四川省广安市邻水县牟家镇初级中学2024-2025学年九年级上学期期中化学试题

九年级化学试题 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 属于化学变化的是 A. 纸张燃烧 B. 花香四溢 C. 灯泡发光 D. 滴水成冰 2. 下列图示实验操作中，正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 下列关于氧气的描述正确的是 A. 氧气易溶于水，因此鱼能在水中生存 B. 氧气性质活泼，能与所有物质发生反应 C. 氧气在低温、加压条件下能变为液体或固体 D. 氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有可燃性 4. 下列不属于空气质量指数（简称）中污染物监测范畴的是 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 臭氧 5. 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 干净的果汁 C. 冰水混合物 D. 矿泉水 6. 目前，“加铁酱油”和“加碘食盐”一样，已走入我们的家庭生活，成为我们经常使用的调味品。这里的“铁”和“碘”指的是 A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 离子 7. 一个碳原子的质量为mg，一个氧原子的质量为ng，氧的相对原子质量可表示 A. B. C. D. 8. 下列实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B. 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体 D. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 9. 下列关于分子原子的叙述正确的是（ ） A. 分子是保持物质性质的最小粒子 B. 分子可分原子不可分 C. 原子可构成分子，但不能构成物质 D. 分子是构成物质的一种粒子 10. 我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示。下列说法，不正确的是 A. 氮元素属于非金属元素 B. 一个Ga3+中有31个电子 C. 镓的相对原子质量是69.72 D. 镓元素位于元素周期表第四周期 11. 下列说法错误的是 A. 墙内开花墙外香——分子在不断地运动 B. 氧化汞分解生成汞和氧气——分子分解成原子，原子重新组合 C. 水蒸气冷凝变成液态水，体积变小——温度降低，分子变小 D. 液氧和氧气都能助燃——同种物质的分子相同，其化学性质相同 12. 某同学将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中，下列图像不正确的是 A. B. C. D. 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空（每小题1分，共24分） 13. 用化学用语填空： （1）地壳中含量最多的金属元素________； （2）2个硫原子________； （3）2个镁离子________； （4）保持水化学性质的最小粒子________； （5）空气中含量最多的元素________。 14. 下列现象与空气中的什么成份有关： （1）食品包装袋内会充入________防腐； （2）参与光合作用________； （3）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光________； （4）燃烧和呼吸________； （5）饼干长时间露置在空气中会变软，说明空气中含有________。 15. 下图是用红磷测定在空气中氧气含量的实验装置。 （1）写出红磷集气瓶中燃烧的文字表达式。 （2）写出红磷在集气瓶中燃烧的现象。 （3）待红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，却发现进入集气瓶中水的体积小于原气体体积的，你认为可能原因是什么？（答出两点） （4）该实验不能用硫代替红磷的原因是什么？ 16. 有下列六种微料的结构示意图，据图回答下列问题： （1）同种元素的是________（填字母，下同）。 （2）具有相对稳定结构的微粒是________（填字母，下同）。 （3）化学性质相似的两种原子是________，它们在化学反应中均易________（填“得”或“失”）电子。 17. 有A、B、C、D、E五种物质，其中A、C为无色液体。B、E为黑色固体，其中B在反应前后质量和化学性质都保持不变，C为生命之源。一切生命体都离不开它。它们有如图相互转化关系，请按要求： （1）A和E分别为A：________，E：________。（请填写名称） （2）B在反应①中的作用是________。 （3）②的化学反应的文字表达式为________，反应②的基本反应类型为________。 三、实验题（每空1分，共7分） 18. 化学是一门以实验为基础的学科。请回答以下问题： （1）写出仪器①名称：________。 （2）实验室用装置A加热一种暗紫色固体制取氧气，需要做出的改进的是________，该反应的文字表达式为________，能用装置C收集氧气的原因是________。 （3）若用装置D收集氧气，检验氧气收集满的方法是________。 （4）实验室在常温下用固体大理石与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳，可以选用的发生装置是________（在中选择）。 （5）甲烷是一种难溶于水，密度比空气小的气体。利用下图装置收集甲烷，气体应从________（填“m”或“n”）端通入。 四、科学探究题（每小题1分，共5分） 19. 关于催化剂的研究是一项重要的课题，兴趣小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目式学习。 任务一：认识催化剂 （1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是________（填字母）。 A. 催化剂只能加快不能减慢反应速率 B. 不加入催化剂化学反应就不能发生 C. 同一个化学反可以有多种催化剂 任务二：探究催化剂 （2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解，写出该反应的文字表达式：________。兴趣小组探究氧化铁固体能否作为过氧化氢分解的催化剂，过程如下。 【实验探究】 （3） 实验步骤 实验现象 结论 ①分别量取过氧化氢溶液入A、B两支试管中，向B试管中加入0.2g氧化铁粉末。然后分别在A、B两支试管中插入带火星的小木条，观察现象。 A试管中有少量气泡产生，小木条不复燃。B试管中有大量气泡产生，小木条复燃。 ________ ②待B试管中不再产生气泡时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，如此反复多次操作，观察现象。 ________ 反应前后氧化铁的化学性质没有发生改变。 【实验结论】根据实验①和②，可知氧化铁固体是过氧化氢分解的催化剂。 【反思与交流】 （4）小明同学提出质疑，得出氧化铁是过氧化氢分解的催化剂的结论，还需要探究________。于是小明同学将实验②中的剩余物过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为0.2g，因此得出氧化氢分解的催化剂的结论。 九年级化学试题 一、选择题（每小题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】BC 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空（每小题1分，共24分） 【13题答案】 【答案】（1）Al （2）2S （3） （4） （5）N 【14题答案】 【答案】（1）氮气 （2）二氧化碳 （3）稀有气体 （4）氧气 （5）水蒸气 【15题答案】 【答案】（1） （2）产生大量白烟，放出热量。 （3）红磷的量不足；装置漏气。 （4）硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，瓶内压强几乎不变，导致水不能进入集气瓶，从而无法测定空气中氧气的含量。 【16题答案】 【答案】（1）BC （2）ABD （3） ①. EF ②. 得 【17题答案】 【答案】（1） ①. 过氧化氢溶液 ②. 四氧化三铁 （2）催化作用 （3） ①. ②. 化合反应 三、实验题（每空1分，共7分） 【18题答案】 【答案】（1）铁架台 （2） ①. 试管口放一团棉花 ②. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ③. 氧气不易溶于水 （3）将带火星的木条伸到集气瓶口处，如木条复燃，证明已经集满氧气 （4）B （5）m 四、科学探究题（每小题1分，共5分） 【19题答案】 【答案】（1）C （2） （3） ①. 氧化铁能加快过氧化氢的分解 ②. 试管中有大量气泡产生，小木条复燃 （4）反应前后氧化铁的质量是否发生改变 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $