第4课《小鸡的一家》（课件）-2024-2025学年人音版（2012）音乐二年级上册

null 第4课 咯咯哒 . 1 (二)艺术表现 能用欢快活泼的情绪表现歌曲 (一)审美感知 通过学唱歌曲感受、听辨音乐中的动物形象和音乐特点，尝试表现自己想象中的音乐形象。 (三)创意实践 能用简单的肢体动作和乐器去表现歌曲 （四）文化理解 通过学习民族音乐激发学生学习音乐的兴趣，培养学生热情好客、礼貌待人的好品德。 本课目标 2 新知导入 同学们: 小鸡一家有哪些成员呢？ 3 新知导入 它们平时都要做什么呢？ 新知导入 歌曲 《小鸡的一家》 新知讲解 聆听音乐: 感受歌曲的情绪是怎样的？ 3 新知讲解 1.小鸡的一家在干什么呀？ 2.它们的心情怎么样？ 新知讲解 歌曲旋律简单、活泼，容易学唱。三段歌词有趣地表现出公鸡爸爸、母鸡妈妈和小鸡宝宝各尽其职的有趣场景。给我们讲述了一个小鸡一家和睦相处、快乐生活的故事。 下面带节奏朗诵歌词 新知讲解 大调式，拍，一段体。 歌曲旋律简单、活泼，容易学唱。由2个小乐句组成。 下面我们演唱第一乐句简谱 新知讲解 注意附点音符的演唱，请再次演唱 新知讲解 填词演唱 新知讲解 下面我们演唱第二乐句简谱 新知讲解 注意附点音符的演唱，请再次演唱 新知讲解 填词演唱 新知讲解 下面演唱第二段歌词 新知讲解 下面演唱第三段歌词 新知讲解 下面跟音频演唱 新知讲解 下面加上乐器伴奏 课堂展示 下面上台边唱歌边做声势动作 3 课堂拓展 下面请同学们欣赏视频 3 课堂拓展 欣赏完视频你们有什么感受呢？ 3 课堂总结 《小鸡的一家》 1=D     活泼地   3 感谢您的观看！ . 26 61595.52 $$nullnullnull