=90°,∠EAC+∠FBA=90°∴∠ACG=∠FBA 在△ACG和△FBA中, ∴△ACG≌△FBA(SAS) ∴AG=AF 22、如图,等腰直角中,,点是边边上的点,满足且 (1)求证:; (2)如果线段与相交于点,当时,求的大小。 【答案】(1);(2) 【解析】(1) (2) 23、如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是直线AB上的一动点(不和A、B重合),BE⊥CD于E,交直线AC于F. (1)点D在边AB上时,证明:AB=FA+BD; (2)点D在AB的延长线或反向延长线上时,(1)中的结论是否成立?若不成立,请画出图形并直接写出正确结论. 【答案】(1)证明见解析;(2)见解析. 【解析】【分析】(1)易证∠FBA=∠FCE,结合条件容易证到△FAB≌△DAC,从而有FA=DA,就可得到AB=AD+BD=FA+BD. (2)由于点D的位置在变化,因此线段AF、BD、AB之间的大小关系也会相应地发生变化,只需画出图象并借鉴(1)中的证明思路就可解决问题. 【详解】(1)如图1,∵BE⊥CD,即∠BEC=90°,∠BAC=90°,∴∠F+∠FBA=90°,∠F+∠FCE=90°.∴∠FBA=∠FCE. ∵∠FAB=180°-∠DAC=90°,∴∠FAB=∠DAC. ∵AB=AC,∴△FAB≌△DAC. ∴FA=DA.∴AB=AD+BD=FA+BD. (2)如图2,当D在AB延长线上时,AF=AB+BD, 理由是:同理得:△FAB≌△DAC, ∴AF=AD=AB+BD;如图3,当D在AB反向延长线上时,BD=AB+AF, 理由是:同理得:△FAB≌△DAC,∴AF=AD,∴BD=AB+AD=AB+AF. 24、已知:如图,在△ABC中,若,点D是BC上一动点,点E,F分别在AC、AB上,且,则∠EDF与∠A在数量上有什么关系?请证明你的猜想. 【答案】EDF=90°,理由见解析 【解析】试题分析:根据等腰三角形的性质可以得出∠B=∠C,再证明△BDE≌△CED,根据全等三角形的性质及等腰三角形的性质可以求出结论; 试题解析:猜想:EDF=90°证明:AB=AC∠B=∠C ∠B=90° 在(SAS)∠BFD=∠CDE 且∠FDC=∠FDE+∠CDE∠FDC=∠B+∠BFD∠B=∠EDFEDF=90°. 25、如图所示:△ABC和△EDC都是等腰直角三角形,点D在BC上,联结BE、AD,AD的延长线交BE于点F.求证:AF⊥BE 由题意可得出CD=CE、CA=CB,继而可证明△BEC≌△ADC,得出∠CAD=∠CBE,然后根据∠CAD+∠CDA=90°,可得出∠CBE+∠BDF=90°,继而可证明出结论. 【详解】证明:△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS); ∴∠BEC=∠ADC,∵∠ADC=∠BDF,∴∠BDF=∠BEC,∵∠BEC+∠EBC=90°∴∠BDF+∠EBC=90°, ∴AF⊥BE. 26、已知:如图,点A、B、C在同一直线上,AB=2,BC=1,分别以AB、BC为边,在AC同侧作等边△ABD和等边△BCE,分别联结AE、CD. (1)找出图中全等三角形(不添加辅助线),并证明你的结论. (2)线段AE与线段CD的关系是:AE CD(填>、=、<).AE与CD的夹角是: . (3) △ABD固定不动,使△BCE绕着点B旋转,①这时(2)得出结论还成立吗(不要求证明)? ②在旋转过程中,线段DC的长是变化的,它的变化范围是 . 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)①成立;②1≤DC≤3. 【解析】【分析】(1)根据题意可得△ABE≌△DBC; (2)由△ABE≌△DBC得,AE=CD, ∠BAE=∠BDC,∠BDC+∠BCD=180°-60°-60°=60°,故可得AE与CD的夹角为∠BAE+∠BCD=∠BDC+∠BCD=60°; (3)①成立;②当BC在DB上时,DC最短等于1;当BC在DB的延长线上时,DC最长等于3,从而可得结论. 详解】(1),证明:是等边三角形,, 是等边三角形, 即 在和中 (2)线段AE与线段CD的关系是:AE=CD;AE与CD的夹角是:. (3) ① (2)得出的结论仍成立. ② 在旋转过程中,线段DC的长是变化的,它的变化范围是 27、如图,等边的边长是,点在射线上,点在射线上,且 (1)当点在线段上,点在线段延长线时,求证: (2)当时,求的长. 【答案】(1);(2)或 【解析】(1) 28、如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度移动,点Q从C点出发沿CB边向点B以2cm/s的速度移动. (1)如果P、Q同时出发,几秒钟后,可使△PCQ的面积为8cm2? (2)点P、Q在移动过程中,是否存在某一时刻,使得△PCQ的面积等于△ABC的面积的一半? 【答案】(1)2s或4s后可使△PCQ的面积为8cm2;(2)不存在使得△PCQ的面积等于△ABC的面积的一半的时刻,理由见解析; 【解析】【分析】(1)设点P、Q同时出发,x秒钟后,AP=xcm,PC=(6-x)cm,CQ=2xcm,此时△PCQ的面积为:×2x(6-x),令该式=8,由此等量关系列出方程求出符合题意的值; (2)△ABC的面积的一半等于××AC×BC=12cm2,令×2x(6-x)=12,判断该方程是否有解,若有解则存在,否则不存在. 【详解】(1)设xs后,可使△PCQ的面积为8cm2.由题意得,AP=xcm,PC=(6-x)cm,CQ=2xcm, 则•(6−x)•2x=8.整理,得x2-6x+8=0,解得x1=2,x2=4. 所以P、Q同时出发,2s或4s后可使△PCQ的面积为8cm2. (2)由题意得:S△ABC=×AC•BC=×6×8=24,即:×2x×(6-x)=×24, x2-6x+12=0,△=62-4×12=-12<0,该方程无实数解, 所以,不存在使得△PCQ的面积等于△ABC的面积的一半的时刻. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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