精品解析：2024-2025学年山西省吕梁市岚县多校苏教版五年级上册期中考试科学试卷

2024-2025学年度第一学期期中学情调研 五年级科学（教科版） 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 一、明辨是非（每小题2分，共20分） 1. 春春要做和光有关的模拟实验，可以用手电筒作为光源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源。手电筒是常见的光源，所以春春要做和光有关的模拟实验，可以用手电筒作为光源。 2. 我国传统的皮影成实际上是利用了光沿直线传播的原理。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的，而且光在空气中一定沿直线传播。我国传统的皮影成实际上是利用了光沿直线传播的原理。 3. 当线香的烟气充满水槽，我们用激光笔照射时看不到光束。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光在同种介质中是沿直线传播的。在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到一道笔直的光束，因为光在烟气中是沿直线传播的。因此该说法错误。 4. 将一束光斜射照向水面，光束进入水中后，没有改变方向。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光由空气斜射入水中时，光的路线发生变化的现象，叫光的折射现象。将一束光斜射照向水面，光束进入水中后，传播方向发生了改变。 5. 表面不平的物体不能反射光。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫作光的反射。几乎所有的物体都可以反射光，表面不平的物体也能反射光。 6. 地球的卫星照片上，蓝色部分是森林。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球上三分是陆地，七分是海洋，所以从太空中看地球，呈蓝色的面积最大，是地球上的海洋，咖啡色部分可能是没有植被的陆地，绿色部分可能是森林或草原，白色是冰雪和云层。所以，地球的卫星照片上，蓝色部分是海洋。题目说法错误。 7. 地震是一种自然现象，是由地壳运动引起的地表震动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地震是一种自然现象，是由地壳运动引起的地表震动。地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力，岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形，到一定程度不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。 8. 自然界中，所有的火山都会反复喷发。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】火山是堆积山的一种类型，由地壳内部岩浆喷出堆积而成的山体。火山类型分为：活火山、死火山、休眠火山。有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做死火山，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做活火山，除此之外还有一种火山叫做休眠火山。 9. 大理岩、板岩都是变质岩。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】变质岩是由地壳中已经生成岩石在高温、高压等条件下发生成分和结构变化而产生，主要特征是花纹不规则，片状结构。大理石、板岩属于变质岩。题干说法正确。 10. 在研究降雨对土地的影响实验中，在山丘模型上撒一些有颜色的沙子是为了美观。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。在相同的土壤和相同雨量下，坡度大、没有植被覆盖的土壤最容易被侵蚀。在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些有颜色的沙子是为了便于观察实验现象。 二、我会选（每小题2分，共20分） 11. 下列物体中，（ ）是光源。 A. 萤火虫 B. 镜子 C. 月球 【答案】A 【解析】 【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。镜子、月球不会发光，因此不是光源。 12. 用激光笔照射下列空管的一端，光不能从另一端射出的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，因此A的直管结构可以让光线从其中传播，而C的形状有拐弯处无法穿过。B是潜望镜的结构，通过两个平面镜反射光，使光能从另一端射出。故选C。 13. 菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮，快速旋转彩色轮时，能看到白色，那么彩色轮上涂的三种颜色是（ ）。 A. 黄、绿、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 青、蓝、紫 【答案】B 【解析】 【详解】白色的太阳光由七种单色光构成，而在一定条件下，七彩光又能合成白色光。红、绿、蓝是色光的三原色，它们按不同的比例组合，可以得到各种颜色的光。光的三原色是红、绿、蓝，可以混成白光。所以快速旋转彩色轮时，能看到白色，那么彩色轮上涂的三种颜色是红、绿、蓝。故选B。 14. 小明在灯下看到桌子上的书，这个过程中光的传播路线正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】我们看到物体是因为物体发光或反射光。我们看到书，书本身不发光，所以书反射灯的光线，即灯发出的光照到书上，书将光反射到人的眼睛。观察选项中箭头的方向，发现A符合。故选A。 15. 潜望镜是利用内部的两面平面镜互相反射的原理制成的。下面三幅示意图正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】潜望镜是利用内部的两面平面镜互相反射的原理制成的。两个镜面必须要相对放置，平行放置，A符合题意。 16. 用潜望镜可以从它下面的孔看到上面孔外的景物，这说明（ ）。 A. 光可以沿曲线传播 B. 镜子能反射光，通过光反射可以改变光的前进方向 C. 光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光的前进方向 【答案】B 【解析】 【详解】潜望镜是光的反射原理的应用。潜望镜两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角。光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播到第一块平面镜上，再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上，最后，光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。利用潜望镜，我们可以从它下面的孔看到上面孔之外的景物，这说明镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向。故选B。 17. 通过观察地球仪，可以知道下列描述不正确的是（ ）。 A. 地球上的陆地被海洋包围着 B. 在地球仪上，不同的颜色表示不同高度 C. 中国的东部比西部高 【答案】C 18. 用切开的熟鸡蛋模拟地球结构，卵白相当于地球的（ ）。 A. 地核 B. 地幔 C. 地壳 【答案】B 【解析】 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。地球的内部结构就好像是一只煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的地壳，卵白相当于地幔，卵黄相当于地核。 19. 地震发生时，我们要自救自护，下列避震措施（ ）是正确的。 A. 身在室外时，应该到建筑物下躲避 B. 发生地震时，应立即乘电梯下楼逃生 C. 来不及跑到室外时，双手抱头躲在靠墙的书桌下等待救援 【答案】C 【解析】 【详解】地震时，如果在学校的平房里，应迅速跑到屋外空旷处，远离高建筑；如果在学校楼上，应蹲在墙角或桌底并把书包顶在头上；如果在楼中的家里，应跑到厨房或卫生间；在商场里，应靠在大柱子旁并用手护头部；在书房里，应趴在书桌或床下面；在大街上，应远离电线杆、围墙或护头跑到开阔处。故选C。 20. 我国西北部分地区大风频繁、天气干燥、缺少植被，下列地形地貌中与风的作用密切相关的是（ ）。 A. 雅丹地貌 B. 火山口湖 C. 弯曲的岩层 【答案】A 【解析】 【详解】我国西北部分地区大风频繁、天气干燥、缺少植被，因此容易被风力侵蚀，形成雅丹地貌。雅丹地貌是典型风蚀性地貌，是风力长期作用的结果。 三、实验题（18分） 21. 小明往罐头盒中放入土豆泥并堆成小山形状，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，倒入适当稀释的番茄酱，再用土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯在罐头盒底部加热并观察现象（如下图）。 （1）该实验是______________实验（选填“对比”或“模拟”）。 （2）实验中，土豆泥模拟______________，番茄酱模拟______________。 （3）实验中，我们需要用酒精灯对罐头盒进行加热，说明地球内部是（ ）。 A. 低温环境 B. 常温环境 C. 高温环境 （4）把观察到的火山喷发实验现象、按先后顺序排列：____________（填序号）。 ①封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝 ②土豆泥纹丝不动 ③番茄酱在洞口处冒出泡泡 ④土豆泥冒热气 ⑤番茄酱溢了出来 （5）根据实验现象可得出结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用、沿着____________（选填“地壳”、“地核”或“地幔”）的薄弱地带喷发形成的自然现象。 【答案】（1）模拟 （2） ①. 火山 ②. 岩浆 （3）C （4）②①④③⑤ （5）地壳 【解析】 【分析】火山是一种常见的地貌形态。地壳之下100-150千米处，有一个“液态区”，区内存在着高温、高压下含气体挥发成分的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了火山。 【小问1详解】 在探索火山喷发的成因时，我们把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一小堆，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，再用土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯加热铁盘底部并观察现象。 【小问2详解】 探究火山形成的原因的模拟实验，加热土豆泥用的酒精灯模拟地球内部的热量，用番茄酱做岩浆，用土豆泥模拟火山，做并在土豆泥中间挖一个小洞，用酒精灯给混合物加热。 【小问3详解】 用酒精灯在罐头盒底部加热，模拟地壳深处高温的状态。 【小问4详解】 根据探索“火山喷发的成因”过程可知，实验中观察到的火山喷发现象，按先后顺序排列依次是：土豆泥纹丝不动，封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝，土豆泥冒热气，番茄酱在洞口处冒出泡泡，番茄酱溢了出来。 【小问5详解】 此实验可得出结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用，沿着地壳的薄弱地带喷发形成的自然现象。 四、材料分析题（15分） 22. 长江三角洲是长江中下游平原的重要组成部分，它是由长江河水带来的泥沙堆积而成的。下雨时，水流把岩屑和土粒冲到河里，奔腾的河水夹杂着岩屑和土粒对河岸进行磨削。这种将岩石、沙土破坏和搬走的现象叫做侵蚀。奔腾的河水会击碎岩石和土壤、在温度和风力的参与下、磨削、溶蚀河底和河岸、加深和拓宽河床。河流注入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会大量沉积下来，形成向湖或海洋伸展的平地。这种平地外形像三角形，叫作三角洲。 （1）河流注入海洋时，泥沙会____________下来，形成三角洲。 （2）能改变地球表面地形地貌的因素非常多、与地震和火山喷发相比、河流改变地表特点较____________（选填“快速”或“缓慢”）。 （3）河床坡度较大的地方与坡度较小的地方相比，水流的速度（ ）。 A 较慢 B. 较快 C. 相同 （4）河水的侵蚀作用会使（ ）。 A. 河道越来越宽，越来越浅 B. 河道越来越窄，越来越深 C. 河道越来越宽，越来越深 （5）下列地形的形成，与长江三角洲的形成相似的是（ ）。 A. 黄河入海口的沙洲 B. 敦煌的雅丹地貌 C. 长白山天池 【答案】（1）沉积 （2）缓慢 （3）B （4）C （5）A 【解析】 【分析】流水的力量能引起土地的侵蚀和沉积，河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。 【小问1详解】 河流注入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会大量沉积下来，形成向湖或海洋伸展的平地，就是三角洲。 【小问2详解】 与地震和火山喷发相比，河流改变地表特点较缓慢。 【小问3详解】 水流速度与河床坡度大小有关系。在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。 【小问4详解】 河流的侵蚀作用河水在流动过程中，以其自身的动力以及所携带的泥沙对河床的破坏，使其加深、加长和加宽等过程称为河流的侵蚀作用。 【小问5详解】 黄河入海口的沙洲也是泥沙沉积形成的，与长江三角洲的形成相似。 五、应用题（15分） 23. 本学期秋季研学活动中有一项任务是要求同学们自制美食。小明同学做了精心准备，在与小伙伴们分享美食的同时、还探讨了很多有趣的科学问题。 （1）在自制美食时、小明用筷子调制果汁，他看见了如下图的现象，这是因为（ ）。 A. 筷子折断了 B. 光的直线传播 C. 光的折射 （2）他在蒸面包时觉得锅这边有点暗，随手打开了油烟机上的顶灯，此时蒸锅中各种形状的面包都被看得清清楚楚了，主要是因为（ ）。 A. 油烟机上的灯光照进了眼睛 B. 灯光照在面包上，面包反射的光进入了他的眼睛 C. 面包蒸熟后变松软、形状变大了 （3）小明从书包里拿出一块三棱镜和小伙伴们一起研究。他将三棱镜放在阳光下、发现它可以将阳光分解成红、橙、黄……等各种颜色的光。这是光的（ ）现象。 A. 直线传播 B. 反射 C. 折射 （4）夏天，雨过天晴的天空偶尔会出现美丽的彩虹，这种现象与上题中的三棱镜实验类似，其中充当三棱镜角色的是（ ）。 A. 空气 B. 空气中的尘埃 C. 空气中的小水珠 （5）后来小伙伴们还探讨了2022年11月8日在月全食发生时的“红月亮”现象。下列描述错误的是（ ）。 A. 我们能看到“红月亮”是因为月亮是光源 B. 月食的形成是因为光的直线传播 C. 发生月食的时候、地球运行到了太阳和月球之间 【答案】（1）C （2）B （3）C （4）C （5）A 【解析】 【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射现象；当光从一种物质进入另一种物质时，会发生折射现象。太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。 【小问1详解】 筷子插进有水的玻璃杯里，通过光的照射发生了折射，所以看起来像是折断了一样。 【小问2详解】 打开了油烟机上的顶灯，锅中各种形状的面包都被看得清清楚楚了，主要是因为灯光照在面包上，面包反射光进入了他的眼睛。 【小问3详解】 太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的，太阳光通过三棱镜折射后，会被分解成七种颜色的光，这是由于光的折射。 【小问4详解】 彩虹是由七种颜色的光组成，这是由于太阳光照到空气中的小水滴上折射出来的，小水滴好比是三棱镜。 【小问5详解】 红月亮现象一般是发生月全食的时候会出现的。月食的形成是因为光的直线传播，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，地球在中间，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面变成暗红色，形成月全食。而月球本身不会发光，不是光源，我们之所以能看到月球是因为月球反射太阳光。 六、简答题（12分） 24. 在黑屋子里，为什么台灯亮后，就能看见书上的字了？ 【答案】光是沿直线传播的，当台灯的光照在书上反射到人眼中时，就能够看见书上的字。 【解析】 【分析】眼睛能看到物体，需要经过一个复杂的传递和视觉过程。在看物体时，由所看物体反射的光线，透过角膜、晶状体、玻璃体的折射，在视网膜上成像。 【详解】眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。光是沿直线传播的，当台灯的光照在书上反射到人眼中时，就能够看见书上的字。 25. “火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来任何好处。”这种说法对吗？举例说明火山喷发后给人们带来的好处？ 【答案】这种说法不对，落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。 【解析】 【详解】火山喷发是一种奇特的地质现象是炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层，从裂缝中涌出或喷出。火山喷发大多发生在板块交界处的薄弱地带。火山喷发不仅仅给人类带来灾难，也会给人类带来好处。比如落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期中学情调研 五年级科学（教科版） 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 一、明辨是非（每小题2分，共20分） 1. 春春要做和光有关模拟实验，可以用手电筒作为光源。（ ） 2. 我国传统的皮影成实际上是利用了光沿直线传播的原理。（ ） 3. 当线香的烟气充满水槽，我们用激光笔照射时看不到光束。（ ） 4. 将一束光斜射照向水面，光束进入水中后，没有改变方向。（ ） 5. 表面不平的物体不能反射光。（ ） 6. 地球的卫星照片上，蓝色部分是森林。（ ） 7. 地震是一种自然现象，是由地壳运动引起的地表震动。（ ） 8. 自然界中，所有的火山都会反复喷发。（ ） 9. 大理岩、板岩都是变质岩。（ ） 10. 在研究降雨对土地的影响实验中，在山丘模型上撒一些有颜色的沙子是为了美观。（ ） 二、我会选（每小题2分，共20分） 11. 下列物体中，（ ）是光源。 A. 萤火虫 B. 镜子 C. 月球 12. 用激光笔照射下列空管的一端，光不能从另一端射出的是（ ）。 A. B. C. 13. 菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮，快速旋转彩色轮时，能看到白色，那么彩色轮上涂的三种颜色是（ ）。 A. 黄、绿、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 青、蓝、紫 14. 小明在灯下看到桌子上的书，这个过程中光的传播路线正确的是（ ）。 A. B. C. 15. 潜望镜是利用内部两面平面镜互相反射的原理制成的。下面三幅示意图正确的是（ ）。 A. B. C. 16. 用潜望镜可以从它下面孔看到上面孔外的景物，这说明（ ）。 A. 光可以沿曲线传播 B. 镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向 C. 光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光的前进方向 17. 通过观察地球仪，可以知道下列描述不正确的是（ ）。 A. 地球上的陆地被海洋包围着 B. 在地球仪上，不同的颜色表示不同高度 C. 中国的东部比西部高 18. 用切开的熟鸡蛋模拟地球结构，卵白相当于地球的（ ）。 A. 地核 B. 地幔 C. 地壳 19. 地震发生时，我们要自救自护，下列避震措施（ ）是正确的。 A. 身在室外时，应该到建筑物下躲避 B. 发生地震时，应立即乘电梯下楼逃生 C. 来不及跑到室外时，双手抱头躲在靠墙的书桌下等待救援 20. 我国西北部分地区大风频繁、天气干燥、缺少植被，下列地形地貌中与风的作用密切相关的是（ ）。 A. 雅丹地貌 B. 火山口湖 C. 弯曲的岩层 三、实验题（18分） 21. 小明往罐头盒中放入土豆泥并堆成小山形状，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，倒入适当稀释的番茄酱，再用土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯在罐头盒底部加热并观察现象（如下图）。 （1）该实验是______________实验（选填“对比”或“模拟”）。 （2）实验中，土豆泥模拟______________，番茄酱模拟______________。 （3）实验中，我们需要用酒精灯对罐头盒进行加热，说明地球内部是（ ）。 A. 低温环境 B. 常温环境 C. 高温环境 （4）把观察到的火山喷发实验现象、按先后顺序排列：____________（填序号）。 ①封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝 ②土豆泥纹丝不动 ③番茄酱在洞口处冒出泡泡 ④土豆泥冒热气 ⑤番茄酱溢了出来 （5）根据实验现象可得出结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用、沿着____________（选填“地壳”、“地核”或“地幔”）的薄弱地带喷发形成的自然现象。 四、材料分析题（15分） 22. 长江三角洲是长江中下游平原的重要组成部分，它是由长江河水带来的泥沙堆积而成的。下雨时，水流把岩屑和土粒冲到河里，奔腾的河水夹杂着岩屑和土粒对河岸进行磨削。这种将岩石、沙土破坏和搬走的现象叫做侵蚀。奔腾的河水会击碎岩石和土壤、在温度和风力的参与下、磨削、溶蚀河底和河岸、加深和拓宽河床。河流注入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会大量沉积下来，形成向湖或海洋伸展的平地。这种平地外形像三角形，叫作三角洲。 （1）河流注入海洋时，泥沙会____________下来，形成三角洲。 （2）能改变地球表面地形地貌的因素非常多、与地震和火山喷发相比、河流改变地表特点较____________（选填“快速”或“缓慢”）。 （3）河床坡度较大的地方与坡度较小的地方相比，水流的速度（ ）。 A. 较慢 B. 较快 C. 相同 （4）河水的侵蚀作用会使（ ）。 A. 河道越来越宽，越来越浅 B. 河道越来越窄，越来越深 C. 河道越来越宽，越来越深 （5）下列地形的形成，与长江三角洲的形成相似的是（ ）。 A. 黄河入海口的沙洲 B. 敦煌的雅丹地貌 C. 长白山天池 五、应用题（15分） 23. 本学期秋季研学活动中有一项任务是要求同学们自制美食。小明同学做了精心准备，在与小伙伴们分享美食同时、还探讨了很多有趣的科学问题。 （1）在自制美食时、小明用筷子调制果汁，他看见了如下图的现象，这是因为（ ）。 A. 筷子折断了 B. 光的直线传播 C. 光的折射 （2）他在蒸面包时觉得锅这边有点暗，随手打开了油烟机上的顶灯，此时蒸锅中各种形状的面包都被看得清清楚楚了，主要是因为（ ）。 A. 油烟机上的灯光照进了眼睛 B. 灯光照在面包上，面包反射的光进入了他的眼睛 C. 面包蒸熟后变松软、形状变大了 （3）小明从书包里拿出一块三棱镜和小伙伴们一起研究。他将三棱镜放在阳光下、发现它可以将阳光分解成红、橙、黄……等各种颜色的光。这是光的（ ）现象。 A. 直线传播 B. 反射 C. 折射 （4）夏天，雨过天晴的天空偶尔会出现美丽的彩虹，这种现象与上题中的三棱镜实验类似，其中充当三棱镜角色的是（ ）。 A. 空气 B. 空气中的尘埃 C. 空气中的小水珠 （5）后来小伙伴们还探讨了2022年11月8日在月全食发生时的“红月亮”现象。下列描述错误的是（ ）。 A. 我们能看到“红月亮”是因为月亮是光源 B. 月食的形成是因为光的直线传播 C. 发生月食时候、地球运行到了太阳和月球之间 六、简答题（12分） 24. 在黑屋子里，为什么台灯亮后，就能看见书上的字了？ 25. “火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来任何好处。”这种说法对吗？举例说明火山喷发后给人们带来的好处？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$