内容正文:
第5单元解决问题的策略温故知新检测卷-数学四年级上册苏教版
一、选择题
1.小丽和小英买同样的笔记本,小丽买了4本,小英买了2本,小英比小丽少花12元。笔记本的单价是( )。
A.2元/本 B.3元/本 C.4元/本 D.6元/本
2.一瓶药共150片,处方要求:每日3次,每次2片。这瓶药可以吃多少天?小华列式为“150÷2÷3”,他第一步算的是( )。
A.每日一共吃多少片 B.这瓶药一共可以吃多少次
C.每天吃多少次 D.这瓶药一共可以吃多少天
3.下面问题( )中的数量关系与其他三个不同。
A.母鸡有60只,公鸡比母鸡多8只,公鸡有多少只?
B.一些苹果,卖出60千克,还剩8千克。这批苹果共多少千克?
C.汽车每小时行驶60千米,8小时行驶多少千米?
D.合唱队有女生60人,男生8人,合唱队一共多少人?
4.超市运来65箱苹果,每箱6千克,______,还剩多少千克?如果列式:(65-35)×6,那么横线上的信息应选择( )。
A.卖出35千克 B.又运来35箱 C.卖出35箱 D.又运来35千克
5.一盒5支装的钢笔共50元,小明买了4盒,付给营业员200元。他买了多少支钢笔?解答这个问题需要用到的信息是 ( )。
A.5支、50元 B.4盒、200元 C.5支、200元 D.5支、4盒
6.小张借了一本120页的故事书,借期9天,他前3天看了30页。从第4天起,他平均每天要看( )页才能按时归还。
A.6 B.10 C.14 D.15
二、填空题
7.先提出合适的问题,再列式解答。
妈妈买了5千克桃,一共用去45元。( )?( )
8.儿童乐园装了7串彩色灯泡,每串15个;还装了7串普通灯泡,每串20个。一共装了多少个灯泡?综合算式是( )。
9.填一填。
时间/分
3
15
路程/米
660
990
10.猜猜括号里藏着什么数。
68×( )=748 840÷( )=12 ( )×32=160
( )×24=360 ( )×26=650 726÷( )=6
11.■+■+■+〇+〇=15升,■+■+■+〇+〇+〇+〇=27升。■代表( )升,〇代表( )升。
12.一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2小时观测一次水位下降情况,下面表格是他的观察记录。
时间
9:00
11:00
13:00
15:00
与7:00比水位下降/cm
6
12
18
24
照这样的速度,到21:00时水位下降( )厘米,要使水位下降54厘米,一共要放水( )小时。
三、判断题
13.周老师2分钟能打120个字,照这样计算,5分钟能打300个字。( )
14.一个跑道一圈长100米,小明跑了4个来回,他一共跑了400米。( )
15.13元可以买6个无花果,那么26元可以买12个无花果。( )
16.小莉有圆珠笔30支,小墨有圆珠笔15支,那么小莉给小墨25支后,小墨的圆珠笔支数是小莉的8倍。( )
17.A种蛋糕每盒4个,每盒24元,B种蛋糕每盒3个,每盒21元,A种蛋糕比较贵。( )
四、解答题
18.一辆汽车从甲地开往相距560千米的乙地,3小时行了180千米。照这样的速度,再用6小时能不能到达乙地?
19.王大叔把新摘的橙子放入筐中。如果放入10个橙子,连筐重5200克;如果放入14个橙子;连筐重6160克。平均每个橙子重多少克?
20.李老师和王老师一起去书店买书。李老师准备用360元买《传奇故事》,王老师有270元,正好够买15本《传奇故事》。李老师准备买多少本《传奇故事》?
21.一个大西瓜需要2只小猴一起抬,3只小猴轮流把西瓜从菜园抬到了家里,平均每只小猴抬了150米,菜园到家的距离是多少米?
22.柳编是我县的传统手工艺品,属国家地理标志产品,其传统工艺被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。近日,柳编队承接了一批订单,交给某工人编制,如果该工人每天编制25件工艺品,40天刚好完成任务,若每件工艺品可获利12元,本批订单一共可获利多少元?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
C
C
D
D
1.D
【分析】根据题意,用小丽买的笔记本的数量减去小英买的笔记本的数量,求出小英比小丽少买的笔记本数,再用小英比小丽少花的钱数除以小英比小丽少买的笔记本数,即可求出笔记本的单价,据此解答即可。
【详解】由题意得:
12÷(4-2)
=12÷2
=6(元)
所以小丽和小英买同样的笔记本,小丽买了4本,小英买了2本,小英比小丽少花12元。笔记本的单价是6元/本。
故答案为:D
2.B
【分析】先用150除以2,计算出的是这瓶药一共可以吃几次;再除以3,计算出这瓶药可以吃几天;据此解答。
【详解】根据分析:150÷2÷3=25(天),那么这瓶药可以吃25天;150÷2=75(次),小华列式为“150÷2÷3”,他第一步算的是这瓶药一共可以吃多少次。
故答案为:B
3.C
【分析】
根据加、减法的意义及其之间的关系;乘、除法的意义及其之间的关系;速度、时间、路程的关系及应用选出不同的数量关系。
【详解】
A.用加法求出公鸡的只数即60+8=68(只);
B.用加法求出这批苹果原来的重量即60+8=68(千克);
C.根据路程=速度×时间,用乘法求出行驶的距离即60×8=480(千米);
D.用加法求出合唱队的总人数即60+8=68(人)。
只有选项C中的数量关系与其他三个不同。
故答案为:C
4.C
【分析】根据题意可知,65是运来苹果的箱数,6是每箱苹果的千克数,求还剩苹果多少千克,列式为:(65-35)×6,则(65-35)×6表示还剩苹果的千克数,(65-35)表示还剩苹果的箱数,35则表示卖出苹果的箱数,所以横线上的信息应选择“卖出35箱”,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,超市运来65箱苹果,每箱6千克,______,还剩多少千克?如果列式:(65-35)×6,那么横线上的信息应选择“卖出35箱”。
故答案为:C
5.D
【分析】根据题意可知,要求小明买了多少支钢笔,需要知道每盒钢笔的支数和买的盒数,用每盒的支数乘买的盒数即等于小明买的钢笔的支数,所以解答这个问题需要用到一盒5支和买了4盒这两个条件,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,求小明买了多少支钢笔要用到信息是“一盒5支和买了4盒”。
故答案为:D
6.D
【分析】故事书的页数减去看了的页数等于剩下没有看的页数,再除以剩下可以看的天数即等于平均每天要看的页数,据此即可解答。
【详解】(120-30)÷(9-3)
=90÷6
=15(页)
他平均每天要看15页才能按时归还。
故答案为:D
7. 平均每千克桃子多少元 45÷5=9(元)
【分析】根据题目条件提问合理即可。如:平均每千克桃子多少元?用一共花去的钱数除以购买桃子的重量,即可求出平均每千克桃子几元?
【详解】提问:平均每千克桃子多少元?
45÷5=9(元)
即妈妈买了5千克桃,一共用去45元。平均每千克多少元?45÷5=9(元)
8.7×15+7×20
【分析】先用乘法算出7串彩色灯泡的数量,即7×15;再用乘法算出7串普通灯泡的数量,即7×20;最后再相加即可。
【详解】7×15+7×20
=105+140
=245(个)
综合算式是:7×15+7×20
一共装了245个灯泡。
9.见详解
【分析】路程=速度×时间,时间=路程÷速度,把数据代入计算即可解答。
【详解】55×3=165(米)
660÷55=12(分)
55×15=825(米)
990÷55=18(分)
时间/分
3
12
15
18
路程/米
165
660
825
990
10. 11 70 5 15 25 121
【分析】第1题,根据一个因数=积÷另一个因数,用748除以68,即可求出这个数。
第2题,根据除数=被除数÷商,用840除以12,即可求出这个数。
第3题,用160除以32,即可求出这个数。
第4题,用360除以24,即可求出这个数。
第5题,用650除以26,即可求出这个数。
第6题,用726除以6,即可求出这个式子中的除数。
【详解】748÷68=11,68×11=748
840÷12=70,840÷70=12;
160÷32=5,5×32=160;
360÷24=15,15×24=360;
650÷26=25,25×26=650;
726÷6=121,726÷121=6。
11. 1 6
【分析】用27升减去15升,求出〇+〇是几,再除以2,即可求出〇是几升,代入■+■+■+〇+〇=15中,即可求出■代表几升。
【详解】(27-15)÷2
=12÷2
=6(升)
■+■+■+6+6=15
(15-6-6)÷3
=3÷3
=1(升)
■+■+■+〇+〇=15升,■+■+■+〇+〇+〇+〇=27升。■代表( 1 )升,〇代表( 6 )升。
12. 42 18
【分析】根据题意,每2小时水位下降12-6=6(厘米),据此计算从15:00到21:00经过的时间,再计算下降的水位;用54除以6再乘2计算所需时间即可。
【详解】由分析可得:21时-15时=6小时
6×6÷2+24
=36÷2+24
=18+24
=42(厘米)
54÷6×2
=9×2
=18(小时)
照这样的速度,到21:00时水位下降42厘米,要使水位下降54厘米,一共要放水18小时。
13.√
【分析】由题意知,周老师的打字速度=打字总数÷时间,即120÷2,然后根据打字总数=打字速度×时间,计算5分钟的打字数,然后与300比较即可。
【详解】120÷2×5
=60×5
=300(个)
所以5分钟能打300个字。
故答案为:√
14.×
【分析】一个来回就是跑了这条跑道2次,先算出4个来回一共跑了这条跑道多少次,再乘这条跑道的长度,即可算出一共跑了多少米,然后再和题目中一共跑了的米数作比较,据此作答。
【详解】4×2×100
=8×100
=800(米)
所以小明在一圈长100米的跑道上跑了4个来回,他一共跑了400米,是不对的。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查多位数与一位数的连乘,解决此题的关键是理解“来回”的含义。
15.√
【分析】26元是13元的几倍,26元可以买的无花果的个数就是13元可以买的无花果的个数的几倍。
【详解】26÷13×6
=2×6
=12(个)
故答案为:√
【点睛】此题考查的是用倍比法解决实际问题。
16.√
【分析】小莉有圆珠笔30支,给小墨25支后,小莉还有30-25=5支圆珠笔;小墨有圆珠笔15支,小莉给他25支后,小墨现有15+25=40支圆珠笔;小墨的圆珠笔支数除以小莉的圆珠笔支数即可得解。
【详解】(25+15)÷(30-25)
=40÷5
=8
所以小莉有圆珠笔30支,小墨有圆珠笔15支,那么小莉给小墨25支后,小墨的圆珠笔支数是小莉的8倍是正确的。
故答案为:√
【点睛】注意增减变化,小莉给小墨25支后,小莉剩5支,小墨有40支,所以小墨的圆珠笔支数是小莉的8倍是正确的。
17.×
【分析】根据单价=总价÷数量,分别求出A种蛋糕和B种蛋糕的单价再比较即可。
【详解】24÷4=6(元)
21÷3=7(元)
6<7
所以B种蛋糕比较贵;
故答案为:×
【点睛】本题主要考查总价、单价和数量三者的关系,解题的关键是先求出两种蛋糕每个是多少元。
18.不能
【分析】由题意得,一辆汽车从甲地开往相距560千米的乙地,3小时行了180千米,可以先用560减去180算出还剩下的路程,再用180除以3算出这辆汽车每小时行的路程。接着用每小时行的路程乘上6小时算出汽车6小时可以行驶的路程,最后再与剩下的路程作比较即可。
【详解】560-180=380(千米)
180÷3×6
=60×6
=360(千米)
380>360
答:这辆汽车再用6小时不能到达乙地。
19.240克
【分析】根据如果放入10个橙子,连筐重5200克;如果放入14个橙子;连筐重6160克可知,用放入14个橙子连筐的重量减去放入10个橙子连筐的重量,即可求出4橙子的重量,再除以4,即可求出平均每个橙子重几克。据此解答即可。
【详解】6160-5200=960(克)
14-10=4(个)
960÷4=240(克)
答:平均每个橙子重240克。
20.20本
【分析】购买书的总价÷购买的数量=单价,据此用270÷15计算出书的单价是多少,然后再利用书的数量=总价÷书的单价,求出360元能买多少本。
【详解】270÷15=18(元)
360÷18=20(本)
答:李老师准备买20本《传奇故事》。
21.225米
【分析】先用150乘3计算出3只小猴抬了的总米数,因为一个大西瓜需要2只小猴一起抬,那么用3只小猴抬了的总米数除以2可以计算出菜园到家的距离是多少米;据此解答。
【详解】150×3÷2
=450÷2
=225(米)
答:菜园到家的距离是225米。
22.12000元
【分析】工作效率×工作时间=工作总量,先用25乘40计算出这个工人40天完成的任务总数;单价×数量=总价,再乘12计算出本批订单一共可获利多少元;据此解答。
【详解】25×40×12=12000(元)
答:本批订单一共可获利12000元。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$